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宝塔区家贝乐幼儿园
“中华颂·我与经典有约”
教师诗歌朗诵比赛小结
在新的历史时期，这是贯彻党的十七打精神，弘扬普通话的有效途径。对于弘扬中华优秀文化传统、传承民族精神具有十分重要的意义，开展经典诵读工作以来，老师们都大有收获，锻炼了自己的普通话，深入体味了传统文化的博大精深。我园全体教师全员参与，全情投入。
下面我们将对阅读以来的工作做一个总结
1、 营造良好的读书氛围，营造优美的文化环境
我们充分利用教室的空间和角落，用诗歌和绘画装饰教室的墙壁。教育环境体现班级特色，注重阅读活动的展示，包括阅读印象、手抄报纸等。
2、 积极开展多项活动，确保阅读效果
（一）、结合“第13届全国推广普通话宣传周”，开展一系列“中华诵”经典诵读活动
1、周一的升旗仪式，做了题为“普通话，我们的共同语言”的国旗下讲话，使师生明白讲普通话的意义和重要性。
2开展经典阅读竞赛，评校
一、二、三等奖。
本次活动一等奖获得者有：谷慧、李晋玲、王荣荣、张艳丽；二等奖获得者为李佳佳、涂小燕、张婷、李艳、薛娟娟、刘瑞、罗美婷；获三等奖的有：
李燕、王茸、刘彩霞、李霞、付娜、延霞、温亚南、张霞。
诵读活动使我们深刻体会到：抓好经典诵读活动领导重视是前提，老师参与是基础上级领导的支持是不可缺少的组成部分。我们开展经典诵读活动的目的不仅仅推广普通话，更重要的是落实到实际学习、生活中，并寻民族精神之根，寻现代文明之根。
我们将继承传统，发扬传统，共创美好未来！
家贝乐幼儿园
2011年9月
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为了让教职工感受经典诗文的魅力，激发全体教职工对语言文字的热爱，以“推普周”为契机，xx年9月9日下午，在第三十二个“教师节”来临之际，玉山县保育院教职工欢聚六楼多**，开展了“中华经典诵读”大赛。
活动伊始，保育院许仁枝院长开幕致辞，为教师献上温暖的节日祝福并致以崇高的敬意。并宣布比赛开始。活动分为两组。第一组是幼儿园教职工，第二组是后勤人员和保育员。
赛前大家认真准备，努力训练。
比赛中，参赛老师表现得体大方，时而低沉婉转、时而轻灵高昂、时而抑扬顿挫，声情并茂地诠释了经典文化的内涵，让听者深深感受到中华文字的精美。以《再别康桥》、《一颗开花的树》、《乡愁》、《生命中最美好的地方》、《水调歌头》、《致橡树》等一篇篇积淀着智慧结晶、映射着理性光辉的经典美文，一首首浓缩着丰富情感、蕴含着优美意境的诗词曲赋在老师们饱含激情的演绎中变得美仑美奂。
保育员们咬文嚼字，赛前向有经验的老师做了精心的准备，虽然个别保育员有些紧张，甚至个别保育员从来没有参加过比赛，在语音标准上有一定的差距，但都坚持了下来，感染了在座的每一位评委。通过这次活动，**们感到学习普通话非常重要。讲普通话不仅适合在幼儿园工作，也适合现实生活。许院长总结到：
保育工作不光要做“实”、做“细”、做“勤”，随着社会的进步，保育...
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