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幼儿周记

09-11

标签: 幼儿周记

 

幼儿周记【篇1】

  以下是一位幼儿园中班保育员的周记:

  周日期:2023年2月10日-2月17日

  本周工作:

  1. 卫生清洁:本周卫生清洁主要包括教室、玩具区、游戏区、厨房等区域的清洁和消毒。每天定时清洁,确保每个区域都干净卫生。

  2. 教学活动:本周开展了一些教学活动,包括唱歌、跳舞、绘画、游戏等。通过教学活动,帮助孩子们更好地学习和掌握各种技能。

  3. 饮食管理:本周为小朋友们提供了一些健康的食物,包括水果、蔬菜、肉类、奶制品等。每天为小朋友们测量体温,确保他们的身体健康。

  4. 游戏活动:本周为小朋友们提供了一些有趣的游戏活动,包括拼图、积木、玩具车等。通过游戏活动,帮助孩子们培养兴趣、提高技能。

  5. 安全事项:本周关注了小朋友们的安全问题,包括防止意外受伤、防止玩具和学习用品损坏等。确保小朋友们在安全的环境中学习和生活。

  下周计划:

  1. 卫生清洁:下周将继续保持卫生清洁,包括教室、玩具区、游戏区、厨房等区域的清洁和消毒。

  2. 教学活动:下周将增加一些有趣的教学活动,包括唱歌、跳舞、绘画、游戏等。

  3. 饮食管理:下周将为小朋友们提供更加健康的食物,包括水果、蔬菜、肉类、奶制品等。

  4. 游戏活动:下周将增加一些游戏活动,包括拼图、积木、玩具车等。

  5. 安全事项:下周将继续关注小朋友们的安全问题,包括防止意外受伤、防止玩具和学习用品损坏等。

  以上是本周保育员的周记,希望有所帮助。

幼儿周记【篇2】

  最近一段时间孩子们的午睡总让我感到头痛,这群调皮的孩子们嘻嘻哈哈、说说笑笑,一进午睡室从东跑到西,在床上打滚等。不一会儿告状声连绵不断,谁在推人,谁还没脱衣服、谁又在讲话了。老师大声喊也不起效果,帮这个盖被边劝说着想让孩子们安静下来开始睡觉。可那几个调皮的孩子还磨磨蹭曾的。因此,他们想方设法要在睡前说完想说的话,趁老师没看见做完自己想做的事。我意识到必须想办法来解决这个烦恼。

  于是我们在幼儿进餐后,让幼儿围坐在一起,收听一些录音故事,或让能力强的幼儿讲故事,这样可以开阔幼儿的眼界,又能培养幼儿爱好文学及认真听的好习惯。或组织幼儿散步,散步有助于食物的消化,带领幼儿在园内散步,呼吸新鲜空气,到花坛边走一走,观察花草树木的变化;在草坪上、大树下坐一会儿,戏耍、捉小虫。及时的表扬,以激发幼儿午睡的兴趣。作为大班的幼儿,在自我中心逐步淡化的同时,表扬、荣誉等对于他们来说也是越发的重要。因此,在班里可以开辟一个“评比角”,并根据幼儿在一日生活中的表现进行评价记录。幼儿在午睡时能很好的遵守午睡纪律且能很好的进行午睡的就在午睡那一栏上贴上一个小标志,做出及时的鼓励,与此同时,教师也应用语言给予肯定和表扬奖励了良好的行为,鼓励了幼儿上进,使他们会努力地使自己能坚持让老师感到他还在不断地进步,从而使这种行为得到强化而加以巩固下来。

  我们这样不仅缩短了孩子在床上时间保证了有效地睡眠时间,而且还提高了孩子们的语言表达能力,真是一举两得呀!午睡的烦恼得到了有效地解决,静下心来想一想只要设身处地为孩子们着想一下,多释放一些时间与空间给孩子们,孩子们也会配合老师的工作。只要你用心去做了,就一定有好的收获。

最新幼儿周记(收藏15篇)

08-11

标签: 幼儿周记

 

  或许你需要"幼儿周记"这样的内容,相信你会找到适合自己的使用技巧。周记就是总结上星期做的事,计划下星期要做的事,在学习中,老师经常会要求我们写周记。每周记录周记有利于我们更加准确地把握自己的情感变化。

幼儿周记 篇1

  活动目标:

  1、进一步理解歌词亲切感人的内容。

  2、学习创编节奏型,并根据节奏型为歌曲设计出打击乐器的方案。

  准备:

  1、幼儿熟悉歌曲旋律和内容。学习了初步的打击方法。

  2、各种乐器:铃鼓、小铃、圆舞板等。

  活动过程:

  1、复习歌曲,感受歌曲亲切欢乐的情绪。

  2、引导幼儿创编节奏表演动作。

  3、根据随乐表演的动作,用拍手表达整套节奏型,再将节奏型转换成“身体总谱”。

  4、分声部练习“身体动作总谱”。----引导幼儿看老师的指挥动作,能准确地做出节奏反应。

  5、引导幼儿探索歌曲的打击乐器方案。

  6、乐器演奏----请幼儿看老师的指挥进行集体演奏。----幼儿自由交换乐器、选择乐器进行演奏。

  反馈:

  在这次活动中,经过分层的练习,降低了教学的难度后,幼儿基本已会根据节奏型,为歌曲设计出打击乐器的方案。在今后的音乐活动中,要多给幼儿这方面的练习。

  学习活动:月亮姑娘做衣裳

  目标:

  1、理解故事内容,学习描述月亮变化的语句。

  2、初步了解故事中比喻手法的运用。

  准备:

  自制夜晚天空的背景图,月亮变化图。

  过程:

  1、以猜谜语的形式导入活动。

  “有时圆圆像个盘子,有时弯弯像只船,要问这个是什么?晚上抬头向天看。”

  2、教师完整讲述故事一遍。

  这个故事题目叫什么?故事里说了件什么事?

  3、教师运用图片讲故事,帮助幼儿理解故事内容。

  (1)月亮姑娘为什么要做衣裳?

  (2)月亮姑娘为什么三次都没做成衣裳?

  (3)月亮姑娘她是怎么变的呢?

  4、教师利用教具再次讲述故事。

  月亮姑娘是怎么样变化的?(引导幼儿学习月亮变化的词句。如:细细的、弯弯的、好像小姑娘的眉毛。好像弯弯的镰刀等。)

  5、向幼儿介绍故事中的比喻手法。

  (1)故事里把月亮姑娘比作什么?这样的比喻好听吗?好在哪里?

  (2)你有观察过月亮吗?你觉得它像什么?启发幼儿晚上观察月亮的变化并用图画作记录。

幼儿周记 篇2

  20XX年X月X日X天

  回想一下在这即将过去的一个星期里。我每天都是六点左右拖着乏力的躯体从床上爬起来。每天早、中、晚一天三次赶集似的来来回回往返于幼儿园与学校之间。现在感觉还是蛮充实的。尤其是每当幼儿园的小朋友叫我喻老师的时候。我感到特别地自豪。看着他们活泼可爱的身影。我仿佛看到了幼年时的自己。也和他们一样地天真快乐!

  闲下来的时候。我会观察老师与幼儿们之...

幼儿周记模板

07-11

标签: 幼儿周记

 

  周记是用于记录一周以来发生的事件和思考的工具,人们经常接触到周记的机会。写周记有助于我们更好地了解自己的行为对他人的影响和结果。关于此主题,我已经为您准备好了以下信息:“幼儿周记”,为了实现更加美好的未来,我们应该不断进步!

幼儿周记(篇1)

  幼儿教育周记

  第一天

  今天是我在幼儿园的第一天,我紧张又兴奋。一进入幼儿园,我就看到了温馨的环境和可爱的玩具,让我感到心情轻松了不少。老师们非常友善,给我介绍了整个幼儿园的环境。他们告诉我每个孩子都有自己的床位和毛毯,以及他们需要做的一些基本事项,比如换鞋、洗手和上厕所等。我感到非常的惊奇,因为这是我第一次见到这么贴心的幼儿园。

  当我在教室里时,我看到了几个小朋友正在玩耍。我和他们聊天,很快就交上了朋友。虽然他们的语言还不太流利,但是他们的脸上洋溢着无邪的笑容。我还看到老师们在和孩子们一起画画,这些画画的作品会被展示在走廊上,让家长和孩子们一起欣赏。

  第二天

  今天我来到幼儿园,我很兴奋,因为我要和其他小朋友一起进行一场庆祝活动。整个幼儿园都布置得非常漂亮,有各种各样的花和颜色鲜艳的装饰品。老师们给我们穿上了漂亮的衣服,用亮闪闪的头带裹上红丝带。我们还有手中的鲜花,向我们的家长展示我们的美丽。

  我们开始了一场庆祝活动,在舞台上跳舞和演唱歌曲。孩子们尽情地享受着自己的表演,小小的身材在舞台上跳动着,令人感动。我们还玩了游戏,老师们给我们准备了许多精美的奖品。这对于我们这些小朋友来说,简直是一个奇妙的夜晚。

  第三天

  今天我在幼儿园里与其他孩子一起学习。我的老师每天会给我们安排一些不同的活动,来帮助我们发展我们的智力和交往能力。我们学习了一些简单的数学,比如数数,学习了一些字母,并且进行了许多手工制作。

  在音乐课上,我们一起唱唱歌、跳舞,并且跟着老师学习乐器。这让我们非常兴奋,因为我们发现自己完全可以跟着手指动作来弹钢琴和吹口琴。

  在午餐时间,大家都坐在一起吃饭,老师引导我们有礼貌地用餐并且与其他孩子交流。

  第四天

  今天我们有一个非常特别的日子,我们将迎来小朋友们的家长,一起度过愉快的时光。我们准备了自己作品的展示和一些别致的手工制作,让家长们参观。

  在家长们到来的时候,我们兴奋地给他们看我们的作品,并且向他们讲述了我们的课程内容。我们还一起演唱了一些小歌曲。这些让家长感到非常骄傲和开心。

  在活动结束后,老师们带我们一起感谢家长们的到来,并给他们送上我们制作的小礼物。

  第五天

  今天我学习了一个非常有趣的课程,是有关团队合作的教育。我们被分成了几个小组,每个小组需要利用自己的想象力和想法,共同完成一项任务。小组之间相互竞争,但其实最终我们都是一个团队,为了完成任务大家紧密协作。

  通过这项活动,我们学习了分工合作,学习了互相扶持和尊重,在这样的环境中快乐成长。

  总结

  我在幼儿园中学习了很多,结交了许多好朋友,也取得了很多的进步。在这个欢乐、友爱、充满创意的环境中,我感到非常开心和幸福。的确,这是一个让每个孩子都可以成长和尝试的地方。

  我深爱这里,迫不及待地期待明天再度回到这里与...

幼儿周记精选12篇

06-04

标签: 幼儿周记

 

  什么样的周记可以算是一篇优秀的作品?在学生时代,周记是经常进行的写作练习,而在学习和工作中,写周记也是常见的做法。本文将为你介绍关于“幼儿周记”的丰富内容,能够给你带来很多的收益。因此,一定要认真阅读接下来的内容!

幼儿周记(篇1)

  回想一下在这即将过去的一个星期里,我每天都是六点左右拖着乏力的躯体从床上爬起来。每天早、中、晚一天三次赶集似的来来回回往返于幼儿园与学校之间,现在感觉还是蛮充实的。尤其是每当幼儿园的小朋友叫我喻老师的时候,我感到特别地自豪。看着他们活泼可爱的身影,我仿佛看到了幼年时的自己,也和他们一样地天真快乐!

  闲下来的时候,我会观察老师与幼儿们之间的互动与学习。我发现老师们特别善于引导孩子们跟着他们学习,而且他们对孩子也特别有耐心,这令我非常地钦佩。这次的见习不仅让我了解到了幼儿们的起居饮食,更让我亲近了他们的心理,使我获益良多!慢慢地我体会到,幼师这个职业有着非常重大的责任。因为我看到未来祖国的希望正掌握在我们的手上,我们必须引导他们走好人生之初的每一步。为此我们首先要走好自己的每一步,努力学习课内外相关知识,力争将来成为一名优秀的幼师!

  一周的实习结束了,我发现我还是喜欢小孩子的,不关乎专业,单纯的喜欢。我明白幼教工作其实不容易,才艺不说,你的思想,你的行为都关乎影响着孩子的一言一行。更为重要的是你要有耐心,有爱心,用你的耐心和爱心去引导孩子们,让他们健康,快乐的成长。

幼儿周记(篇2)

  又过了一个周末结束了,这周末虽然让我能够在家好好休息调整一下,但是,在我心里,很是想念我班的孩子们,终于再次见到他们,我很是高兴,开始还害怕两天没见,才几岁的小孩,会不会变生疏,事实证明我的担心是多余的,早上到幼儿园,伴随着孩子们和我亲切的打招呼声,我开始了一天的工作。

  眨眼间,已经实习接近两个月了,在这里,不仅与孩子们培养了深厚的感情,也每天给孩子们上课了,好动爱闹是幼儿的天性,集中教育活动时间不仅要有好的备课教案,更重要的是懂得如何控制课堂纪律,否则就是喊破喉咙也无济于事,所以能让小朋友在上课时候安静的听讲,自己也会觉得很有成就感。每个集中教育活动我都认真备课:熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具,尽我的努力去激发幼儿学习的兴趣,帮助幼儿理解记忆,让她们能快乐的学习知识。

幼儿周记(篇3)

  上周学校组织我们前往三园学习参观了他们的区角游戏开展情况。区角游戏开展情况如何能够体现出幼儿园对幼儿发展重视程度和教师的教育能力,观看了三园的区角游戏开展情况后,确实很有很多体会和感受。

  观看了一是医院的区角游戏,主要材料有白大褂、医生帽、护士帽、听诊器、体温表、药品、注射器等。二是厨房区角游戏,主要材料是厨房用具,如炉灶、锅、碗、铲、勺、碟、壶、杯子、筷子;各种食物,如蔬菜、食品、水果等。三是理发厅区角游戏,主要材料是理发器材等。他们这些游戏,材料齐全,教师引导认真,孩子也很很好学,模仿能力强,像模像样,可以看出他们对生活的细节很认真。由于他们班孩子数量少,这些游戏很适合他们,每节课让每个孩子都能参与,结合我们学校孩子多的特点,这些游戏可能运转起来比较困难,由于人数多、时间紧,可能存在每个孩子不能都参与。

  区角活动是一种幼儿自由选择、自由探索、操作摆弄的自主活动,是幼儿个别化、自主化的活动方式。小班的孩子注意力集中...

幼儿周记(通用4篇)

05-04

标签: 幼儿周记

 

幼儿周记 篇1

  税务局规定每月申报纳税期限不得超过十日,今天负责报税的人员教我如何网上报税了。

  看似简单倒有点需要耐心去计算.我们公司是核定征收的小规模纳税人.随着这几年发展,公司月开的发票几乎都超出定额范围外,这就要求我们这些做财务的在报税方面认真仔细的做好,当然我也只能从头学起,毕竟没有经验,登陆选择网上办税,然后点击纳税申报,登录后,开始填写计税依据一般在没有超额的情况下每月扣缴的税额是一样的,当然也有个别税种是按季缴纳比如:堤防税分别是在1月、4月、7月、10月申报缴纳的,也有半年缴纳一次的比如城镇土地使用税分别在4月、7月缴纳。

  若是超额的情况下除了缴纳固定每月应缴的税额外,城市维护建设税、地方教育费附加、教育费附加、印花税-购销合同、以及个人所得税-利息股息红利所得均分别按照它们的计算依据一一计算填写申报,如未按期申报缴纳的话,将被罚交滞纳金。国税也一样,虽不用网上申报,国税局会自动从我单位开户银行划转税款,但是如果本月超额的话,应当填写增值税纳税申报表上门申报。

幼儿周记 篇2

  第一周

  这是我实习工作以来的第一个周六,此篇日志是我对这一周的工作及生活上的心得。当真正进入到公司实习,坐在自己的岗位上时,才真正意识到,我已经走出了学校,进入了职场。从现在开始,没有了老师的殷切指导,只有上司的严厉监督。收起了作为学生时的任性,我必须做到作为一个合格的毕业大学生理应具备的学习和工作能力。

  优胜劣汰是职场生存的潜规则,因此我必须快速的适应了下来。所以在进入公司的第一天,我就对所在公司的性质及其曾开发的经典大型项目等进行了学习。并且对自己现阶段具备的能力进行了分析,为以后的尽快适应到工作中来做好最基本的准备。

  第二周

  实习第二周,逐渐融入了忙碌而充实的工作生活。这一周里,我们主要是与公司项目经理沟通,制定了实习的主要内容和活动安排。

  通过与项目经理的沟通,初步定下了我个人实习的程序项目,c/s架构的企业后台管理系统软件。同项目经理初步拟定下需求分析,接下来由个人编写实现代码。

  在与同事之间的讨论和研究中,我学习到了很多知识,这都是我们大学课堂上所疏忽的知识点和重要的实践经验,使我受益匪浅,这将成为我今后学习工作的重要财富。第三周

  实习第三周,我已经开始接触项目了。我们公司最近新接了一个小项目,项目经理就说让我练练手,于是就把这个项目交给了我。

  作为一个新人,我觉得很荣幸。所以,我要很努力才行。从需求分析到详细设计,再到各模块功能的实现,我真的下了很大功夫。每做一步,我都很谨慎,要想到很多可能发生的客观和主观情况。现在,这个项目,我已经完成了一大部分,基本功能也都实现了,当然,这其中少不了同事的帮忙。说实话,真的很激动。虽然也就一万块钱的项目,但我觉得,这其中的财富远远超过了它本身的价值。

  第四周

  不知不觉,我已经实习一个月了。这一周,我已经完成了项目经理交给我的任务。当然,项目实施过程中遇到了很多问题,我们专业主攻的技术方向是网站开发,而我现在所在的公司从事的是企业软件定制开发,即后台管理系的设计和开发。虽然本专业也讲授过类似的课题,但是都是一提而过,而且现实中有许多客观因素,并不是单纯的简单逻辑设计,需要思考的状况很多。企业是最锻炼人的地方,以后还有更多的考验在等...