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不苦不累，高考无味;不拼不搏，等于白活。下面是由出国留学网高考栏目编辑为您整理“山东省教育考试院发布2017年高考语文试题评析”，希望对您有用。
2017年普通高考山东卷语文试题，遵循《2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲》和《2017年普通高等学校招生全国统一考试山东卷考试说明》，体现了立德树人的宗旨，有利于科学选拨人才、促进学生健康发展、维护社会公平，注重考查考生的语文核心素养，考查考生的语文基本知识、基本能力，考查考生的语文应用能力和审美、探究能力。试题保持相对稳定，体现了高等教育发展的新要求，体现了新课程的理念和要求，体现了我省的教育教学实际。
一、科学、准确、公平、规范
2017年的山东卷语文试题充分体现了科学性、准确性、公平性、规范性原则。考试内容方面，无论是语言文字运用、古代诗文阅读，还是现代文阅读、写作等方面的考查内容，符合《考试说明》关于考试内容及能力层级的有关规定;整体布局方面，无论是试卷结构、试题形式以及分值分布，还是表达应用、理解文意、鉴赏评价以及识记、探究等考查功能，思路清晰，考点鲜明，试卷框架科学、布局合理;试题取材方面，无论是古代诗文还是现当代文本，着眼名家名作，均以考生主流阅读内容为范围;试题设计方面，无论是选择、翻译、填空，还是简答、论述、写作，均围绕考生语文学习中的真实问题、主干问题，不偏不怪，题型规范，题干精炼，考查目的明确，追求细节精微，试卷有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。
二、注重考查考生的语文基本知识和基本能力，强调语文基本素养
按照普通高校对新生语文素养的要求，试题重视语文基础知识、基本能力的考查。从现代常用规范汉字的正确书写、词语在具体语境中含意的辨析，到具体语境中考查考生对常见文言实词和虚词的运用能力、名篇名句的识记能力，到考查关联词运用、基本修辞技巧运用和语言信息概括能力，再到对写作表达条理性、成理性的考查，都强调了对语文基本能力或基本思维方式的考查。论述类阅读材料，是考生在课堂上接触过的“移情”问题的理论阐释，不仅在选材方面实现了课堂知识在考场上的延伸，而且将课堂学习过的诗文名句融入到设题中，用课堂知识作为阅读材料的例证与阐释，实现了课堂知识与高考内容的有机融合。考试内容对基础性内容的持续关注，有利于考生扎实积累、夯实基础;情境运用中活化积累的考试形式，有助于引导考生在有效的思维活动、语言实践活动中提升语文能力，对于语文学习具有良好的导向作用。
三、注重考查考生的语文应用能力，强化语文学习价值
试题内容贴近时代、贴近社会、贴近考生实际，更加注重考查考生运用所学知识发现问题、分析问题、解决问题的能力。如第一大题1～5小题均是在语境中考查考生的语言文字应用能力，第五大题16小题关于网络围观问题，18小题关于青少年心理健康的意义，这些贴近考生的现实问题，可以引导考生通过学习语文思考或解决生活中的相关问题，培养实践反思能力，提升语文学习的价值。古代诗歌鉴赏，选择了盛唐著名诗人岑参的一首写蜀地山川景色的作品，考生不仅对作家比较熟悉，而且通过必背篇目李白的《蜀道难》已了解蜀道的艰险，因此，通过设题可以使考生了解并探索同类作品的不同风格，培养诗歌鉴赏能力。作文题所提供的24小时书店的材料，取材于现实生活，贴近考生实际，不管是城市考生，还是农村的考生，对材料中“书店”“...
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不苦不累，高考无味;不拼不搏，等于白活。下面是由出国留学网高考栏目编辑为您整理“山东省教育考试院发布2017高考数学试题评析”，希望对您有用。
2017年普通高考山东卷数学试题，严格遵循《2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲》和《2017年普通高等学校招生全国统一考试山东卷考试说明》，充分体现了数学学科的性质和特点，注重基础知识和基本能力的考查，稳中有变，具有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度, 具有良好的选拔和导向功能。
一、注重基础，强化必备知识
试卷强化对必备知识的考查。整份试卷根植必备知识，框架结构清晰，既注重了知识的覆盖面，又对必备知识的考查达到了必要的深度。
文科卷中第1、2、3、4、5、6、7、8、11、12、13题，理科卷中第1、2、3、4、5、6、11、12、13题直接考查学生对数学概念、性质、法则、公式的掌握情况，属于基础题目。
文科卷中第9、14、15题，理科卷中第7、8、9、10、14题略有综合，是必备知识必要的、深度的考查。文科卷中第10题、理科卷中第15题也立足于基本函数和基本方法之上，属必备知识考查范畴。
试题的设置能够较好地引导考生系统把握必备知识，注重不同模块知识间的内在联系，形成完善的知识体系。
二、坚持能力立意，注重创新意识考查
2017年数学试题敢于创新，强化应用，凸显对数学学科能力的考查, 在“能力立意”上又有诸多新的突破。
1、理科第6题作为框图的题，看似平常却很有新意：一是框图的基本知识，达到了考查框图的目标;二是问题的实际背景，本题实际上是判断素数的算法，具有数学文化背景;三是算法思想的传递，对考生理性思维的培养具有重要的意义。
2、空间想象能力全方位考查
文理两份试卷共有三道立体几何的题目，较好地考查了考生空间想象能力。特别是理科的第17题，几何体由平面图形旋转产生，对接了课本旋转体的产生过程，给考生清新亲切的感觉，尤其是几何体中位置关系和数量关系的设计，便于考生灵活选择运用向量方法和综合方法，从不同角度解决立体几何问题。该题目由于两种方法作答量相当，充分体现了课标的理念，避免了僵化地运用向量法，淡化综合法弱化空间想象能力考查的倾向，具有积极地导向作用。
3、理科第19题是具有几何背景的数列题。考生通过观察、分析、抽象、归纳与推理，把问题转化为数列求和的问题。使考生在特定的氛围下探究知识形成的全过程，为数学应用的考查和设计建立了新的坐标，具有一定的创新意义和借鉴价值。
4、数学文、理科第21题，以椭圆为载体，涉及直线与圆的位置关系、直线与椭圆的位置关系、椭圆与圆的位置关系、圆的几何性质、椭圆的几何性质。该问题几何背景突出，蕴含的代数方法具有典型性和代表性。问题的解决过程就是学科本质要求的体现，反映了解析几何的学科根本特征。
试卷在坚持“能力立意”的同时，大胆创新，在考查空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力、数据处理能力等基础上，加强了应用意识和创新意识的考查，为考生展示自我创设了广阔的空间，有利于高校选拔优秀人才。
三、追本溯源，深化学科素养
2017年数学试题，结合具体的背景，对数学思想方法的考查贯穿始...
不苦不累，高考无味;不拼不搏，等于白活。下面是由出国留学网高考栏目编辑为您整理“山东省教育考试院发布2017年高考英语试题评析”，希望对您有用。
2017年，考试中心贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》要求，依据《2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲》和《2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明》命制了4套英语试卷供全国28个省市和自治区使用。
纵览高考英语全国卷各套试卷可以发现，今年高考英语命题体现高考评价体系“一核四层四翼”的总体要求，围绕立德树人的教育根本任务，紧扣全国统一考试大纲，以考查学生关键能力和学科素养为主要目标，坚持稳定中求发展，各套试卷的信度和效度不断提高。
一、落实立德树人根本任务，凸显高考思想性和育人功能
语言是知识与文化的载体，也是思维方式的体现。2017年高考英语全国卷各套试卷中，所有语篇和材料围绕人与自我、人与社会、人与自然三大主题，题材涉及故事、科普、人文、社会现象、文化活动等，体裁包括记叙文、说明文、议论文、应用文等。试卷内容丰富、体裁多样、时代性强，充分体现了高考命题的思想性和育人功能。
1.融入中国优秀传统文化，通过“讲好中国故事”引导增强文化自信
2017年全国一卷写作部分第二节设置了考生教外国朋友学习汉语的情境，要求考生写封邮件告知外国朋友下次上课计划，内容包括学习唐诗和了解唐朝的历史。全国二卷同一题型要求考生写封邮件邀请外教参观中国剪纸艺术展。这些情境设置真实，任务要求符合学生能力水平，又自然融入了我国优秀传统文化内容，能够引导学生在使用外语了解世界的同时，注重传承和发扬中华民族优秀文明成果，运用中国元素讲好中国故事，增强文化自信。
2.深度发掘文章思想内涵，引导关注人类命运共同体
2017年全国一、二、三卷阅读理解分别选取了野生动物保护、植物科学研究、生态系统平衡维护等话题的文章来设置相关题目，引导考生在理解文章内容和作者观点态度的基础上关注中国和世界发展大势，深入思考人与自然的关系，体悟和谐发展之道。全国二卷一篇阅读理解文章介绍了中国的国家大剧院和位于“一带一路”沿线城市多家剧院的演出信息，引导学生在了解中国文化和世界文化的基础上，正确认识中国特色和国际比较。
3.介绍报道科学知识，引导养成科学精神和人文情怀
2017年全国一、二、三卷阅读理解均选取了科普类文章：一卷文章主要介绍如何自制便携式太阳能蒸馏器在野外获取饮用水;二卷的章报道了国外公司研发飞行汽车的最近进展;三卷文章介绍一个研究团队为保证老年人自信驾车从而能够独立自主生活而进行的辅助驾驶系统研发的过程。这些文章和题目不仅能让学生体会到科学的无限趣味和实际功用，还会促使学生深入思考科技创新在人类生活和发展过程中起到的重要作用，有利于引导学生养成科学精神和人文情怀。
二、试卷结构设计科学合理，突出阅读理解能力考查
2017年高考英语试卷质量进一步提升，试卷结构得到进一步巩固，在全面考查考生综合语言运用能力(听力理解能力、阅读理解能力和写作能力)的基础上，突出了基础性、综合性考查，加强了应用性和创新性考查。
1.试卷结构进一步巩固
高考英语科全国卷的结构得到进一步巩固，既考查理解英语口语和书面英语的能力，也考查运用相关词汇...
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山东省2016年普通高校招生美术类专业统考成绩将于2016年1月11日前公布，并同时划定美术类专业本、专科合格分数线。考生可通过省教育招生考试院网站查询成绩，并自行打印合格证。达到本科合格分数线的考生可于2016年2月16日至2月29日参加相关招生院校的美术类专业校考。
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