出国留学网弘扬传统文化传承民族精神策划书

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弘扬传统文化

 

  以下是由出国留学网提供的传统文化的文章,希望对大家一定的帮助。更多传统文化的文章内容尽在出国留学网www.liuxue86.com

  篇一:

  中国传统文化有许多,就说中国的传统节日吧。我最喜欢的还是春节、元宵节、端午节和中秋节。

  先说春节吧!春节里,要吃饺子,饺子的音和交子相近,新的一年交好运的意思。还要放鞭炮和守岁。传说,古时候有一个小镇,山上有个叫年的怪物,一到春节,就下山抢食物吃。一天,一开始,人们击石、钻木取火烧竹子放起了“爆竹”,年就再也不下山了。现在叫做放鞭炮了。还有也是重要的——贴春联。人们把红纸上边写上祝福的字,贴在门两边上,祈祷第二年平安。

  元宵节里,人们吃元宵,意思是团团圆圆,还要看花灯,猜灯谜。

  端午节要吃粽子,在楚国时代,屈原就在五月初五跳江自杀,人们怕他的尸体被鱼吃掉,就用竹叶包上糯米,给鱼吃。

  中秋节的时候,人们要吃月饼,赏月亮。

  中国有许多传统文化,我们要去发现、探寻。

  篇二:

  我喜爱的中国传统文化——书法

  说起来你可能不相信,我还在妈妈肚子里的时候就陪着妈妈一起进修书法课,练习书法。经过十月怀胎的熏陶,我天生就对中国书法艺术有着浓厚的兴趣。

  从不识字时起,我就特别喜欢翻阅家中所藏的书法字帖。虽不知上面记载了什么,但那些漂亮的字苍劲有利、流畅洒脱,深深地吸引了我,我真羡慕能写这样一手好字的人。

  妈妈还拿出一本叫《万寿山昆明湖记》的字帖叫我欣赏,并告诉我,这是乾隆皇帝八岁时写的。啊!我不禁大吃一惊,真是“三岁看大,八岁看老”啊,怪不得当皇帝也这么出色呢!

  现在我已学习写字,上书法课,我从中更加感受到她的魅力,兴致之余,我在宣纸上写下“国粹”。

  清明节

  又到了一年一度的清明节。暮春三月,草长莺飞,漫山遍野都开满了美丽的杜鹃花。

  清明节这天,一大早就下了一场雨,让人觉得心情有点沉重,让人不禁想到“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……”的诗句来。

  吃完早饭,全家除了我和奶奶,都手捧鲜花和供品到爷爷的墓地去扫墓。

  我爷爷曾经是一个战斗英雄,参加过解放战争三大战役中的两大战役—辽沈战役、平津战役。然后随部队来到南方。听爸爸说爷爷在战斗中负过很多次伤。我看过爷爷的照片,胸前全是军功章。

  听了爷爷的故事,我对爷爷肃然起敬,我更加深刻地体会到新中国的成立是来之不易的,是革命先烈们用生命和鲜血换来的,我们应该更加珍惜今天的幸福生活。

  今年我没去扫墓,很遗憾,因为奶奶嫌我太小没让我去。明年的清明节我争取到

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弘扬传统文化

 

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  篇一:

  有人说孩子是风筝,母亲牵着那根线,无论孩子飞得多远;有人说梦想是风筝,有梦的人手里牵着那根线,无论梦想飞了多少年。

  听说最早风筝不是为了娱乐,而是为了战争,当然也是为了救人。北魏梁武帝被叛军围困在台城跑不掉了,想出用风筝送求救信。

  说起风筝,最壮观的可不是几百米长的龙头蜈蚣风筝啦,你猜24个小时都猜不出来,那就是著名典故“四面楚歌”里的一个场景:汉将张良放起了一个大风筝,让人坐在上面,指挥全军唱起了敌军的家乡小调,把项羽唱败了——这场面绝对是震撼人心!

  从唐朝中期开始,风筝逐渐娱乐化了。在今天,春天放风筝的习俗已融入老百姓的生活中。风筝也就成了中国传统文化习俗之一了。

  现在风筝的式样变得各式各样,有的像蝴蝶,有的像金鱼,有的像燕子,还有的像老鹰,很多很多。我在上海东方绿舟还看见过电动风筝,飞得又高又稳,能长时间不落地呢!

  放风筝,对我们小朋友来说,简简单单,就是跟春天亲密接触,我们牵着风筝迎着春风奔跑,披着一身春天的阳光。看着风筝飞上了蓝天,我觉得自己好像也变成一只风筝,在湛蓝的天空中自由自在地飞翔。

  篇二:

  中国皮影艺术是中华民俗文化中的一支奇葩。皮影戏是世界上最早的幕影文化娱乐形式。千余年耒,她为中华大地生生不息的儿女增添了无数年节与丰收的喜悦,寄托了对平安福祉的祈盼和对未来无穷的向往。它是历代广大民众的精神食粮。

  过去在农村、厂矿、部队、机关、学校都常有业余皮影戏社团组织,丰富了广大群众的文化生活。

  我国先民所发明的皮影戏,是利用幕影原理,将表演的影子与音乐伴凑和说唱配音联合运用最早的一种视影艺术。国际电影史理论界公认,皮影戏艺术是后来发明电影的先导。

  在当代的电影艺术中,皮影技术还为动画制作提供了一种新的便捷工艺手段,为美术片创出了新品种。从1958年第一部皮影美术片《猪八戒吃西瓜》起,已有十来部吸取皮影表现技法的美术片问世。

  皮影戏自古也是随军的一种娱乐工具。在抗美援朝战争中,国内皮影艺人也曾奔赴前线阵地进行慰问演出。在抗日战争和土改时期,不少皮影艺人配合时局编演新戏,成为宣传革命的轻骑。

  中国皮影艺术之中,还蕴涵着许多历史信息。学者们可从中研究中国历史中的民俗民情、民间文学、民间美术、民间音乐以及衣食住行等多方面问题。

  在今天,虽然人们已经远离了皮影,但是只要我们找到皮影艺术的精髓,她仍然会回到我们的身边。

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继承汉民族文化 弘扬汉民族精神

03-12

 作文标题: 继承汉民族文化 弘扬汉民族精神
关键词: 汉民 继承 小学二年级
本文适合: 小学二年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

本作文是关于小学二年级的作文,题目为:《继承汉民族文化 弘扬汉民族精神》,欢迎大家踊跃投稿。

继承汉民族文化

弘扬汉民族精神

踏着炽热的土地,望着湛蓝的天空,心情欢快又颇有些激动的我们出发了!

今天,我们漯河日报的小记者们,寻着古人的足迹,来到芒砀山景区,参加成童礼仪,探索大汉王朝千百年来的秘密。

上午,火辣辣的太阳烘烤着大地,我们个个都像热锅里的馒头,被使劲的蒸着、烤着。

十一点一刻,我们身着汉服,参加了“成童礼”活动。仪式上,苏、鲁、豫、皖四省的小记者们共同朗读了《孝经》和《论语》,还行了中华民族传统的揖拜之礼。

结束了成童礼仪,已是正午十分。匆匆吃了饭,我们便去爬山。山上有三个很大的墓穴,分别是:梁孝王之墓,梁孝王王后之墓,梁共王之墓。听导游说,三个地宫(墓)当中,最大的要数梁孝王王后的地宫了,这个地宫面积达一千六百平方米,容积六千五百立方米。有东西双向墓道,三段甬道,有东宫、西宫和三十四个侧室组成。真是庞大的地下宫殿呀!置身于这个庞大的地宫里,我感到瑟瑟发抖(好冷),与外面的炎热形成宣明的对比。导游姐姐告诉我:“这里面冬暖夏凉,常年恒温十七度。”

通过查找资料,我还了解到,当时梁国处于文景盛世,国力雄厚,经济发达,所以地宫的建造极尽奢华。在火药尚未发明的两千多年前,仅凭人工一锤一钎的敲打,完成如此巨大的工程确实令人叹为观止。

跟着导游,我们又看了梁孝王和梁共王的地宫,还看了山下的陈胜园,夫子山,夫子崖,晒书台,刘邦斩蛇碑。芒砀山虽无黄山之秀,华山之险,珠峰之高,却处处有历史,洞洞有传奇,我真为中华民族有这样的文化精髓而自豪!

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弘扬传统文化

 

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  篇一:

  咱们中国的传统文化博大精深,渊远流长。今天,我来为大家介绍一下剪纸吧!

  剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪纸的花样。每逢过年过节或是喜事临门,人们都要剪一些“福”字、“喜”字等老表示庆贺。

  剪纸所刻画的形象惟妙惟肖,栩栩如生。先来看看这张“仙女下凡”吧!四位仙女神态各异,舞姿翩翩,她们的手臂上缠绕着轻盈而柔滑的丝带,正随风轻轻摆动。再看这张“松鼠摘葡萄”。只见它摇着蓬松的大尾巴,小眼睛紧盯着紫莹莹的大葡萄,生怕被其他小动物给抢走了。

  剪纸中还有有趣的民间故事呢!这幅剪纸讲的就是“老鼠娶亲”的故事。瞧!小老鼠们抬着大花轿,新郎得意洋洋,大花猫在一旁羡慕得不得了。原来,故事是这样的:鼠爸爸想给女儿找个好女婿。鼠妈妈说太阳最棒,太阳说云最棒,云说风最棒,风说墙最棒,墙说老鼠最棒。最好,小老鼠娶到了新娘。

  多么精美的剪纸啊!真令人爱不释手!

  篇二:

  小朋友,你们听说过"过年"的故事吗?那么我给你讲讲吧!

  传说每到大年初一,一个村庄就会出现怪物"年",这时村庄的人们就会赶紧逃到山上,躲避"年"对他们的迫害。可是有一年,一位老者来了,到了大年初一,一位老奶奶说"'年'快来了!快逃吧!"老者说"我不逃,我自有办法。"在他们说话的一瞬间,"年"来了,老奶奶害怕得昏了过去,老者不慌不忙地从袖中掏出一串鞭炮,点着了火,噼噼啪啪地放了起来,怪物"年"被吓跑了。人们高兴地从山上跑下来,老奶奶也醒了。突然,人们眼前掠过一道白光,原来老者是个神仙。临走时,神仙送大家一些鞭炮、对联和窗花,说"以后'年'来了,你们就用这些东西对付它。"说完便离去了。人们望着渐渐消失的白光,心中充满了感激之情。

  从那以后,放鞭炮、贴对联、贴窗花就变成了一种传统文化,为了纪念那位神仙,过年也变成传统了。

  我们现在过年,也会用放鞭炮、贴对联、窗花寓意全家平安,蒸蒸日上。每过一年,我都长大一岁,也经受了一次传统文化的洗礼。

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初中初二作文800字:弘扬民族精神、传承两岸文化

11-05

 作文标题: 弘扬民族精神、传承两岸文化
关 键 词: 民族 精神 初中初二 800字
字    数: 800字作文
本文适合: 初中初二
作文来源: https://zw.liuxue86.com

作文网(zw.liuxue86.com)有话说:出国留学网(www.liuxue86.com)大家喜欢的留学网站,出国留学前记得过来溜达下.谢谢了!

本作文是关于初中初二800字的作文,题目为:《弘扬民族精神、传承两岸文化》,欢迎大家踊跃投稿。

弘扬民族精神、传承两岸文化

各位同学:
大家好,今天我演讲的题目是《弘扬民族精神传承两岸文化》。
泱泱中华,滚滚逝水,多少英雄豪杰,多少文人墨客,多少勤劳、勇敢、智慧的中国人,他们前赴后继、关怀民生、保卫祖国。中华民族经过历史的洗礼、积淀,升华出民族精神的核心,那就是爱国主义。小时候,常听妈妈讲岳飞、郑成功、林则徐等民族英雄的故事。他们感人的故事,让我感到无比的激动,无比的敬仰,不禁油然而生强烈的民族自豪感。
福建与台湾同根同源,中华文化是流淌在两岸人民血液中割不断的源泉。郑成功这位民族英雄为闽台两地留下了宝贵的军事、文化、经济发展思想和文化遗产。现在两岸与郑成功有关的纪念场所和地名有数百处之多,成为中华传统文化百花园中富有特色的“海峡文化”。
郑成功与厦门源远流长,厦门是他在大陆操练水师、誓死东征的中心区域。在郑成功39年的生命旅程中,在厦门生活了14年,形成了“郑成功文化”主要精神内涵,留下了水操台、演武池、嘉兴寨、读书处、国姓井、延平郡王祠等众多的历史遗迹。前年、去年我们思明区成功举办了两届郑成功文化节,不仅得到了国家、省、市各级部门和领导的重视,也得到了台湾各界人士的热烈响应,在海峡两岸引起了非常大的反响。
每年台湾嘉宾来到我们思明区,参加郑成功文化节活动,让他们更深入了解厦门,亲身体验厦门深厚的文化底蕴和郑成功文化的历史渊源。去年86岁的老阿婆郑金贤,在儿媳妇姚素秋的陪同下,第一次踏上了祖地,了却了多年的夙愿,她告诉记者,“厦门这里讲的是一样的闽南话,感觉就像回到家了。两岸都是一家人,还是今天这样常来常往好”。
今天,我国已步入了一个新的历史时期,促进两岸友好交往,共同发展是大陆与台湾人民的共同心愿。作为新一代的少年儿童,要适应时代发展的要求,弘扬民族精神,传承两岸文化,锐意进取,自强不息,让友爱、沟通、文明之火在中华大地上熊熊燃烧。
同学们,让我们齐心传承两岸文化,让我们拥有一座美丽的精神家园,让我们的生命焕发光彩,让我们每个人都为推动两岸和平发展而贡献自己的力量吧。
厦门市思明区滨东小学五年一班李葳
指导老师:汤东娟...

传统文化经典主题班会策划书

 

  中华上下五千年留下了许多不可不看的中国传统文化经典书籍,出国留学网整理了弘扬中国传统文化主题班会策划书,欢迎参考。

  传统文化经典主题班会策划书

  一、班会主题

  弘扬中国传统文化

  二、活动背景

  大众传媒对中学生的影响不可小视。电视、电脑和网络游戏中的那些虚幻的爱情,暴力和血腥的场面,崇尚武力、崇尚金钱的价值取向,以及大量粗制滥造的影视作品,对中学生的人生观、道德观产生了消极的影响。在中学里,学生学的科目多达十几种,对传统文化的涉及少而又少。偶尔涉及,也是以古文的形式出现。我们有的中学生、甚至于大学生,必须经过翻译才能明白其中的含义。一个国家,如果没有自己的传统文化,再怎么发展,也只能成为别人的文化附庸;一个民族,如果没有自己的民族精神,再怎么粉饰,也只能是一盘散沙。

  三、活动目的

  1、促进学生对中国传统文化的认知,孕育学生的文化底蕴。

  2、丰富学生的课余生活和提高学生学习中国传统文化的热忱。

  3、全面发展中国传统文化与校园文化。

  四、参加对象

  全班同学、班主任、学生代表

  五、活动时间、地点

  时间:20xx年xx月xx号

  地点:xxxxx

  六、活动形式

  主题班会、知识竞答、全班互动、交流

  七、活动内容

  1、观看《百家讲坛》中于丹老师讲《论语》的片段

  2、传统文化知识竞答

  3、诵读传统文化经典

  八、活动过程

  第一个环节:儒家文化

  向同学们介绍《论语》的有关情况,介绍于丹老师及其《论语》研究的成果。

  1、播放央视《百家讲坛》节目中于丹老师讲《论语》的片段。其中,《论语》中“益者三友,损者三友”的交友标准向我们指明了一个以朋友为坐标的未来,也让在座的同学们充满了感触。

  2、请几位熟读《论语》的同学上讲台来,与大家一同讨论读《论语》的心得。并结合自己的想法,就当代大学生应该如何继承和发扬《论语》的传统与同学们交换意见。

  3、诵读《论语》中的名言警句,将传统文化发扬光大。

  第二个环节:知识竞答

  1、活动规则:

  以组为单位,共六个组,采取淘汰制。活动共2轮,第一轮淘汰3支代表队,第二轮3支代表队,通过竞争答题,将产生冠军、亚军、季军、三支代表队。每队按顺序在规定的时间内答题。答题过程中,不得借助通讯工具或其他工具,否则按违反比赛规则处理,直接淘汰出局。当出现某两支队伍分数相同时,进行备份题抢答,抢答方式与第一轮方式相同。

  2、计分总规则:

  每队基础分100分,答对在原有的基础分上加上相应的分值,答错在原有的基础分上扣掉相应的分值作为每轮结束的总分数。

  3、具体流程:

  第一轮:【必答题】

  题型设计:总共5道题,全为选择题。

  每队基础分100分,答对加10分,答错不扣分

  规定答题时间:15秒(超过规定时间将按答错处理)。

  第一轮结束: 通过计算分数,总分数排名在前3名的队伍晋级,其他3支队伍淘汰出局,主持人谢谢他们的精彩表现。

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“弘扬民族传统文化”主题班会设计

 

  为了弘扬中华优秀传统文化,让学生了解中华民族传统文化丰富内涵。出国留学网整理了“弘扬民族传统文化”主题班会设计,欢迎阅读,仅供参考。

  “弘扬民族传统文化”主题班会设计(一)

  活动目的 :

  通过展示有关传统文化资料,让学生了解祖国的灿烂文化,提高学生的审美能力,并增强学生的爱国情感和保护祖国传统文化的意识。在活动中相互分工,相互合作,培养学生的合作能力。

  活动准备 :

  1、了解有关民族传统文化。了解传统文化中丰富的内容。

  2、图片,实物,文字资料。

  3、黑板中间写“弘扬民族传统文化”的标题。准备多媒体展示设备。

  活动过程:

  (一)活动的步骤:

  1 让学生了解中华民族传统文化丰富内涵。

  2 展示中华传统文化多彩的内容。

  3 培养爱国情感。

  (二) 活动的具体过程

  一、宣布主题:

  班长:“弘扬民族传统文化”主题队会现在开始!有请两位主持人。

  主持人甲:从古到今,中华民族创造了许多让炎黄子孙引以自豪的奇迹。

  主持人乙:从古到今,华夏大地涌现出了许许多多的艺术瑰宝。

  主甲:中国书法、篆刻印章、京戏脸谱、水墨山水,让我们看到了中国传统文化的精华。

  主乙:秦砖汉瓦、万里长城、中国瓷器、园林建筑,让我们感受到了中华传统文化的魅力。

  主甲:另外我国有各种各样的传统节日,各种礼仪和习俗……

  主乙:每个地方还有自己的民族特色。

  主甲:同学们,你们想了解一下中国的传统文化吗?

  全班答:想。

  主甲:今天,我给大家带了一件礼物,你知道这是什么吗?

  全班答:中国结。

  主甲:那你能说说你所了解的关于中国结的资料吗?

  学生A:……

  主甲:(介绍自己的中国结)谢谢大家。

  主甲:欣赏了古代诗词,我们仿佛透过诗人的目光,看到了壮美的祖国山河。我们也能从诗句之中了解到一些节日风俗,请看何哓轩和杨东华给我们带来的作品展示。

  主乙:不但是我们想了解中国的传统文化,就连外国游客也专程来到中国,他们来做什么来了,请看课本剧表演《赵州桥游记》

  主甲:赵州桥上面的图案可真精美,我也想去看看呢。

  主乙:是啊。同学们,看了这么多,你最喜欢谁的展示呢?

  主甲:请班主任刘老师给大家做总结。

  师总结

  今天的主题班会开得很成功,我在同学们的展示中呀,看到了祖国传统文化的魅力。同学们也通过自己搜集资料对我们的传统文化有所了解,老师为你们感到骄傲,感到自豪! 下次班会的主题是《……》

  班长宣布:“弘扬民族传统文化”主题班会到此结束。

  “弘扬民族传统文化”主题班会设计(二)我看传统节日

  一、活动目的:

  1、通过多种活动形式,颂扬中华传统文化,了使学生了解中华民族的传统节日和传统节日典故。增强他们对民族文化的认同,提高民族自尊心、自信心和自豪感。

  2、倡导过中国节,传承和弘扬中国传统节日文化。

  3、激发探索科学兴趣,增强...

弘扬民族精神黑板报

 

  以下是出国留学网小编为大家精心搜集和整理的弘扬民族精神黑板报,供大家参考和借鉴,希望能对大家有所帮助!更多资讯尽在出国留学网!

  弘扬民族精神诗歌

  《长征歌》

  十月里来秋风凉,

  中央红军远征忙,

  星夜渡过雩都河,

  古陂新田打胜仗。

  十一月里来走湖南,

  宣临兰道一齐占

  冲破两道封锁线,

  赫得何键狗胆寒。

  十二月里来过汀江,

  广西军阀大恐慌,

  四道封锁线都突破,

  势如破竹谁敢挡。

  一月里来梅花香,

  打进贵州过乌江,

  连占黔北十数县,

  红军威名天下扬。

  二月里来到扎西,

  部队改编好整齐

  发展川南游击队,

  扩大红军三千几。

  三月打回贵州省,

  二次占领遵义城,