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09-21
考友们都准备好心理咨询师考试了吗?本文“2017年三级心理咨询师强化试题及答案六”，跟着出国留学网来了解一下吧。要相信只要自己有足够的实力，无论考什么都不会害怕!
2017年三级心理咨询师强化试题及答案六
1、下列现象不属于迁移的是( )。
A.触类旁通 B.闻一知十 C.照本宣科 D.温故知新
【答案】C
2、学会写“金”这个字后，有助于学习写“鑫”字，这体现了( )。
A.逆向迁移 B.负迁移 C.具体迁移 D.一般迁移
【答案】C3、由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为( )。
A.顺向迁移 B.逆向迁移 C.水平迁移 D.垂直迁移
【答案】D
4、一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是( )。
A.一般迁移 B.具体迁移 C.垂直迁移 D.水平迁移
【答案】A
5、从迁移的观点来看，“温故而知新”属于( )。
A.顺向负迁移 B.逆向负迁移 C.逆向正迁移 D.顺向正迁移
【答案】D
6、原有知识对学习新知识的影响属于( )。
A.逆向迁移 B.负迁移 C.顺向迁移 D.正迁移
【答案】C
7、下列说法中不能反映学习迁移现象的是( )。
A.举一反三 B.由表及里 C.触类旁通 D.由此及彼
【答案】B
8、处于不同抽象和概括水平的经验之间的相互影响是( )。
A.垂直迁移 B.水平迁移 C.顺向迁移 D.逆向迁移
【答案】A
9、以下关于迁移的理解，错误的是( )。
A.从平行四边形有关内容的掌握影响菱形的学习，属于自上而下的垂直迁移
B.在同化性迁移中，原有认知结构在迁移中不发生实质性改变，只得到某种充实
C.处于同一概括水平的经验之间的相互影响是垂直迁移
D.定势对迁移的影响表现为促进和阻碍
【答案】C
10、以下关于迁移的理解，错误的是( )。
A.从平行四边形有关内容的掌握影响菱形的学习，属于自上而下的垂直迁移
B.在同化性迁移中，原有认知结构在迁移中不发生实质性改变，只得到某种充实
C.处于同一概括水平的经验之间的相互影响是垂直迁移
D.举一反三、触类旁通说的是迁移现象。
【答案】C
11、 婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后，他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”这种迁移属于( )。
A.顺向迁移 B.横向迁移 C.正迁移 D.一般迁移
【答案】B
二、简答题
1、什么是元认知策略，元认知策略有哪些?
【答案】
元认知策略是指对认知的认知策略，主要是监控和指导认知策略的运用，其实质是人对认知活动的自我意识和自我控制。
09-18
要参加心理咨询师考试的同学们，出国留学网为你整理“2017年三级心理咨询师强化试题及答案五”，供大家参考学习，希望广大放松心态，从容应对，正常发挥。更多资讯请关注我们网站的更新哦!
2017年三级心理咨询师强化试题及答案五
一、单项选择题
1、元认知策略不包括( )。
A.组织策略
B.调节策略
C.计划策略
D.监视策略
【答案】A
2、小学生在阅读时，发现不理解材料的某一部分，退回去重新阅读困难的段落并放慢速度。我们称这一学习策略为( ) 。
A.计划策略
B.组织策略
C.监视策略
D.调节策略
【答案】D 3、林琳在听课时，时常将学习内容的要点以画线的方式在书上做标记。这种学习策略属于( )。
A.复述策略
B.调节策略
C. 监视策略
D.计划策略
【答案】A
4、提问是一种有助于学生学习课文、演讲以及其他信息的策略，它属于( )中的一种。
A.复述策略
B.精加工策略
C.组织策略
D. 监视策略
【答案】B
5、列提纲就是将所要学习材料的要点列成纲要，以促成对材料掌握的一种学习策略。它属于( )。
A.复述策略
B.记忆术
C.组织策略
D.缩略词法
【答案】C
6、教师告诉学生：“人”(单人旁)累了，就靠在“树”(木)上“休息”。对“休息”的“休”字的处理，就是采用了学习策略中的( )。
A.复述策略
B.精加工策略
C.组织策略
D.调节策略
【答案】B
7、下列描述属于元认知策略的是( )。
A.电功的公式“W=UIt”谐音联想成“大不了，又挨踢”
B.把《辛丑条约》的内容归纳为“钱禁兵馆”
C.阅读英语课文时，因速度太快未理解，慢速重读
D.比较联结学习理论各流派的异同可以采取列表的方法
【答案】C
8、下列不属于认知策略的是( )。
A.电功的公式“W=UIt”谐音联想成“大不了，又挨踢”
B.把《辛丑条约》的内容归纳为“钱禁兵馆”
C.阅读英语课文时，因速度太快未理解，慢速重读
D.比较联结学习理论各流派的异同可以采取列表的方法
【答案】C
9、下列不属于精加工策略的是( )。
A.电功的公式“W=UIt”谐音联想成“大不了，又挨踢”
B.把《辛丑条约》的内容归纳为“钱禁兵馆”
C.阅读英语课文时，因速度太快未理解，慢速重读
D.5R笔记法
【答案】C
10、谐音法属于( )。
A.复述策略
09-18
要参加心理咨询师考试的同学们，出国留学网为你整理“2017年三级心理咨询师强化试题及答案四”，供大家参考学习，希望广大放松心态，从容应对，正常发挥。更多资讯请关注我们网站的更新哦!
2017年三级心理咨询师强化试题及答案四
1、学习者如果看到他人的成功行为或受赞扬的行为，就会增强产生同样行为的倾向性;如果看到别人失败的行为或受惩罚的行为，就会削弱或抑制发生同样行为的倾向性。这体现的是班杜拉动机理论的( )。
A. 直接强化
B. 替代性强化
C. 自我强化
D. 榜样作用
【答案】B
2、如果一个人模仿别人吸烟而受到别人的认同或鼓励，那么他就会不断模仿别人吸烟;如果他吸烟受到别人的责骂或惩罚，他在模仿时就会犹豫不决或干脆放弃模仿。这体现的是班杜拉动机理论的( )。
A. 直接强化
B. 替代性强化
C. 自我强化
D. 榜样作用
【答案】A3、美国心理学家维纳提出的动机归因理论将成败归因分为六因素、三维度，其中三维度不包括( )。
A.内外源
B.稳定性
C.可控性
D.期望值
【答案】D
4、阿特金森提出的成就动机理论，认为影响成就动机强度的因素有三个，下面选项中的( )除外。
A.个体动机倾向
B.人对成功的期待
C.成功的诱因值
D.强化的作用
【答案】D
5、根据学习策略涵盖的成分，迈克卡等人把学习策略分为三部分，不包括( )。
A.认知策略
B.元认知策略
C.资源管理策略
D.行为策略
【答案】D
6、( )是学习者为了提高学习的效果和效率，有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂方案。
A.学习计划
B.学习方案
C.学习策略
D.学习目标
【答案】C
7、一般来讲，问题情境的难度在( )左右最能激发学生的学习动机。
A.30%
B. 50%
C.70%
D.90%
【答案】B
二、简答题
1、什么是附属驱动力?
【答案】附属内驱力是个体为了获得长者的赞许或认可以及同伴的接纳而努力把工作、学习搞好的一种需要;而认知内驱力是一种要求理解事物、掌握知识、系统地阐述并解决问题的需要。
2、自我提高的内驱力是什么?
【答案】自我提高的内驱力是指由自己的学业成就而获得相应的地位和威望的需要。它主要是由自尊的需要派生出来的，它是一种间接的学习需要，属于外部动机。
3、认知内驱力是什么?
【答案】认知内驱力是一种要求理解事物、掌握知识、系统地阐述并解决问题的需要。它以求知作为目标，从知识的获得中得到满足，是学习的内部动机。
4、耶克斯...
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