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08-13
如果您想要看一篇较好的文章不妨看看“师生情作文”，作文是展示个人修养和素质的方式之一，写作是将思维和情感化为文字的过程。如果我们的知识储备不够，那么完成一篇作文是很困难的，写好作文是一件复杂的事情吗？
岁月不居，时节如流，转眼间一年过去了，回想这一年和您相处的点点滴滴，往事历历在目。 徐老师您像太阳给了我们温暖，您像雨露给了我们甘甜。记得那次，我的作业落在家里了，我心急如焚，我想老师一定会说我，时间在我慌乱的思绪中匆匆闪过，我还没想好怎样和老师解释，老师已经检查到我的作业，“你作业呢？”老师略显严厉地说。我支支吾吾地回答：“落家里了”。可是您却听得一清二楚，您并没有像我想象中的那样大发雷霆而是温柔地对我说：“下次不要在这么马马虎虎了，记住以后写完作业，要自己检查书包，把第二天上课需要的东西准备好了，听到了吗？”我乖乖地点了点头。
我们每次犯错误时您都是这么耐心的教导我们，我们更加爱戴您。老师您嗓子不好，可是您从未因此请过假，您坚持用沙哑的声音给我们上完了一节又一节课，您这种执着的精神怎么能不令我敬佩？ 老师，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，是对您真实的写照，老师，面对你的恩情任何话语都显得那么苍白，但我还是要说：“十年树木百年树人，插柳之恩终身难忘”。
班主任脚受伤了。开始我们都不肯相信，周五不还好好的，怎么就骨裂了呢？可代课老师的到来，让我们不得不接受事实。
“每个老师都有自己的风格，就像你们每个人都有不同的性格一样，你们得适应每个老师，不管他们怎么上课，所有老师的出发点都是好的。”我们刚入学时老班讲的。
第一个代课老师的特点，成了我们下课的笑点，发音不标准让我们笑了三天。我们竟没想起老班，奇怪。但随着第二个老师的来到，我们这才感受到了班里的一些变化。
耳畔响起的不再是那熟悉的声音，黑板也早没了老班的字迹。变了，一切都变了。
光想念也没用呀，于是我们想到了去老班家拜访这个主意。
说走就走。一大群人走在路上，引来不少目光，毕竟气势不能输吧。那些平时不怎么举手的同学，也自愿去 了。“谁要是上楼当灯泡，那么你现在可以走了，每个人都要说话，OK？”“Yes，sir！”就这么一路说着笑着上了17楼，看到老班家的门牌后，才突然惊住，这可是平时最怕的老班的家呀。
但还是鼓起勇气敲了门。老班挺惊讶，不奇怪，这么多人。她用牛奶和巧克力来招待我们，而我们，用话语和自己的心来温暖老班。我在老班家弹起了钢琴，即使是一首音不太准的《青花瓷》，老班还是笑着用手机录了下来。拜访很快结束，让我们也松了口气。呼。
总之老班很感动吧，她说教了这么多年，第一次有学生这么关心她，也说没白教我们。
六年虽短，情谊却长。人生虽短，师生情长。六年的相处，我们彼此都有感触。这温度，也是暖暖的，很怡人，很舒服，让人能借着这温度，抱着猫，安静地眯上一下午。
朱教师又高又瘦，身材苗条，梳着披发，鼻梁上挂着一副精美的眼镜;朱教师弯弯的浓眉下长着一双又圆又大的眼睛，像两颗黑葡萄，她的眼睛会“说话”，有一次，我在朗诵的时分，把腿伸到了课桌外面，朱教师走到我课桌旁，用亲热的目光看着我，似乎在说：“嘉庆，学习的姿态、情绪要端正。”我马上把腿伸了回来。
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06-18
写作需要表达深度思考和充满激情的语言，通过写作可以更好地掌握关键信息和重要细节。但是，要想写好作文需要不断磨砺和时间的积累。你印象最深刻的那篇作文是哪篇呢？希望这份"师生情作文"能够帮助您更全面地了解相关信息，不妨立即收藏本页，以方便再次阅读！
这学期我们班调来了一位新的语文老师，当她一走进教室我们便窃窃私语，对她评头论足起来，一听她介绍才知道李老师还是我们班新的班主任。李老师看上去不到三十岁的样子，高高的个子看上去很苗条，说话很温柔，让我们感觉亲切，第一印象就让我们全班很喜欢她。李老师也很喜欢我们，常常在课余的时候讲她和以前的学生发生的小故事给我们听，讲到动情的时候老师的眼睛红红的让我们也很感动。
仅仅一个月的时间李老师就和我们建立了深厚的感情，这种感情是发自我们彼此内心的，毫无做作的，它是世界上最纯真的感情。她讲课的时候，那神情专注，真切……一种亲切的感觉充满了我们整个身心……。学校的每一天都是幸福的每一天。生长在这样的大家庭里，是多么幸福呀！我们应该感谢李老师的关怀，要好好学习，不辜负李老师对我们的教导。
在我家的相册里，珍藏着一张全班同学戴上红领巾的合影。照片上，同学们穿着整齐的校服，脖子上系着鲜艳的红领巾，幸福的围在一起，而黄老师就坐在我们中间。
每当我看见这张照片上的黄老师时，心中不由得感到一阵温暖。记得刚入学那会儿，我们都是不懂事的孩子，满身娇气。是黄老师时时严格要求我们，教我们学知识，又教我们懂道理，全班40多个同学身上，倾注了她不少心血。就拿我来说吧，上一年级时，父亲不幸去世，母亲生病住院，是黄老师给了我无微不至的关怀。在最困难的时候，我的功课一直没有下滑。至今，我非常感谢她。黄老师就像辛勤的园丁默默地耕耘在教学园里，以她那非凡的精力培养着一批又一批的孩子。
这张照片勾起我成长史上的一段美好回忆，饮水思源，我要永远尊敬老师。
光阴似箭，日月如梭，一转眼就上四年级了，在这四年的学习历程中，换了有四位老师，但在这些老师里面，只有一位老师让我深受感动。她，就是我们现在的班主任。老师您在课堂上，你时常给我们讲一些古代名人的故事，以此激历我们要好好学习；您还教给我们学习方法，让我们能更好地学习。放学后，您又把我们一个个送出校园，然后又一个个目送着。。。。
老师，您还记得吗？一次上科学课的时侯，我和一名同学发生了矛盾，互相把作业本撕破了，下课后，你把我们叫到讲台前，你没有严历的训斥我，而是耐心的教育我，开导我。您和颜悦色的对我说：‘‘你是个老实的孩子，以后和同学发生了矛盾要找老师帮助解决，听了你对我的教诲，我牢记在心中，把它当做我进步的动力。
还有一件事，您可记地吗？有一次写生字时，我写的比较慢，您发现之后用温和的语气说：‘‘其实你是一位好学生，就是干什么事都有点慢，你要是克服这点不足就是更好的一位学生了，虽然只是短短的几句话，但在我的脑海里留下了深刻的印象。董老师，你不是父母，胜似父母，您对我的关心和帮助我永远记在心中。
她有一头长长的黑色直发，鼻梁上架着一副红框眼镜，总是笑眯眯的。虽然已将近三十几岁了，但还是像一个活泼好动的小孩子，总爱和我们一起玩，有时还会在上课前跟我们讲一些小笑话。因此，我们的教室里总是充...
05-10
作文是我们从小学起就开始学习的一项知识技能，写作可以让我们表达自己的幸福忧伤渴望等情感。平时多积累，写作文就会越通顺，语言就会有文采。在这些新闻报道中您可以了解有关“师生情作文”的最新情况，本文供你阅读参考，并请收藏！
韩老师，我们师生关系5年了，五年级时，你离开了我们，大家伤心极了，泪流满面。她，是我们的语文老师，一个我们爱的老师她，有着一双明亮的眼睛，双眸不时的放射出天真与活泼你，三十多岁的她还有着一颗与我们一样年轻的心。她有着优雅的气质，是一位让人一见就很难忘掉的老师。
而深厚的文学底蕴，又将她渲染的更加出色。无论遇见谁，她都会对他甜甜的一笑，笑得人心里有一种说不出的舒服。她的声音很好听，柔美、清爽，一串串的语言从她嘴里滑出来，宛如美味的果冻滑过喉咙时那么轻盈、润泽。一句句看似平凡的话，经她那巧嘴一修饰，就变得优美动听起来。
听她讲课，真是一种享受，很惬意。在一次考试后，我的分数很不理想。老师把我叫了过去，她说:没关系。我看的出来，你这次是失误。对了，下回作文不要写偏题了啊!说完，她又是微微一笑。此时我觉得信心十足了。虽然老师很慈祥，但她也曾批评过我。
有一次，我写作文不用心。他罚我重写。虽然在全班面前批评了我，但我却不生气，因为那次作文我的确没用心，思考就写匆匆赶写完就算了。有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用她那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
放学了，今天下起了倾盆大雨，小红在家写着作业，她看见外面下着大雨，心想：老师那么辛苦，每次放学都留在学校批改作业。她又想：老师好像没带伞。然后，她拿起两把雨伞跑出家门，妈妈问：小红，你去哪?小红说：给老师送伞。说完，小红就跑的无影无踪。在路上，她碰见了小明，小红问小明：小明，你去哪里呀?小明说：给老师送伞呀!啊，你也送伞?小明说啊他们走着走着，忽然小明绊倒了，他赶紧站起来，小红问小明你没事吧?小明说没事说完，他们一直走到了校门口的办公室，啊!雨越下越大，而且还起了水泡。正好门开着，小明偷偷地看了看，里面的老师正在专心地改作业，还有台灯再亮。小明指着对小红说：小红，老师正在改作业呢!。哦，知道了。不一会，老师改完了，才知道下雨了。
小明和小红异口同声地说：老师我们给您送伞了。老师见了很高兴，老师说：谢谢你们。他们说：不用谢说完，老师锁上门，跟他们一起走出了校门。
没有山一般的高峻，但却有山一般的坚强；没有海一样的汹涌，但却有海一样的意志；没有天的辽阔，但却有天的博大胸怀。您像太阳，用炽热照亮我们的心灵。
雨滴滴答答地落下，斜靠在窗边，又不禁的想起您。
“啪！”，“你们晨读在干什么啊？这么小的声音，早上没吃饭吗？”同学们心中一紧不由地哆嗦起来，连课代表都跟着挨骂了。
“叮铃”铃声响了，“咦，老师怎么还没来上课啊？”“会不会不来了？还是请假了？”同学们议论非非。“该不会是生我们的气了吧？”我小心翼翼地向课代表说，“要不我们去把老师请回来吧。”于是一鼓作气。“报告！”“老师，回去上课吧。”“不上课了，你们学习气氛都这样了，这课还怎么上！”老师说着，眼里噙着泪花，“老师，老师……”...
05-09
写好作文是我们学习语文必备的看家技能，写作文有利于释放内心的压力。一篇好的作文还是非常费脑子的，值得推荐的优秀作文大致上有哪些呢？以下内容“小学师生情作文”为栏目小编收集整理，仅供参考，欢迎阅读！
亲情是无私的，亲情是温暖的，亲情是伟大的。生活在我们身边的人都给我们一种特殊的情谊，那便是亲情。家人给的是无穷的亲情，师长给的是无私的亲情，朋友给的是真诚的亲情，我们拥有了如此多的亲情也就拥有了幸福。不知是为什么，从那一刻起，老师就成了我心目中最敬佩、最信服、最亲切的亲人了。 不久前的一天，放学后我刚要回家，班主任刘老师把我叫到跟前，说：“ｘｘ同学这两天没有来上课，是不是病了，咱们去看看好吗？”“好。”我回答。于是，我和老师一起来到了她家。
我们刚走进她家住的院子，就看见她妈妈和一个阿姨正急匆匆地从屋中跑出来，见到我们马上说：“ｘｘ这两天和我们闹别扭，听说现在躲在房子后面的小夹道里，不肯出来，我得去看看她。”她妈妈边说边一溜小跑地向院子的后面跑去。我和老师也一同向后面跑去。果不其然，在他们住的那个楼的最后面，有一条又长又窄的夹道，胖一点的人都钻不进去，并且里面都是干树枝和杂物。从夹道向里望去，我们看见ｘｘ正蹲在夹道的尽头。但无论她妈妈怎么劝她，我们怎么叫她，她都一言不发的蹲在那里，不肯出来。我说：“还是我进去把她拉出来吧。”这时，老师走到我和她妈妈面前，对我们说：“你们都别进去，在这等着我，我进去和她谈谈。”刘老师侧着身子，钻进了那又长又窄的夹道里。不一会夹道两边杂乱的树杈就划破了她的胳膊，她根本顾不上，继续向里走着。老师来到ｘｘ身边蹲下，亲切地和ｘｘ说着什么……１５分钟，３０分钟，一个钟头过去了，我们在外面等着的人都感觉累了，可老师在那样的一个环境下，还在耐心地做ｘｘ的思想工作，正不容易呀！我的泪水不由得留了下来。足足过了一个半钟头，我们终于看到老师牵着ｘｘ的手慢慢地从夹道内走了出来，我们师生的泪水没有停止，但在我们脸上，却是灿烂的微笑，因为在那一刻，我们的心紧紧连在了一起。
一走出夹道，老师便对ｘｘ的妈妈说：“快那些药给她擦上，她的胳膊和腿都让树枝划破了。”我们迅速来到她家找出药，老师马上接了过去，亲自为ｘｘ包扎。我说：“老师，您的胳膊也在流血呀，您还是快点给自己包吧。”“我没事的。”老师依旧仔细地给ｘｘ包扎着伤口。之后，老师又叮嘱了ｘｘ妈妈几句，就带着我离开了。同院的邻居们都说：“这是个多么好的老师呀！”
是呀小学，这是个多么好的老师呀！我终于明白了，这种不是亲人胜似亲人所给予我们的亲情，更无私、更温暖、更伟大，得到这份亲情的我们更幸福。亲情的流露无需理由，无需驱使，就在平凡的生活中自然地体现出来，为人们所感动，所珍惜。
花离不开土地，是因为离不开它的滋润，鹰离不开天空，如果离开就不能展翅翱翔，我如同这花和鹰离不开老师的培养，从一件小事就能体会出老师对我的爱和关心，那是小学生三年级的一件事。
教我小学生三年级的是一位漂亮又严厉的李老师，记得那次考试我考了89分，李老师走过来说：梦雅，这次考的不好。我说：有些题我不会，所以没考好。于是李老师便到讲台拿来了一张纸和一个钢笔为我讲题，李老师细细的讲，我津津有味的听，最后终于听会了，李老师才去讲台，那时我心里有一股力量：我要好好复习，下次考好一点让老师高兴。
第2次考试要发下来了，...
04-01
作文是表情达意的工具，写作文是内心交流的一种方式。出国留学网特意为你呈上“小学师生情作文”。相信你能从本文中找到需要的内容！
那是今年四月的一天，小组长杨阳去办公室交作业，听到 老师们都在议论郝老师把五百多元预交书费丢失了的事，便 急急急忙地跑回班，对大家说：“不好了！不好了！郝老师把刚收到的五百元钱丢了。”
“什么？不可能吧？”同学们吃惊地睁大了眼晴。 杨阳又说；“是我亲耳听老师们说的。” 刚才静悄悄的教室里，顿时沸腾起来，同学们今个都很着急。有的女同学急得泪水直在眼眶里打转，还有的同学直叹气，智慧同学说：“老师的工资也不髙，能賠起这些钱吗？ ”赵艳 同学说：“咱们再一人补交十元吧。”大家忧心忡忡。
到底怎么办呢？大家都纷纷议论起来。有的说：“在报纸上登一个寻物启事。”有的说：“给老师写慰问信。”红梅同学站起说：“同学们，咱们自愿为老师募捐吧。 ”同学们一致同意。 红梅又补充说：“这件事要绝对保密，不能让老师知道，不然郝老师绝对不会收的。”
大家开始分头行动了，赵艳、李耐给老师写慰问信，红梅和晓梅一个收钱，一个记帐。一角、二角、五角、一元……。 第二天，潘洁交了二十元，智慧也交了二十元，赵艳和申颖都交了十元……。他们把自己的压岁钱都带来了。一些男 生平时爱玩电子游戏，这时也拿出零花钱为老师募捐。陈洁、 张伟等同学甚至把自己买早点的钱也交了出来。
不到两天，班长段晓梅就收到二百九十八元四角的捐款。 热情洋溢的慰问信这样写道： “请不要问，请不要查， 这是我们对老师的一片情， 请您千万要收下！……”
钱和信带着同学们对老师的关心和慰问悄悄出现在郝老 师办公桌上。
郝老师怎能收下学生捐的这些钱呢？上课了，郝老师像往 常一样走进了教室。只见她一手拿钱，一手拿信，用颤抖的声 音说：同学们的心意我领了，但这钱我不能收。是谁的钱，请 同学们拿回去。”说着郝老师流下了眼洎。教室里先是静了一 会儿，忽然，同学们异口同声地说；“郝老师您就收下吧！这是 我们的一点儿心意。”班长段晓梅站起来动情地说：“郝老师平时您为我们操尽了心，今天您的困难就是我们的困难……”
同学们都鼓起掌来，老师和同学都哭了。此时老师的心和同学的心紧紧地贴在了一起。
郝老师经过一周的内查外调，终于知道了捐钱同学的姓名和数额。她如数把钱退给了同学们。当同学们打开小巧的 红纸包时，还发现了一封感谢信，这是郝老师亲自写的……， 同学们又哭了。
半年的时间过去了，每当我想这件事，想起那动人的情景，总抑制不住内心的激动。
提起笔来，我又仿佛看到了您那沾着圣洁的粉笔灰的身影，不，那是一枚至高无上的精致勋章，它凝聚了您的呕心沥血，融合了您起早贪黑。
看着那长长的作文评语，我顿时感到了本子万分的沉重，万分精致。也许，您又为我们熬红了双眼吧！！
老师，你的生命因辛勤耕耘儿芬芳多彩，因开阔儿闪亮，因奉献儿充实，不曾辉煌，却精彩；不曾高贵却伟大。啊！多么圣洁的职业呀！多么伟大的人物啊！您的生命是一支歌，最美好，最悦耳；您的生命是一首诗，最感人，最美丽。
屋外格外安静，只有那窗外的大榕树沙沙奏乐。我似乎感觉自己是花儿，您是我们寻觅的春天；我们是苗儿，您是我们自由生长的土地……...
02-11
想说的不想说的，都写进作文里了，作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。写好作文的方法是什么呢？初中师生情作文是由出国留学网的编辑为您整理和分享的内容，本文供你参考，希望能帮到你！
在我的成长过程中，有许多人给过我鼓励，使我坚持不放弃，他们都是爱我的人，也是我爱的人，是我最最应该感谢的人。在这些疼爱我的人中，有一位很特别的，她像妈妈一样教育我，传授于我宝贵的知识，她有一颗善良纯洁的心，有着一张亲切的面孔，一笑起来，让人心里感觉很踏实，有一种前所未有的安全感。她陪伴了我五年，风风雨雨我们一起走过，她总是不放弃每一个孩子，在每一个孩子跌落在人生的谷底时，她伸出温暖的双手，去拉她一把，给予她安慰，抚慰她幼小的心灵，使她不再受到伤害，学会坚强，勇敢去面对一切，相信希望在人间……我和她有一段情，那是一种深刻的感情——师生情。
我们亲切地称她为杨老师。杨老师是我们的小学班主任，她亲切、和蔼、面善，是一个优秀老师的代名词。他、她从不会放弃每一个学生，是我最喜欢的班主任，离开杨老师已经有一年了，可是，我的脑海中一直存有一位和蔼的老师教育一个学生的情景……
那是一个凉爽的季节，刚开学不久，我的成绩就一直不稳定，我自己当时毫无察觉，自己的字写得越来越不认真，成绩升降不定。直到那天杨老师把我叫去办公室。“最近怎么回事啊？成绩这么不稳，在老师心里，你是一个懂事的小姑娘，老师也很喜欢你，可是这成绩到底怎么回事？”我吓得不敢说话，老师从来没有这么凶过，再说了，我的成绩下滑我一点察觉都没有，我一头雾水地说：“不知道。”老师皱皱眉，“老师是关心你才会找你谈话，如果老师放弃你了早就不管你了，你回去好好反省一下，到底怎么回事，人要清楚自己的短处，取长补短，多向别人学习，要有上进心，好了没事了，加油，老师很看好你。”“嗯！我会努力。”老师欣慰地笑了笑。从此，我抱着一颗永不放弃的心来对待一切，我相信我能行！
就这样，在没有杨老师的一年里，我还是反复提醒自己杨老师对自己的忠告，相信自己能行。我以后的日子里，我一定更有一颗上进心，去争取，只要努力就会成功！杨老师，谢谢您。难忘，那一段师生情……
星期三是“三·八”妇女节，同学们为了让老师开心，精心准备了一番。
这天中午，我来到学校，准备好好表现一番，可同学们早已忙开了。只见，同学们来到黑板前写下祝福的话语和姓名，一部分同学将自己的手工作品放到讲台上，还有一些同学把用自己平时的零花钱买的"鲜花也放到讲台上。正当我们进行“地下工作”时，一位同学慌慌张张地冲进教室，气喘吁吁地说：“童……童老师来……来了。”
同学们听到这个消息，以百米冲刺的速度回到座位上，坐得端端正正。教室里真静，连掉一根针的声音都听得见。在这安静的教室中我似乎感觉到同学们“咚咚”的心跳声，我的心也不觉提到了嗓子眼。同学们都目不转眼地盯着门外，等待着童老师的到来。
只见，童老师迈着轻盈的步子，微笑着走进教室。这时，同学们都异口同声地大声说：“祝童老师节日快乐！”童老师的眼中掠过一丝惊喜，她说：“我很感动，同学们，这是我过得最快乐的‘三·八’妇女节！”我们的.掌声响了起来，在掌声中我看见童老师笑了，笑得那么美，那么灿烂……
吉林省松原市宁江区实验中学初中部三年一班刘欣然
<...01-07
作文应该被每位学生重视起来，写作文能够培养我们的文学素养，如果我们的知识储备不够，那么完成一篇作文是很困难的，看了很多书，听了好多课，写不出好作文？小编特地为大家精心收集和整理了“难忘的师生情作文”，但愿对你的学习工作带来帮助。
难忘的师生情
在这六年的小学生活里，我发现我越来越喜欢我的老师了。随着时间的推移，我们的任务越来越重，我们的学习也越来越紧张。因此，老师们不得不牺牲自己的时间（不求物质的奖励)来为我们上课。但是，我们不但不领情，还多了许多怨言，还有些同学背着老师骂她们，我觉得这太不应该了!有一次，李老师走了(具体什么事我也不知道），剩下谢老师替我们上课。但是不巧的事发生了，李老师走的这几天，谢老师病了，她的嗓子非常疼，早上起床还咳出了血丝，谢老师来上课的时候，几乎连话都说不出来了，但她依然像往常一样来上课。她上课时还是那么有气质；讲课时还是那么生动；说话还是那么幽默；笑起来还是那么自然、动人。有些同学还是在上课时吵吵闹闹，我真觉得跟往常没什么两样。但我看见谢老师讲课时分明多了几声咳嗽，分明比往常更脆弱．．．．．．我依然像往常一样听课，但是我在这里面掺和了一丝丝感动。
亲爱的老师，不久之后我就要告别你，告别我亲爱的母校，在告别之际，我想真心、真诚地对你说;''我会将你对我的爱和我对你深深的爱永远珍藏在心底。''
亲爱的孙占强老师：您好！谢谢您！在我患病期间您像我亲生父母一样关心我、照顾我，跑前跑后、为我排忧解难……直至康复。
曾记得，8月20日是咱校开学的'第一天，我请假您不准，您和声细语的告诉我“学生有事，必须由学生家长与学校取得联系后，方可批假”。我住在姥爷家，就让姥爷与您取得联系，批准了我去参加《燕赵都市报》小记者的活动。
天有不测风云，我从报社回到学校后，上腹开始疼痛，还一个劲的腹泻，孤身一人躺在宿舍内感到凄凄凉凉。此时此刻在家的情景，只要有一点不舒服，姥姥姥爷准让我去诊所看医生的热情场面浮现在眼前。刚想到这里，宿舍的门就开了，孙老师就将医生领进门来了，经医生诊断，说我患的是“急性胃炎”，需要住院治疗您二话没说，背起了我，三步并作两步走就去了市医院。您支付住院费、门诊费、医疗费，陪我输液。见此情景，我说让我母亲来院伺候我，您说：“我的责任是向学生负责，有我在，让你母亲他们在家安心的过日子吧”！然后您就像医生询问了有关我的病情应该注意哪些饮食？医生说：“少吃辛辣食物，糯米等，最好喝一些小米粥及蜂蜜”以养胃。学校条件有限，您就天天熬好小米粥，用饭盒给我送来，师母还送来了蜂蜜水，您就像疼爱自己的孩子一样关心和照顾我，直至出院。
住院期间不管白天还是黑夜，孙老师您始终都没有离开我半步。在陪床时，您在翻阅着‘用社会主义核心价值观体系巩固思想道德基础’的论述，出院后，您又为我加班加点补习落下的课程，您高尚的道德形象永铭记在心中，您是我做人的依据，要永远以您为榜样，向世人施恩。
借第30个教师节到来之际，我真诚的衷心祝愿您——孙占强老师，节日快乐！
最令我难忘的莫过是那一位刻在我脑海的老师，他很严肃，又很和蔼，想知道他的“魅力”吗？让我来给你们讲一讲。当我们被他带课的时候，我们都被他吓了，因为他就是威震四方的穆海东。每届被他教过的学生都说...
12-15
不管是工作还是学习中，总有和作文打交道的时候，作文可以培养学生的良好的心理素质。一篇好的作文还是非常费脑子的，你平常对于优秀的作文有收集吗？以下是由出国留学网小编为大家整理的“作文师生情作文”，请阅读，或许对你有所帮助！
一天，我在地上捡到一张碟片，碟片外形漂亮，五颜六色的，上面写着“株罗纪公园”，我很好奇，于是，就把它带回了家。回到家，我打开电脑，把这张碟片放到电脑里，突然，电脑里跳出了一个窗口“按一下回车键”，我二话不说，就按了一下回车键，刹时间，我做梦也想不到，我居然被电脑给吸进去了。我进入了一个非常神奇的地方------“株罗纪公园”，我进入了株罗纪公园的大门，看见里面有许许多多的恐龙。我边走边看旁边的恐龙。突然，前面的草丛稍微动的一下，里面蹿出一只恐龙向我奔来，我毛骨悚然，转身就跑，它紧追不舍，我这才知道，它是举世闻名的“霸王龙”。猛然间，前面出现了一只脖子长长的龙，我知道，它是专门吃素的益龙，于是，我飞快爬上树，摘下了几片叶子，给那只恐龙吃，那只恐龙吃，那只恐龙和我变得很友好，它看见后面有一只凶狠的霸王龙，就迅速地蹲下来，让我骑在它的脖子上帮助我逃过了灾难。忽然，前面又出现了一只霸王龙，它张开血喷大口，我们来不及躲开，就被它给吃了……“啊！”一声尖叫，把我给惊醒了。
哦，这原来是一场惊险的梦啊！
小学是梦开始的地方，是人生最精彩的年华，直到即将离别的那一刻，才知道五彩的日夜原来是那么的短暂，宛如挥手即逝，六年的美好时光已经过去，换来的却是内心的空虚。在我奔跑的那一刻，是谁在背后默默地喝彩，又是谁在我无助的关口，用那无私的心来保护我，又是谁帮我用智慧的钥匙开启了人生的大门。天空上久久的回荡着一个声音——老师。
还记得那个九月，年幼无知的我跨进了小学大门，对知识充满渴望，罗老师用她那双手帮助了我，与我共度难关，当时我的点滴进步都牵动着老师的心，她好似慈母一般精心呵护着我们，爱和知识融合在一起，一年级，罗老师，令我终生难忘。
转眼到了二三年级，罗老师走后，尤老师便迎了上来，那时我正好是淘气顽皮的时候，尤老师用严格的制度及时地制止了我的固执和倔强，当时我也许对尤老师有片刻的不满，到了长大后我才明白老师对我如大海般深邃的爱，她让雏鹰在磨练中增强了对蓝天的渴望，她让钢铁在烈火中不断地烧炼，为我以后的奋战打好的坚实的基础。二三年级，尤老师令我终生受益。
时间匆匆，辞别了尤老师后，又一个老师来迎接我了。那便是苏老师，她让我在舞台上尽展自己的风姿，塑造真正的自我，她用鼓励的语言帮我渡过了一个又一个的暗礁，爱凝聚在那短暂的一刻，四年级，苏老师，让我终生自信。
光阴似箭，日月如梭，转眼间我已来到了高年级，这时嫩苗已长成小树，刘老师又来接待我了，她让我的知识更加丰富，让我的梦想更加美丽，她是一场春雨，滋润着我心中的芳草，让我的灵魂受到洗礼，让我对新的四季充满希望，为我小学生涯画上了一个圆满的句号。五六年级，刘老师，让我终生成长。
老师，您是夜空中的繁星，为我指引将来的方向；老师，您是迷茫大海的灯塔，与我共享一丝黑暗，照亮一丝光明。您教我的日子虽已成为过去，但会成为我内心永恒的美丽，老师，我忘不了您与我之间那绵绵长长的师生情，更忘不了您的点点滴滴，谢谢您，老师！
...
12-08
作文对于学生而言是不可或缺的一部分，写作文可以培养我们的一些逻辑思维，只有真诚的作文，才能与读者感同身受。精彩的作文创作之前有什么具体的要求？以下是编辑为大家收集的“初中师生情作文”或许你能从中找到需要的内容。
一排排桌子之间，好像装了一排排钥匙。老师和学生的笔记不时跳出来，填满整个教室，敲打着每个人的心。
我的老师有一个习惯，上课拿着课本，在座位中间的过道里来回走动，津津有味地讲课，手放在过道旁边的桌子上。声音的抑扬顿挫伴随着适当的'肢体语言，充满了知识。因为我的座位在过道旁边，所以每次上课前，我都会把两摞并排放在书桌上的书组合起来，在书桌外面做一个缺口，让老师的手可以轻轻地靠在书桌的角落上。这样老师就可以更自由的开课，更投入。
有一天上课，老师大声批评我，因为我跟后面的同学说了几句话。他近乎刻薄的话一下子激起了我的怒火，烧了我一身。为什么他不听我解释就像洪流一样批判我?我是一班的头，这样会损害我在全班的高大形象。
之后就不再看老师了。每次上课前，我都故意把外面那堆书堆得很高。上课的时候，他的手总是不自然地垂下来或者抄在腰上，上课就很难讲了。看着他的尴尬，我很开心，为我的复仇成功而开心。
这样持续了很多天。最后，他邀请我进办公室。
“你还在生我上次批评你的气吗?”我一进门他就问我。我低下头，没有说什么，也许是我还没有完全解除心中的怨恨。“如果我错怪你了，你可以说出来，我可以向你道歉。”我还是没说话，只是低着头，手捏捏衣角。“你的成绩最近下降了。是因为你没听好我的课吗?老师不希望你这样，也不希望师生关系那么僵，所以请不要再怪老师了好吗?老师向你道歉了。”“道歉?”显然是我的错，为什么.泪水肆无忌惮地涌了出来。
第二天上课的时候，我又空出了那个空隙。老师的手又被压在了我的桌角上。我仔细看的时候，他的手上已经布满了深浅不一的沟壑，但是却布满了白色的粉笔灰。我的脑海里仿佛看到了老师认真教我的画面，我又陷入了深深的自责.
接下来的几天，我惊讶地发现，腾出空间的不止我一个人，过道两边很多同学上课前都会腾出空间。
多美的音符啊!
“一日为师，终生为父”。老师也是我们的另一个亲人，他（她）教我们读书、习字......让我们的知识面不断扩大，老师对我们的爱使我终生难忘。
在我上三年级的时候，有一段时间我一直感冒，而学校每天中午的饭菜多是油炸食品，我吃不了这些饭，只得每天中午让爸爸接我回家吃。但是有一天中午，外面吹起了狂风，下起了暴雨，爸爸没按时来接我，我又不能自己回家，只好安安静静地坐在教室里一边看书，一边等爸爸来。可是我一等爸爸不来，二等爸爸也不来，同学们已陆陆续续地回到了教室，我的肚子也唱起了“空城计”，虽然外面的雨越下越小，可我的心里却越来越急。终于，我忍不住了，难过的眼泪一滴一滴地落了下来，爸爸你把我一个人扔在这里，难不成你把我给忘了？我越想越难过，埋头小声地哭了起来，哭声也越来越大。这时，黄老师走过来了，亲切地问我：“雅文，怎么了？”我一边抽泣，一边结结巴巴地说：“爸爸没有来接我，我还没吃饭呢。”黄老师笑了笑，说：“嗯，那先去饭堂吃吧，今天吃面，不会对感冒有影响的。”说着，帮我擦了擦眼泪，拉着我的手向饭堂走去，我的心里感觉暧暧的。
到饭堂后黄老师...
在我心里，往事就像天上的星星，数也数不清。但是，一片夜空中，总有几个闪闪发亮的星星，它们是那么耀眼，那么美丽，让我忘不掉。我挑了一个很大很亮的星星，想述说它的故事，因为这颗星星是关于我和我的老师发生的难忘瞬间。
那是一次期中考，经历了紧张的等待，老师拿着厚厚的试卷走了进来。我知道，我们要经历审判了。我内心是很没底的，因为这一次我的阅读看的不仔细，意思理解错了，在和朋友对答案的时候才反应过来。而这一次也考不好的话，就是这个学期第三次考砸了，上一次还答应爸爸下一次会考好，不然爸爸就不回来陪我过生日了。想到这里，悲伤的情绪涌上心头，眼泪就在眼眶中待着了。强忍着不将眼泪流出来，我在静静的等着老师念成绩。可是到了最后，也没有我的名字，我抬起头，一脸疑惑的看着老师，发现老师刚好也在看我。后面老师简单的布置了一下作业就让大家回家了。但是把我叫到了办公室。我心情忐忑的来到办公室，以为老师要在办公室批评我了，因为我一直是她挺看好的学生，结果一次次的让她失望。走到她面前，她不是马上和我说考试的事情，而是问我刚刚为什么哭了，我很诧异的看着她，以为她没有发现。她看到我的反应笑了，说：“刚刚就看到你眼睛红红的，怎么了，怕我吃了你吗？发生了什么，和我说说。”于是我如实的和她说了考不好爸爸就不回来陪我过生日了。她沉默了几秒，后面抬头看着我，问我这一次是自己失误了，还是不会。我和她说是因为自己没看清题。后面她和我说，让我再拿一张B卷写一下，看看我学的怎么样。虽然有疑惑，但是也很听话的写完了，这一次自己是很认真的审题做完了。之后，老师批改完，分数确实还不错。她对我笑着说：“给你一个礼物，这张试卷的分数我算在你之前的那张中，这样你也能让你爸爸回来陪你了。”我瞪大眼睛看着她，她又说：“不过是要有付出的哦，以后你一周要做三张试卷给我批改。”“没问题！谢谢老师。”我开心的回答。
后面，爸爸夸我真棒。其实我心里知道，这都是老师带给我的。之后的课程，我更加用心的学，这门课程也成了我最擅长的课程，时至今日我也很感谢当时的老师。她以她的方式，守候了我脆弱的内心，也改变了我。我永远不会忘记这一段师生情，它多么的珍贵难忘。
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