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幼师考在编教师的条件，想考编制的同学们清楚吗，不清楚的话，快来小编这里瞧瞧。下面是由出国留学网小编为大家整理的“幼师考在编教师的条件”，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼师考编制的必备条件因每个招聘单位不同而导致招聘条件不一样，有些单位招聘幼儿园教师应当具备幼儿师范或者其他中等专(职)业学校师范教育类专业毕业及其以上学历;有些单位招聘幼儿园教师应当具备国民教育大学专科毕业及以上学历;具体招聘条件还需查看招聘单位具体的教师招考公告。在此，小编为大家整理了一份涵盖大部分幼师考编制的必备条件，供各位考生参考，希望能帮助各位考生。具体如下：
(一)具有中华人民共和国国籍。
(二)坚决拥护中国共产党的领导，热爱教育事业，为人师表，遵纪守法，乐于奉献。
(三)具有与报考岗位学科一致的教师资格证。小学教师岗位要求具有小学及以上相应教师资格证(特教教师要求具有小学及以上教师资格证学科不限)，幼儿园幼教岗位要求具有幼儿教师资格证。
(四)年龄要求为35周岁以下。
(五)应聘人员应具有全日制本科及以上学历。
(六)身体健康，符合岗位需求的身体条件。
(七)报考“服务基层项目专门岗位”的考生需在本省服务且符合下列条件之一：
1.参加本省“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“三支一扶”计划、“大学生志愿服务西部计划”到服务期满、考核合格及以上的人员;
2.参加本省“选聘大学生村官工作”到服务期满、考核合格及以上(含到服务满两年，考核合格及以上)，现仍在职的人员;
3.退役的全日制大学生士兵。
(八)招聘人员一经聘用，需签定固定年限以上服务期的聘用合同，服务期内不允许调出我区。
根据不同地域有不同要求。
笔试要求：不分学科，内容为学前教育学、教育心理学，教育法律法规，学前教育教学知识与应用。
面试形式：面试采取“说课+答辩”的形式。面试时，现场随机抽取说课课题，说课结束，根据评委要求进行答辩。面试成绩100分制，当场评判、当场公布。
以山东淄博市事业单位教师招聘为例：
笔试内容：公共基础知识和教学基础知识(包括教育学、心理学等专业知识)两部分，分别占整个试题分数的30%和70%。
面试：根据岗位特点，采用专业测试、结构化测试、情景模拟、试讲(说课)、答辩及实际操作等方式组织。
以河南焦作市示范区中心幼儿园招聘为例：
笔试：考核内容为幼儿教育学、幼儿教育心理学、幼儿卫生保健、教育政策法规等幼儿教育理论。
面试：采取微型课加特长或才艺展示形式，主要考察考生专业素养。
以山西襄汾县中小学、幼儿教师招聘为例：
笔试：考核内容分公共基础知识(政治理论、时事政治、法律常识、公文写作、科技人文、教育学、教育心理学、教育法规等，占20%)和专业知识(所报学科的专业知识，占80%)两科。考试时间为120分钟。
面试：幼儿教师专业测试(100分)。
A.美术(50分)：a.根据主题统一作画(25...
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考幼师教师资格证的流程是怎样的呢?同学们清楚吗，如果不清楚，快来小编这里瞧瞧。下面是由出国留学网小编为大家整理的“考幼师教师资格证的流程是怎样的”，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、教师资格笔试
考试时间：大部分省份一年2次考试，上半年安排在3月份，下半年安排在11月份。
合格分数：笔试科目卷面分为150分，按标准转换为120分制的70分为通过。
成绩有效期：笔试单科成绩有效期为两年。考生须在笔试成绩有效期内通过面试。
二、教师资格面试
笔试考试科目全部及格通过之后，即可报名面试。
考试时间：大部分省份一年2次面试考试，上半年安排在5月份，下半年安排在次年1月份。
合格分数：面试总分为100分，成绩达到60分即为合格。
成绩有效期：通过面试即可获得中小学教师资格考试合格证明，合格证明有效期为三年。考生须在三年内申请认定教师资格。
三、普通话水平测试
普通话水平测试总分为 100 分。申请语文学科教师资格的考生，普通话考试成绩达到二级甲等(87分)为合格;申请其他学科教师资格的考生，普通话考试成绩达到二级乙等(80分)即为合格。
四、教师资格认定
认定项目：户籍(或人事关系)审核、学历认证、思想品德鉴定、普通话水平测试等级证书审核、中小学教师资格考试合格证明审核、体检。缺其中任何一项都不能通过认定。通过资格认定的考生即可获得教师资格证。
1、没有学历是不可以考幼师证的，对于没有学历或是学历较低的考生而言，选择自考大专是个不错的方式。自考大专是没有学历、年龄、居住地等条件限制的，考生只要是合法的中国公民就能加入自考的队列中。获得毕业证后即可考幼师证。
2、幼师资格证是幼儿教育行业从业人员的许可证，幼师资格证需要满足的报考条件主要有三个方面，一是报考幼师资格证的学历要求，二是满足相应标准的普通话水平要求，三是需要提交报考幼师资格证的相关材料。
初中学历能考幼师证吗
初中不能考幼儿教师资格证，幼师证学历条件必须在大专以上，在校专科学生大三学生才具备报考幼师证资格，本科在校生的大三大四应届生才具备考试资格，
根据我国的《教师法》，教师资格证的报考条件如下：
幼师资格：具备幼儿师范学校毕业或者高等教育学历。
小学教师资格：具备中等师范学校毕业或者高等教育学历。
中学教师资格：具备高等师范院校专科毕业或者其他大学专科以上学历。
所以要报幼儿教师资格证，必须具备幼儿师范学校毕业或者高等教育学历。如果想快速获得幼师资格的话，建议选择相应专业的自学考试，一年多就能拿到毕业证;如果有充足的学习时间，建议到幼师学校或者中专学习;能够进入高等学校学习更好。
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大专考幼师教师资格证的条件有哪些，同学们清楚吗，不知道的同学快来小编这里瞧瞧。下面是由出国留学网小编为大家整理的“大专考幼师教师资格证的条件”，仅供参考，欢迎大家阅读。
大专考幼师教师资格证的条件
1、大专生报考幼师资格证应注意考试科目变动。自教师资格证改革之后，不再考教育心理学，而是根据不同的报考级别，考试科目也有所不同。幼师资格证的考试科目为普通话、综合素质、保教知识与能力、试讲。
2、大专毕业生仍可报考幼师资格证。教师资格证考生改革后，幼师资格证的报考条件从：在校大学生均可参考。变为：大专或大专以上学历(统招的大专生大三才能报考，统考本科大四能报)，自考生拿到毕业证书后方能报考。
拓展阅读：女生最好考研的专业
1、心理学和教育学
2、翻译硕士
3、护理学
4、中文专业
5、会计专业
6、各科师范类
经验步骤：
心理学和教育学 其实这是两个专业，我把他们归为一类吧，性质差不多，大部分都是跨考的学生，偏向文科性质，记忆居多，所以很多不想考数学的女生，就会有一部分转到这个方向上来了，其实现在这两个专业就业上慢慢转好，需求还是很多的。
翻译硕士 翻译硕士大部分都是英语专业的学生的选择，因为这个专业性太强，尤其是英语这块基本上是达到专业八级水平的，而且考试的内容特别多，在语言这块，相对而言还是女孩子更有优势一些，而且这个专业就业女生可能更吃香一些，所以翻译硕士是非常适合女生考研的一个选择，前提是你有这个特长，否则可能就是炮灰了。
护理学 可能很多人会有一些误解，以为护士这行就是中专就可以了，其实现在医学发展很快，护理专业发展也很快，现在对于学历要求也越来越高，一些高护要求非常严格的，而且待遇是非常好的，但是据说男高护工资更高，不过这个专业还是女生更多一些，所以是非常适合女生读研的一个专业。
中文专业 中文专业对于很多学生来说是非常枯燥乏味的，尤其是一些男孩子无法沉下心去阅读，所以该专业女生是最多的，而且该专业就业面是不错的，可以选择师范，也可以选择去一些出版社，报社等单位，福利待遇都是很不错的，加上现在自媒体发展这么迅速，对于该专业的学生需求量也是不断增加，只要你肚子里有货就行，所以这个专业也是非常适合女生读研的。
会计专业 一般公司里面会计部门都是女生居多的，可想而知这个专业女生是最多的，但是会计学硕的话要考数学三，这对于一些女生来说可能有点畏惧，那么会计专硕可能就是一个最好的选择，当然如果数学没有什么问题的话，最好还是选择学硕。
各科师范类 其实对于女生来说老师应该是一个非常好的选择，也许一开始很多人都不愿意当老师，但是走上社会几年以后，才开始觉得如果自己当初选择了老师，那该多好啊，老师是一个非常崇高的职业，而且假期很多，对于女生是一个很好的选择，所以如果你是师范女生，那么这个专业考研是一个好选择。
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幼师教师是祖国花朵的培育者，那么幼师教师资格证的报考条件有什么呢?同学们清楚吗，不清楚的话，快来小编这里瞧瞧。下面是由出国留学网小编为大家整理的“幼师教师资格证报考条件有什么”，仅供参考，欢迎大家阅读。
1.思想品德条件
遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德;经申请人员单位或户籍所在地乡(镇)或街道办事处思想品德鉴定合格;应届毕业生由所在学校进行思想品德鉴定。
2.各种教师资格应当具备的学历要求
国家统考学历要求
报考幼儿园教师资格。应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历;
报考小学教师资格，应当具备大学专科毕业及以上学历;
报考初级中学、初等职业学校文化、专业课教师资格，高级中学，中等专业学校、技工学校、职业高中文化课教师资格，应当具备大学本科及以上学历;
报考中等专业学校，技工学校和职业高中学生实习指导教师资格的，应当具备大学专科毕业及以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或中级以上工人技术等级。
在校生仅限毕业年级生报考，报考时应提供学校出具的在籍学习证明。
3.教育教学基本素质和能力要求
教师职业的特殊性在于从事教师职业必须具有教育教学能力，也就是说不仅要掌握一定的知识，更重要的是要把知识按照不同学校教学计划的要求传授给学生，调动学生的学习积极性，培养学生的探索精神、学习能力和道德人格，使学生的特长和潜力能够充分发挥出来。教育教学能力的内容广泛，要求较高，鉴于我国幅员辽阔，各地区教育发展水平差异较大，公民的素质差异较大，因此，《(教师资格条例)实施办法》规定，教育教学基本素质和能力的"具体测试办法和标准由省级教育行政部门制定"。
4.担任教师工作所必须具备的身体条件
"身体条件"应为教育教学能力的一部分，或者说是承担教育教学任务的"硬件"，因为教师(特别是小学和幼儿园教师)身体条件对教育教学效果有一定影响。《教师资格条例》第六条规定："有教育教学能力应当包括符合国家规定的从事教育教学工作的身体条件。"教师身体条件主要是要求无传染性疾病，无精神病史，有完全的法律行为能力等。"身体条件"的具体标准参照师范教育类专业招生体检标准的有关规定执行。
5.中等职业学校实习指导教师资格的专业技术要求
中等职业学校"培养国民经济部门需要的中等专业技术人员"的性质，决定了中等职业学校教育教学中实习和实际操作的内容较多，这些实习和实际操作任务是由实习指导教师承担的，这些实际操作教学水平，除了要有一定的学历作基础外，还要有相当长时间的经验积累和实践锻炼才能达到。所以，在《教师资格条例》第七条第二款中规定："取得中等职业学校实习指导教师资格，应当具备国务院教育行政部门规定的学历，并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。"
6.普通话水平要求
《教育法》规定在我国各级各类学校教学都应当推广使用普通话。《(教师资格条例)实施办法》第八条规定：普通话水平应当达到国家语言...
老师们的工作总算那么多，一件事情还没有做完，另一件事情就已经接憧而至。年尾已至，有要为今年的工作总结做准备工作了，下面是由出国留学网小编为大家整理的“幼师教师个人年度工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。
雪花飞舞的时节，放飞的希望，收获的是充实，看时光匆匆 溜走，紧张、忙碌、充实而又愉快的20xx年也飞快的离我们而去。岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学年的工作就结束了，回顾这一年来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力，望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感。这一学年里，在领导的关心，同事们的帮助下，较好的完成了各项教学工作，现将一学年来的工作总结如下，通过总结吸取经验和教训，在以后的工作中取长补短，争取更大成绩。
一、思想方面
本人能认真遵守执行幼儿园的各项规章制度，团结同志，做到爱园如家，全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。我热爱幼教事业，立足于本职工作，爱岗敬业。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加各种培训与观摩。新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展，所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本上吸取营养，认真学习仔细体会新形式下怎样做一名好教师。
二、班级工作
爱孩子就要了解孩子，包括对孩子的身体状况、家庭情况、兴趣爱好、性格气质、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管理工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。
为了了解孩子我每天都和他们在一起，课间和他们一起做游戏，中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过长时间的了解，知道了许多。在平时能主动与家长交流做到家园同步，共同教育好孩子，做好我们的家园联系。在生活中，我尽可能地关心每一个孩子的健康成长。在教学中我尽可能采用了许多孩子们易于接受的方法进行教学。
三、教育教学方面
现在的我先不提课上得好不好，能从怕上课到想上课，我觉得我已经战胜了自己。这学期，每次开会都听到梅老师安排着其他老师的教研课，久久都没有听到我的名字，终于按捺不住向领导提出了我想上课，我始终记得有这样一句话：机会永远留给有准备的人！我认真、反复的分析了教材，为上课做了充分的准备，一节音乐活动《摇篮》得到了领导的好评和肯定，同时领导也对了提出了建议和更高的要求，课后我再次对教材进行了分析和反思，还分别对其他两个班进行了二研和三研，也得到了领导和王兰老师的表扬和肯定。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，看着孩子们一天天成长起来，做为教师的我感到无比的欣慰。孩子年龄小对新事物充满着好奇心和求知欲，这就要求我拥有更多的知识能够满足幼儿的好奇心和求知欲。我就利用休息时间认真阅读大量的书籍，遇到孩子的提问不能当时回答的，就通过书籍、上网查资料，告诉幼儿最准确的答案。在教学工作中，我课前认真的书写教学计划，认真备课，力求做到传授知识的准确性和教学方法的艺术性、灵活性。课堂上，积极采用多种形式的教学手段、运用生动、简练的语言吸引幼儿的注意力，给幼儿充足的空间让幼儿发挥想象。坚持面向全体幼儿，根据本班幼儿特点注重个别差异，使孩子们在玩中学，学中玩，轻松愉快的掌握知识。我...
01-17
进入幼儿园以来，我的生活就开始变得忙碌起来。刚刚出社会时，我还会有些不太习惯这样忙碌的生活，但是当我慢慢融入进来之后，我才感受到忙碌之后所给我带来的充实。这一年，我在忙碌的工作当中不断的争取时间进行学习，因为我知道作为一名幼儿教师，学习是必定的事情，加上我现在还只刚出社会，阅历比较浅，我就更应该多花一些时间放在学习上面了。
所以这一年我主要是在教学和学习当中共同前进。在此我也非常感谢学校领导和同事对我的大力支持和鼓励。因为你们的存在，我变得更加有信心，有动力，有激情了。也很感谢这个岗位给我带来的价值体现，我愿意今后花更多的时间和力气，做好自己的本职工作，完成好教学任务，带领好学生们走向一个更好的未来。
来到我们学校之前是有过一段时间的实习的，所以我也有一些基础。其实我个人是比较喜欢幼师这个行业的，所以我在这条路上一直都很坚定，也很勇敢。一开始我是一个连讲台都惧怕的人，但是慢慢的随着自己的成长，讲台成为了我发光的地方，也成为了我开始梦想的地方。
小小的几尺讲台，让我的人生有了不一样的色彩，也让我的理想变得更加的光芒璀璨。虽然现在往回看发现这条路走过来也比较的轻松，但是仔细一回想就可以发现，那些日子还是吃了不少苦的。刚刚来到学校的时候，我很多方面掌握的都不是很全面，当时不仅要上课，也要学习，所以每次我都是最晚一个回去的，回去之后我还会每天给自己做个总结，给未来一天做个计划。所以那段时间确实比较的辛苦，也就是因为那些时间里自己的努力和坚持，才换来了现在的我。我才能用自己总结出的方法做出更好的教学，并且能够得到领导们的肯定和表扬。
所以无论身处一个怎样的位置上，我们都应该去开动自己的思维，去想一想，怎么可以找到更好的路，怎么可以解决眼前这个棘手的问题。人生不在于虚度，而在于思考。无论做什么事情，只有当我们去思考，去探究，我们才有更多赢得机会。无论是对我们的工作，对孩子们的教育，对自己的生活要求，我想我们都需要这样的一种心态，让我们保持前行，保持初心。一年悄悄溜走，剩下的是更新的开始，我会保持好的状态，开始步入新的征程！
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一年的工作也是结束了，为了让我能够在通过教学有更好的表现，确实是应该要好好的反思自己，就是希望能够在我的奋斗与努力改掉自身的不足，在工作上做更多的奋进与努力。
在思想上，一直以来我都是以教师的规章制度来管理自己，完全铭记我身为一名教师，并且在学生的面前也是付出全部地做到优秀，做到不犯错。在平时的时光中，也是有百分百的去学习各项的政治思想内容，在思想上端正自我，在工作岗位上也有更好的认识。对于学校对每一位教师要求，我更是好好的研读，从中去更好的明白自己下阶段需要作出的努力，也是希望能够通过自己的不懈奋斗让自己变得优秀起来，也是能够真正的为学生做更好的榜样。
在工作能力上，不管是任何的时候，我都是有认真的去工作进行研究，努力地思考自己的人生，并且在个人的不懈奋斗之下更好的明白自己的问题，这样便是能够促成我自己更好的发展。在工作上，我也是有好好的思考自己的未来，也是想要让自己对个人的状况有更好的认知，并且给学生带来更好的教学。很多的时候我也是有向身边的人去学习，去请教，希望自己能够给学生带来更好的教导，让他们在学校有更好的发展。
在我自己的优势上，我对待小朋友还是非常的有耐心，不管是任何的事情我都可以做到较好的对待，基本上是没有生过气，也是给小朋友们留下较为温柔的印象。也正是比较的温柔，所以收获了小朋友们的喜爱，他们更愿意与我更加的亲近。在不足方面，便是我还在一些的突发时间上的反应不够迅速，甚至在对于每一位小朋友的关注上，会比较的欠缺，所以还是会让小朋友相互出现一些的矛盾。当然在教导方式上，我也是非常地不好，确实是在较多的情况下都没有让小朋友们真正的引起重视，所以我还需要去努力的方面还是非常多的。
在这份工作中，我感受到了极大的成长，也是在自己的不懈努力下为小朋友们带来了较好的教育。当然为了更好的在教学的岗位上做好自己的工作，我也是需要认真的反思自己，争取为期待的人生，为小朋友的发展去做更好的奋斗。在这份工作上，我也是需要做出努力认真的去反思自己，争取在接下来的人生中做更好的发展与变化。在新的一年的工作开启之后，我便是会在工作上加油，改变成最好的自己。
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