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在劳动组织方面,注重节约用人。从始至今,我厂的组织机构非常精简,管理人员职数一直在行业控制数之内,脱产人员也是最少的。车间下只设倒班值班工长直接管理各岗位,减少了管理层次,节约了用人。年初我厂含料场只有200人,按岗位设计相差190人,为了满足烧结机生产需要,先后到4月和7月才补充新员工140人。
对员工的培训,首先狠抓了入厂思想道德教育。利用讲课、座谈、写心得体会、征求意见、个别谈心等多种方式从厂情、劳动纪律、业务技能、思想道德等方面进行教育,提高新员工的思想道德素质。每批新员工进厂的第一堂必修课,就是蒲厂长为新员工讲厂情、讲冶金知识、讲思想道德。其次,狠抓岗位练兵。我厂送外培训的不足三分之一,在岗练,一边生产一边练,节约了大笔费用。最重要的是狠抓经常性思想教育。每逢大的活动,如节假日前、定岗调岗前、试车前、试生产前、调整工资前、绩效考核前厂都要召开见面会,与员工面对面交谈,回答提问,答疑解惑,彰扬先进,鞭策后进,树立烧结厂集体形象,提高全厂凝聚力。同时,在执行公司和厂规章制度方面毫不手软,试用期不合格的,坚决予以辞退,今年已辞退3人;对违章违纪的坚决予以处罚,全年共处罚34人次。
经常性的思想教育培养了烧结人的团队精神,树立了烧结形象。在完成公司布臵的各项任务中,烧结人力争作到更好。认认真真贯标,扎扎实实搞绩效考核;在配合施工部门做好投产前的设备安装中,招之即来,来之能战,拉电缆舍得卖力气,装设备个个冲锋陷阵,得到施工单位高度赞扬;执行临时任务更不含糊,扫马路不怕累不怕脏,铲矿石吃苦耐劳;后勤工作宿舍管理井井有条,多次检查评比获得好评;集体活动纪律性好,下班没有提前坐车的现象;文体活动能歌善舞,多次获奖。这些,都是有目共睹的。
学校后勤管理工作是学校工作的重要组成部分,后勤工作的好坏,直接影响着。学校教育教学工作的顺利进行,学校后勤工作是学校整体工作的一部分,它从一个侧面担负着全面贯彻党的教育方针,培养德智体美劳全面发展各类建设人才的重要任务。来建设和创造良好的教学环境,不断改善办学条件,充实教学设备,抓好师生生活,为完成学校的教育任务和培养目标,做出自己的贡献。使教育改革的步伐不断加快,而后勤工作的社会化、服务化的改革则是学校教育改革的重要组成部分。学校是培养人、教育人的地方,多出人才,出好人才,是教育改革的根本目的。因此,学校的后勤工作必须围绕这个目的,做好各项工作,为教育改革服务。多年的后勤工作的实践,可以给我们以这样的启示:后勤工作有事务性、服务性的一面,同时又有其思想性、教育性的一面。应该说学校后勤工作的好坏,直接关系到学校能否保持正常的教育秩序,能否提高教学质量。学校的中心工作是教学工作。为教学服务、为师生生活服务,是学校后勤工作的基本原则。要保证学校教学工作的顺利进行,不断提高教学质量,需要各方面、特别是学校内部的各项工作的支持与合作,后勤人员要以主人翁的精神,深入实际,主动服务,决不能等待配合,等待服务,要主动为教学一线的正常工作,保证教学计划的完成,提供有效的必要的物质条件。要关心师生生活,做好为师生生活服务的工作,尽量减少师生的后顾之忧,使他们能够集中精力搞好教学,因此说,为师生生活服务,也就是为教学服务。下面我就结合我校的一些实际情况谈点粗浅的看法。
首先,是学校后勤管理人员的配备。
在我们这样规模的农村小学,学校后勤...
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