希腊经济危机

　　[小编按]

　　2013投资移民趋势预测

　　2013年，虽然加拿大、美国的主流地位虽然不会改变，但是欧洲等国也将慢慢抢占一部分市场份额，移民申请人的选择将更多多元化。欧洲国家的高调介入，将进一步改变投资移民市场的格局。虽然欧洲国家给申请人的移民签证大多都有一定条件限制，但是欧盟共同体的优势使得申请人只需拿到一个欧盟申根国的绿卡，即可自由通行所有欧盟国家，其绿卡附加值将吸引很多人的眼球。

　　经济危机加速移民回流

　　2004年加入欧盟之后，波兰一度成为中东欧最大的移民输出国，很多波兰人前往英国、爱尔兰等西欧国家打工。但随着欧债危机的持续发酵，欧元区经济持续低迷，波兰经济反而在危机中“一枝独秀”，成为当前欧洲最具经济活力的国家。为了更好的发展，越来越多已经移居海外的波兰人选择回国工作或创业。

　　历史上，波兰就是一个具有深厚移民传统的国家。在2004年加入欧盟后，一股新的移民潮席卷波兰。很多年轻人背起行囊离开家乡，前往西欧“淘金”。据统计，自2004年以来，有超过300万波兰人到英国、爱尔兰、德国、意大利、瑞典等国家工作，其中超过80%的人年龄在34岁以下。英国、爱尔兰是波兰人移民海外最主要的两个国家。目前在英国登记在册的波兰移民近60万人，再加上未登记以及短期居留的，预计超过100万。短短几年内，伦敦西区就出现了一个众多波兰人聚居的“波兰城”。

　　不过好景不长，全球经济危机和欧洲债务危机爆发后，英国、爱尔兰等国经济遭受沉重打击。由于波兰移民从事的大都是低端的体力劳动或服务性工作，受到的影响最为严重，在英波兰人的失业率一度超过30%。再加上包括英国在内的不少西欧国家为了限制外来移民，出台了更严格的移民管理政策，让很多波兰移民心生去意。与此同时，波兰经济从2008年至2011年增长了15.8%，在欧盟中“一枝独秀”，也吸引了越来越多的海外波兰人回国发展。爱尔兰国家统计局的数字显示，在爱尔兰的波兰人鼎盛时期曾高达32万，而目前仅剩12万人。

　　“海龟”打造波兰硅谷

　　近几年从海外回流的这批波兰“海龟”有两个显著特点，一是年轻，另一个是高学历，他们中的大部分都受过良好的高等教育。他们的回归，不仅为波兰经济的发展提供了大量高素质人才，而且，他们在海外工作所培养出的广阔视野和先进理念，也让他们成为波兰经济转型和产业升级的中坚力量。此外，这些“海龟”非常关注政府决策的透明化、服务的人性化、职场中的合法权利、企业文化、工作环境的舒适度等软件设施，潜移默化中引导着波兰的商业环境不断改善。世界银行日前发布的一份报告显示，在全球185个主要经济体中，波兰过去一年在改善商业环境方面进步最显著。在这其中，“海龟”的呼吁和波兰政府的努力都功不可没。

　　高学历人才的回归，还带动了波兰信息产业的飞速发展。一个以波兰南部城市克拉科夫为中心的信息产业带正在快速崛起，很多人将其称为波兰的“硅谷”。克拉科夫地区集中了波兰数十家著名高校，在校学生达40万人，为高科技产业提供了大量的储备人才。仅过去一年，就有70家IT企业在“硅谷”成立，雇佣的高科技人员达2万人。很多大型的跨国企业，像谷歌、思科、壳牌、汉莎等，都在这里建立了地区总部或者研发中心。在其中的绝大多数公司里，波兰“海龟”都是技术和管理工作的领导力量。众多海外人才向克拉科夫...

洛杉矶加大校园的各族裔学生。

洛杉矶加大一教学楼上悬挂着呼吁学生抗议涨学费的标语

中新网12月7日电据美国《侨报》报道，美国加州大学、加州州立大学和加州社区学院，这一“三级式”的公立高校教育体系曾是加州人的骄傲，也是留学生及普通工薪家庭子弟实现美国梦的必经殿堂。在经济危机寒潮中，教育预算显现危机，加州公立高校体系呈现紊乱局面，学费大幅调升，招生数量大减，家长为孩子的学费发愁，而学生无论如何努力，也难免不能按时毕业。加州公立高校危机何时了？前景不乐观。

失业家长愁孪生女儿学费

加州公立高校涨学费，愁坏了家长，尤其是在此次经济危机中失去工作的华人家长。家住北加州硅谷的蒋麦克，有一对正在读尔湾加大的孪生女儿。妹妹先读完本科企业管理课程，现正为读研究生院作准备。而姐姐一心想读医学院，现正攻读相关的生物课程。

加大学费将涨32%，这对于蒋家来说，意味着两姐妹一年的学费将增至两万多元，加上两人一年住宿费用1.2万元，此外吃饭、穿衣及书费也是一笔不小的开销。蒋麦克抱怨说，真是不堪重负。

雪上加霜的是，蒋麦克这位曾是高科技人才的硅谷软件工程师，已失业近一年。“政府给予的失业救济金连付房屋贷款月付额都不够，怎能负担得起孩子们的学费？”蒋麦克一家1992年来美，蒋麦克先上学读书，毕业后步入了高科技领域。失业前，蒋麦克年薪近十万，加上太太在银行的收入，蒋家的日子过得还算舒心。用他的话说，来美后，除了这次经济危机，还真没想到有一天会缺钱。“家长再苦也不能耽误孩子们读书，”蒋麦克说，这是华裔家长的共性。多亏经济好时，家里有些积蓄，否则不堪设想。

社区学院选课难州大学生“倒流”

加州公立高校中的社区学院是两年制大学，学生完成60个学分后，获副学士学位，然后即可转至更高层次的四年制公立高校，即加州大学或加州州立大学各地校园。由于加州教育预算危机，加大及州大均将大量削减招生人数，现有课程的削减及压缩，已让社区学院学生转学困难，还有些学生在四年制校园中选不到课，只好再回到两年制大学。

在洛杉矶市社区学院任教多年的外文与人文学系教授廖茂俊说，校内经费削减到底了，许多课程已不再开，对学生选课影响很大，特别是一些国际学生。移民局要求留学生每学期必须选足12个学分的课程，为了保持留学生身份不出问题，一些留学生不得不选一些不需要的课来上，白交不少学费。廖茂俊说，“现在是有钱也未必选得到要上的课。”

帕沙迪纳社区学院中文部主任魏瑞琴说，近来学院内的确出现了学生转学拖延，以及四年制高校学生回到社区学院选课的反常情况。院方已对近来公立高校削减教育经费带来的后果给予高度关注，争取得到最佳解决办法。魏瑞琴说，她的学生已有被拖延转学的情况，“有的学生比正常转入加大或州大的时间晚了半年。”而另外有些已在加州州立工艺大学上学的学生，因选不到课，又回到帕沙迪纳社区学院学习。

资深教授：解聘教职员以前从未发生过

洛杉矶加大亚洲语言文化系教授周鸿翔，在加大讲台上一站30余年，也曾经历过类似的经济危机，可像今天这样公立高校大量裁减教职员的现象还是首次经历。周鸿翔所在的亚洲语言文化系，共有6名讲师，无一例外地接到了2010年6月底解聘的通知书。

根据教师工会与校方的约定，校方解聘教职人员必须提前一年通知本人。校方给讲师的解聘通知书...

　 　　给定材料:

　　3.在金融危机和国内宏观经济环境复杂多重因素的影响下，浙江微观经济主体举步维艰，浙江经济增速出现了明显回落。前三季度，浙江GDP增速同比分别回落2.8、3.3、4.1个百分点，呈逐季回落态势，预计四季度增速仍将放缓，全年增长可能回落到11%以下，这是自1999年以来最大一次下行调整。

　　4.改革开放30年，“浙江制造”经历了一个个令世人叹为观止的华丽转身，也印证了一个不争的事实：制造业兴，则经济兴。事物的发展总是呈螺旋式上升趋势，“浙江制造”也概莫能外。金融危机爆发，使“浙江制造”正面临新的考验。中小企业的冬天刚刚来临，还没有到深冬，这些曾经红红火火的制造企业，现在“日子越来越难过了”。2008年下半年，经济形势持续恶化的局面开始向大型民营企业蔓延，不少大型民营企业纷纷陷入困境。

　　5.据国家统计局的反馈资料显示，2008年三季度我省企业家信心指数，比全国同期低11.8点，在全国的位次已连续两个季度处于末位，这表明我省企业家对宏观经济的预期最为担忧;目前部分企业面对困境出现了悲观情绪：对困难“看不到底”，想“冬眠”几年，等时机好了再创业;寄托于2009年天上掉个“馅饼”;认为传统制造业是夕阳产业，晚死还不如早死，索性袖手旁观。种种心态反映到现实中：浙江云光泵阀制造有限公司朱吉光因盲目替他人作贷款担保，不堪逼债，在外地宾馆服毒自尽;曾是“全国中成药企业50强”的浙江一新制药股份有限公司董事长郑亚津自缢身亡。

　　7.在“创业创新?浙商之道”高峰论坛上，浙商代表们直言胸臆：“对于今天的危机，如果把握得好，绝对是一个机遇——逼着浙商从外延扩大再生产，回到内涵扩大再生产。”“浙商应该好好趁着这次洗牌反思一下，好好打造自己商业战略和商业模式，借这次机会实现自己的产业升级。”“我们一直强调做大、做强，但现在看，首先应该做强，其次再做大。”“在不同的经济时期，企业要有不同的发展战略。以前我们搞多元化，那是跑马圈地。但随着市场的成熟，必然要求专业化。”

　　10.面对金融风暴的冲击，台州民营体制和机制优势正在逐步弱化，民营经济的草根性与弱质性更是展露无遗。据统计表明，每逢经济周期性调整，台州经济总是比其他地区回落更猛。如何走上科学发展的轨道，实现平稳较快可持续发展，市委、市政府提出了“三个台州”发展战略，利用宏观调控“倒逼机制”的应对之策，加快转变发展方式的必然途径;利用本地优势内生新兴产业，使台州的产业结构调整不断产生出新生力量与新的效益。

　　11.2008年上半年，海宁市就开始动员各级干部深入企业，掌握情况。由市领导挂帅的12个工作组，每周深入镇村、企业，现场解决问题，给企业“提气”。在政府的推动下，海宁的家纺、皮革、经编三大传统产业出现积极的变化。“中国家纺文化艺术创意基地”和“中国家用纺织品行业协会设计师海宁培训基地”正式落户海宁，成为海宁家纺企业的“突围”路线。

　　12.滕头集团共有60多家企业，作为一个经济实体，难免也会受到影响。滕头村与本省的萧山航民村、东阳花园村、台州方林村、上海九星村等共同发起成立了中国村企集团五村合作组织，通过发展合作、资源共享、互动平台，开展科技、管理、营销、人才等信息以及管理人才队伍的交流，推动科技成果产业化，共同推进乡村经济和文化产业的发展。滕头集团在稳定中求突破，创新中求发展。2008年1月—11月，滕头集团的产值达到31.58亿元，销售额27.79亿元，利税3.39亿元，同比分别增长了...

英国大学2008/09年度所收到的慈善基金总数与2007/08年度的比下降了1.43亿。

根据一项调查研究显示，在经济形势如此不容乐观的情况下，英国的大学所收到的捐赠也有所减少。

由Ross-CASE委托，国家社会研究中心（National Centre for Social Research）进行的调查显示，在2008/09学年度，英国大学所收到的慈善基金总数为5.32亿英镑，与2007/08学年度的6.75亿英镑比下降了1.43亿。

捐赠除了包括所有的抵押物品、礼金，礼品，艺术品及建筑等有形资产，还包括未来承诺等其他形式的无形资产。

虽然信贷危机使英国大学所得到的捐赠额下降了20%之多，然而让人感到欣慰的是，捐赠人数不降反增。

校友慷慨解囊

研究表明，80%的捐赠人都是已经离开学校的毕业生。据统计，在2008/09年度，参与捐赠的毕业生人数为163,547人，这占在该学年取得本科学位学生人数的55%，和2007/08年度相比，增加了16,000人，与2006/07年度相比，增加了24%。

在所有英国的大学中，牛津大学和剑桥大学获得的捐赠最多，超过所有捐赠的一半。另外，在罗素集团（Russell Group）下的一流研究类大学得到的捐赠占捐赠总额的24%。

捐赠人的单笔捐赠额也呈增加趋势。全英有四所大学接受的单笔捐赠额超过了400万英镑，22所大学收到了价值100万英镑以上的赠礼。大约有165名毕业生捐赠的金额在50万英镑以上，与上学年相比增加了46人。

尽管经济危机对大学收到的捐赠产生了一定的影响，然而在所有参与调查的大学中，51%的大学都表示收到的新捐赠额较前一年有所上涨。

　 　　1. 经济总量缩水，教育质量不缩水

西班牙是以公立大学教育为主流的国家，作为欧洲高福利国家之一，高等教育90%的投入由政府出资，外国留学生享受与本国纳税人一样的社会福利"免学费"!经济危机后，2012年4月西班牙政府削减对大学的财政投入，将部分教育经费的来源交由大学自筹资金，很多大学涨了学费，本科学费涨幅50%，由过去年学费500-600欧元，涨至1000-1200欧元/年。即便如此，涨价后的学费标准也是各留学国中最低的，甚至低于我们国内高等教育。西班牙77所大学中跻身世界名校的比例远高于德国、法国、意大利，经济危机下的德国工业聘请了很多西班牙年轻人，究其原因，西班牙大学治学严谨，学生专业知识扎实，肯干，比德国人法国人要求的薪资低。

　　2. 人民币对外升值，现在留学比过去省30％

　　欧元兑人民币在2012年曾一度跌破8，经济危机前欧元兑人民币维持10是常态，甚至高创至11。汇率朝夕巨变，短短4到5年间拉开30%的差距，但赴西班牙留学总体开销这几年却没有大的出入和变化，而等值人民币在现在却可以换取更多的欧元，考虑国内物价上涨等因素，你手头的人民币换成欧元购买力是增加的，现在去西班牙留学更省钱!

　　
3. "零成本留学"不是梦，"以房养学"留学新主张

　　何谓以房养学?指的是在海外买一套房子，用该房子的租金收益支付孩子在当地留学的所有费用。例如，在马德里市区购买一套约人民币100万左右的2居室公寓，月租金达人民币7000元，年租金84000元人民币，这笔租金收入足以支付留学生在那里一年的学费和生活费等开支。此外，西班牙房产已跌至历史最低点附近，一旦走出经济危机必涨无疑，待孩子留学毕业后，购房者还有可能获得房价翻番的投资回报。留学西班牙"零成本留学"不是梦。

　　4. 移民机会大，父母置业移民，孩子就业移民

　　经济危机下的西班牙对来自中国和俄罗斯的投资者给予多样优惠政策，比如在西班牙购房后获取居住权。以房养学的好处，除了实现"零成本留学"以外，还可以帮助父母实现自由出入西班牙及欧盟。随时探望孩子甚至在身边陪读不再是梦。

　　费用上涨，让很多原本打算出国的学生又重新回到了选择的十字路口。学费涨幅多少?奖学金、打工政策如何?毕业后成本能不能及时收回?

　　美国：留学均价上涨3000美元/年

　　经济危机让学费飙涨

　　美国高校可谓“涨”声一片：“像威斯康星麦迪逊、华盛顿大学的涨幅比较小，大概在1000到2000美元一年;而伊利诺伊大学香槟校区，密歇根大学这样的学校，已经飙涨了5000美元一年。留学均价上涨3000美元/年。”

　　分析原因，还是经济危机在作祟，直接导致学校裁员、扩招和涨学费。他告诉记者，这种情况在经济危机最严重的加州格外明显。“美国的学费其实每年都在涨，只是今年上涨的幅度最大。但从学术方面说，美国前50位的名校都不缺生源，所以这种上涨的趋势在未来几年不会改变。”

　　另外，受此影响，他建议学生提前选课和订宿舍。“在宾州州立大学的一个学生告诉我，大部分资质低的教授都被裁掉，现在一名教授要教四五门课程;大幅扩招，甚至想要住进新生宿舍都得提前订。”邱锐表示，留美学生拿到录取通知后，如果网上可以选课，要先在网上把课程选好。

　　现在，美国公立学校每年收费3万到4.5万美元，私立学校每年收费大概3.8万到5.3万美元不等。

　　奖学金渐行渐远

　　留美学生奖学金申请要分成两块来分析。大学部分，公立学校基本不会向学生发放奖学金了。而排名靠前的私立学校发放名额也很少，奖学金额度5000到10000美元不等。

　　另一块是美国的文理学院，奖学金名额相对较多。“不过这类学校也在紧缩奖学金发放，现在提前申请(申请学校唯一，录取率高)、并且要求奖学金的学生一般都会被学校退回，转入正常申请的范畴。”

　　留学生经济压力<学习压力

　　留学学费高，高投入就意味着高产出。“美国打工政策优越，留学生申请到‘社会安全号’之后，每周会获得20小时的校外打工许可，每小时薪水10美元。”即便如此，很少有学生用满打工时间，他解释说：“大部分学生的生活压力都远小于学习压力，美国学校教育质量高、竞争激烈，所以学习压力大，学生读书到凌晨是常有的事。”原来，留学生毕业后一般能在美国找到工作，不过在经济危机的这两年可能性很小，除非学生的成绩和人脉都很好。“不过，国内大部分企业特别认同从美国回来的学生。美式的教育能够充分释放学生的主观能动性和创造力，多元的文化能让学生变外向、个人能力迅速提升。”留学专家说，留美学生归来多数从事证券交易、营销管理的工作，刚毕业后的年薪能达到5万元人民币。

在全球经济危机的冲击下，由于广告减少和企业撤资等种种原因，法国新闻业正在经历一场前所未有的危机。这场危机使刚刚踏入新闻行业的法国青年记者成为受害者。

法国媒体学院最近公布的一项调查结果表明，法国青年记者的生存状况从未像现在这样不稳定。该调查显示，在2008年拿到记者证的新记者中，与所在媒体签订长期合同的人仅占41%，这一比重在1998年高达69%。他们当中有7%的人签订了“兼职记者”的合同，这标志着法国记者圈中一个新族群的出现。这批新记者在从业一年之后，有16%的人没有申办2009年的新记者证。

“无薪实习”越来越普遍

在这场新闻业危机中，“无薪实习”的现象在视听领域、国家大报和网络媒体中越来越普遍。一些幸运的青年实习记者，有可能会得到400欧元左右的月工资。多数实习人员不会得到任何回报。

一名曾经连续在多家媒体进行实习的青年记者评价说：“很难说我当时是在受剥削，因为进行实习是我自愿的。”据他介绍，他在实习期间每天至少要写一篇报道，他经常加班到很晚。他如此努力的原因是，周围的人不断地告诉他，要想得到一份记者工作，必须全力证明自己的实力。

在2009年夏天毕业后进入法国国有电视三台工作的31名青年记者中，仅有9人在2010年5月被该电视台留用,他们这期间所经历的考察非常之严格，以至于被人戏称为一部“探险剧”的幸存者。

青年记者纷纷另谋出路

但是，即使法国名气最大的新闻学校，现在也难以向他们的学生确保可以帮助他们找到一份记者工作。“里尔新闻学院”的教务负责人萨瓦里回忆说，在10年前，学校至少可以为即将毕业的学生在国家大报找到十几个实习机会，但是今年这样的实习岗位只有三四个。

“法国媒体学院”的硕士研究生导师雷菲尔称，为了给毕业生寻找实习机会，他的学校现在不得不将目光转向地方报纸。雷菲尔还介绍，学校在为毕业生联系实习工作中，当面临一些有意义却没有报酬的实习岗位时，经常会面临一个两难的困境：如果拒绝则将使学生丧失宝贵的实习机会，如果接受则将陷入一个恶性循环的局面，将有越来越多的媒体取消有偿实习机会。

生存困境迫使一些不愿告别新闻行业的青年记者另谋出路。36岁的提埃里曾在法国《汽车日报》工作。2009年，他在该报一次裁员后离开报社。此后，他开始给多家印刷媒体有偿撰写稿件。除此之外，他还幸运地与一家门户网站签订了每月两篇稿件的固定供稿合同，仅此一项便可以获得600欧元的月收入。

对于提埃里这种自由撰稿人的工作方式，法国青年记者们意见不一。有人认为这种工作方式为自己提供了自由，而且享受税收优惠待遇。也有人认为这种工作不够稳定，一旦无人约稿就将陷入生活困境。(林卫光)

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　　我国应对经济危机的措施：

　　①加强国家对经济的宏观调控：大力推进经济结构的调整，加强对金融体系的改革等。

　　②民生工程排在第一位，可以让老百姓得到更多的直接和间接的好处。

　　③加强基础设施建设，扩大内需，促进就业，不断社会保障制度，建立社会主义和谐社会。

　　⑤加强舆论监督，加大宣传力度，帮助人们树立信心。

　　对外措施：

　　①促进出口，缓解出口企业的困难要求发达国家放松对中国的技术封锁，加大技术转让。

　　②加强国家间的合作，共同采取措施应对。