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03-18
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《庄子》云：“孔子游于匡，宋人围之数匝，而弦歌不辍。”今年春天，一场突如其来的疫情将无数师生阻隔，纵然病毒能使校园失去往日的朗朗书声，却磨不灭我们刚毅坚卓的求学品格，斩不断教育千年的弦歌不辍。
“躬身入局，挺膺负责。”即使身在家中，我们也能感受到，疫情是一次没有硝烟的战争，没有人能够置身事外。作为青年学生，学以报国是我们的使命，书写未来是我们的前程。回首八十年前，西南联大的师生秉承着“学术救国”的信念，于烽烟战火中辗转流徙，于陋室茅舍中传道授业，“执中国学术之牛耳”；周恩来年少时“邃密群科济世穷”，为中华之崛起而读书，他们以文明之光照亮了当时中国暗沉沉的天空。八十年后的我们，任重而道远。疫情当前，秉烛夜读，不忘初心，不辜负一线医护人员为我们提供的安全保障，作为“00后”学生，用实际行动为祖国贡献一份力量，以十年面壁之辛勤，一破疬疫之瘴雾。
“宅其身，抱道行”。古人常谓“道不远人”，这段特殊的学习时光如同筛子，筛得我们迷茫无措，也会筛得少数人出类拔萃，这即是“道”的考验。当我们感到空虚无助时，请抬头眺望：方舱医院里，有学生挑灯读书，只为高考做最后冲刺；乡村星夜下，有父女相守，在昏暗的灯下专注学习。互联网的推行，使我们不必像古人那样负籍从师，自律的身心，则可以让我们与外界的不安和喧嚣隔离。“道也者，不可须臾离也”，埋首书卷，仿佛让我找回到了智慧，勇气与希望，仰之弥高，钻之弥坚，读书学习为我们的生活平添了几分沉静之气，以更加开阔的胸怀与眼界，迎接疫情散去后的春天。
“桃李不言，下自成蹊”。每节精彩生动的网课上，都少不了老师的琢玉之工和大家积极的互动。我们看到，有西藏女孩，在茫茫雪山之巅视频学习，也有黄冈教师，在层层高楼天台直播授课；清华园中，九十五岁的张礼老师与学生通力合作，上演了一幕幕“教学相长”的动人画面。家中学习亦是如此，听到手机中传来老师和同窗熟悉的声音，我的脑海中浮现出雅斯贝尔斯所说的，教育的本质：让一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂……
以刚毅坚卓之志，行弦歌不辍之道，这个三月，请让我们放下手机，抛弃迷茫，以学与思为火种，驱散严寒，为世间带来光明与温暖。
阳光下的人为湖真是漂亮而又平静。金光闪闪，光芒四射。
人为湖中的小鱼在水里游来游去，湖中有：橙色的鱼，血色的鱼，白色的鱼，玄色的鱼还有王八。记得六年级时，我们班有一名同学带来的小金鱼也放在了人为湖中。它们在湖中高兴的游来游去，此刻的人为湖漂亮极端，鱼儿们天天都在享用着这暖和的阳光，特别美好。一阵风来了，湖面上起了一条条泛动，小小的海浪，看起来真是让人轻便一刻。碧水动荡的人为湖仿佛还叫弦歌湖，让我明白的话，我会觉得：风一吹，湖边上的树叶像是声音嘹后的鼓，竹子一动，就好像是古筝一般往返作响。
站在湖边鼓掌，小鱼会游到这边，由于，他们是来要吃的呢。鼓掌光阴越长，鱼来的更多，有些小鱼多是由于没有地点，挤不进去，而跳出去，鱼跳出去的这一刻，我想到了一个针言，叫做鲤鱼跃龙门。我们没事经常往何处跑，由于何处实在是太漂亮了。碧水动荡，闪闪发光，真是让人有一种沉醉的感觉。洗浴在阳光下...
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