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建设科技少年宫拓展育人新天地
--中心小学开展农村少年宫活动总结
扬中市中心小学是一所有近百年历史的农村小学。一直以来，学校就非常注重培养合格加特长的学生，学校开设多种少年宫活动，让学生在活动中陶冶情操，发展技能，
建设科技少年宫拓展育人新天地
--中心小学开展农村少年宫活动总结
扬中市中心小学是一所有近百年历史的农村小学。一直以来，学校就非常注重培养合格加特长的学生，学校开设多种少年宫活动，让学生在活动中陶冶情操，发展技能，为学生的终身发展奠基。为了让农村的孩子享受到与城区孩子同样的素质教育，促进教育均衡发展，让孩子健康快乐地成长，近年来，在市教育局的正确领导和关心支持下，我校筹建了以科技为主的乡村少年宫。
一、目标明确，舍得投入，活动形式多样
学校于2009年5月开始筹建科技少年宫。总投入100多万元，装备了可供培训、活动的各类科普活动室十多个。
我们科技少年宫的宗旨是：一切为了孩子，一切为了明天。兴办理念是：
以学生为本，以特色为本，扎根于基础，发展潜力，体验成功。兴办目标是：以科技教育为龙头，以各类科普活动为载体，把少年宫建设成为思想道德建设的主阵地和传播科学文化的重要基地，为少年儿童的健康成长营造温馨和谐的氛围。
少年宫现在有400多名学生和40多名导师。设有海洋模型、汽车模型、小实验、车床、小实验、机器人、七巧板等十余个辅导班。
二、群策群力，全员参与，积极投身活动
为了抓好科技少年宫活动，我们认真思考、积极探索，学校班子成员和科技专职教师共同商讨，大家献计献策，逐步完善乡村少年宫建设，主要做了以下工作：
1加强组织领导，明确责任分工
我们科技少年宫的管理目标是加强以“师资建设、质量建设、特色建设”为核心的内涵建设。因此，我们实行校长负责制，设副院长、副院长，协助主任工作。有专人负责活动安排和临时调动；总经理负责设备、设施和一些消耗品的采购。
每一项活动都有校领导检查协调，问题及时解决。
全体教师“一岗双责”。我们先设置了一些既有学校特色传统，又能激发学生兴趣、培养学生技能的活动项目，让每位老师根据自己的特长、兴趣自主申报，再根据学生申报后的开班情况进行调整，让每位老师都参与到辅导中去，真正实行民主决策、民主管理、民主监督。
2增加有效投资，完善硬件设施
近年来，学校完善多项硬件设施，为普及科学知识，传授科学思想与科学方法，提高学生的科学文化素质提供了前提条件。学校专门设立12个科普工作室：模型工作室、科普实验室、科普**室、动植物**室、模型拼装室、小发明小制作室、七巧板工作室、车床工作室、科普阅览室、国际数棋室、机器人工作室，2011年学校又投资建立了壁挂式科技馆，这些工作室是学校开展科普工作的主阵地。
2009年，学校还建立...
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