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教案课件是教师必不可少的工具，我们需要静下心来撰写教案课件。只有写好教案，才能让课堂教学更加完整。你是否正在为教案课件而困扰？如果你想更好地了解“幼儿园商店教案”的相关知识，考虑看看这篇文章，读完后你将会得到一些宝贵的经验！
活动名称：汽车商店
设计思路：
很偶然的在一次晨会活动中我和孩子们聊着天，从而拉开了汽车这个话匣子，他们的回答气氛非常踊跃。既然孩子们对汽车感兴趣何不就抓住这个契机将教师的预设与幼儿的生成有机的结合起来呢！于是我便预设了《马路上的车》这一主题，以轮子作为主线帮助幼儿认识生活中这些常见的车。
汽车商店是这一主题中的一个分支。活动以游戏引出主题，幼儿自由选择自己所喜欢的车并以小司机的身份在熟悉的音乐中开始活动。第二部分在凭借多媒体制作的课件中让幼儿以更直观的感受，出示不同的卡通人物来汽车公司买车的故事，利用其新奇和有趣的特点，抓住幼儿的好奇心，让幼儿动手操作给人物介绍车，随后在边观看边讲述的过程中进一步了解常用和和特殊用途车的用途。第三部分设计各种汽车的拼图，让幼儿在边玩边动脑的过程中进一步熟悉车的外形特征和用途，在边玩边学的氛围中将活动的热情调动起来，变成一种有趣的游戏化教学。
活动目标：通过创设情境，初步了解特殊车（救护车、警车、消防车、压路车等）的用途。
活动准备：
1、与幼儿人数相等的小椅子上挂有各种汽车的图片（消防车、救护车、洒水车、警车、卡车、小轿车等）。
2、幼儿操作卡片人手一套（人物：医生、警察、消防员、工人；车：警车、救护车、消防车、压路车、大吊车等）。
3、警车、救护车、消防车、压路车拼图。
4、多媒体幻灯制作人物：医生、警察、消防员、工人，车辆：救护车、压路车、警车、消防车。
5、熟悉乐曲“小司机”。
重难点：
初步了解特殊车（救护车、警车、消防车、压路车等）的用途。
活动流程：
1、师：小朋友，告诉你们一个好消息，今天呀！汽车商店开张了！
（教师带领幼儿进入活动场地）你们看汽车商店到了，你看到了哪些车？（幼儿自由讲述有消防车、救护车、洒水车、警车、卡车、小轿车等）
2、师：我们来学做小司机，做个“开汽车”的游戏，请你们每人去选一辆车。（幼儿自由选择一辆车）
3、听音乐做开汽车的游戏（乐曲“小司机”）。
1、（1）师：今天汽车商店的生意特别好，有许多人都来买车，让我们看看有谁来买车？
（多媒体依次显示医生、警察、消防员、工人）
（2）师：你们猜一猜，他们应该买什么车？
（3）师：让我们先猜猜医生叔叔应该买辆什么车？为什么？（幼儿讲述）
小结：救护车是救病人的，医生叔叔用救护车救病人又快又方便，所以医生叔叔买了救护车。
2、师：那么警察叔叔、消防员叔叔、工人叔叔应该买辆什么车呢？请你帮他们要买的车找出来贴在他们旁边，想想他们为什么要买这辆车？
3、幼儿操作，教师观察引导。
4、师生讨论：警察叔叔、消防员叔叔、工人叔叔应该买辆什么车？为什么？
5、多媒体显示小结。
...
幼儿园大班语言优秀教案《动物城里的百货商店》
【活动目标】
1、欣赏故事，理解噪音给人带来的危害。（重点）
2、大胆清晰的表达自己对问题的看法。（难点）
【材料准备】课件ppt。
【活动过程】
一、激趣引疑。
出示ppt图片，看看动物城的环境照片，初步感受动物城内生活环境的优美。
提问：你觉得这是一个怎么样的动物城？
小结：动物城是一个干净整洁、鸟语花香的城市，生活在这样的城市里一定很舒适。
二、理解故事。
过渡：最近，动物城里狐狸和熊开了两家百货店，可是动物城里的人们一听到这两家店就直摇头，这是怎么回事呢？让我们一起去看看。
1、观看动画故事片段一，了解小动物们的烦恼。
提问：你看到故事里发生了什么事？
小结：狐狸和熊装了很多的大喇叭吵得大家都躲开了。
提问：它们为什么要为自己的商店装上那么多的大喇叭？
小结：原来他们要吸引顾客。
2、说说我们身边的噪音。
（播放大喇叭发出的噪音，让幼儿倾听）
提问：你喜欢这样的声音吗？这样会对我们有什么影响？
小结：这样的声音会让我们感觉心情烦躁，很不开心。
提问：想想在我们幼儿园的活动中，你有没有发现有这样的噪音？
小结：原来在自由活动时、午餐讲话时、午睡说话时……（小结完整）
提问：狐狸和熊装了这样的大喇叭之后，怎么样了？为什么会没人光顾呢？
小结：这样的方法只会吓跑客人，没人来光顾的……
3、观看动画故事片段二，知道制造噪音得到的惩罚。
过渡：于是她们立刻打电话给黄狗警察
提问：看明白了吗？黄狗警察是怎么处理这件事情的？
小结：破坏环境的人都要受到惩罚。
三、经验迁移。
提问：你喜欢小兔的商店吗，为什么？
小结：人人都喜欢优美整洁的环境，生活在这样的环境里，我们才会感受快乐。
提问：动物城里噪音的问题解决了，那我们幼儿园发出的这些噪音该怎么解决呢？你们有什么好办法吗？
小结：我们不能在幼儿园里大声叫、大声哭闹、吵架，我们应该轻轻地说话、说礼貌话。这样我们的班级，我们的幼儿园也会更加安静，我们大家的心情也会更好的。
四、活动延伸。
提问：除了幼儿园，我们的身边还有哪些噪音？有哪些方法可以减弱噪音呢？你们好好去找找，下次我们再来交流。
附故事：
动物城开百货商店啦！一家百货商店的老板是熊，另一家百货商店的老板是狐狸。
熊为了吸引顾客，在店门口装了两个大喇叭，不断传出广告词：“走过的，路过，不要错过，快来买好东西。”
狐狸看了，赶紧在门口装了四个大音箱，声音更大了：“老爷爷，老奶奶，小弟弟，小妹妹，我的东西最实惠，最便宜，不买可要后悔了...
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