出国留学网专题频道开学第一课主题教案栏目，提供与开学第一课主题教案相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！
为了做好学生们的开学教育工作，作为教师的你，都应该提前写好教学教案。根据大家的需求，小编精心为大家整理了“2023年最新开学第一课主题教案”范文，可供大家参考与借鉴，希望能帮助到大家。
活动来源：
小班孩子由于年龄特点，对于保护自己，珍惜生命的意识是极其缺乏的，《学生教育纲要》指出：要为学生提供健康、丰富的学习和生活活动，满足学生各方面发展的需要，要让学生知道必要的安全保健知识，学习保护自己。我班不少家长特别是爷爷奶奶反映，孩子一出学生园就跑开了，玩滑梯时不会谦让，过马路也不肯拉着大人。为了让孩子感悟到生命的珍贵，萌发保护自己的安全意识，减少学生身心受到意外伤害的可能性，我班开展主题活动《安全我知道》，学生在主题活动中，学习一些安全常识，保护自己。
主题目标：
1、学会在室内玩耍时保护自己的方法。
2、培养学生游戏时识别安全和危险的能力。
3、了解户外活动时要注意的安全知识。
4、帮助学生懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害
5、帮助学生了解在阳台上的安全知识，知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等。
家园共育：
1、利用家庭生活督促、指导学生注意安全，加强学生安全意识。
2、为孩子准备适合他们使用的小牙刷和儿童牙刷，和孩子一起早晚刷牙，餐后漱口。
3、不带孩子吃街头不干净的食品，防止病从口入。
4、带孩子乘公...
一般给学生们上课之前，老师就早早地准备好了教案，又到了写开学第一课教案的时候了。只有规划好开学第一课教案，接下来的工作才会更顺利！你们清楚开学第一课教案的范文有哪些呢？下面是出国留学网小编帮大家编辑的《{2023年春季开学第一课主题教案（精选5篇）》，供您参考，希望能够帮助到大家。
教学目标
1、分享寒假生活，学生之间感受丰富多彩的寒假生活，并学习倾听。
2、明确新学期的学习目标和任务，做好心中有数。
3、学生制定学习目标和计划。
教学过程
一、激情导入
师：从大家的眼神里，老师读出了寒假你们一定过的十分快乐、开心。有的“行万里路”，和爸爸妈妈一起外出游玩，与大自然亲密接触；有的“读万卷书”，跟老师一样在家读读书、写写画画；还有的学习了新本领、玩了新游戏、去了老家爷爷奶奶或外公外婆家，享受美好的乡村生活，与鸟虫花草为伴。总之，寒假生活一定丰富多彩。这节课，我们就来分享寒假的快乐生活。
二、快乐分享
1、讨论交流要求。
（1）讲的同学要把过程尽量讲清楚、具体。
（2）听的同学要认真听，听后可以补充、提问。
（3）评一评谁讲得最好，谁的寒假最快乐、最有趣。
（4）听到介绍有趣的或打动你的地方，别忘了送给掌声。
2、学生讲述寒假生活。
3、评一评。
（设计意图：经过了一个寒假，教师与学生、学生与学生之间，变得有些生疏和羞涩。这一环节，通过学生介绍自己的寒假快乐生活，在笑声中，缓和气氛，达到消除因两个月分离带来的陌生感、紧张感，帮助学生很快融洽起来，融入学校、融入班级。开始轻松愉悦的学习生活。）
三、明确任务
师：如果把小学生活分成两部分，我们已经过完了一半，从今天开始新的一半，进入四年级了。面对新年级、新学期，我们该学什么呢？要做到哪些呢？
1、学生讨论交流。
（1）同桌互相交流。
（2）全班交流。
2、是啊，大家说得很好，很有道理。我们年级升高了，各方面都要有所提高，不然无法与之相符。
3、板书：
（1）读好书。
（2）写好字。
（3）写好文。
看到这些，大家是否认为很简单啊。是的，老师也觉得挺简单的，但，要真正做到，也不是件容易的事，需要大家专心、细心、恒心。你觉得呢？
3、学生交流。
4、小结：语文就是这么简单，一读二写。做到了、做好了、做实了，语文就学好了，而且终身受用。
（设计意图：学生回到学校，意味着学习生活的开始。新学期，学什么？作为四年级的学生应该清楚明白。首先，让学生心里装着 “一读二写”这个总目标。其次，在讨论中，使学生懂得要实现这一目标，应该做到哪些，如何努力，要注意什么等。再次，学生在交流中，相互影响，更易促成目标达成。）
四、制定目标和计划
师：古人说：“凡事预则立，不预则废。”知道什么意思吗？就是说，要做好某件事，必须事先制定详细的计划，这样有利于成功，否则就会失败。人生如此，学习也是一样。对学习，我们要做到心中有数，怎么学，如何安排，遇到困难怎么应对...
俗话说，磨刀不误砍柴工。作为教师就需要提前准备好适合自己的教案。教案可以让学生更好的消化课堂内容，帮助授课经验少的教师教学。教案的内容要写些什么更好呢？以下是小编收集整理的“开学第一课主题班会教案（合集6篇）”，但愿对您的学习工作带来帮助。
教学目标：
1、学生能够基本了解教材的基本内容和结构。
2、通过猜谜和了解学习历史的作用，学生能够产生学习历史的兴趣，从而有利于以后教学。
3、学生能够明确历史社会课的学习方法和学习要求，包括上课要求、作业要求和评价标准。
教师自我介绍（拉近师生距离，出自南浦）
环节一、浏览课本，了解内容。
1、学生浏览教材，了解教材内容和结构，找出七八年级教学内容最大的不同和联系。问题：浏览课本目录，找出七八年级教学内容最大的`不同是什么？有何联系？
2、教师对学生进行看书方法的指导，引导学生进行比较。
3、教师引导学生列出教材的基本结构。
第一单元
导语
第一课
第二课
探究一
第二单元
第三单元第四单元附录
环节二、了解作用，产生兴趣
1、猜谜游戏
通过猜历史类谜语，促使学生对学习历史产生兴趣。
晋室东渡（猜一历史人物）——司马迁
秦桧乞和君王意（打一常用词语）——拜金主义
太白全集（打一清代人物）——————李鸿章
湘云笔录（打一史学名著）——————史记
全是山东兵（打世界古代一国家）——————普鲁士
诸葛入蜀废旧法（打一世界近代史名词）———————————明治维新
勤劳去百病（猜一历史人物）——辛弃疾
泰山腾空（猜一历史人物）——岳飞
全班考上大学（猜一历史人物）——毕升
脱离险境（猜一古地名）——临安
刚交十二月（猜一历史人物）——方腊
木兰无长兄（猜一字）——歌
绝非假冒（猜一历史人物）——（宋）真宗
通过分析时事材料，了解历史古为今用的作用。
一、教学目标
一课时
知识技能目
标：感受音乐节奏等基本要素，用自然和谐的声音演唱歌曲 过程方法目标：通过“体验、模仿、探究、合作”等方式,让学生参与音乐学习中来，加深对歌曲情感的理解
情感态度价值观目标：深入领会歌曲情感，培养音乐兴趣，提高音乐审美能力
二、 教学重点、难点
教学重点：感受音乐基本要素，用自然和谐的声音演唱歌曲 教学难点：领会歌曲情感，提升音乐审美能力
三、 教法、学法
教法：（遵循教为主导，学为主体的教育原则，以启发、点拨、引导为主，辅以示范和讲解，充分发挥学生的主观能动性。）
讲解法：介绍歌曲作者和创作背景。
示范法：用自己...
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