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作文标题: 妈妈的小助手
关键词: 小助手 妈妈 小学六年级
本文适合: 小学六年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com
本作文是关于小学六年级的作文,题目为:《妈妈的小助手》,欢迎大家踊跃投稿。
今天我上完美术课,李阿姨接我回到妈妈的办公室,她说妈妈去税务局办事了,她代妈妈来接我。
外边可真热啊,当我到妈妈办公室时,发现妈妈已经回来了,她也是刚刚回来,我看到桌上有很多东西,就问妈妈是什么,妈妈告诉我说是刚买回来的发票,我数了一下,有三十本呢。妈妈把发票按顺序编了号,从第一本到最后,刚好是三十本。妈妈说还要把这些票盖上发票章才能用。我一看到妈妈拿的红章就很想试着盖盖。不过妈妈说得等吃过饭再盖,因为已经是中午了,食堂已经开饭了,去晚了就没得吃了。
我就带上自己的小碗还有妈妈的碗去水池冲了一下,洗了洗手,和妈妈一起去吃饭了。
吃过饭,我就开始帮妈妈盖章了,我发现第一本票找不到了,妈妈说那是因为前边的阿姨已经拿走用了。我只好从第二本票开始,妈妈告诉我说每本发票都有二十五份,每份发票有五联,但章只盖在其中一联上,是一张红联,也叫发票联。
听了妈妈的话,我大致也知道了,我高高兴兴地开始了,正在盖着的时候,妈妈扭脸看到我盖错了,哦,原来一份发票有两张是红联的,只盖一张,我盖错了。我仔细看了一下,发现这两张红联有很大的区别,应该盖章的那联发票票面上有个红章,其余的票上都没有这个章。妈妈也为我这个发现奖励了我一句话,说我真聪明。
听了妈妈的话,我更高兴了,我边盖章边对妈妈说,妈妈,我是你的小保镖,你看我多称职。妈妈说,说你是我的小助手更合适。
妈妈把音乐打开了,我们边工作边听音乐。
盖到第十本的时候,我感觉手很累,妈妈让我休息一下,我真不想停下,可是手已经很酸了。只好把章放下来,刚好章也没有印油了,妈妈说那是章口渴了,她要给它喂点水喝。我在一边看着,心想我不能闲着呀,我一想,有活做了。我把余下没有盖过章的发票放在一起,把每本里需要盖章的那张红联折了起来,这样再盖章时就不用掀着找了,嘿嘿,我又开始忙起来了。一会功夫,发票都象开了花似的一朵朵在桌子上摆满了。妈妈对我这个主意高兴得直亲我,妈妈的同事李阿姨也进来看到了,一个劲地夸我太能干了。我也很不谦虚地说,那当然,你看我妈妈是谁啊,我当然得比我妈妈更聪明哦。
妈妈的脸上笑开了花。
我为能帮妈妈分担工作高兴,以后我还要帮妈妈,做妈妈合格的小助手!
妈妈心语:今天女儿的表现实在是出乎我的意料,孩子的好奇心很强,但是能在表现自己的同时还能想到一些提高效率的方法,并且切实可行。实在是让我很震惊。但愿这个暑期能把孩子不好的毛病改正。在母亲的眼里,自己的孩子最棒!
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作文标题: 小助手
关键词: 小助手 初中初一
本文适合: 初中初一
作文来源: https://zw.liuxue86.com
本作文是关于初中初一的作文,题目为:《小助手》,欢迎大家踊跃投稿。
我的文具盒相当于我的“小助手” 他每天陪着我,文具盒的里面还有铅笔和橡皮。我在学习的时候能用上它,我写字的时候会用上铅笔,当我写错的时候,橡皮就会出现在我面前,帮我改错。
每天等我写完作业的时候,铅笔盒“皮皮”都疲惫地说:“累死我了”。它们每天对我的奉献都很大,我想当我削铅笔的时候,铅笔肯定会很疼,这时候我会明白要好好保护这个“小助手”。
幼儿对科学的兴趣并不是教师强加给他们的,而是合适的环境,适度的、新鲜的刺激物潜移默化的结果。下面是由小编为大家整理的“中班科学教案:《小助手》”,欢迎阅读。
中班科学教案:《小助手》
教学目的
1.探索手的触觉。
2.享受听故事的乐趣。
3.享受角色扮演的乐趣。
教学准备
彩笔。
柔软、坚硬、平滑或粗糙的物品、箱子。
项链、玩具手机。
教学过程
1.老师在手上画一张有趣的脸孔,然后向幼儿介绍它是侦探“威威”,它的工作是帮人寻找丢失的物品。
2.老师扮演“威威”,表示最近工作很忙,想聘请一名小助手,向幼儿提问谁想帮忙。
3.请想帮忙的幼儿出来,并在他的手上画脸孔,幼儿可建议画什么;幼儿要接受测试,成功后才可做小助手。
4.老师在箱子里放进柔软、坚硬、平滑或粗糙等物品,请接受测试的幼儿把手伸进箱子里触摸物品,说说那是什么。
5.老师扮演“威威”,幼儿做小助手,一同表演故事《小侦探》:
故事:小侦探
一天,有一个人来找侦探威威和小助手聪聪。那人说 :“我的一条项链和一部手机不见了。请你们帮我找回来好吗?”威威和聪聪四处侦察,终于发现原来是小老鼠偷去了。威威和聪聪来到老鼠洞前,洞口太小了,只能让聪聪钻进去(幼儿把手伸到箱子里,箱子早已放了项链、玩具手机和其他物品)。聪聪走进洞,那里漆黑一片,聪聪东摸摸,西摸摸,终于找到失物了(请幼儿出示项链和玩具手机)。
...
做哥哥的小助手
今天中午刚从舞蹈班回来,就听哥哥说中午准备做卤面,还说让我这个小馋猫尝尝他的厨艺呢!
开始做饭了,哥哥说:“小妹妹,你帮哥哥洗洗韭菜吧!”我高兴地说:“OK!”
首先,我先认认真真地把韭菜的外层皮剥掉,再把黄叶摘掉,不知不觉,那一大堆韭菜就剥好了。然后我把韭菜剥开,仔仔细细地洗了两遍,好干净啊!
最后开始切菜了,我拿着刀跃跃欲试,谁知哥哥坚持不让我切。无奈之下,我只好使出杀手锏——撒娇。在我的软磨硬泡下,他终于勉强同意了。
我小心翼翼地拿起刀,学着妈妈的样子熟练地切起来,不一会儿就把韭菜切完了。这时候哥哥的面也蒸好了,我们把绿油油的韭菜和炒成的豆芽菜一起洒在面上,然后用力搅匀,又闷了几分钟,卤面就出炉了。我一连吃了两小碗,香喷喷的!
一份耕耘,一分收获。今天我做哥哥的小助手,把韭菜洗得干干净净、切得整整齐齐,还学会了做卤面,心里美滋滋的!
妈妈的话:
女儿平时很喜欢做饭,还特别喜欢看人做饭,回家后还要试着做。要说切菜的水平还是不错的,已经快有两年的工龄了吧!呵呵,看来不只是学习要多看多练,干任何事情都要认真观察,勤学多练哦!
... 作文标题: 我的“小助手”
关 键 词: 初中初一 650字
字 数: 650字作文
本文适合: 初中初一
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本作文是关于初中初一650字的作文,题目为:《我的“小助手”》,欢迎大家踊跃投稿。
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1.你会遇到别的女子和她举案齐眉,而我自会有别的男子与我白首相携。
2.世界上最好闻的味道,是你送我花藤时,从我心底飘过的香。
3.你的手是我不能触及的倾城温暖,我的心是你不曾知晓的兵荒马乱。
4.就算世界荒芜,也有一个人会是你的信徒
5.当我忘了你的时候,我也就忘了我自己。
6.我见过千万人,像你的发,像你的眼,却都不是你的脸。
7.其实挺想你的,只是你很好,我不便打扰。
8.就让我们继续与生命的慷慨与繁华相爱,即使岁月以刻薄与荒芜相欺。
9.谢谢你的微笑,曾经慌乱过我的年华。
10.八千米深海七厘米蔚蓝谁会管你情深似海真心一片,十万米高空数百里孤寂无人予我放纵自由羁绊一生。
11.那些年,未来遥远得没有形状,我们单纯得没有烦恼。
12.有的人你以为永远没法忘记,但总有一天时光会模糊了记忆里的笑脸。
13.回得了过去,回不了当初。
14.生命是一朵千瓣莲花,我拒绝绽放同时我也拒绝枯萎和零落。
15.浅夏淡若花开时,端看烟雨解清愁。
16.你就像我没赶上的公车,没尝到的小吃没做完的美梦,没看全的电影,总归是憾事。
17.当现实给你一巴掌时,你应该和它击个掌。
18.笑看流年,轻语岁月。
19.耐得住寂寞,才能看见繁华。
20.人生不过是一场旅行,你路过我,我路过你,然后,各自修行,各自向前。
21.我从来没把那些过往忘记,而是将它们埋葬在窗外的月光里,夜色上浮,它们便会争先恐后地蜂拥而出。
22.谁拿流年乱了浮生,又借浮生乱了红尘。
23.悲伤着所有人的悲伤,幸福着所有人的幸福!
24.总有那么一个人,你不愿再想起他,也永远忘不掉他。
25.人的一生至少要疯狂一次,无论是为一个人、一段情、一段旅途,或一段梦想。
26.我曾一度铁石心肠,却为你乱了分寸。
27.你是我的可遇不可求,可遇不可留,可遇不可有。
28.我十步杀一人,却死在你一个眼神。
29.也许一个人要走很长的路,经历过生命中无数突如其来的繁华和苍凉才会变的成熟。
30.愿时光能缓,愿故人不散,愿你惦念的人能和你道声晚安。
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