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让幼儿对小鸟有同情心，能用实际行动表达对鸟的爱。以下是出国留学网小编整理的小班社会详案及教学反思《小鸟的家》，欢迎参考，更多详细内容请点击出国留学网查看。
教学目标：
1、了解鸟的生活环境以及与人们的关系。
2、对小鸟有同情心，能用实际行动表达对鸟的爱。
教学重、难点：
1、了解鸟的生活环境以及与人们的关系。
2、对小鸟有同情心，能用实际行动表达对鸟的爱。
教学准备：
1、鸟(猫头鹰、啄木鸟、杜鹃、海鸥)。
2、茂密的森林挂图、小鸟无家可归的挂图。
3、自制鸟窝的材料。
教学过程：
(一)请幼儿听小鸟的叫声引入课题，让幼儿了解鸟的生活环境及与人们的关系：
1、播放录音老师：你听，是什么声音?
幼儿：鸟唱歌的声音，鸟叫的声音。
老师：孩子们，听到这欢快、清脆的鸟叫声，我会想到好多漂亮的鸟，你能老师、伙伴说一说你知道的鸟吗?
2、出示挂图，引导幼儿了解鸟的居住环境。
老师：孩子们，鸟和我们一样，都有自己的家，鸟的家在哪里?(鼓励幼儿和同伴分享搜集的知识经验)，高高的大树，绿绿的森林是小鸟的家。鸟儿们住在这美丽的家园自由飞翔、歌唱。鸟清脆、婉转的叫声能解除人得疲劳，多听鸟的叫声还能让人心情舒畅，你们知道知道的鸟还有哪些特殊本领?
3、出示鸟的图片，让幼儿了解鸟的特殊本领及人们的关系。
猫头鹰——年能吃掉1000只田鼠，相当于保护1000公斤粮食。
杜鹃——有名的食虫专家，专吃松毛虫，让山上的松树绿葱葱。
啄木鸟——坚硬的嘴巴把收藏在树皮里的虫子钩出来，被称为“森林医生”。
海鸥——被誉为“海上清洁工”。
4、分组讨论，鸟还有哪些特殊本领，扩展幼儿知识经验。
小结：鸟对人类的贡献非常大，它不仅帮助人们消灭害虫，绿化森林在我们的交通工具。飞机也是受鸟的启发而设计出来的，还有小朋友喜欢的风筝。
(二)通过故事，引发幼儿对小鸟的同情，说出爱护鸟的办法。
1、出示故事挂图老师讲述故事：鸟儿们住在茂密的森林，每天自在歌唱，可是，有一天，森林里来了一群扛着斧子上网叔叔，他们扛起手中的斧头，把一棵棵大树砍倒了。茂密的森林变成了光秃秃的山岭(出示树木被砍伐、小鸟无家可归的图片)。失去了家的鸟儿在天空中盘旋着，哀叫声：我的家，我的家。
2、提问：
(1)孩子们，如果你是这只鸟，你的心情会怎样?
(2)你想对砍树的叔叔说些什么?
(3)小鸟的家没了，以后会发生什么事?
(4)组织幼儿讨论：怎样爱鸟护鸟，鼓励幼儿大胆说出爱鸟护鸟的办法。
(三)启发幼儿开展爱鸟的活动，用实际行动表达对鸟的爱护。
老师：孩子们，你们说出了很多保护小鸟、爱护小鸟的办法。如果鸟儿们知道了一定非常高兴，你们都是些有爱心的孩子，刚才小朋友说让小鸟来我们美丽的幼儿园安家，这是个好主意，我们赶快行动起来吧!
投放材料，组织幼儿做鸟...
通过故事引发幼儿对鸟的同情，鼓励幼儿大胆说出爱护鸟的办法。以下是出国留学网小编整理的小班社会领域教案《小鸟的家》，欢迎参考，更多详细内容请点击出国留学网查看。
【教学意图】
千百年来鸟类和人类和谐共处相依相伴，共享一片蓝天，生命得到了延续和繁衍。鸟类是自然界的重要组成部分，是大自然的宝贵财富，是人类的朋友，它们与人类的生活有着密切的关系，维护着自然界的生态平衡，在消灭害虫、保障农业增产增收，减少人为的药害，减轻环境污染等方面发挥着巨大的作用。让孩子们知道鸟不仅长有漂亮的羽毛，清脆的歌声，了解鸟的特殊本领，引发幼儿热爱自然，保护鸟类的情感及人类的贡献是我设计本节课的目的，本节活动我用：
1、用清脆婉转的鸟叫声把孩子带入绿色的森林，让孩子仿佛置身于鸟语花香的意境，引导幼儿知道鸟的名称，鸟的居住环境。
2、出示常见鸟的图片，让孩子了解鸟的特殊本领，及对人类的贡献。
3、通过故事引发幼儿对鸟的同情，鼓励幼儿大胆说出爱护鸟的办法。
4、教师倡议，鼓励幼儿加入爱鸟护鸟的活动中来，用实际行动表达对小鸟的爱。
【教学目标】
1、了解鸟的生活环境以及与人们的关系。
2、对小鸟有同情心，能用实际行动表达对鸟的爱。
【教学重、难点】
1、了解鸟的生活环境以及与人们的关系。
2、对小鸟有同情心，能用实际行动表达对鸟的爱。
【教学准备】
1、鸟(猫头鹰、啄木鸟、杜鹃、海鸥)。
2、茂密的森林挂图、小鸟无家可归的挂图。
3、自制鸟窝的材料。
【教学过程】
(一)请幼儿听小鸟的叫声引入课题，让幼儿了解鸟的生活环境及与人们的关系：
1、播放录音老师：你听，是什么声音?
幼儿：鸟唱歌的声音，鸟叫的声音。
老师：孩子们，听到这欢快、清脆的鸟叫声，我会想到好多漂亮的鸟，你能老师、伙伴说一说你知道的鸟吗?
2、出示挂图，引导幼儿了解鸟的居住环境。
老师：孩子们，鸟和我们一样，都有自己的家，鸟的家在哪里?(鼓励幼儿和同伴分享搜集的知识经验)，高高的大树，绿绿的森林是小鸟的家。鸟儿们住在这美丽的家园自由飞翔、歌唱。鸟清脆、婉转的叫声能解除人得疲劳，多听鸟的叫声还能让人心情舒畅，你们知道知道的鸟还有哪些特殊本领?
3、出示鸟的图片，让幼儿了解鸟的特殊本领及人们的关系。
猫头鹰——年能吃掉1000只田鼠，相当于保护1000公斤粮食。
... 作文标题： 小鸟的家
关 键 词： 小鸟 小学三年级 300字
字 数： 300字作文
本文适合： 小学三年级
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本作文是关于小学三年级300字的作文，题目为：《小鸟的家》，欢迎大家踊跃投稿。
小鸟在一座树林里安了家，那里的草绿油油，走近树林，新鲜空气迎面扑来，树木也长得十分茂盛，小鸟在树间自由自在的飞过来，飞过去。经常在树枝上唱着歌，梳理蓬松的羽毛，捕捉害虫，小鸟常常飞来飞去，她们觉得大树林里安家是再好不过了，那是因为大树茂密的枝叶可以为她们遮挡刺眼的太阳光，可以遮风挡雨。她们在茂盛的树林时快活极了。 可是随着土地的开发，树木被一大片一大片的砍伐了，只剩下几个光秃秃的树桩，小草枯死了，新鲜空气也越来越少了，土地沙化了，灰尘在天上乱飞， 一个人坐地树桩上愁眉苦脸，这时，一只小鸟飞来落在他的头发上，像是她歇脚的在方。那人说：“你怎么可以落到我的头发上啊”小鸟说：“我没有歇脚的地方，只好落在你的头上了。”他说：“我下次得让他们种上树，还你一个漂亮的家。”... 作文标题： 小鸟的家
关 键 词： 小鸟 小学三年级 250字
字 数： 250字作文
本文适合： 小学三年级
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小鸟的家 江西省 向塘铁路子弟小学 三年级二班 姜炜 在一个树木茂盛的森林里，住着小鸟一家，那里绿树成阴。每天早晨，小鸟的妈妈和爸爸就会飞来飞去找食吃。他们过着幸福的生活。 作文标题： 小鸟的家
关 键 词： 小鸟 高中高一 900字
字 数： 900字作文
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关 键 词： 小鸟 小学四年级 400字
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关 键 词： 小鸟 小学六年级 400字
字 数： 400字作文
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从前，有过这么一个美丽的地方。那里树木郁郁葱葱，天空湛蓝深远，空气清新甜润。许多人都喜欢住在那里。 作文标题： 小鸟的家
关 键 词： 小鸟 小学三年级 400字
字 数： 400字作文
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关 键 词： 小鸟 小学一年级 200字
字 数： 200字作文
本文适合： 小学一年级
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本作文是关于小学一年级200字的作文，题目为：《小鸟的家》，欢迎大家踊跃投稿。
小鸟的家
在一个树木茂盛的森林里，住着小鸟一家，那里绿树成阴。每天早晨，小鸟的妈妈和爸爸就会飞来飞去找食吃。他们过着幸福的生活。
有一天，一位老爷爷带着一群为了赚钱的人，带着斧子、锯子、砍树机来到大森林里。他们疯狂砍伐绿油油的大树。一会儿，绿油油的大树变成了光秃秃的树根了，小鸟、妈妈和爸爸飞回来了，他们低着头四处寻找自己的家。他们看见老爷爷在地上休息，把老爷爷的头发当成窝了，于是，他们就飞下去坐上面叽叽喳喳的叫着，老爷爷还不知道。
聪明小朋友，小鸟真正的找到自己的家了嗎？
作文标题： 小鸟的家
关 键 词： 小鸟 小学三年级 200字
字 数： 200字作文
本文适合： 小学三年级
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本作文是关于小学三年级200字的作文，题目为：《小鸟的家》，欢迎大家踊跃投稿。
小鸟的家
江西省 向塘铁路子弟小学 三年级二班 姜炜
在一个树木茂盛的森林里，住着小鸟一家，那里绿树成阴。每天早晨，小鸟的妈妈和爸爸就会飞来飞去找食吃。他们过着幸福的生活。有一天，一位老爷爷带着一群为了赚钱的人，带着斧子、锯子、砍树机来到大森林里。他们疯狂砍伐绿油油的大树。一会儿，绿油油的大树变成了光秃秃的树根了，小鸟、妈妈和爸爸飞回来了，他们低着头四处寻找自己的家。他们看见老爷爷在地上休息，把老爷爷的头发当成窝了，于是，他们就飞下去坐上面叽叽喳喳的叫着，老爷爷还不知道。聪明小朋友，小鸟真正的找到自己的家了嗎？
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