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德国大学申请条件和费用2021年

 

  德国的高等教育水平非常高,有很多国际生想要申请到德国去读大学,那么申请德国大学需要哪些条件和多少费用呢?出国留学网接下来为大家详细的介绍一下。

  一、德国大学申请条件

  高中毕业生如何申请德国大学

  高中毕业后直接进入德国公立大学或公立预科就读,需要什么条件?

  DSD高中毕业生,如果考到DSD1并且高考分数达到211大学的录取分数线,就可以申请德国的公立预科,预科毕业后可以申请德国的本科课程;

  DSD高中毕业生,如果考到DSD2并且高考分数达到211大学的录取分数线,就可以直接申请德国的本科课程。

  获得IB文凭的高中毕业生,在满足了一定条件下可获得德国大学的直接入学资格。

  英国高中课程(A-Level)毕业生,在满足了一定条件下可获得德国大学相关专业的入学资格。

  如果不满足以上条件,如何进入德国就读?一般的选择有以下2种:

  进入德国私立大学就读,这个目前能接收的院校也比较少,专业选择也受限。

  走德国留学的团审项目,读一年私立预科后,根据预科的考试成绩,申请德国的相关大学。

  专科毕业生

  如何申请德国大学

  三年制大专毕业后可申请德国的预科就读,预科毕业后可申请德国的本科课程。

  注意:中国二年制大专学历不被德国大学所承认。

  本科在读生如何申德国大学

  国内本科在读,如何申请德国大学的本科

  如果你是211大学,需要在国内修满一个学期,并且通过APS审核,满足意向学校的语言要求(一般是德福、DSH2,或者雅思6.5,根据授课语言而定)。

  如果你是非211大学,需要在国内修满三个学期,并且通过APS审核,满足意向学校的语言要求(一般是德福、DSH2,或者雅思6.5,根据授课语言而定)。

  如果你不满足以上条件,可以申请德国大学的预科,预科一年后,再申请德国大学本科课程。

  特殊情况:

  以上谈论的是小学到高中是12年制的同学,如果是11年制的同学,需要在大学期间再增加一年时间。

  某些情况下,可以用徳适考试代替APS审核 。

  本科毕业生如何申请德国大学

  本科已毕业,如何申请德国大学研究生,需要满足以下条件:

  通过aps审核。

  语言成绩(一般是德福、DSH2,或者雅思6.5,根据授课语言而定)。

  满足大学要求的平均分(一般来说,大学不会给出具体的分数要求,但是同等情况下,平均分越高,录取的概率就越大)。

  满足课程匹配度,原专业和想申请专业相同,或非常相关。

  如果需要大范围的换专业,需要在德国重读本科。

  二、德国留学费用

  学费和注册费

  德国16个联邦州除了巴登符腾堡州,其他15个联邦州公立大学免学费。基本上所有学校需在每个学期开始时交纳少量的注册费,注册费的金额为100-250欧元(很多大学的注册费都包含了学生车票,即免费乘坐大学所在地区的交通工具)。德国巴登符腾堡州的公立大学从201...

德国大学费用低毕业难

 

  一些大学有很好的教学水平,又符合我们工薪家庭的收入水平,更重要的是前期我们不需要大量的准备语言,不需要很高的入学门槛,但是毕业却不是那么简单的,随着出国留学网一起了解下吧。

  杭州女孩斯怡文,两年前申请到柏林自由大学音乐学专业的在读硕士。柏林自由大学是德国优秀研究型大学,也是德国政府评选出的9所精英大学之一。外国学生的比例占总学生人数的16%,是德国大学中外国学生人数最多的大学之一。

  因为极其严谨的教学方式,和全世界公认度很高的文凭,造就了“在德国读大学毕业难”一说。确实,要在规定学期内完成学业,即使对德国人来说也是很有难度的。所以来德国和准备来德国的同学,要提前做好这个心理准备,不要急着想毕业,而是要一步步,脚踏实地地上好每堂课,认真做好每个报告。

  当然,虽说在德国读书的压力比其他国家要大很多,但留学费用相对于美国、英国等欧美国家,却要便宜很多,一年约在10万人民币左右。而且德国有很多假期,遇上假期没有考试,基本上暑假有3个月,寒假有2个月,加上圣诞节两个星期的假期和一些公众假期,差不多半年都在放假。这也给留学生们提供了很好的旅游时间。在德国留学的2年多时间里,斯怡文的足迹几乎遍布了整个德国。

  “原创”观点,比引经据典更受推崇

  让斯怡文感触最深的,是德国大学的上课模式。硕士阶段,德国大学基本上采用两种授课模式:一种是中国学生非常习惯的“讲课”(Vorlesung),只是教授讲,没有提问和回答,大部分教授讲课也没有什么书本和稿子,只是站在讲台滔滔不绝地讲上一个半小时;另一种是非常自由的“讨论课”(Seminar)。

  斯怡文就读的音乐专业,讨论课基本上都是以学生自己讲为主,老师只是起到辅助和组织的作用。在开学的第一周,老师会把课程安排打印在一张纸上发给学生,由学生自己选定一个题目来做报告,也就是说这门课的内容其实是由学生自己去研究,然后讲给老师和同学们听。

  也有很多时候,连题目都由学生自主决定。比如斯怡文这个学期有一门课是《20世纪的钢琴作品》,老师让学生每人选一首钢琴曲来讲,完全自由发挥。“准备报告的过程中,找文献是个很重要的过程,通常德国老师都不会给你推荐文献。一开始我很害怕这些报告,也觉得压力很大,看似自由发挥,但我需要对这个课题的各个方面了解得非常清楚,还要在课堂上回答老师和同学的提问。”斯怡文说,德国的老师和同学很喜欢问“为什么”或者“这个是谁说的”。而对于一些网上的资料,德国的老师都比较反感。他们一般允许学生参照维基百科,但必须找出维基百科这样写的理由或者原因,而不仅仅是直接拿来引用。

  这种严谨的态度不仅适用于学习上,也同样适用于生活。思考,认真,责任。斯怡文说,自己习惯了这样的授课方式和报告形式以后,更多地觉得是自己在学,而不是老师在教,求学的主动性更强了。

  过了语言考试,不代表听课无障碍

  在德国,除了一些交换项目的专业以外,基本上所有专业都是德语授课的。也就是说,想到德国留学的同学,必须先通过德国大学入学德语语言测试(DSH)的考试。这个考试可以在中国考,也可以在德国考。大多数同学的感受是,这个考试真的挺折磨人的,因为涉及面很广,听力和阅读文章也有不少是科技性的,这对于大多数都只是学了一两年德语的人来说,相当困难。

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