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在很多妈妈的眼里，开发孩子的智力是育儿专家才会做的事，什么左脑开发、右脑开发、联想记忆开发等等。以下是出国留学网小编为大家整理的哪些事情能让孩子更好开发智力，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注出国留学网。
但实际上，绝大多数聪明的孩子，在智力发育关键期都没有经历过前面提到的种种专业的智力开发。他们之所以聪明，除了遗传因素之外，还和他们的父母积极地做了以下七件事有关。来和小编看看哪些事情能让孩子更好开发智力吧，一起来看看吧。
1、让孩子获得满满的安全感
让孩子获得充足的安全感，最重要的一点是在孩子哭闹的时候，及时给孩子安抚，减少孩子的焦虑和不安。
但有的父母担心孩子一哭就去哄、抱，会宠坏孩子。实际上，及时哄、抱才是正确的做法，不哄不抱才会对孩子不利，这一点已经得到了科学证实。
安全感越足的孩子，在接下来的成长过程中，能更专注地发展他内在的能力。
比如孩子能自己拿着玩具玩很久，偶尔会抬头大喊一声“妈妈”，妈妈远远地回应一声“哎”，然后他就继续放心地玩。
而安全感不足的孩子，会担心妈妈的离开，一直不安地哭闹，直到妈妈出现在他身边了，才能安静下来。
因此，父母都要明白的一点是，孩子哭闹的时候要给予积极的安抚，通过声音、拥抱等方式使孩子平静下来，这样孩子的安全感才会越来越足，而不是任由孩子哭泣。
2、经常抚摸、拥抱孩子
研究显示，婴幼儿时期缺乏拥抱的孩子爱哭、易生病、情绪易烦躁;而经常被触摸和被拥抱的宝宝，其心理素质要比缺少这些感受的孩子好得多。
当我们抱起孩子的时候，亲亲他的小脸蛋，摸一摸他的小手，捏一捏他的小脚丫，这些小动作都使孩子感到快乐。
我们的每一次抚摸和拥抱，对孩子而言都是一次良性的刺激，而这些刺激能促进孩子智力的发展，对其大脑发育有重要意义。
3、常常和孩子聊天
经常和孩子聊天，能刺激孩子的语言神经，还有稳定孩子情绪的作用，特别是9个月到3岁之间的孩子。
当然，和孩子聊天也是讲技巧的：
聊天时要注意看着孩子的眼睛，听他说话;
此外孩子对于肢体语言很敏感，任何善意的举动都会起到正面效果。因此和孩子聊天时，还可以伴有温和的肢体动作，比如握握孩子的手，摸摸他的头，搂搂他的肩等;
此外，聊天不等于“唠叨”，真正会懂得聊天的妈妈，会顺着孩子感兴趣的东西来聊，给孩子很多愉悦的感受，让孩子越聊越想聊;
最后，一问一答的对话方式，更能鼓励孩子多说，让孩子爱上表达，爱上思考。
4、鼓励孩子模仿
模仿是孩子学习能力的一种表现。
爱模仿的孩子，更聪明。而善于鼓励孩子模仿的爸爸妈妈，能让孩子更聪明。
研究表明，孩子从一岁开始，就会主动地去模仿父母的动作和语言。父母从这个时候开始，就要有意识地去做好榜样作用了。
比如，和孩子交流时，我们要保持耐心，在孩子面前慢慢说，嘴型变化夸张一点、慢一点，让孩子更快学会发音。
如果想要孩子学会某项技能，如洗手、擦手、穿脱鞋子、刷牙、整理玩具等，那我们就要重复在孩子面...
开发智力，做些脑筋急转弯是很有帮助的，让思维更加广阔。
1. 在一次考试中，一对同桌交了一模一样的考卷，但老师认为他们肯定没有做弊，这是为什么?(他们都交白卷)
2. 1根2米长的绳子将1只小狗拴在树干上，小狗虽贪婪地看着地上离它2.1米远的l根骨头，却够不着，请问，小狗该用什么方法来抓骨头呢?(转过身用后腿抓)
3. 有两个小女孩长得一模一样，生日也完全一样，问她们是姐妹吗，她们说是，问她们是双胞胎吗，她们又说不是，请问为什么?(双胞胎或多胞胎)
4. 有一家电影院，正在放映一部喜剧冒险爆笑片，男主角的动作很滑稽，可是电影院内的观众反而愈看愈伤心，这是为什么?(因为扮演这位男主角的刚过世)
5. 明尼波里市的某个蛋商，在空房间的地板上放置四个蛋。然后用一个铁制的大滚筒，推压整个房间;蛋却一个都没破。这是为什么?(四个蛋放到四个角上)
6. 生性巴结的陈连长特别在师长儿子生日那天准备了一份礼物送师长的儿子，为什么师长的儿子一脚就把礼物给踢开了呢?(那礼物是一只足球)
7. 有一天小董上完物理课后，突然想效法牛顿，就到苹果树下，这时也刚好掉下一颗苹果，砸到小董的头，你猜小董怎么说?(这个苹果是熟的)
8. 七个好人和三个坏蛋同搭一艘渡轮，中途船翻了，七个好人沉入水中淹死了，三个坏蛋却很快就浮出水面，为什么?(因为蛋坏了以后才能浮上来)
9. 有只小北极熊早上醒来后一直追问熊妈妈，他是不是一只小浣熊，他妈妈回答：“你当然是北极熊”，可是他为什么还是不相信?(因为他觉得很冷)
10. 某人买了易开罐农药，打算自杀，他的情人也要求同归与尽，但农药份量必须一整罐才会毙命，结果两个人都死了，为什么?(打开农药罐已坏再拿一罐)
11. 小涵的妈妈熨烫衣服，一件衣服要五分钟，一条裤子要三分钟，现在有三件小衣服，一条裤子，小涵的妈妈要几分钟才能全部熨烫完?(18分钟)
12. 大勇向小伙伴们吹嘘说：今天上课的时候，老师提了一个问题，全班除了他没有一个答对，你猜老师问的是什么问题?(说：大勇你为什么又迟到了)
13. 班长告诉菜鸟，当拉开手榴弹的保险之后，口中先数五秒再投掷出去，菜鸟一切都按班长指示动作，但仍被炸死了，为什么?(因为菜鸟有口吃)
14. 有一个家伙上身穿着棉袄，下身穿着短裤，左手拿着冰可乐，右手端着热咖啡，每天坐在火炉旁，却又开着冷气，请问他到底是什么人?(神经病)
15. 神偷“妙手空空”把附近一些有钱人家的金银珠宝偷得一干二净，为什么唯独一家既无防盗设备，也无保全人员的财主没受到光顾?(他自己的家)
16. 口水涟涟两江流，西施美女相思情，人尔结合写传奇，白勺相依爱无敌，两把匕首好武艺，天鹅飞鸟传书信，女子结合佳梦圆。(谜底：只要你过的比我好)
17. 人来日走变昨天，天下无大心才宽，星星难见太阳面，勺子常伴白身边，双月彰显好运连，又来挤得十左偏。(作一生的朋友)
18. 天鹅飞去鸟不归，慎字去心情更洁，三星拜月表真诚，白勺相依爱无瑕，以身相许寸心知，射雕英...
作文标题： 开发智力还是引入歧途
关 键 词： 高中高三 1500字
字 数： 1500字作文
本文适合： 高中高三
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本作文是关于高中高三1500字的作文，题目为：《开发智力还是引入歧途》，欢迎大家踊跃投稿。
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关 键 词： 初中初二 800字
字 数： 800字作文
本文适合： 初中初二
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本作文是关于初中初二800字的作文，题目为：《开发智力，还是引入歧途》，欢迎大家踊跃投稿。
开发智力，还是引入歧途
王菩
初中生玩电子游戏机的现状如何？常玩电子游戏机对初中生是有益还是有害？就此问题，我在同学中进行了调查。
一、越来越多的游戏迷几年前，电子游戏打着“开发智力”的诱人旗号，走进了我们许多初中生的生活。越来越多的初中生成了电子游戏迷，其人数的增长与学龄的增长成正比。
从初一到初三，玩过电子游戏机的人数由32%上升到了41%，其中常玩的由5%上升到12%，偶尔有时玩的（包括玩过一两次的）由13%上升到59%。其中除占少数的女生是在自己家或亲戚朋友、同学家玩的小型游戏机外，绝大多数的男生是进游戏机室玩的。家中有像“小天才”、“小霸王”、“任天堂”及计算器式的小型游戏机的同学占6%。
二、常玩电子游戏机有害无益少数刚进初中的同学认为玩电子游戏机“可以开发智力”，但到了初三则无人持此观点。因为事实告诉他们，常玩电子游戏机有害无益。
首先，无益于学业的进步。迷上游戏机的同学，大多上课精力不集中，神思恍惚。特别是那些刚出游戏机室就进教室的同学，他们还沉浸在“名将”、“飞斧神剑”的“快打”之中，根本无心听课。一待放学，就又往游戏机室里钻，学习任务不能完成，学习成绩急剧下降，有的甚至逃学旷课。
其次，无益于良好品质的培养。
为了骗取打电子游戏机的钱，有的同学向家长谎称买学习用具或谎称学校要交某某费用，或挪用有正当用途的钱；有的偷拿家长或同学的钱；极少数的甚至结帮搭伙进行偷盗、勒索。
这些都对他们的身心发展造成严重的危害。
再次，无益于身体的成长。经常近距离地面对电子屏幕，对眼睛极为有害，很多同学因此视力下降。
常打电子游戏机的同学，90%以上成了差生或双差生。
初中生玩电子游戏机的现状及危害是一个不容忽视的问题。《未成年人保护法》明文规定：禁止营业性游戏机室对未成年人开放。我们希望我们的合法权益受到切实的保护。
【点评】
小作者行文简明．前言交代了调查的目的。正文分两层（以标题概括内容）．其中．第二层用“首先”、“其次”、“再次”等顺序词予以标注．层次分明，脉络清 晰。结束语言辞简略，收束有力。
小作者能够从法律的高度强调保护初中生权益的重要性，立意较高。文中既概括说明了客观情况．又对事实材料作了具体分析．二者的有机结合．使中心更为突出。
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2011年06月28日 10时16分，《2011考试:14岁少年跳三级高考637分 学围棋开发智力》由出国留学网liuxue86.com编辑整理.
本报讯（记者 周锐）当小学的同班同学正在等中考成绩时，14岁的陈奥已经拿到了自己今年的高考(微博)成绩单：637分！
在武汉六中，陈奥一时成为大家津津乐道的话题。陈奥跟很多孩子一样6岁多上小学，能提前三年高考，在于他在小学、初中、高中各跳了一级。据了解，他小学跳过了6年级，直接进了初中，初中没读初三就跳到高中，高中读了两年参加今年高考。
据了解，陈奥能“跳级”主要是理科成绩优异，特别是在数学竞赛上表现突出：在小学段，他得了4个华罗庚数学竞赛一等奖；在中学，他获得过全国数学联赛湖北赛区的一等奖。
陈奥在竞赛的路上一直发展的很好，高一时才突然转向主攻高考。陈奥选择的是中科大少年班。
陈奥在理科上的突出表现，有他父亲的功劳。早在四岁时，他父亲就开始有意识的对他进行早教开发。与多数家长热心给孩子上早教班不同，陈小燕总是带着孩子做各种实验，让他体验科学魅力，激发孩子好奇心和求知欲。另一方面，陈小燕让陈奥从小学围棋，这对智力开发大有帮助。
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