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教师的本职工作是教育学生，作为一名幼儿园教师，你的教育格言是什么呢？下面是由出国留学网小编为大家整理的“幼儿园教师教育格言”，仅供参考，欢迎大家阅读。
1. 谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
2. 有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。
3. 用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
4. 孩子像花儿，需要用爱心、耐心培育。
5. 名副其实的教育，本质上就是品格教育。
6. 表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
7. 呕心沥血育桃李，两袖清风朝父老。
8. 爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
9. 孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
10. 应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。
11. 要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。
12. 给学生一个世界，给老师一片天空。
13. 勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
14. 教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
15. 在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。
16. 教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
17. 每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
18. 老老实实做人，认认真真教书。
1. 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
2. 友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
3. 待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
4. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
5. 教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道，用真心真情谱写壮丽的人生乐章。
6. 教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。
7. 做平凡的教师，创不平凡的事业。
8. 好好扮演自己的角色，做自己该做的事。
9. 老师是我们的再生父母！爹娘生养我们，老师教育了我们！
10. 成功是甜蜜的，但要经过痛苦和寻觅。
11. “精诚所至，金石为开。”相信自己的努力，总会有收获的一天。
12. 尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
13. 老老实实做人，踏踏实实工作。
14. 为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。
15. 善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
16. 先学会做人，再学会知识。
17. 洁白以自爱，清廉以自律，清高以自尊；淡泊以自居，淡交以自制，平易以自恃。
18. 要散...
孩子在小时候，往往是最调皮但也是最可爱的时候，我们应该用我们的爱心和耐心去教导他们，将孩子们引上一条正确的道路是十分不易的……以下是由出国留学网小编为大家整理的“幼儿园教育格言”，仅供参考，欢迎大家阅读。
1. 外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
2. 我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
3. 将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
4. 首先做研究者，其次才做管理者。
5. 教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
6. 我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
7. 教育加赞赏等于教育的平方。
8. 书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
9. 你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
10. 对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
11. 让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
12. 教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
13. 我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
14. 让孩子独立思考问题。
15. 给人以鱼，不如教人以渔。
16. 给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
17. 做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
18. 幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
1. 爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
2. 用我们的爱关心每一个幼儿。
3. 选择了远方，就要风雨兼程。
4. 为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
5. 幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。
6. 做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
7. 婴儿的情绪，是认识世界的反映。
8. 良好的个性胜于卓越的才智。
9. 人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。
10. 父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
11. 严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。
12. 孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
13. 父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
14. 让孩子有机会真正作决定。
15. 相信孩子的理智并信任他。
16. 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
17. 用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进...
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