少儿英语培训助教

剑桥少儿英语:家长分享选择少儿英语培训机构之道

11-03

标签： 英语剑桥少儿英语

论坛网友buxizhou：
我家住朝阳区双井，附近的英语培训机构有劲松桥华腾园的新东方popo、劲松桥东南角的ABC、富力广场的瑞思、富力写字楼的新东方少儿精英、富顿中心的全美加。另外我们在网上参考了一下，又考虑了英孚少儿。本来也想把方庄的洪恩、Lily列入考察，但因为精力有限，加上洪恩是新机构、咨询人员电话印象不好，Lily网上争议较大，所以最后就放弃了。应该说有花了近一个月的时间吧，对这些英语教学机构进行试听考察评估。
先把我自己掌握的信息与各位正在选择的家长共享，有不准确之处，可以指出。

背景资质：
英孚、新东方是老牌英语培训机构，从成人到少儿领域都有，看起来算是表里如一；瑞思号称美国出版集团投资，但实际是本土民营企业，资金主要来自风险投资。全美加原来是做留学移民的，打着外资旗号，看到儿童英语培训市场火爆才进入，模仿瑞思。ABC来自东北哈尔滨，本土企业，中规中矩，能在北京扎根、生存并且发展，应该有自己的一套方法；洪恩在教材出版方面无人能敌，连中央电视台都播放他的课件，看好儿童英语培训市场，09年才进入。

口碑相传:
参考网上的评论，英孚、ABC口碑一向都不错；新东方少儿精英议论最少，可能价格高选他的人少；瑞思和LiLy口碑争议最大，前者主要是教学方法和效果争议，后者是教学者自身素质争议；

市场规模：
英孚、新东方市场规模较大；瑞思发展速度最快；全美加、洪恩现在就一家，让人怀疑教学能力；

地址形象：
ABC、新东方popo、英孚为一般写字楼，全美加、瑞思中档写字楼，新东方精英高档写字楼

小班教学：
做到真正教学的只有新东方精英，7个人一个班；其余机构都为12-20人左右。瑞思人数最多，24个人

教学理念：
瑞思的教育理念最好，什么美国小学、用英语学数学、科学、培养未来领袖等，很能吸引一部分家长。但缺点也很明显，对如何衔接小升初方面极力回避。

课程体系：
新东方popo借用朗文、ABC借用新概念，英孚和瑞思、精英、全美加用自己的教材。反正大家都是王婆卖瓜，自卖自夸。各有特点吧，不能武断地说国外的就比国内的好。

商业模式：
都是连锁经营模式，英孚、全美加、ABC明显看出是直营店、新东方popo感觉疑似直营店（劲松的校址太破烂了），瑞思原以为是直营店，后从他们公司熟人那里了解到是100%加盟店。

教具教材：
瑞思的教具最新颖，白板教学，老师上课绝对依赖这个。课件游戏方面，英孚和全美加也有。

教学方法：
ABC是教法传统，从教音标开始，家长会有疑虑.但ABC的教学方法也真是一绝，视听课上讲的几个音标，儿子...

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与少儿英语培训助教相关的英语教材

剑桥国际少儿英语:剑桥少儿英语考试师资培训介绍

05-07

标签： 英语剑桥少儿英语

英语教育是中国政府经济发展战略的一个重要部分。剑桥大学考试委员会（UCLES）和教育部考试中心合作共同构建中国英语考试发展项目。剑桥少儿英语考试被作为该综合英语教育和考试的一个组成部分。

师资的培训是剑桥少儿英语学习系统的一个基本的特色。许多大学和著名学校的高级教员都被吸引到该项目中。

师资培训项目吸收了剑桥大学考试委员会在英语教师培训考试上的经验。它的目标是将剑桥少儿英语系统培养为一个综合框架体系。

我们的主要考虑是让申请的教师有通过完成一定的课程获得进入新的领域的机会。成功的申请者会得到剑桥少儿英语执教资格。

本课程是专门为那些具有一定的经验或没有对少儿英语执教经验的人而设计的，它对那些有成年人英语课程教学经验的人也适用。

剑桥少儿英语师资标准

从事剑桥少儿英语学习系统教学工作的教师应具备英语专业大专以上的学历，并参加中英中心组织的相关岗前培训，培训的内容包括：

（1）儿童心理特点的分析；
（2）交际教学法的讲解；
（3）教材教学点的剖析；
（4）示范课的观摩以及示范课的点评。

培训结束后，将由专门的教师进行考核，考核的内容包括两大部分：
笔试：分为中文及英文两部分，中文部分主要包括教学理论水平的考查，及结合教材进行案例分析；英文部分是对教师的英语水平进行考查。

口试:口试部分从以下两个方面进行考查：

（1）教师的发音是否标准；
（2）教师的口语表达能力。

我们对通过考核的教师颁发剑桥少儿英语学习系统教师上岗证。

剑桥少儿英语师资培训程序

准备参加剑桥少儿英语学习系统教学工作的教师应在当地承办机构报名，同时利用我中心提供的培训教材进行学习。

为了加强师资培训的管理，中英中心已委托高等教育出版社制作并出版了专门用于师资培训的系列VCD光盘。它由7张VCD光盘、资料汇编、教师上岗考核登记书等组成学习包，通过承办机构发行。

教师完成笔试考核后，由省级考官进行面试，合格后方可获得上岗证书。快速及时满足教师上岗教学的需求和质量。

剑桥少儿英语师资培系列光盘内容介绍

1、剑桥少儿英语学习系统介绍（上）（下）
主要内容：剑桥少儿英语学习系统引进背景、教材特点、上岗师的要求、考试形式内容及组织管理、成绩证书发放、体系衔接及系统管理体系。

2、剑桥少儿英语学习系统教学教法讲评（上）（下）
主要内容：介绍少儿外语学习的有关指导性理论，主要是心理特征和年龄的问题；介绍交际教学法的主要特点；介绍剑桥少儿英语考试大纲和教材的特点及其课堂操作建议。

3、剑桥少儿英语学习系统示范课及点评（上）（下）
主要内容：观摩教材第一级上册22单元Funtime(复习课)和第一级上册22单元What's mom
doing?(新课)的实况教学，并由专家进行点评、指导。

4、剑桥少儿英语学习系统教学活动案例

主要内容：本集作为上岗考核题目之一，通过观看教材第一级上册5单元My Bag实地教学，评价教学活动的特点，指出值得借鉴和不足之处。

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剑桥国际少儿英语:剑桥少儿英语如何考试

11-03

标签： 英语剑桥少儿英语

　考试分为笔试及口试两部分，笔试又分为听力和读写两部分。考试于每年3月和9月的第三个双休日各举行一次，参加考试的儿童均可获得由教育部考试中心中英中心和剑桥大学考试委员会联合签发的相应等级证书。

各考试时间及内容如下：

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剑桥国际少儿英语:少儿英语FLASH歌曲 HUM

05-05

标签： 英语剑桥少儿英语

（点击即可播放，因用户网络状况的不同，打开可能需要数分钟的等待）

片名：HUM

英文：

HUM

Hum

The moon comes out

As the sun goes down

And your room gets dark

You start hearing sounds

You may start to worry

As your heart beats like a drum

So you should . . .

Hum, hum, hum, hum

Come on let me hear you hum

Oh,you can hum,hum,just hum

Come on let me hear you hum

When you try something different

You never tried before

Whoa, it may be scary

And you may not be sure

But I know you can do it

And to help you get through it

Oh,you can hum,hum

Come on let me hear you hum

Yeah,you can hum,oh,hum

Come on let me hear you hum

Oh,you can hum,you can hum

Come on let me hear you hum

Oh,you should hum,hum,let you hum

Come on let me hear you hum

Oh,you can hum,hum

译文：

哼哼

哼

月亮出来了

当太阳下山的时候

你的房间变黑了

你开始听到声音

你可能开始害怕

因为你的心嘭彭直跳

所以你就…

哼，哼，哼，哼

继续让我听你哼哼

哦，你能哼哼，只是哼哼

继续让我听你哼哼

当你尝试新事情的时候

你从来都没尝试过它

哇，这可能很可怕

你可能没有把握

但是我知道你可以做好

我可以帮助你通过

哦，你能哼哼，哼哼

继续让我听你哼哼

耶，你能哼哼，哦，哼哼

继续让我听你哼哼

哦，你能哼哼，你能哼哼

继续让我听你哼哼

哦，你能哼哼，让你哼哼

继续让我听你哼哼

哦，你能哼哼，哼哼

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剑桥少儿英语:少儿英语学习方法介绍

11-03

标签： 英语剑桥少儿英语

背课文听起来很可怕，每个人似乎都经历过。不过不能否认，背课文是学英语最好的方法之一。特别是对于少年儿童更是如此。作为最有效的学英语的方法，笔者认为有必要提倡孩子多背些课文以增强学习的效果。其实，背课文是一项虽然艰苦却其乐无穷的学习方式。只要把握的好，就能够使学生在快乐和成就感中学习。下面，就这个方法体一些具体的建议。

先说说背课文的好处。背课文能够使学生全面学习单词和语法，不仅学会每个单词和句法现象的本身，还能够了解它们在实际使用的时候的用法，搭配和其它的语气特征，更好的做到学用结合；并且由于是整个文章或是句子一起理解和接受，所以对于单个语言单位，象单词、语法要点、搭配等的记忆更加牢固。

其次，背课文能够促使孩子多读，而且是大声朗读，这样对于孩子形成良好的语感至关重要。背一篇课文能帮助孩子强化练习的语流、语速，迅速提高英语口语水平。

另外一点也非常重要：日常生活中我们都很难给孩子提供很好的英语语言环境，很难接触到纯正的英语；并且如果想实践英语的交流，必须具备一定的水平和交流对象，这些都不太容易具备。而背一篇课文能够为孩子提供一个相对封闭的语言环境、纯正丰富的语言资料，弥补以上的不足。一篇课文流利背诵出来，更会让孩子得到英语学习的巨大乐趣和巨大的成就感，增强自信心。

既然背课文有这样诸多的好处，那么在背诵的过程中要注意什么问题呢？下面我就这个问题谈一下个人的看法。

第一条原则：理解而后能背。

对于一篇课文，首要问题是要非常清楚它的意思。只有在这个基础上才能开始努力去背。生吞活剥式的死记硬背是没有效果的。在背之前首先要弄懂文章的中心内容，记叙文要弄清楚记述的事情、人物、时间、地点等等，说明文要明白主要解说的对象和不同方面和性质，而议论文则要弄清所讨论的问题和主要的论点、论据、论证的关系。
要以文章内容为线索进行记忆。要弄懂上下句之间的内容和逻辑上的关系，而后才是语言上的起承转合。这样背课文就是因事而语，有意义地背，言之有物，背之有理。

第二条原则：所背的文章要典型而纯。

文章一旦背下就会记住很长时间甚至永远不忘，对今后的英语学习产生深远影响。所以背要选那些真正典型而纯的文章。以完全正确和有代表性的文章丰富孩子语言资料。在这里我推荐《新概念英语》特别是第二册。非常好！

第三条原则：先听后背。

既然背课文是练习英语口语行之有效的方法，那在背的时候就要特别注意。学语言模仿是关键，所以在背之前要先听，听要听原装正版的录音，当然推荐外籍教师的录音，这样能够学到非常地道的发音。而且要反复听，直到能够模仿得很象为止。这一个阶段是比较枯燥的，但非常有效。

第四条原则：从易到难、从短到长、循序渐进

背课文比较艰苦，特别是一开始，最是要避免产生抵触心理。所以开始的时候哪怕就只是几句话也好，先要建立信心和兴趣。不要贪多，想一口吃个胖子的想法是极端错误的。急不得，慢慢增长，逐渐地熟悉背课文的套路和一些英语中常用的关联词，能够越来越容易。

第五条原则：背课文一天之际在于晨

早晨是练习口语和背课文的黄金时间，要充分利用。每天早起半个小时，大声朗读背诵，不但对英语，对自己的心情和一...

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剑桥国际少儿英语:少儿英语FLASH歌曲 Teapot

05-08

标签： 英语剑桥少儿英语

（因用户网络状况的不同，打开可能需要数分钟的等待）

片名：I’m a Little Teapot

英文：

I’m a Little Teapot

I’m a little teapot, short and stout.

Here is my handle, here is my spout.

When I get all steamed up, hear me shout,

Tip me over and pour me out!

I’m a little teapot, short and stout.

Here is my handle, here is my spout.

When I get all steamed up, hear me shout,

Tip me over and pour me out!

译文：

我是一把小茶壶

我是一把小茶壶，矮矮胖胖。

这里是我的把手，这里是我的喷嘴。

当我使全身都发出蒸汽时候，听到我呼喊，

使我倾斜，然后让我倾吐！

我是一把小茶壶，矮矮胖胖。

这里是我的把手，这里是我的喷嘴。

当我使全身都发出蒸汽时候，听到我呼喊，

使我倾斜，然后让我倾吐！

《少儿英语FLASH歌曲 Teapot》由留学英语组编辑整理(www.liuxue86.com)

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剑桥国际少儿英语:少儿英语FLASH歌曲 Bingo

05-08

标签： 英语剑桥少儿英语

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片名：Bingo

英文：

Bingo