出国留学网小山村

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春天的小山村写景作文

 

  春天来了大地,自然也来了我家乡的小山村。

  春天的小山村只能用两个字来形容,那就是热闹。平日里的小山村很安静,但是一到春天就完全变了一个样。小山村里的各种动物都外出游玩,似乎想着要在这一个温暖的春天里玩得尽情尽兴。

  小山村树林里的野生动物在林子里窜来窜去,有了他们成群结队跳跃的身影,小山村的林子里能不热闹吗?不仅如此,小山村各家各户的猫儿狗儿也全都精神了起来,“汪汪汪”“喵喵喵”的声音不时的就从村里传了出来,这一下,春天里的小山村成了一个音乐舞台。

  春天里的小鸟听着这些声音,也不甘示弱的鸣叫了起来。小鸟儿的歌声可不似狗儿那般的狂,也不似猫儿那般的秀,小鸟的声音悦耳动听,在小山村里的各种声音里,小鸟的声音是让我们听着最为舒心的。

  春天的小山村着实热闹,很多时候这些欢快的声音全都汇聚在了一起,那简直就是一首春天里小山村的合唱,合唱里包含了小山村各种声音,里面大人们交谈的声音也加入了进来,小孩子们追赶这大笑的声音也掺杂了进来。春天的小山村带给人完全不一样的感受。

  春天的小山村除了热闹,当然还有数不清的美景。春天一来小山村里焕然一新,草木都长出了新芽,尤其是到阳春三月的时候,小山村里的百花竞相绽放。山野里的那些不知名的花儿全都绽放了,直接将小山村铺满,红的、紫的、黄的、白的……什么颜色的花都有,长的、圆的、多瓣的、单瓣的……各种形状的花也都有。

  这些花里,有能叫出名字的,有不能叫出名字的,在花儿都衬托下,春天的小山村能不美丽吗?


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春天的小山村作文

 

  春天的小山村是我没有见过的吗?也不一定。如果把我梦中见过的春天里的小山村算上的话,我还是见过春天的小山村的。

  春天小山村的村口,总是有一个老妇人在等着谁,我不知道她是在等她在外打工的丈夫还是等她在外求学的孩子,我只知道她一定是在等着谁,我从她的眼睛里看到了她的期盼,就像春天看到了我对她的期盼。

  我对春天的期盼,很少也很小,无非是让我的小花园变得焕发出春天的魅力,让我的书房重新变成我驻扎的据点,让我冬天雪藏起来的那些书和电影又能够开始阅读。在这样的阅读下,我晚上是能多梦见几回那个小山村的。

  村口的老妇人还在等着,我已经自顾自地走进了村子里。村子里的人都已经开始劳作了,打完鸣的公鸡原来也会偷偷回鸡笼里补觉,上学的孩子已经坐在教室里听老师讲课了,还没到上学年龄的小孩则在姆妈的怀里吃着奶。没有人对我的出现感到意外,像是他们不曾看见我一样。

  这样也好,我可以尽情的在春天的小山村里转悠了。我在地上捡了一根树枝,一会儿用树枝敲敲这里,一会儿又用树枝敲敲那里,好像敲两下就可以知道是真是假是在梦里还是在现实中似的。

  转到一口水井旁,我往水井里看了看,春天的太阳印在里面好看着,我开始幻想晚上水井里的月亮了,要是我能梦见晚上的小山村,那又会是什么模样呢?我没有多想,继续拿着小树枝往前走去。

  有一个小女孩看见了我,她大大的眼睛盯着我看,让我知道我真的被她看见了。我往她那边又走了两步,她后退了两步,好像我走太近了,她的大眼睛也装不下我似的。我正准备开口对她说话,她转身跑回了她们家。大概她眼睛大是大,但胆子还是没那么大吧,像我小时候一样,见着生人害羞了。

  再等我拿着树枝往前走的时候,我从梦里醒了过来,春天的小山村就这样成了我脑中的一个简短的印象了。


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描写美丽的小山村作文

 

  我的故乡是一个美丽的小山村,那是个如诗如画的地方。以下是出国留学网小编为大家整理的美丽的小山村作文,供大家参考,欢迎阅读!

  篇一:美丽的小山村

  我的故乡是一个美丽的小山村,那是个如诗如画的地方。

  村子里坐落一排排整齐漂亮的小瓦房,在阳光的照射下金光闪闪的,就像金子般光亮。村子外是一大片桃树林,通往桃树林的乡间小路旁开满了金灿灿的迎春花,在暖暖的春风吹拂下晃动着美丽的身躯,和桃林里火红火红的桃花交相互应,淡淡的花香引来了许多许多翩翩起舞的蝴蝶、忙忙碌碌的蜜蜂,它们就像在赶一场鲜花盛会。

  村外不远处有一条明净的小河,远远望去就像一条碧玉般的绸带,环绕着小山村顺着山脚向远方流去。清晨漫步在河畔的石级上,迎面吹来清凉的晨风,呼吸之间都是清新而又湿润的感觉。

  小山村里养育了我的祖祖辈辈,我爱这个美丽的小山村。

  篇二:美丽的小山村

  我们的小山村就像一幅美丽的画卷。连绵起伏的大山就像一位高高的巨人穿着绿色的衣服,守卫着我门的小山村。

  一座座房屋的屋顶是紫色的,墙壁是粉红色的,窗户是蓝色的,门是红色的。房屋后面的野花开了,层层的叶子中间,零星地点缀着一些白、黄花、红花、紫花,五彩缤纷,美丽极了。弯弯曲曲的小路一头通向远山,一头通向小溪,小溪的水清澈见低,一只只小鸭子在水面上游来游去,就像一个个活泼可爱的小朋友在玩捉谜藏的游戏。水底下,一条条小鱼在水里快活地游来游去。啊!我们的小山村多美丽啊!

  篇三:美丽的小山村

  在一个优美的小山村里有一户人家,家里有爸爸妈妈和可爱的宝贝。他们一家三口过着平静安宁的生活。

  他们一家有一个小院,小院里有长长的篱笆,还有一棵又高又壮的大树,和一片油菜地,旁边还有一条弯弯曲曲的小路。小宝从家里跑到菜园里玩,他正玩得高兴,这时飞来了一只黄色的蝴蝶。小宝看见了,连忙去捉这只蝴蝶,可是蝴蝶飞得太快,落在了油菜花上。小宝东找西找,就是找不到蝴蝶。就在小宝怎么也找不到的时候,妈妈教小宝吃午饭了。

  啊!这是多美的一幅画啊!

  篇四:美丽的小山村

  有幸来到了江南,被江南小山村美丽的景色所陶醉!

  那瓦蓝瓦蓝的天空下高耸入云的群山,虽然经过了风风雨雨,依然是那么苍翠。山脚下一颗颗白杨挺拔茁壮。

  小河边有一座座古老的民居,民居被绿色的草地环绕着,看起来优雅别致。房前屋后满是粉色的桃花,粉的可爱,艳得耀眼。,犹如美丽的朝霞。

  迎春花黄澄澄的,犹如月亮金色的唇线,又想星星闪烁的光点。地上铺满了绿色的小草,他是报春的使者,为花花柳柳无私的陪衬……

  房前屋后,或远或近,这一处境,那一处境,无不充满绿色的生机。啊,江南的小村庄,你是美的几何体,古往今来无数文人墨客为你倾倒。我爱你,美丽的小村庄。

  篇五:美丽的小山村

  我奶奶的家在一个小山村。房子的右边是又绿又密的竹林,那些竹子又高又直,等春雨下过,有很多新鲜的竹笋钻出地面,露出尖尖的小脑袋。房子的后面是一块平坦的田野,上面有一大片一大片金黄的油菜花,翠绿的蔬菜。在一块田里,有一群野鸡和野鸭在自由的走来走去,悠闲地觅着食物。每到春天,我和小伙伴们一起去挖竹笋,采摘一些的油菜花做成漂亮的花环带在头上,在田野里你追我赶,玩得开心极了

  小朋友...

美丽的小山村作文

 

  我的家乡是一个美丽的小山村。出国留学网小编为大家带来了美丽的小山村作文,希望大家喜欢。

  美丽的小山村作文【一】

  清晨,太阳从东方升起来的时候,阳光就撒落在小山村的每一个角落。

  山泉从山顶上流下来发出“哗啦,哗啦”的声音。山泉打在石头上发出“哗哗,哗哗”的声音。小鸟在树上“布谷,布谷”的叫着,“叽叽喳喳”的在说悄悄话。

  老奶奶从屋里乐呵呵地走出来,怀里的小猫咪“喵喵”的叫着。她拿出粮食给小动物喂食。顿时,院子里沸腾了起来。小鸡“唧唧唧”,小狗“汪汪汪”,公鸡“喔喔喔”,小鸭“嘎嘎嘎”,羊儿“咩咩咩”,牛儿“哞哞哞”,各个争先恐后的跑到老奶奶的身旁去抢食。

  一阵风吹来,树叶“唰唰”的作响,多么美丽的清晨,多么美丽的小山村!

  美丽的小山村作文【二】

  我的家乡是一个美丽的小山村,村子四周是巍巍群山,北面有一座山像天上的一盏灯,我们给她起名叫灯盏山。

  我们家就在这座山下。这座山上有苍翠的松树,有挂满 “红灯笼”柿树,远远望去,像一幅美丽的油画。

  在村子的不远处,是一片平台广阔的良田,每年春天田野里都会长出丰富的粮食,像一位位士兵一样整齐的立着。

  在村子的南边,有一条小溪,那里留着我小时候的影子。小溪缓缓的流着,要是谁走过那里,都会在小溪洗洗脸或脚。秋天,小溪旁有一棵梨树,黄澄澄的梨压弯了树枝,传来一阵阵清香。时常我和小伙伴还摘了几个吃吃, 哇,口味清香甜润,好吃极了。

  啊,我美丽的家!

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《小山村》教案

 

  以下是出国留学网小编为大家搜集整理的《小山村》教案,供大家参考和借鉴!

  《小山村》教案(一)

  指导思想与理论依据

  《小山村》一课,为京版第2册教材中第七单元的第一篇精读课文。

  《语文课程标准》对于低段在阅读和写话两方面的要求:培养学生喜欢阅读,感受阅读的兴趣。对写话有兴趣、写自己想说的话,写话中乐于运用阅读中的词语。基于两点我在课中设计了“每课一句”的写话,不仅让孩子通过朗读对课文的学习进行一个简单的总结,更主要的是培养学生对阅读写作和思维发展等方面的能力训练。

  教学分析背景

  (1)学习内容分析:

  《小山村》一课是北京市实验教材第二册第7单元的一篇课文。课文描绘了一个小山村的美丽景色,反映了农村的新面貌,表达了爱家乡的思想感情。全文共5个自然段,重点是2、3、4三个段落的理解和阅读。由于学生多数都居住在城市里,除了高楼大厦、街道小区,没有真正的山村生活,因此想象地去体会美就比较困难。所以在教学设计时,适当的运用一些多媒体课件以及彩色贴图,这样不仅容易激发学生的兴趣同时也便于学生的理解和感悟。

  (2)学生情况分析:

  由于是第一课时,所以本班只有部分学生能够正确、流利朗读课文。但对于课文的初步学习:正音、识字、通读全文,他们掌握的比较好。为了能让学生最后将文章的朗读水平提高,我利用生动的板书激发学生的积极性。

  (3)教学方式与教学手段说明:

  在新课导入环节,我结合班中学生的情况,采用了回忆自己故乡的景象而进入本文,从而激发学生的兴趣。同时随文识字的方法贯穿全课,自然而然地让学生掌握所学生字。对于最后一个环节抄写字词,主要是诊测学完本课,学生掌握的如何,将课堂学习效果真实地展现出来。

  (4)技术准备教具:课件出示小山村不同位置的景色,从而促进学生感受小山村的美丽。

  (5)前期教学状况、问题、对策说明:

  本单元安排了4篇课文,其中描写农村景象的有《小山村》和《我们的田野》,liuxue86.com对此课文要指导学生读懂课文,渗透爱家乡的教育。让每一个学生在读中领悟美、感受美,产生对小山村的喜爱之情,从而提高学生的品德修养和审美情趣。

  本课教学目标设计

  (1)初步认识13个生字及新词。学会“村、住、果、苹”四个生字,抄写“村、住、果、苹”以及词语。

  (2)正确、流利地朗读课文。

  (3)初步了解课文内容,感受小山村的美丽,产生对小山村的喜爱之情。

  教学重点:

  学会“村、住、果、苹”四个生字,抄写“村、住、果、苹”以及词语。

  教学难点:

  正确抄写词语。正确流利朗读课文。

  教学过程与教学资源设计

  一、初读课文,整体感知

  “每个人都有自己的家乡,有的来自高楼林立的城市,有的来自田园景象的农村,还有的来自依山傍水的山村。那你的家乡在那里呢?(指名几人介绍自己的家乡)今天,让我们一起去美丽的山村看一看,看看那里的风光是什么样子的。”(出示山村景色课件)

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一年级作文50字:我爱我家的小山村

 

  本作文是关于小学一年级50字的作文,题目为:《我爱我家的小山村》,欢迎大家踊跃投稿。

  我家住在小山村。

  山坡上有一片果树林,果树上结满了红彤彤的苹果和黄澄澄的梨子。

  山脚下有一排排整齐的房子,村旁有一条清澈的小河,河面上游着一群自由自在的鸭子。

  我爱我的小山村,它越来越美丽了!

初中初一作文750字:有这样一个小山村

04-28

 作文标题: 有这样一个小山村
关 键 词: 这样 山村 初中初一 750字
字    数: 750字作文
本文适合: 初中初一
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本作文是关于初中初一750字的作文,题目为:《有这样一个小山村》,欢迎大家踊跃投稿。

有这样一个小山村。这个村子傍着水,河水环绕着村子,河水清澈见底,鱼儿们在水中欢快地嬉戏着。河堤上长长的一排杨柳,伸者细长的柔枝,轻轻地随风飘动。一条条小路通向田野、树林、小河……这里有一片森林,森林中栖息着各种鸟类。村民们生活地很幸福、快乐。可是,不幸的事发生了。一天,一个人来到了这个小山村,看了看,说:“这个小山村太落后了,一点也不像是我们国家的,倒是像那些落后、落伍国家的,我必须把它改造一下。”说完,便拿起手机,拨通了工程队的电话。连续几天,一辆又一辆的车子来到了这个小山村。有人说,那是来改造小山村的很快,河被填平了,变成了一条又一条宽敞的马路;森林被砍伐了,变成了一个个体育场、购物街……人们将那些低矮的房屋都拆了,一座座高楼大厦拔地而起。当人们要砍掉村前的那棵大樟树时,村民们说:“其它的树都砍光了,就留下这棵最大的吧!
”人们同意了。从此,这个小山村便成为了一个小城市。村前的那棵大樟树以为没有伙伴的陪同,已变得奄奄一息了……这个小山村曾经是多么美丽、和谐,可如今却变得如此没有生机。小鸟们没有家可去,只好停在一枯萎了的大樟树的树枝上,唱着一首又一首悲哀的歌曲。如果人类不去破坏那些树木,那么小鸟也就不会无家可归。我们要珍惜资源,保护地球,让地球更好地造福于我们吧!
善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未来!
名师点评:小作者通过一个山村变城市的故事,道出了某些社会现状和问题,为了追求表面工程,追求虚伪的繁华,追求无知的时尚,却破坏了一些真正和谐、美丽的环境,让我们的地球面目全非,满目疮痍。文章叙事完整,条理清晰,寓意深刻,引起读者的共鸣和人们深刻的反思。“这个小山村太落后了,一点也不像是我们国家的,倒是像那些落后、落伍国家的,我必须把它改造一下”非常形象的写出了某些以思想深刻自居的人的无知。“人们同意了”中的人们和前文中的村民混淆,可以把句子改为“于是,留下了仅剩的一棵樟树。”(学乐中国特聘教师:甘丽娟老师)2009-2-21 13:04:00...

小学五年级作文450字:美丽的小山村

 作文标题: 美丽的小山村
关 键 词: 美丽 山村 小学五年级 450字
字    数: 450字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级450字的作文,题目为:《美丽的小山村》,欢迎大家踊跃投稿。

我的家乡在联洋,这是一个美丽的村子。村前有一条洁净明亮的小河,宛如一条碧绿的丝带。河面平静的像一面镜子,里面映照着蓝天白云的倒影,映照着拱形的小桥,照映着绿树红花的倒影......水中是一个五彩斑斓的世界。忽见合理上游来三只白鹅,我欣赏着他们迷人的身姿,不由得想起了一首诗:“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波.''''你看,它们由的低着头,似乎在喝自己的倒影说话呢!
有的正伸着长脖子遥望远方,好像欣赏风景哩!
还有的飞快向前冲,似乎在争夺游泳比赛第一呢!
看到它们那悠闲,那么自在,我真想变成一只大白鹅,随心所欲地在水里游泳。离开河边,沿着石子铺的小路拾级而上 ,展现在眼前的是一排排瓦房,带给我一种朴素大方的漂亮。我爱我的家乡!
名师点评:村前有一条洁净明亮的小河,宛如一条碧绿的丝带。河面平静的像一面镜子,里面映照着蓝天白云的倒影,映照着拱形的小桥,照映着绿树红花的倒影......水中是一个五彩斑斓的世界。呵呵,真的是一个美丽富饶的地方,生活在那里一定会很快乐的——“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波.''''这难道不就是快乐的表现吗?有机会一定会去领略你的家乡美景的,欢迎吗?(学乐中国特聘教师:王金涛老师)2008-7-5 19:23:00...

小学六年级作文600字:别了,小山村

04-23

 作文标题: 别了,小山村
关 键 词: 山村 小学六年级 600字
字    数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《别了,小山村》,欢迎大家踊跃投稿。

今天,大家好像特别高兴,因为我要走出小山村了。大家都说我运气真好,有的人一辈子都住在这里,而我才十多岁就能离开这个偏僻的小山村。可是,今天我却哭了。我不想离开这个地方,我想永远住在这儿。这儿有美丽的森林,美丽的明清河,美丽的茶园,有一片我心爱的土地,我爱这里,这里是我的故乡!
车,开动了,我的泪再一次落下来。啊!
别了,我的小山村!
你那炊烟袅袅的村舍,棕榈、果木、翠竹掩映的土屋,我仿佛还能闻到你满院的花香。啊!
别了,美丽的明清河!
你就像一面镜子,永远照耀着我们。啊!
别了,村前那片碧清的水湾,你依恋着我们美丽的山村,如痴如醉,我什么时候还能在你身边汲水?哦,别了,别了!
我朝夕相处的小伙伴们,每当初春山茶花开放的时候,我还会记起,那唤醒了山野的山雀般的欢声笑语……“嘟———”汽车到了市里。我忽然想起上车前表姐送我的画,画用一根红绳系着,她希望我到了市里再打开看。哦!
一幅美丽的画卷———电站、果园、茶楼,还有一辆辆汽车在公路上奔驰着,背景是那美丽的明清河。在画的右上角有一行工工整整的大字———好好学习,为了家乡。我笑了,原来表姐已经把家乡带在了我身旁……名师点评:很美的感情,很美的文章。老师很为你的这种对故乡的眷恋所感动,我18岁那年离开小镇去北京念书时也是泪撒一路。你把自己对故乡的感情都寄托在具体的事物上,森林,明清河,茶园,土屋,花香,袅袅炊烟……你用诗歌抒情般的笔调描绘出来的故乡图景越发让留恋之情催人泪下。最后的结尾很光明,写通过姐姐的一幅画将思乡之情化成了学习的动力,这是先抑后扬的写法,使文章的境界得到提升!
(学乐中国特聘教师:刘冰婕老师)2008-11-18 12:31:00...

小学四年级作文400字:美丽的小山村

 作文标题: 美丽的小山村
关 键 词: 美丽 山村 小学四年级 400字
字    数: 400字作文
本文适合: 小学四年级
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本作文是关于小学四年级400字的作文,题目为:《美丽的小山村》,欢迎大家踊跃投稿。

走在秋日的小山村里,失去了春日灿烂的花香,少了夏日的蝉鸣声,但有了秋天的味道。屋前屋后开满了小小的野菊花,展放着浓浓的花香。小草没有了绿油油衣裳,披上了一层黄黄的秋装。远眼望去,山坡上的红枫树举起了红红的火把,美丽极了。树上的小松鼠正忙着把松果藏在屋子里,留着冬天吃。村里的人们正忙着,采摘丰收的果实。小溪里,鸭子整理着美丽的羽毛,它们摆弄着优美的姿势,尽情的玩耍。老人们坐在屋檐下晒着暖和的太阳,说着美好的生活。小山村真美啊!
名师点评:美丽的小山村,是大自然的杰作,没有人工的雕琢,而秋天的小山村更是别具风味,虽然她没有了春天的妩媚,也没有了夏天的火热,经过岁月的沉淀,却多了一份优雅与成熟,散发着淡定的气息,一切都是那么宁静。秋代表着收获,而且这一切的到来都是由大自然来告诉我们的。文章行文流畅,抓住了具有代表性的秋景——菊花、变黄的小草、枫叶、松树准备过冬的食物、人们忙着秋收。若能针对这些秋景挑选其中一两项做详细的描写,那么文章将会更加丰满。希望小作者再接再厉,多多努力!
(学乐中国特聘教师:韦云彩老师)2009-10-26 21:43:00...