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10-09
许多父母认为孩子总是幼稚无知的，以下是出国留学网栏目小编为您整理育儿经验：要从各种角度来理解孩子,供您参考，希望对你有所帮助，更多详细内容请点击出国留学网查看。
1.把宽松、和谐引进家庭：
如果父母和自己的少年子女间的感情发生了障碍时，父母应当利用闲暇时间和子女推心置腹地谈心，父母子女间可以争论，可以一起看书，一起讨论书中的人物，一起共议家庭大事，共同探讨人生。相互尊重，相互信任，父母既是家长又是子女的好朋友，把宽松、和谐引进家庭，以深沉的爱，获得子女的信任和理解。那种老子天下第一，子女唯父母之命是从的家长作风已经过时，而且它从来也没有获得过子女的心。
2.要向子女学习：
许多父母认为孩子总是幼稚无知的，但从社会历史发展看，后一代人总是比前一代人更有希望，更富于朝气和活力。正是从这样的意义上说，马克思指出：“孩子们必须教育他们的父母。”今天，我国正面临着改革开放、经济飞跃发展的新形势，思想领域的解放，各种观念的更新，使今天的少男少女思想上发生飞速的变化。他们对民主、自由、新事物的崇尚已走在一部分父母的前面，因而当父母的要自觉抛掉头脑中的陈旧观念，跟上时代的节拍。只有如此，父母与子女间才容易找到共同的语言。
美国当代人类学家丹尼斯·维特利博士在提出成功的人要善于自我觉察时指出：“要了解孩子和上年纪的老人。记住，孩子是非常聪明的，在他们的教室里，成年人也可以受到一定的启发和教育。注意他们的梦、他们的特殊才能，听取他们的建议和创见。”
3.要细心观察：理解来自了解。
父母要及时了解孩子的内心世界，了解他们的喜怒哀乐，了解他们对所学课程的兴趣，了解他们经常参加些什么活动，交些什么朋友，了解他们想些什么，对某些问题的看法……但是，孩子们到了一定年龄便会产生闭锁心理，如果孩子有什么心事不愿告诉父母，父母却一再追问，这就会引起孩子的反感。结果父母非但什么也得不到，反而会失去孩子的信任。
其实，孩子心中的秘密总会在他们的言谈举止、面部表情上露出蛛丝马迹，只要父母细心观察，观察他们的学习、生活、活动和人际交往是不难找到答案的，何必一定要事事追根究底?当孩子满怀心事，忧虑重重时，父母当然不应视而不见，置之不理。但孩子不肯说时，父母也不必勉强，不妨告诉他：“看你心事重重的样子，我也很着急。我不知道怎样才能帮助你。”让他理解父母对他的关心、爱护和真诚。其实，我们每一个人都有一个不愿向别人袒露的内心世界，孩子也一样。
4.要会心理位移：
在细心观察中达到了解子女的目的，还应努力使自己成为孩子的良师益友。在观察中父母应经常反问自己，如果我作为孩子，希望有像我这样的父亲、母亲吗?经常使自己能与孩子作心理位移。心理位移是指人与人之间由于所处地位不同，彼此存在着不同的要求和期望，而两者之间发生矛盾时，每一方都站在对方的立场上，设身处地为对方想一想。
比如有的父母望子成材，要他们学习，不让他们娱乐，不让他们看自己感兴趣的书，不让他们参加家务劳动和社会活动;见孩子学习成绩不好或稍有其他爱好时，就不满、斥责。事实上有的孩子是尽了努力学习...
父母要及时了解孩子的内心世界，了解他们的喜怒哀乐，了以下是出国留学网实用资料栏目小编为您整理怎么从各种角度来理解孩子,供您参考，希望对你有所帮助，更多详细内容请点击出国留学网查看。
1.要细心观察：理解来自了解。
父母要及时了解孩子的内心世界，了解他们的喜怒哀乐，了解他们对所学课程的兴趣，了解他们经常参加些什么活动，交些什么朋友，了解他们想些什么，对某些问题的看法……但是，孩子们到了一定年龄便会产生闭锁心理，如果孩子有什么心事不愿告诉父母，父母却一再追问，这就会引起孩子的反感。结果父母非但什么也得不到，反而会失去孩子的信任。
其实，孩子心中的秘密总会在他们的言谈举止、面部表情上露出蛛丝马迹，只要父母细心观察，观察他们的学习、生活、活动和人际交往是不难找到答案的，何必一定要事事追根究底?当孩子满怀心事，忧虑重重时，父母当然不应视而不见，置之不理。但孩子不肯说时，父母也不必勉强，不妨告诉他：“看你心事重重的样子，我也很着急。我不知道怎样才能帮助你。”让他理解父母对他的关心、爱护和真诚。其实，我们每一个人都有一个不愿向别人袒露的内心世界，孩子也一样。
2要向子女学习：
许多父母认为孩子总是幼稚无知的，但从社会历史发展看，后一代人总是比前一代人更有希望，更富于朝气和活力。正是从这样的意义上说，马克思指出：“孩子们必须教育他们的父母。”今天，我国正面临着改革开放、经济飞跃发展的新形势，思想领域的解放，各种观念的更新，使今天的少男少女思想上发生飞速的变化。他们对民主、自由、新事物的崇尚已走在一部分父母的前面，因而当父母的要自觉抛掉头脑中的陈旧观念，跟上时代的节拍。只有如此，父母与子女间才容易找到共同的语言。
美国当代人类学家丹尼斯·维特利博士在提出成功的人要善于自我觉察时指出：“要了解孩子和上年纪的老人。记住，孩子是非常聪明的，在他们的教室里，成年人也可以受到一定的启发和教育。注意他们的梦、他们的特殊才能，听取他们的建议和创见。”
3.要会心理位移：
在细心观察中达到了解子女的目的，还应努力使自己成为孩子的良师益友。在观察中父母应经常反问自己，如果我作为孩子，希望有像我这样的父亲、母亲吗?经常使自己能与孩子作心理位移。心理位移是指人与人之间由于所处地位不同，彼此存在着不同的要求和期望，而两者之间发生矛盾时，每一方都站在对方的立场上，设身处地为对方想一想。
比如有的父母望子成材，要他们学习，不让他们娱乐，不让他们看自己感兴趣的书，不让他们参加家务劳动和社会活动;见孩子学习成绩不好或稍有其他爱好时，就不满、斥责。事实上有的孩子是尽了努力学习的。人与人之间的智能存在着差别，不可能每个孩子都成为未来的科学家、文学家和艺术家。父母如果能试从自己子女的心理出发考虑问题，态度就不一样了。常想一下，当我14岁时是怎样想问题的;当时我的父母亲有什么想法，怎么对待我的，我有什么反应，这样两代人就容易相互沟通，父母与子女间也可以达到心理相容了。
4.把宽松、和谐引进家庭：
如果父母和自己的少年子女间的感情发生了障碍时，父母应当利用闲暇时间和子女推心置腹地谈心，父母子女间可以争论，可以一起看书，一起...
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