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“中班语言教案：彩色兔”是为了让幼儿运用多种色彩设计美丽的衣裳。下面快随出国留学网的小编来看看吧。
中班语言教案：彩色兔
教学目标
倾听故事，体验故事角色向往丰富多样的色彩的愿望。
教学准备
《幼儿用书》，事先穿色彩丰富的衣服，教师示范画一幅。
教学过程
（一）红黄蓝绿分清楚（让幼儿通过观察，感受多种颜色的美）
1.今天，我们都穿了颜色丰富的衣服，老师的衣服上有哪些颜色？请幼儿观察。
2.你们的衣服上有哪些颜色？引导幼儿观察自己衣服上的颜色。
3.有一个故事叫《彩色兔》。我们来听听故事里的小兔喜欢怎样的衣服？
4.听故事1-5段，提问：兔妈妈为什么要让孩子穿上不同颜色的衣服？
5.四个孩子分别叫什么名字？
6.后来，小兔穿上颜色丰富的衣服了吗？
（二）五颜六色好开心（倾听故事，了解原来多种颜色还有很多的作用）
1.幼儿继续阅读画面，教师讲述故事第6段至结尾。
2.小兔穿上五颜六色的衣服了吗？他们喜欢这样的衣服吗？
3.穿上五颜六色的衣服，小兔好像一个人。他们想让每天都是五颜六色的日子。
（三）彩色衣服我喜欢（让幼儿通过想象，运用多种色彩设计美丽的衣裳）
1.小兔喜欢五颜六色的衣服，你喜欢吗？
2.出示示范画。这件衣服的颜色很丰富，非常漂亮。小朋友也来给自己画一件颜色丰富的衣服，好吗？
3.在衣服形状上的画纸上，幼儿涂画丰富多样的色彩。
4.幼儿分享作品，交流丰富色彩给人带来的美感。
5.教师总结：现在，每个人都有了五颜六色的衣服，所以我们把今天叫作“彩色的日子”。
... 作文标题： 彩色兔
关 键 词： 彩色兔 高中高二 900字
字 数： 900字作文
本文适合： 高中高二
作文来源： https://Zw.liuxue86.com
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本作文是关于高中高二900字的作文，题目为：《彩色兔》，欢迎大家踊跃投稿。
兔妈妈生了四只小兔。他们都没穿衣服，兔妈妈分不清哪个是老大，哪个是老二，哪个是老三，哪个是才能四。怎么办呢？想啊想啊，兔妈妈终于想出了一个好办法。兔妈妈到街上买了红色、蓝色、绿色、黄色四个新衣服。老大穿了件红衣服，老二穿了件黄衣服，老三穿了个蓝衣服，老四穿了件绿衣服。妈妈还买了红色、蓝色、黄色、绿色四支笔。穿红衣服的兔子喜欢红笔，穿黄衣服的兔子喜欢黄笔，穿蓝衣服的兔子喜欢蓝笔，穿绿衣服的兔子喜欢绿笔。兔宝宝们画好了画，都把笔放在口袋里。兔妈妈洗衣服的时候忘了把笔拿出来，把衣服和笔一起放在洗衣机里洗。洗好了以后，妈妈拿出衣服一看，衣服全都变成彩色的了，妈妈觉得很生气。而兔宝宝觉得很高兴，说：“我的衣服变成彩色的了。”“我的衣服变成彩色的了。”兔宝宝们穿上衣服以后，都变成了彩色兔。一只兔子去上课，一只兔子在睡觉，一只兔子在玩，一只兔子回家。妈妈又分清谁是老大，谁是老二，谁是老三，谁是老四，因为他们都变成兔妈妈生了四只小兔。他们都没穿衣服，兔妈妈分不清哪个是老大，哪个是老二，哪个是老三，哪个是才能四。怎么办呢？想啊想啊，兔妈妈终于想出了一个好办法。兔妈妈到街上买了红色、蓝色、绿色、黄色四个新衣服。老大穿了件红衣服，老二穿了件黄衣服，老三穿了个蓝衣服，老四穿了件绿衣服。妈妈还买了红色、蓝色、黄色、绿色四支笔。穿红衣服的兔子喜欢红笔，穿黄衣服的兔子喜欢黄笔，穿蓝衣服的兔子喜欢蓝笔，穿绿衣服的兔子喜欢绿笔。兔宝宝们画好了画，都把笔放在口袋里。兔妈妈洗衣服的时候忘了把笔拿出来，把衣服和笔一起放在洗衣机里洗。洗好了以后，妈妈拿出衣服一看，衣服全都变成彩色的了，妈妈觉得很生气。而兔宝宝觉得很高兴，说：“我的衣服变成彩色的了。”“我的衣服变成彩色的了。”兔宝宝们穿上衣服以后，都变成了彩色兔。一只兔子去上课，一只兔子在睡觉，一只兔子在玩，一只兔子回家。妈妈又分清谁是老大，谁是老二，谁是老三，谁是老四，因为他们都变成彩色兔了。名师点评：小作者的作文写得很有趣味，作文中充满了儿童特有的童心稚气。兔妈妈为了能把自己生的小兔区分开，特意为兔宝宝买了不同颜色的衣服。但粗心的兔妈妈在为兔宝宝洗衣服的时候，没有把他们装在各自口袋中的彩色笔拿出来，结果不同颜色的衣服都变成了彩色衣服，小白兔都变成了彩色兔，兔妈妈又无法分辨出这四只小白兔了。小作者的想象力非常丰富，故事讲述得清楚明白。作文在上传时出现了错误，上传了两遍。“妈妈又分清谁是老大……”应该是“妈妈又分不清谁是老大……”。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-6-21 13:03:00... 作文标题： 彩色兔
关 键 词： 彩色兔 小学五年级 500字
字 数： 500字作文
本文适合： 小学五年级
作文来源： https://zw.liuxue86.com
作文大全网(zw.liuxue86.com)有话说:天下作文一大抄,白抄白不抄啊!小编准备了很多内容供给大家吸收,希望大家有所帮助哈,谢谢大家捧场了!
本作文是关于小学五年级500字的作文，题目为：《彩色兔》，欢迎大家踊跃投稿。
兔妈妈生了七只小白兔，可兔妈妈分不清谁是老大，谁是老二。于是兔妈妈上街买了七种颜色的蜡笔，分给了她的七个子女。有一天，兔妈妈把七个子女都叫了出来，和他们讲：“我叫到谁，谁就出来领书包。”“老大。”一只小兔走到兔妈妈的跟前，兔妈妈给了他一个红书包。就这样每只小兔都有了和自己蜡笔颜色的书包。可到了学堂，老大和老二换了书包，老三和老五换了书包。就这样他们都有了不同颜色的书包。而兔妈妈又把他们的衣服洗成了彩色的。兔妈妈分不清楚谁是老大，谁是老二。没办法，兔妈妈只好把她最喜欢的小兔叫老大，第二喜欢的叫老二......说来也怪，顺序正好是从前的1234567.原来兔妈妈在他们的尾巴上做了记号。名师点评：呵呵，小作者构思了一个有趣的童话故事，兔妈妈有七只白色的小兔子，但她怕分清谁是老大谁是老二，于是想出了用彩色书包来区分他们的办法，结果因为淘气的孩子们互换了书包，而又把他的孩子给弄混了。但是聪明的兔妈妈最终还是分清了这七只小兔，因为她在每只小兔的尾巴上做了记号。真是一个有趣的故事，也说明了小作者脑袋聪明，善于开动脑筋想办法。文章叙事清楚，表达流畅，语言活泼生动。“就这样每只小兔都有了和自己蜡笔颜色的书包。”改为“就这样每只小兔都有了和自己蜡笔颜色一样的书包。”（学乐中国特聘教师：高丹丹老师）2009-9-24 14:47:00...彩色兔推荐访问
