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1. 没有哪种教育能及得上逆境。
2. 水只有碰到石头才能碰出浪花。
3. 苦想没盼头，苦干有奔头。
4. 做对的事情比把事情做对重要。
5. 智者一切求自己，愚者一切求他人。
6. 任何事物都不如习惯那样强有力。
7. 只有千锤百炼，才能成为好钢。
8. 人生最大的错误是不断担心会犯错。
9. 不经巨大的困难，不会有伟大的事业。
10. 要无条件自信，即使在做错的时候。
11. 命运，你残忍的诉说着我的悲痛。
12. 望着别人幸福的笑容.心里总觉得不安!
13. 比别人多一点志气，你就会多一份出息。
14. 比别人多一点执着，你就会创造奇迹。
15. 多用善眼看世界;不必一味讨好别人。
16. 学会忘记痛苦，为阳光记忆腾出空间。
17. 要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。
18. 人生如天气，可预料，但往往出乎意料。
19. 人生没有理想，生命便只是一堆空架子。liuxue86.com
20. 把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。
21. 流过泪的眼睛更明亮，滴过血的心灵更坚强!
22. 不是境况造就人，而是人造就境况。
23. 如果要挖井，就要挖到水出为止。
24. 昨天下了雨，今天刮了风，明天太阳就出来了。
25. 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
26. 用脑思考，用心琢磨，用行动证实。
27. 在人生舞台上，从不给落伍者颁发奖牌。
28. 不要太在乎自己的长相，因为能力不会写在脸上。
29. 乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。
30. 微笑是我们心灵的最真诚倾诉，是在困难面前最好的良药。
31. 心有多大，舞台就有多大。
32. 人最可悲的是自己不能战胜自己。
33. 自己选择的路，跪着也要把它走完。
34. 平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
35. 有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
36. 成功在优点的发挥，失败是缺点的累积。
37. 别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
38. 没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
39. 微笑比皱眉好看，请求比呵斥自然。
40. 不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。
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初中将是人生的一个新起点，下面是由出国留学网小编为大家整理的初一新生开学寄语，希望能对大家的生活起到指导作用。
篇一：初一新生开学寄语
亲爱的同学们:
大家好! 正值收获的金秋，我们XX中学敞开胸怀迎接你，真诚地欢迎你加入这个大家庭，祝福你成为一名优秀的“XX中学生”。
从今天起，你们又迈出了自己迅速成长的一步，但是要成为一名合格的初中生，不会像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡——生活常识告诉我们：当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒。同样，在初中新生活即将开始的时候，如果我们缺乏心理准备，不能及时调整的话就会出现不适应。为了让同学们迈好初中第一步,为此今天我给同学们提出四点希望和建议,请同学们记好笔记.
一、重新定位打造自己
在初中这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新学校，希望能展现自我的风采，但中学招生范围扩大，新集体里人才济济，以前出色的你不再拔尖，还可能评不上班干部，成绩不尽如人意，名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折，但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般，入学成绩比别人低，但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃，因为入学或摸底成绩只是代表过去，证明不了现在和将来，新的竞争刚刚开始，孰胜孰负还看三年后谁能笑得最好!
我们一起迈入初中大门的，是站在同一起跑线上的，不管小学是否优秀，那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前需要我们重新定位自己，打造自己。
二、课程增加改变学法
小学主要是语文和数学两门课，而中学，初一就增加了英语、历史、地理、生物等学科,初二将增加物理,初三还将增加化学,而且学习内容增多，难度加大，进度加快，猛增的学习量往往让我们应接不暇，颇有点狗咬刺猬，不知从何下口之感。初中的学习状况改变了，再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应，这里胡老师给大家讲一个案例:(两个学生小学成绩都很好，到初中后，其中有一位虽然平时也很用功，可是在第一次数学测验中，他却没及格，而另一个学生依然很优秀。)这是什么原因呢?
同学们,这就是学习的方法不同而出现的差异.到了中学要注意哪些学习方法呢?
第一.要主动适应老师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式，老师往往集中讲解难点、要点，并且讲过就不再重复，我们要主动去适应老师的授课方式，包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍：一是预习，拿着书本随便翻看不是预习，预习是把第二天的功课尽可能看懂，并找出不懂的地方，在课堂上做为重点听，这可以提高我们的听课效率培养自学能力。
二是多请教，主动把自己的学习状况向老师介绍，有问题就大胆问，千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天，从一开始就不能欠学习账，否则学习中的漏洞越来越多，到了高年级就难以弥补了。要解决科目多学习量大的问题，最好方法就是制定学习计划。
包括长期计划，新学期我的目标是什么，到期中期末我要达到什么水平，还可以找个竞争对手来激励自己;此外还有短期计划，也就是周计划、天计划，比如：我怎样安排这一天的学习和玩耍时间，利用什么时间做哪门作业，何时预习，何时做系统复习等...
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