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2020年后山东省教育厅春季高考和夏季高考仍可兼报
根据国务院确立的高等教育分类考试招生制度，要求逐步“形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式”，要“加快推进高职院校分类考试，高职院校考试招生与普通高校相对分开，实行‘文化素质+职业技能’评价方式”。在本次《山东省深化高等学校考试招生综合改革试点方案》(以下简称《方案》)中，我省按照国务院部署，确立了以春季高考和夏季高考为主要形式的高等教育分类考试招生制度。两大招生模式有何不同?春季高考后还能否继续参加夏季高考?春季高考考什么?记者就此采访了省教育厅。
高职(专科)招生将以春季高考为主
春季高考以高职(专科)招生为主，主要为高职(专科)院校和部分应用技术型本科高校选拔学生。此次我省高考综合改革试点，在“春季高考”方面的主要体现是：优化春季高考“文化素质+专业技能”考试模式，完善高职(专科)院校招生多元录取机制。
夏季高考以普通本科招生为主，主要为本科高校选拔学生。高考改革的主要体现是：调整夏季高考命题内容和方式，深化夏季高考科目改革，改革夏季高考招生录取机制。《方案》明确夏季高考以普通本科招生为主，春季高考以高职(专科)招生为主。这是否意味着未来高职(专科)学校的招生计划多数会向春季高考倾斜?对此，省教育厅相关负责人给出肯定的回答，这种分类考试招生制度确立后，高职(专科)招生计划的安排将逐步调整为以春季高考为主。
春季高考统一考试招生将采取“文化素质+专业技能”的考试模式。其中春季高考“文化素质”考试包括语文、数学、英语3个科目，语文120分、数学120分、英语80分，文化素质总分320分。“专业技能”考试包括专业知识和技能测试两部分，总分430分，高考总成绩750分。
参加春季高考后仍可参加夏季高考
2020年以后，春季高考和夏季高考，考生是否可以继续兼报?对此，省教育厅相关负责人介绍说，2020年以后，考生仍可以兼报春季高考和夏季高考。
我省高职院校单独招生中，一直规定“凡被试点院校单独招生录取的考生(含运动专长考生和退役士兵考生)不再参加春季、夏季普通高校招生统一考试及录取”。今年开始试点的高职(专科)综合评价招生，也规定“凡被高职(专科)综合评价招生录取的考生，不再参加春季、夏季普通高校招生统一考试及录取”，这两项政策规定是一致的。记者了解到，之所以作出这样的规定，主要基于两方面考虑：首先，推行分类考试招生制度目的是为不同类型学生提供不同的升学通道，利于一部分学生通过适合自己的选拔方式，尽早地选择适合自己的教育，同时也有助于减轻高考的备考负担;其次，有利于维护正常的招生秩序。我省高职院校单独招生和高职(专科)综合评价招生计划较多(2018年两类招生计划共计5.7万人)，占高职(专科)院校的录取比例较高。如果允许被高职院校单独招生和高职(专科)综合评价招生录取的学生参加春季、夏季统一考试招生录取，将会造成我省招生计划的大量浪费，并严重影响正常的招生秩序。
夏季高考发挥失常仍有机会上专科
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山东省教育厅：山东退役士兵参加高考加10分投档
山东省教育厅消息，山东充分利用教育资源，为退役士兵接受高等教育提供多元渠道。
今年自主就业的退役士兵，高考可增加10分投档，荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人，可增加20分投档，由高校审查决定是否录取。
此外，山东在春季高考中采取“文化+技能”的考核方式，单独划线录取退役士兵。
部分高职院校面向退役士兵单独招生，单列计划录取。服役期间荣立三等功以上的退役大学生士兵，可免试升入本科学校相关专业学习。
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山东省教育厅各处室联系电话
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出国留学网高考网为大家提供山东省教育厅：进一步规范考试招生行为 严禁恶性抢夺生源，更多高考招生资讯请关注我们网站的更新!
山东省教育厅：进一步规范考试招生行为 严禁恶性抢夺生源
山东省教育厅近日下发通知，要求进一步规范考试招生行为，有效避免和制止不严格执行招生计划、进行虚假招生宣传、违反招生录取政策等违规招生问题。
山东要求，严禁无计划或擅自突破计划规模招生，对突破招生计划违规录取的考生，一律不予新生学籍电子注册。严禁高校擅自招收任何形式的预科生，严禁通过混淆学历教育与非学历教育的方式进行欺诈招生，严禁违规收取与招生录取挂钩的任何费用。严禁以建立高校生源基地、招收高中后起点中职学生等为借口恶性抢夺生源，严禁雇用招生中介招生、违背考生意愿代填志愿等行为。
山东强调，要重点加强对自主招生、综合评价招生、农村专项招生、保送生、特长生等特殊类型的考生资格、录取要求、录取结果进行全部公示，未经公示的考生不得录取。要以零容忍态度严惩招生录取中的违规违法行为，做到“发现一起、查处一起、曝光一起”，并立即启动相关处理和问责程序。
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出国留学网高考网为大家提供山东省教育厅公布职业院校混合所有制改革试点项目，更多高考资讯请关注我们网站的更新!
山东省教育厅公布职业院校混合所有制改革试点项目
据山东省教育厅网站消息，为认真落实《教育部关于印发<高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)>的通知》(教职成〔2015〕9号)和《山东省人民政府关于贯彻国发〔2014〕19号文件进一步完善现代职业教育政策体系的意见》(鲁政发〔2015〕17号)，深化职业院校办学体制机制改革，激发职业教育办学活力，积极探索职业院校股份制或混合所有制办学形式，我厅认可山东海事职业学院混合所有制办学实践项目等9个项目为山东省职业院校混合所有制改革试点项目(见附件1)，现予以公布，并将有关要求通知如下：
一、明确指导思想。各试点项目单位要深入贯彻落实国务院和省政府关于加快现代职业教育体系建设有关要求，积极探索混合所有制职业院校法人产权制度，引导国有资本、集体资本和境内外非公有资本等与职业院校双向进入、相互融合，整合汇聚优质资源，以股份制、混合所有制等形式明确职业院校法人财产权;加强现代职业学校制度建设，建立以学校章程为办学基础、与多元化办学产权结构相适应的现代职业学校治理结构，健全由政府、行业、企业、社会团体或个人、教职工代表等多方参与的理事会或董事会，全面推动职业院校治理体系和治理能力现代化。
二、坚持依法推进。各试点项目单位要认真履行法律法规明确的操作程序，统筹规划与产权制度改革相配套的资产管理、教师管理、改革举措等政策措施;坚持在法治框架下推进改革，规范程序、阳光运作，切实维护教职工合法权益;要敢于突破传统观念和思维定势，及时总结改革经验，积极稳妥推进试点工作。
三、实施动态管理。各试点项目单位要根据实施方案，结合实际，制订工作任务书，明确试点工作的重点内容、实施步骤、责任主体和保障措施等，试点工作任务书要经过充分论证，并于2016年1月30日前报省教育厅备案。实行年度试点工作报告制度，每年12月30日前各试点项目单位要向各级教育行政部门和职业院校主管部门提交年度试点工作报告，省教育厅将不定期进行项目指导，对试点成效显著的项目积极推广其经验;对试点工作无进展、无起色的项目取消试点认可资格。
四、加强研究督导。各地教育行政部门和职业院校主管部门要加强研究，结合实际制定相关支持政策，强化督导措施，提升试点价值。要重点关注试点院校工作方案及项目任务书的制定与审批、学校(单位)章程的制定与核准、资产评估与财务审计、股权变更与管理、干部人事管理、理事会或董事会等治理结构、改革过程中可能出现的问题及处理预案等重点环节和内容。
五、营造良好氛围。职业院校混合制所有改革试点工作涉及面广、政策性强、社会关注度高，教育行政部门和学校要加强对其重要意义的宣传，营造公平竞争的市场环境、产权保护的法治环境、宽松和谐的舆论环境，形成以改革转机制、促发展、增活力、提效益的浓厚氛围。
联系人：孟令君;联系电话：0531-81916527;地址：济南市文化西路29号;邮编：250011。
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山东省教育厅办公室近日发出通知，要求切实做好高考新闻宣传工作，加强高考信息管理，不得以任何形式宣传炒作所谓的“高考状元”，除考生本人和有关高校外，不向其他任何单位和个人提供考生报名信息、考试成绩以及录取信息。
通知要求，各级教育行政部门不得以任何形式向所属高中学校下达升学任务，不得以任何形式统计、公布各县(市、区)及所属高中学校的升学人数、升学率、升入重点大学的情况等高考信息，不得以高考成绩对各县(市、区)及高中学校、教师进行排名排队，不得以高考成绩和升学率为标准奖惩局长、校长、教师等。
通知还要求，各级教育行政部门及各级教育招生考试机构要加强对考生成绩、录取结果等高考信息的保密工作，除考生本人和有关高校外，不向其他任何单位和个人提供考生报名信息、考试成绩以及录取信息。
5月31日上午，山东省委宣传部、省教育厅、省招考院在济南召开高考新闻宣传通气会。据介绍，今年是山东省实行网上报名的第四年，全省没有出现一起因无法上网或其他技术原因造成的考生漏报情况。对于山东省移民出省的考生在掌握情况的基础上努力劝回，对其中符合条件的提供了补报名的机会。享受照顾政策的考生审查是工作的重点，各地严格执行教育部及省里的规定,对相关名单及照顾类别进行了公开公示，并向社会公布了举报信箱和举报电话。山东高考命题工作进展顺利,参与高考制卷的全部工作人员已于5月19日入围。
“根据教育部要求,今年将进一步加强考务管理,考务管理评价指标体系进一步优化,尤其对高科技作弊行为的防范力度将加大。”山东省教育招生考试院院长王坦说。记者了解到,目前国家教育考试标准化考点和省、市两级指挥中心建设基本完成,高考过程中可以做到对全部考场实时网上巡查；市、县两级保密室向下逐级全程视频监控；考生二代身份证与指纹身份认证系统测试完毕；全部考点实行金属探测无线防控等。
王坦介绍,近几年高考山东均有考生因携带手机入场被判违规的情况。以济南为例,在2008年和2009年高考中,共计9个考生把手机带到考场被判为作弊。今年高考考纪中将考生携带电子设备参加考试等行为认定为作弊。同时,根据山东省高考考务细则规定,考生和监考老师都不得将手机等通讯设备带入考场。
教育部新修订的考试违规处理办法中,对认定作弊的行为进行细化,其中将“在考试过程中使用通讯设备的”,修改为“携带具有发送或者接收信息功能的设备的”。王坦分析,此举旨在提高对考试作弊行为的涵盖性和针对性,凡有携带设备的行为即构成作弊,以加强对利用高科技作弊行为的打击力度。
按照要求,不得报道各市县区、各高中学校的升学率、升学人数、升入重点大学的比率,不得宣传炒作高考状元。考试之后不得对试题、评分标准、评分细则进行分析与评论。同时,加强对招生广告的审查工作,不得产生虚假招生广告,误导考生。
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