出国留学网幼儿园教师自我评价

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幼儿园教师自我评价(范例十四篇)

09-16

 

  你是否在烦恼自我鉴定怎么写呢?我们都需要撰写个人的自我鉴定,自我鉴定,可以说是个人总结,是我们自己的自我评价和自我分析。自我鉴定可以帮助人们增强自信心并发掘潜在的发展机会,或许你需要"幼儿园教师自我评价"这样的内容,感谢你的选阅希望信息对你有利。

幼儿园教师自我评价【篇1】

  在实习过程中,让我懂得了,要因人施教,不能一个模式一刀切,面对不同的幼儿用不同的方法。因为每个孩子都有差异,都有自己的内心世界,他们好比一把锁,老师就是开启那把锁的主人。真正走进他们的内心世界,去改变他们,教育他们,那么,这个世界就是天才的世界。

  活动不能死板硬套,要因地制宜,因环境的改变而改变。我们要用心去捕捉每个幼儿身上的可爱之处,及不足之处,并帮助他们去改正,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也尤为重要,而且需要艺术。在实习期间,我与每个家长打交道,一起与他们分享幼儿在家和在园的表现。实习让我有了了大量的书籍,收集相关的信息;为了使老师的讲解易于学生的理解,我进行了反复地模拟试讲,虚心听取指导老师和同队同学的意见,并重新对教案进行修改,使教案更完善,操作起来更科学。好动是中学生的一个显著特点。为了使他们专心听讲,完成教学任务。我注意观察同学们的一举一动,及时调整教学节奏,改变教学方法,尽量把学生吸引到课堂。我明白老师上完课,但是教学活动还没有真正结束。为了把课堂延伸到课外,及时巩固教学成果,和了解学生掌握知识的程度。我经常下班辅导和同学交流,了解学生学习情况发现学习难点,并在下节课帮助学生解决。总之,在学生地配合下,本人圆满出色地完成了教学任务。

  班主任工作是教育实习的另一项重要内容。班主任工作做得好坏,关系到一个班级能否形成一个良好的班风、学风。因此班主任工作与教学工作是相辅相成的,但是它与教学工作又有很大不同。班主任工作的一个很重要的内容是做好后进生的转变工作。因而,从我一接手实习班级开始,我就从原班主任那里,仔细了解班级情况,并经常深入到学生中,了解他们的学习生活情况,帮助学生解决在学习、生活中遇到的困难,成为学生学习上的良师,生活上的益友。逐渐取得学生的信任与好感。在我实习的班级里,有几个比较调皮的学生,经过我三番五次地与他们交谈教育后,他们的表现越来越可爱。班级集体荣誉感是一个班级的精神支柱。为了增强同学们的主任翁意识,我充分利用主题班会与一般班会的教育形式,开展了形式活泼、生动的班会活动,取得了良好的教育效果,使班级班风班貌有了喜人的变化;为了增强班级的凝聚力,培养学生热爱班集体的意识,我组织学生开展了丰富多彩的活动。班主任工作使我在教育学生的同时,也使自己受到启发。

  教育实习,虽然苦了点,累了点,有时还受到极大委屈,但我认为值得我去努力做好这件事情。我将认真总结教育实习经验,为明天走上教育工作岗位做好扎实准备。三尺讲台我准备好了!

幼儿园教师自我评价【篇2】

  本人在思想上进取要求上进,性格开朗善于交际,能吃苦,有很好的亲和力,有耐性、爱心、细心;有较强的实践本事,团体观念强,具有良好的团队协作精神和创新意识。本人喜欢舞蹈、喜欢钻研画画、喜欢音乐,喜欢充实的感觉,因为觉得这样的每一天都会很有意义。在学校的工作中,本人努力做好自我的工作,配合保育教师认真做好保教工作,和同事之间配合默契。认真进取的配合年级组的各项工作。本人此刻带的是中班,从小班到中班孩子们成长的一点一滴本人都看在眼里,有时候也会偷偷的开心,因为孩子们...

幼儿园教师求职自我评价简短12篇

08-17

 

  在写自我鉴定需要注意什么呢?我们通常会使用到自我鉴定,自我鉴定是一种重要的评价形式,属于自我概念的重要内容之一。自我鉴定可以简单的概况为政治思想、取得的成绩、自己的优势以及表明今后的态度,这篇网络上的“幼儿园教师求职自我评价简短”文章非常精彩大家一定要看看,期待我们的建议能够帮助您更好地了解您所面临的挑战和机遇。

幼儿园教师求职自我评价简短【篇1】

  我对幼师这个职业具有一定的专业基础,而且我在思想上对幼儿教育学也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信,我有能力做好这一职业,我希望园领导能够给我一次证明自我的机会。

  我是一名即将毕业的大学生,我将于20xx年7月毕业幼师专业,根据我的自身情况,我认为我对从事幼师也具有一定的优势。首先,就社会现状而言,当今的幼儿教师普遍都是女性,这就间接的影响到一些男孩的身心健康发展,从而缺少男性所特有的阳刚之气而趋向于母性化。所以,大力发展男性幼师推广父性教育是一项非常重要的工作。

  另外,我对幼师行业具有很大的兴趣。在校期间,我所学习的教育学与心理学的成绩都非常突出,并且我具有普通话二级甲等证书。我认为这些也是对幼师这一行业的基础。在思想上,我对现代幼儿教育方法也有一些自己的想法。当今社会中大都是传统意义上的幼儿园,其实质就属于寄托班,缺乏真正意义上的特色教育方式。

  虽然根据现有的国情和居民生活水平的差异使得我们必须面临这样的现实,但是渴望孩子受到特色教育的家长还是占很大的比例,所以特色幼儿教育是一项非常有发展前景的行业。我所说的特色教育不是单纯的双语教育和现在所流行的蒙式教育。我设想的教育方式是以发展儿童天性为基础,根据幼儿兴趣所选修的特定教育方法。如果园领导需要,我会详细的说明我的想法。

  当然,对于我从事幼师这个行业会有很多的困难,我自身也有很多的不足,我对特色教育的理解仅仅是我自己的一些粗浅的认识,而且我缺乏工作经验,专业不对位。这些我都能够清楚的看待,我相信我具有坚定的意志,对于自身的不足,我会通过不懈的努力和在工作中的锻炼、学习来弥补,从而提高自身能力不断完善自我。对于传统教育的改革,虽然我不会起到关键性的作用,但我也希望能贡献出自己的一份力量,因为我怀揣着对幼师事业的理想。

  最后,我真诚的希望园领导能够给我一次实现理想的机会,我相信我最后能否胜任这一职业靠的是实力而不是运气。同样,我也会为园里做出我最大的贡献。

幼儿园教师求职自我评价简短【篇2】

  尊敬的院领导,你们好:

  我叫xx,来自xxxx,本人于xx年7月份毕业于xxx学院,在校期间我专修学前教育专业,并以优异的成绩结束了自己的大学生活。

  毕业后的我踏上了这个社会,并且在这个社会中我想尽自己的一份力量来回报社会,来报答养育我的母校,因此我愿意到本院从事一名幼儿教师,来培养社会未来的花朵。 如今,我已拥有开封教育学院毕业证,普通话二级证书,教师资格证,育婴证等证书。我专修的学前教育专业,毋庸质疑毕业后的我必踏上幼儿教师这一职业。

  现在的我已拥有绝对的能力教育幼儿,并且能够使幼儿全面发展,比如音乐,舞蹈,美术,钢琴,口语这些艺术科目,都是我在大学期间专修课程,并且最终都以优异的成绩通过考试。 并且,在整个幼儿教育过程中,我能很融洽的与幼儿相处,与家长沟通,能够准确掌握幼儿的心理活动,在整个课程安排中也能够遵循劳逸结合的...

幼儿园教师师德自我评价12篇

08-03

 

幼儿园教师师德自我评价 篇1

  作为一名教师,本人能认真参加学校组织的政治学习,积极响应党的号召,坚决执行党的方针、政策,忠于人民的教育事业,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,关心集体,乐于助人。在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。现在本人对这一学期师德方面的表现进行自我鉴定:

  1、在政治思想方面,本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《xx》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。作为一个教师,我能忠诚于党与人民的教育视野,做到为人师表。

  2、在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系,并与家长相互探究如何使学生发展的方法、措施。在教育教学过程中,利用思想政治学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。

  3、做一个理念新的教师,新一轮的基础教育改革已经全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在语文课上,我把语文知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。

  在平时的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则。“三人行必有我师”,积极向每一位老师学习,努力形成自己的教学风格。

  回顾一年来的工作,在得与失中思索,自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原则,而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩,点缀着我的人生,在今后的工作中我将扬长避短,争取百尺竿头更进一步!

幼儿园教师师德自我评价 篇2

  一、虽然辛苦,但是学到知识的喜悦是只有自己才能体会的。在学习的过程中,除了业务知识外,我还收获了很多。大专阶段的学习极大程度地提高了我的自学能力;同时懂得了运用及注重独立思考。随着学习的进步,我不仅学到了学前教育的专业知识,心智也有了一个质的飞跃,能更快地掌握新的技术知识,我认为这在当前知识爆炸的年代是极其重要的。在这段学习时间里,我与老师们建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学也建立了良好的学习关系,大家互帮互助,共同提高。

  这几年来,在上级部门的统一部署下,各幼儿园都在实施二期课改幼儿教师师德表现自我评价幼儿教师师德表现自我评价。我也认真学习二期课改的新理念,不断吸取教学经验,改进教学方法,不断地钻研业务。在各位老师的帮助下,我学到了许多,成长了起来,对二期课改有了深层次的认识。二期课改的观念比以往有了很大改变,教育目标加强了、教育的学科性开始淡化,更多地关注孩子们的主体作用,注意调动孩子们的积极性,初步有了一日活动课程等理念。教育的着重点...

2023幼儿园教师自我评价(汇编7篇)

07-16

 

  我们经常会撰写自我鉴定,自我鉴定,是我们对自己某一阶段的学习和工作进行客观分析的自我总结。重要的自我鉴定将成为个人历史生活中一个阶段的小结,具有史料价值,被收入个人档案,出国留学网的编辑为您整理了一些与您需要的信息“幼儿园教师自我评价”,饶有益处的建议供您考虑。

幼儿园教师自我评价(篇1)

  本人擅长钢琴,舞蹈,声乐,在学校曾有丰富的舞台经验,经过不断的努力,在舞蹈考级中通过了中国歌剧舞剧院委员会的肯定,并且拿到了四级证书。在日常生活中,本人尊师敬长,团结同学,集体荣誉感强,具有较强的自主创新能力。课外时间,广泛阅读课外知识,以此提高自身的文学修养。在校的学习积累和技能的培养使我掌握了牢固的.专业知识,让我由一个天真稚嫩的女孩逐步走向现在的成熟,稳重。四年来的锻炼,给我的仅是初步的经验积累,对于迈向社会还远远不够,因此,面对现在,我努力拼搏,面对将来,我期待更多的挑战,在工作上吃苦耐劳,积极向上,虚心请教,取他人长处弥补自己的不足。相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

幼儿园教师自我评价(篇2)

  光阴似箭,日月如梭。在党组织及教育部门相关领导的关怀和大力支持下,并经过一年多的努力工作和不断学习,我在教育方面,获益匪浅。回顾XX年年9月份以来自己所走过的路程,我可以更好地看清楚前面的路,可以更健康地奔跑在教育这条长征漫道之上,可以更好地为党的教育事业挥洒满腔热血。现在,我总结一下这一年多的得与失,谨请党组织及教育部门相关领导拜读,并提出宝贵的意见。

  一、思想方面

  俗话说得好,教师是人类灵魂的工程师。教师自身思想道德的好坏,事关着党的教育事业的成败。

  党组织方面:一年多来,本人热爱党,热爱人民,热爱党的教育事业,忠诚于党的教育事业。这一年多来,我定期学习党的先进理论知识,以党的先进理论知识来武装自己的头脑,提高自己的思想政治觉悟性,积极向党组织靠拢。

  学校方面:我严格遵守学校的各种规章制度,积极地服从领导的工作安排,积极地参加各种会议。我作风正派,办事认真负责。同时,我积极参与教育部门组织的教师职业道德培训,并取得了良好的效果。

  学生方面:我用平等,博爱及宽容的态度去看待学生,用激情四射的青春去感染学生,用通俗先进的知识去培养学生,在群众当中树立了良好的教师形象。

  二、工作方面

  备课时,结合中学生的认知心理过程,力求吃透教材,找准重点、难点。上课时,注重"知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观"三个维度的充分整合,综合运用多种教学方法,充分发挥学生的主导性地位,注重对学生能力的培养;善于激发学生的创造性思维,充分调动学生的学习积极性;努力培养学生正确的世界观,人生观及价值观。下课时,积极下班辅导学生,认真批改作文并虚心向同行请教先进的教学方法。

  三、学习方面

  在科学技术日新月异的知识年代,一个人的知识犹如半空中的一粒浮尘。一个人要想更好地立足于社会,对社会有所贡献,自己就必须不断学习,继续学习,终身学习。通过学习,充实自己,完善自己,贡献自己。

  作为一名新教师,自身的学识相当重要。自从走上教师这一岗位以来,我不断学习,继续学习。学习成为我工作生活中极为重要的一个组成部分。我积极参加新教师职业...

幼儿园教师课堂教学自我评价

07-08

 

幼儿园教师课堂教学自我评价

  幼儿园教师课堂教学自我评价示例如下:

  作为一名幼儿园教师,我认为我的课堂教学效果总的来说是好的。我在课堂上采用了多种教学方法,如游戏、绘画、手工等,让学生能够积极参与,并且在活动中感受到学习的乐趣。

  我注重培养学生的自主学习能力,让学生能够通过自己的努力和思考来解决问题。我也经常与学生互动,及时给予反馈和鼓励,让学生感受到自己的价值和作用。

  当然,在教学过程中,我也存在一些不足之处。例如,有时候我会过于强调纪律和规则,而忽略了学生的个体差异和个性化需求。但是,我会努力改进自己,不断学习和提高自己的教学水平。

  总的来说,我认为我的课堂教学效果是好的,并且我会继续努力改进自己,提高教学水平,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

幼儿园教师工作自我评价简短(精选12篇)

06-28

 

  在写自我鉴定需要注意什么呢?自我鉴定是指在某个时刻对自我的一种反省与思考。下面我们为您带来了“幼儿园教师工作自我评价简短”的相关内容,请在阅读后,可以继续收藏本页。

幼儿园教师工作自我评价简短【篇1】

  本人热爱社会主义祖国、拥护中国共产党的领导,热爱人民教育事业,忠于职守。主动关心时事政治,积极学习教育法律法规,自觉遵守《中小学职业道德行为规范》,树立正确的人生观和价值观;本人以能成为人民教师这神圣职业中的一员,感到无尚光荣与满足。因此,本人认真对待课堂每一分钟,重视教学过程中每一个环节;本人认为凡事只有认真、只有尽自己最大努力,才能对得起自己,对得起人民,无愧于人类灵魂工程师这个光荣称号。教师无细节,处处皆楷模。

  本人除了科学地把物理知识传授给学生外,还加强职业道德修养,在学生面前塑造灵魂工程师文明形象。本人热爱学生、关心学生、爱护学生。教育学生,始终坚持精诚所至、金石为开的原则,不侮辱学生、体罚或变相体罚学生。本人为了提高思想政治理论水平,一方面加强政治理论学习,关心教育改革动态;另一方面参加新教师培训,参与素质教育讨论。通过理论学习与实践,本人已初步形成了一定的思想理论水平参加工作一年来,我坚决服从学校工作安排,力所能及为学校做一些事情,准时参加教师例会,教研组活动,自觉维护学校荣誉和利益。

  与同事建立关系融洽的团队协作精神业务方面当前素质教育的实施,特别是在给学生“减负”后,教学时间相对少了,如何确保教育教学质量,无疑对教师素质和业务水平提出了更高要求。为了适应这一形势,一年来我注重专业修养,力求精通本专业理论体系,关心与本专业相关的科技发展动态;在教学中加强物理知识与其它学科的联系,使学生认识到物理与其它学科原来是相通的,从而使学生开放性的学物理。教学是一门艺术,要达到预期的教学效果,除了具备深厚的专业基础知识,还必须讲究一定方法。由于本人经验不足,所以本人经常与本校有经验的老师探讨教学方法,多次到兄弟学校观摩同行的公开课,向他们学习好的经验和做法,并与他们交流教育心得。在实际中,本人大胆探索、积极实践教育教学理论,并及时做好教学反思。通过同伴互助、自我反思,本人的教育教学技巧得到了明显提高。

  在教学过程中本人采用过程式、启发式教学方法,重视导入新课的方式,锤炼教学语言艺术,在教学中创设良好的学习氛围,增强师生互动、生生互动,激发学生探索物理世界的兴趣。本人重视教育各环节在教学过程中的作用,认真备课,做到熟悉教材、钻研教材、研究学生、课前写教案、课后有总结,认真批改作业,及时发现学生在学习过程中出现的一些疑难问题,有针对性地进行课外辅导,引导学生掌握正确的学习方法,建立畅通的反馈渠道,了解学生不知道的,难以理解的和想知道的;在教学中,本人注意挖掘教材中思想教育因素,结合教材对学生进行爱国主义思想教育,做到教书、育人两不误从教一年来,本人深刻体会到教学是一门博大精深的学问,不仅需要具备深厚扎实的专业基础知识,还必须有丰富的教学经验。由于客观原因,本人接触教学时间短,经验不足,再加上受专业水平限制,只能初步胜任教学工作。今后,本人一定要在实践中不断充实、完善自我,使自己尽快适应新时期教育工作需要。

幼儿园教师工作自我评价简短【篇2】

  在过去的一年中,我一向以一名合格党员的标准要求自我,认真学习,努力工作,思考,力求在工作、学习上有提高,在党性修养上有提高,在党员模范作用上有发挥,争取作一名合格的共产党...

幼儿园教师自我评价优秀9篇

06-18

 

  自我鉴定是一个年度、一个阶段内个人评价自我、分析自我的集中体现。写作自评应该篇幅简短语言简明扼要具有评价性,想要了解更多信息建议您考虑阅读一下“幼儿园教师自我评价优秀”,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读。

幼儿园教师自我评价优秀(篇1)

  一、政治思想方面

  认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

  二、教育教学方面

  要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的'工作:1、课前准备:备好课。

  2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。5、课堂上的情况。

  组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

  7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面

  我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖,我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号,为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖,辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖,辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。

  "进无足赤,人无完人",在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考查较少,语言不够生动。考查成绩不稳定等。

  走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工...

幼儿园教师教学自我评价合集8篇

06-15

 

  自己的自我鉴定该如何动手写呢?我们会经常使用到自我鉴定,自我鉴定,是我们对自己某一阶段的学习和工作进行客观分析的自我总结。一般来说,正式的自我鉴定都有一定的书写规范和写作要求,如党员自我鉴定、先进个人自我鉴定,出国留学网为你收集并整理了幼儿园教师教学自我评价,希望大家喜欢本文。

幼儿园教师教学自我评价 篇1

  一、思想情况

  教育是一条不断发展和更新的道路,为此,教育的思想上,一定要保持更新,并时时反省自己。

  作为幼儿教师,在思想上,我积极保持自身得到学习习惯,紧跟发展,完善自己的教育能力。同时我还通过自身对思想的学习,树立了良好的世界观、价值观、人生观。并在生活中培养了自身优良的个人品德。

  另外,为您能加强自我的反省,我积极与其他老师讨论和请教,通过交流来认识自己的不足,并级的改进和调整自己的的教育思想。

  二、能力提升

  除了思想方面,我也十分重视教育方式和方法的改进。今年的工作中,我经常会抽空阅读教育和心理类书,通过积极的为自己“充电”,达到不断更新自我的目的。

  此外,我还利用假期参加了培训,以及xxx的听课活动,了解其他老师的课堂,也帮助我进一步的认识到自身的不足和缺点。

  三、加强卫生和健康技能

  幼儿的健康一直是家长和老师们牵挂的问题,尤其是近年来的情况,更是让人不禁提高了警惕。为能保证好我班幼儿的健康安全,除了做好幼儿的健康卫生教育以及身体锻炼外,我自身也在积极的补充幼儿健康及各种疾病的防护知识,充实自己的头脑,提高对各种幼儿常见疾病的辨别和预防能力。

  一年来,我一直坚持的学习,并在家长群中和家长们分享自身所学。一年来,我班幼儿不仅在卫生习惯上有了很大的提升,生病感冒等情况也减少了许多。

  回顾这一年,可是说是成长的一年。作为幼儿教师,在教育幼儿的同时,我自身也在不断的学习和成长!只有积极的更上知识的发展,才能算是一名真正的教师,一名成长型的幼儿教师!为此,在接下来的教育道路上,我也更加严格的要求自己,让自己在幼儿教育的事业中,贡献自己更多的力量!

幼儿园教师教学自我评价 篇2

  在这一个月里,我学习到许多在学校学不到的东西.也感悟到了许多,从老师们身上,我看到了园丁们散发出的耀眼光芒,给了我在实习生活带来了许多启发性思维。

  在校期间总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但在这里我改变了这个想法,每上完一节课我都有的感触:想当好一名幼儿老师实在不易!

  刚开始听带课老师跟孩子们上课,认真学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样,我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。同时也佩服老师对付这些孩子们的方法。用小组比赛来管他们的纪律,一来可以培养他们的团队精神。

  二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开始试着讲课,一开始孩子们会乱成一团,不听你讲课,我用了老师的那些方法,可是发现后来慢慢的,他们开始接受你还有喜欢你,这是实习期最有高兴的事。也使越来越喜欢幼师这个职业。

  我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主...

[荐]幼儿园教师工作自我评价通用9篇

06-11

 

  出国留学网相关专题:“幼儿园教师自我评价”。

  经常会需要我们去写自我鉴定,自我鉴定,可以简单的认为是一定时间内对自我的总结评价。自我鉴定可以帮助领导、组织、评委了解自己,作好入党、入团、职称评定、晋升的依据材料准备工作,经过搜索和整理,出国留学网的编辑为大家呈上幼儿园教师工作自我评价,更多相关信息请继续关注本网站。

幼儿园教师工作自我评价(篇1)

  对于师德,我们并不陌生。不同时代对师德有不同的要求,现代师德是对古代师德的继承与发展,知识经济时代对师德赋予了新的内涵。通过暑期的学习,我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识,对小学教师职业道德规范内容也更熟悉了。让我知道了:

  1、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求。

  2、热爱学生、教书育人是师德的核心。

  3、更新观念、努力创新是师德的新发展。

  4、以身作则、为人师表是师德的人格力量。

  5、终身学习、不断进取是师德的升华。

  对照《教师法》的要求,结合自己的教育工作生涯,自我剖析如下:

  1、主动意识不强。有时对待一些中心工作抱着保持原有的态度,不愿深入,遇事不愿多想,心想反正上有领导,领导咋说我咋办,肯定错不了。许多工作到推不掉时才仓促动手做。

  2、工作协调性差。总认为自己能做好的事情不必劳驾他人,一人受累一人顶,到头来吃得苦多,犯的错多,弄得自己受屈,他人埋怨。

  3、平时不注意自身形象,不拘小节。说话随口无心,想说就说,不分场合、对象,谈话不注意方式方法。

  4、关心、帮助后进生做得不够,与学生的谈心交流、沟通较少,做了许多自认为是不错却得不到别人理解的事。

  5、情绪易激动,言行有时过激,自控能力不强。

  6、纪律方面,虽然我每天坚持早到迟退,但有时也开小差。

  以上不足之处,恳请各位领导、同事多多批评指正。

  如何加强师德修养?我认为可以从以下几方面做起:

  1、更新教育观念,彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想,主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱差生和后进生。

  2、树立几个意识:

  (1)牢固树立“育人先做人,正人先正己”的意识,要求别人做到,自己坚决要做到。

  (2)牢固树立“学校无小事,事事都育人;教师无小节,处处作表率”的意识,以教书育人为本职,作学生、教师的表率。

  (3)牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感、紧迫感和危机感。

  3、积极调整心态,明确自身的“责、权、义”,正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。

  4、作为班主任要严以律己,要求学生做到的,自己首先做到,坚持上班早到迟退,准时上课,按时下课。班中不脱岗。

  总之,我要加强学习,振奋精神,努力完成本职工作。二是从严治教,加强自身建设,进行教学上的改革,努力教育好我们的学生----祖国的花朵;三是振奋精神,以百倍的干劲投身于社会主义教育事业。

幼儿园教师自我评价简短简历7篇

05-30

 

  自我鉴定是客观评价自我的重要工具,可以客观的帮助我们评价自我、分析自我。自我鉴定的分类方式可以有很多种,角度依据不同,可以分为不同的类别,为满足你的需求,小编特地编辑了“幼儿园教师自我评价简短简历”,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下。

幼儿园教师自我评价简短简历【篇1】

  1、本人有爱心,有耐心,本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神,期待着伯乐的出现,立志用平生所学为贵单位贡献力量。还有极强的自学能力,高度的责任心,很强的可塑性,热爱工作,热爱生活,诚实守信,与人为善,孝顺父母,关心他人。不以物喜,不以己悲。在遇到挫折时,坚信:天生我才必有用。只要有1%的希望,就要付出100%的努力。真诚地希望我的加入为贵贵校带来可观的效益。

  2、本人个性开朗活泼,适应能力强,工作踏实认真,勤奋努力,有高度的责任感和团队合作精神。希望能将自身所散发的火热生命力及快感,感染到别人,能够妥善处理人际关系,团结同学同事。外向、健谈、喜欢新的经验与尝试。乐观,在任何时候都不会放弃希望和自己的理想,愿意为理想付出辛苦和努力。

  3、本人真诚大方,积极上进,对工作认真负责。笃学务实,热情大方,对生活崇尚追求。富有高度的团队意识,适应能力强,善于沟通,能快速融入社会,运用于工作实践中。

幼儿园教师自我评价简短简历【篇2】

  一、工作能力方面

  在教学过程中始终贯彻新课程改革的教育理念。准确的理解和牢牢的把握新课程的核心理念,让课堂走向生活,面向学生的生活世界和社会实践。以自主,合作,探究的学习方式,让学生参与教学,让课堂充满新活力。

  并严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,把教学过程视为师生合作,共同发展的互动过程,实现了教师的角色转换、课程与教学的整合,有效的提高了教学能力。

  二、业务学习方面

  加强理论,经验文章以及纲要的学习。多学习,广泛学习教育教学理论知识,努力形成比较完整的理论知识结构,认真做好教学反思,做到了学习实践———交流———总结。

  三、个人素质方面

  1、善于学习和思考,提高自己的职业道德水平。

  2、亲身实践,按职业道德方向去做,促进自我素质的进一步提高和完善。

  3、自省自检,注重个人的'语言,仪表等方面的规范和端正,并不断的自我反省,更好的履行为人师表的标准。

幼儿园教师自我评价简短简历【篇3】

  1、我非常热爱幼教事业,热爱本职工作,热爱每一位幼儿,尊重每一个孩子,用爱心、耐心让幼儿喜欢我,愿意和我交朋友。两年的幼教工作,使我自身的素质和政治觉悟都提高了。在今后的工作中,我会积极学习各种教育理论阅读有关书籍,以充实自己,以便在工中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我也需要经常反思和总结:教育是一门博大精深的学问,而且学无定法,面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经验,我们必须把握一点:让孩子们真正做到快乐中学习,在快乐中得到发展。做教师的难,做幼儿教师更难,但是我觉得在辛苦中,能感受到别人感受不到的乐趣——那就是童年的乐趣。