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03-18
在那春暖花开的日子，我们满怀好心情，踏上了春游的旅程，下面是由出国留学网编辑为大家整理的“关于愉快的春游作文400字”，仅供参考，想要了解更多文章，请多关注我们。
走，踏青去，春天来了。
伏窗已经听清远方赶来的春姑娘的脚步声。蔚蓝的天空飘着五颜六色的风筝，一群活泼可爱的孩子拽着长长的线嬉笑，似乎是他们第一个知道了春天，以最美的童声迎接春天。枯燥无味的冬天转过了最后半张留恋的脸，流下的最后一滴眼泪被风和日丽的春风融化得无法结冻。三尺的冰层低下高昂的头颅，一溜身握住滔滔江河的手。
伶俐的燕子一会在高空飞翔，一会叼着泥与枯草，用最美的歌声唤醒了沉睡的小草，呼唤它们拿出特有的绿装饰寂寞了一冬的大地。藏落在背洼暗角里的最后一片雪花的乳汁哺育了复苏的春土，微微泛起的风尘紧紧依偎在潮湿土壤的怀抱，哺乳着初露头角的小草。
悄无声息地走在酥软的土地上，高声歌唱如火的青春，让爱的火花激情燃放。
一枝枝吐绿的柳枝轻盈地舞蹈播种希望的季节。一只只活跃的鸟儿歌唱欢庆的日子。
走，踏青去，春天来了。
以一颗饱满的热心感化挫伤的伤口，一只温柔的手轻轻抹去伤口上的盐巴，在春雨的滋润下，慢慢好起来。以微笑着的脸庞歌颂生活使者，一声亲切的问候安慰受伤的心灵，在春的鼓舞下，渐渐快乐起来。走在生活的阳光大道上，饱览春的喜悦，感受春的温和，体味春的感恩……
走，踏青去，寻找梦想的家园。
春天到处生机勃勃，花红柳绿，在这万物复苏的季节里，老师决定今天下午带我们去春游。
下午两点，我们准时在目的地集合，我看见门口的大石头上写着“自在公园”四个大字。阳光红艳艳的，照在身上有些暖，但丝毫不影响我春游的激动心情。老师让我们排好队往公园里走，美丽的景色令人心旷神怡，碧绿的杨柳在风中摇晃，我们居然异口同声地背诵出了《咏柳》。老师问我们还有哪些写春天的`诗？我们又背诵了《早春》、《春雨》……就这样我们一路欣赏春景，老师一路跟我们互动。大家累了。老师给我们找了个阴凉的地方休息，这时有的同学上台唱歌，有的讲笑话……大家玩得可开心了！
时间过得好快，我们起身原路返回了。在路上我们看见了正在照顾花草的园丁，老师说：“如果没有这些园丁，花草是不会长这么好的。”这让我想到我们也是祖国的花朵，我们的成长也离不开园丁。突然想对栽培我们的老师说：“老师，您辛苦了！”
不知不觉到了公园大门口，春游结束了，我们都恋恋不舍地回家了。
春姑娘迈着轻快的脚步来到了人间。不要以为只有果园和公园有她的身影。其实到处都有她的踪迹。我建议去郊外游玩，去年我和爸爸去郊外游玩，我都不想离开了。那情景至今还历历在目。
你看，那边的果园。桃花泛出一片淡淡的粉红，她擎着粉红粉红的小手向我们招手。每棵桃树都是一个盆景，一副国画。粉红的桃花再配上那点嫩芽，真是美不可言！还有几株丁香花，那紫红紫红的丁香花散发出沁人心脾的香味，那花朵颤悠悠，飘然然的，迎着风把香气扩散到郊外的每一个角落，使人如痴如醉。
那边的小草探出了头，迎接春天的到来，给大地穿上一件新绿衣。草坪上有许多花，有红的玫瑰，有黄的迎春花在向人们报告春天来了，有白色的野花，还有挺拔的柳树，给...
春暖花开，万物复苏。各种美好的景象，值得我们春游写欣赏，你的春游是什么样的呢？愉快的春游周记又应该怎么写呢？下面是小编和大家分享的“愉快的春游周记300字”，一起来看看吧，希望大家喜欢。
本来说好上个星期去春游的，可是天公不作美，就没去成。今天，太阳公公终于露出了美丽的笑脸，我们期待已久的春游总算开始了。
我们首先来到了动物园，在这里，我们看到了漂亮可爱的鹦鹉，威风凛凛的老虎，长鼻子的大象，还有会开屏的孔雀。同学们津津有味地走着，看着，开心极了。
最有趣的是海洋馆里的小动物，那里的海豚和海豹可聪明了，它们可以用头顶球，还可以套圈，更神奇的是，它还会像我们一、二年级的同学算数呢。如果它算对了，同学们就高兴地说：“噢！”算错了，同学们就唉声叹气地说：“唉！”我们要走了，海豹还会向我们挥手说再见呢。
我们又来到了烈士公园，这里到处绿草茵茵，鲜花盛开，我们还买了玩具在玩，还跟同学们分享了美味的零食呢！
今天春游收获可真大呀！
今天我们去春游了，我的心情又焦急又兴奋。当我吃早饭的时候，爸爸叫我全吃完，但是我三下五除二吃了一点就急急忙忙地来到学校。走进教室我对同学说：“在景点消费时以防假币我们换点零钱。”苗霄瑞说：“好。”所以我们一起来到超市换点零钱。
九点，我们从学校出发不知不觉到了金山。我一进金山往前看，看见一个大大的荷花形状的喷泉，抬头看见了宝塔，我跟着队伍来到了大雄宝殿，看见每有座佛像的表情都不一样。走过大雄宝殿的墙上，有两个龙头。王天白感到好奇，他扔了两个硬币正好扔到了龙头上，我听别人说王天白这种行为是向神灵祈福。
我们爬上了山顶，我想起了一句诗：欲穷千里目，更上一层楼。向下看去人们像蚂蚁一样大小，在向远处看，金山真美啊！
今天，艳阳高照，万里碧空飘着朵朵白云，爸爸、妈妈、姨夫 、阿姨带着我、xx、哥哥去石郭春游。我们兴高采烈地游玩了石郭坑底，心里真欢畅。
一路上 ，我听到小鸟在唱歌，泉水在唱歌，春风也在唱歌。
我们花了九牛二虎之力到了石郭坑底。我们闻到了新鲜得空气，情不禁的叫了一声“啊”。难怪不是人们都说“春天是万物苏醒的好时机，春天，鸟语花香。”这句话说的真准。
我们小孩在捉鱼和螺丝，大人们在阳光下晒太阳。过了一会儿，我们捉住了一条美丽的鱼，它像一只超大型的壁虎，身上都青青的，背上有一条红色的线，它有四只腿，分别是：两只后退，两只前腿，那鼓大眼睛一眨一眨的，多神气。肚皮上有16个大大小小的红圆圈。我问妈妈：“这叫什么鱼？”妈妈说：“这叫娃娃鱼，它是一级保护动物！”我们就把娃娃鱼放走了。
后来，我们小孩都“扑通”“扑通”“扑通”三声掉到河里游泳了，大家都笑了。
今天真愉快！
今天是五月一日放假的第二天，我和爸爸、舅舅、舅妈、妹妹一起去日照海边玩。
我们一大早就出发了，我和妹妹高兴地跳呀、唱呀，大约一个多小时的时间，我们就来到了日照海边。真巧我们来到海边的时候正好赶上退潮，我和妹妹拿着小水桶和小铲子在挖着沙子，希望能挖出只小螃蟹，可是我们挖呀挖呀，一点儿收获都没有，突然眼前一亮，呀！一只小贝...
三月的细雨如丝如雾，漫步微雨中，感受小雨纤纤风细细的漂亮与浪漫，正是感受大自然的美好时光，也是春游最好的时光，下面是小编和大家分享的“愉快的春游日记300字”，一起来看看吧，希望大家喜欢。
我们准备好了，分别排着队等老师带我们上车。我们在车上热热闹闹，老师请同学出来表演，有的同学表演唱歌，有的同学表演猜谜语。
终于到了海滨乐园，那里的游戏可真丰富，有很大的摩天轮、疯狂迪斯科、惊涛骇浪的激流勇进等。我们迫不及待地冲上一个荷叶大圆盘，大圆盘不停地转，我们被转得滚过来又滚过去，真好玩。我们又用了大约十三分钟排队玩摩天轮，它慢慢地转，我坐在liuxue86窗口一看，呀！大海里不只有一个小岛，还有金色的沙滩，沙滩上的浪花一浪冲一浪，真雄伟、真壮观呀！我和好朋友都拿出自己喜欢的食物出来，一起分享食物的美味。我们玩呀玩，笑呀笑，吃呀吃，时间过得飞快，集中的时间到了，我们依依不舍地上了车。
今天是我第一次跟着学校去春游，这是我最难忘的一次，最快乐的一天。
一大早，我们从学校出发，来到了崇明高家庄生态园进行春游活动。崇明岛位于长江口，是我们国家的第三大岛，是世界上最大的沙岛。我们途经了上海长江隧桥，它是目前世界上规模最大的隧桥，这真让我自豪。
一到目的地，我们就看见了一座漂亮的喷泉，水清澈见底，非常干净，喷嘴里喷出大大小小的水柱在欢迎我们的到来。我们先观看了木偶戏《武松打虎》，之后去了儿童充气城堡乐园和旋转木马玩耍。大家都玩得兴高采烈。
下午，我们又兴致勃勃地骑着踏板车滑上生态园里的万米长城，这虽然比不上北京的万里长城，但是大家还是玩得特别开心，不用“爬”，不用“走”的长城在别的地方可是玩不到的。接着，我们又来到了心缘锁许愿，大家都祝愿青海玉树地震灾区的小朋友们能早日从地震的阴影中走出来，健健康康的成长。
一天的春游活动在大家的不舍中还是结束了，但是大家是带着自己做的风车和带着喜悦的心情回来的。
今天，艳阳高照，万里碧空飘着朵朵白云，爸爸、妈妈、姨夫 、阿姨带着我、瑶瑶、哥哥去石郭春游。我们兴高采烈地游玩了石郭坑底，心里真欢畅。
一路上 ，我听到小鸟在唱歌，泉水在唱歌，春风也在唱歌。
我们花了九牛二虎之力到了石郭坑底。我们闻到了新鲜得空气，情不禁的叫了一声“啊”。难怪不是人们都说“春天是万物苏醒的好时机，春天，鸟语花香。”这句话说的真准。
我们小孩在捉鱼和螺丝，大人们在阳光下晒太阳。过了一会儿，我们捉住了一条美丽的鱼，它像一只超大型的壁虎，身上都青青的，背上有一条红色的线，它有四只腿，分别是：两只后退，两只前腿，那鼓大眼睛一眨一眨的，多神气。肚皮上有16个大大小小的红圆圈。我问妈妈：“这叫什么鱼？”妈妈说：“这叫娃娃鱼，它是一级保护动物！”我们就把娃娃鱼放走了。
后来，我们小孩都“扑通”“扑通”“扑通”三声掉到河里游泳了，大家都笑了。
今天真愉快！
早晨，我像往常一样，早早的来到了学校。与往常不同的是，我的书包里背的不是书，而是我最喜爱的零食，因为今天要去春游。想到前几天因下雨而起起落落的心情，此刻真是兴奋不已。
一路上风...
增强幼儿的团体意识;培养开朗、勇敢的个性。以下是小编为大家整理的幼儿园大班体育优秀教案《愉快的春游》，欢迎大家阅读，仅供参考。
【教学目标】
1、引导幼儿体验春游的快乐，激发对春天的热爱。
2、增强幼儿的团体意识;培养开朗、勇敢的个性。
3、提高幼儿基本动作的灵活性，快跑时会闪躲，不碰撞。
【教学准备】
1、开展过春天主题的系列活动，有相关知识经验。
2、音乐磁带，录音机，
3、布置好的活动场地。
【教学过程】
1、导入活动，引起幼儿兴趣。
(1)教师：你们春游过吗?心情怎样?是怎样进行的?
(2)介绍游戏场地及玩法。
2、开始游戏。
(1)教师带领幼儿随乐做操：上肢、下肢、体侧、跳跃、放松等。
(2)幼儿在布置好的场地上快乐地游戏。
在“池塘边”：学小蝌蚪游、青蛙捉害虫。
过“小河”：下雨了，排队撑“伞”过“桥”(月亮板搭成)。
“草地上”：“抓蝴蝶”：教师带个别孩子扮演蝴蝶，其它孩子扮演抓蝴蝶的人。“放风筝”：教师扮演放风筝的人，孩子扮演风筝。教师说“风筝飞得高(低)”，孩子们往前(倒退)跑。
上“山”：钻过“山洞”(钻洞)，上“山”跟“鲜花”合影。要求至少有四个伙伴，动作每次要变化。再下“山”回到草地。
3、(3分钟)放松身体，活动结束。
游戏：“春风吹来了”;学“春燕飞”。
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增强幼儿的团体意识;培养开朗、勇敢的个性。以下是出国留学网小编为大家整理的大班体育教案：愉快的春游，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注出国留学网。
【活动目标】
1、引导幼儿体验春游的快乐，激发对春天的热爱。
2、增强幼儿的团体意识;培养开朗、勇敢的个性。
3、提高幼儿基本动作的灵活性，快跑时会闪躲，不碰撞。
【活动准备】
1、开展过春天主题的系列活动，有相关知识经验。
2、音乐磁带，录音机，
3、布置好的活动场地。
【活动过程】
1、导入活动，引起幼儿兴趣。
(1)教师：你们春游过吗?心情怎样?是怎样进行的?
(2)介绍游戏场地及玩法。
2、开始游戏。
(1)教师带领幼儿随乐做操：上肢、下肢、体侧、跳跃、放松等。
(2)幼儿在布置好的场地上快乐地游戏。
在“池塘边”：学小蝌蚪游、青蛙捉害虫。
过“小河”：下雨了，排队撑“伞”过“桥”(月亮板搭成)。
“草地上”：“抓蝴蝶”：教师带个别孩子扮演蝴蝶，其它孩子扮演抓蝴蝶的人。“放风筝”：教师扮演放风筝的人，孩子扮演风筝。教师说“风筝飞得高(低)”，孩子们往前(倒退)跑。
上“山”：钻过“山洞”(钻洞)，上“山”跟“鲜花”合影。要求至少有四个伙伴，动作每次要变化。再下“山”回到草地。
3、(3分钟)放松身体，活动结束。
游戏：“春风吹来了”;学“春燕飞”。
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幼儿体育教育是幼儿教学领域的第一起跑线!有一个健康的身体才能肩负起祖国对未来儿童给予的艰巨任务和使命。下面是出国留学网小编为大家整理的“大班体育游戏教案《愉快的春游》”，欢迎参阅。
大班体育游戏教案《愉快的春游》
活动目标：
1、引导幼儿体验春游的快乐，激发对春天的热爱。
2、增强幼儿的团体意识;培养开朗、勇敢的个性。
3、提高幼儿基本动作的灵活性，快跑时会闪躲，不碰撞。
活动准备：
1、开展过春天主题的系列活动，有相关知识经验。
2、音乐磁带，录音机，
3、布置好的活动场地。
活动过程：
1、导入活动，引起幼儿兴趣。
(1)教师：你们春游过吗?心情怎样?是怎样进行的?
(2)介绍游戏场地及玩法。
2、开始游戏。
(1)教师带领幼儿随乐做操：上肢、下肢、体侧、跳跃、放松等。
(2)幼儿在布置好的场地上快乐地游戏。
在“池塘边”：学小蝌蚪游、青蛙捉害虫。
过“小河”：下雨了，排队撑“伞”过“桥”(月亮板搭成)。
“草地上”：“抓蝴蝶”：教师带个别孩子扮演蝴蝶，其它孩子扮演抓蝴蝶的人。“放风筝”：教师扮演放风筝的人，孩子扮演风筝。教师说“风筝飞得高(低)”，孩子们往前(倒退)跑。
上“山”：钻过“山洞”(钻洞)，上“山”跟“鲜花”合影。要求至少有四个伙伴，动作每次要变化。再下“山”回到草地。
3、(3分钟)放松身体，活动结束。
游戏：“春风吹来了”;学“春燕飞”。
...04-03
今天是一次愉快的春游，我收获了许许多多。下面是由出国留学网小编为大家整理的“愉快的春游作文200字”欢迎阅读，仅供参考，希望对你有所帮助。
星期二，老师带同学们到公园去春游。碧蓝的天空飘着几朵白云，阳光显得格外明亮，照在同学们身上暖洋洋的。小草穿上了一件绿色的新衣服，绿油油的草地上开满了一朵朵鲜艳的花，五颜六色的花给大地又换上了一件美丽的花衣服。
湖边的垂柳长满了嫩绿的小叶，长长的枝条随着和煦的春风舞动着。
同学们有的在唱歌，在丁丁的指挥下，冬冬拉起了手风琴，明明和利利唱着动听的歌曲；有的在玩捉迷藏的游戏，你躲我藏，玩得可开心了；有的在草地上画画；有的和老师一起在湖里自由自在地划船；还有的在静静地观赏风景。
你看，老师和同学们都陶醉在这美丽的春天里。
鸟语花香的春天来了，老师带我们去十月军校游玩。
一进大门，首先看到的就看到的是蔬菜园，蔬菜园里有许多的花，和疏菜，花就有桃花，迎春花……蔬菜就更多了，有青菜，芹菜……可是我最喜欢桃花，桃花的花瓣是雪白的，里面的花蕊是粉红的，好看极了！
走过蔬菜园看到了一个动物园，里面有许多的小动物，动物园旁边是一条小河，里面的小蝌蚪，可爱极了！有许多大大的脑袋，圆圆的身子，披着一身黑色的长袍，长着一条又细又长的尾巴的小蝌蚪。那些可爱的小蝌蚪甩动着细细的小尾巴游来游去，像是一群淘气的孩子，有的像一粒小蚕豆，真有趣！
这次春游，是我觉得最好玩的一天！
今天，下午我们在老师的带领下排着整齐的对伍 一起去南湖公园春游，到了南湖公园我看见好多好玩的，比如海盗船和转船
我们来到了体能乐园，我玩了攀登和上下求索。我在玩上下求索的时候软求索的时候，软索总在左右摇摆，那是我小心翼翼的用脚慢慢的走过去，我非常的害怕，我感觉上下求索和攀登一样惊险和刺激，然后我们走到了山上，我看见这些树木都长的非常茂盛。
我还看见白寺塔那是多么壮观，然后我们来到了淘气堡乐园，我都玩了很多好项目，如滑滑梯、海盗船、睡觉。尤其是滑滑梯最好玩也最精彩了。最后老师叫我们集合去照相，我才依依不舍的离开，照完相我们才高高兴兴的和家长一起回家去。
这次春游真快乐！
又是一个阳光明媚的周末，我们一家去桃花源春游。一路上，我们吮吸着清新的空气，领略着大自然的风光，心里无比快乐，心情无比舒畅。
到了大店口，我开始欣赏春天的美景。道路两旁是一片金黄的油菜花，小池塘边的杨柳梳理着绿色的长辫子，像春姑娘的头发一样，随风飘荡。桃花就更美了，一朵朵、一簇簇粉红的花儿像一张张、一群群可爱的笑脸，正向我们招手欢笑呢！大树也发芽了，老树枝围着这些绿色的“小宝贝”在这阳光灿烂的世界里，显得格外生机。
春光多灿烂啊！我爱大自然美丽的春天！
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我们期盼已久的春游终于来到了，我们高兴极了，脸上都洋溢着开心的微笑，好似花儿一样。
今天天公爷爷也作美，非常晴朗凉爽。春风在向我们招手、春光在向我们微笑。我们走进了盐渎公园。先去了八桥小趣，来到了绳索桥，我和几个胆大的同学一溜烟地跑了过去，还有几个同学不敢过，刘老师带着她们往前走，走得很慢，已到对岸的同学们像小喇叭似的在呼喊：“加油……”
在老师的带领下，在我们的鼓励下，她们终于战胜了恐惧，通过了绳索桥，脸上都是胜利的微笑。接着我们又开始玩有趣的蹦蹦桥，有个同学不敢走，把一只脚伸进去了，又缩回来，一次、两次、三次……周围的同学一直激励着他，啊！他终于勇敢地迈出了脚步，走了过来。我想，此时此刻他应该是非常开心的，因为他超载了自我！
我最喜欢玩的是五环桥了，这个项目不仅仅我喜欢，还有很多同学也喜欢玩，因为它难度最大，最具有挑战性。我排了很长时间的队，终于轮到我了，我双手牢牢地抓住横梁，小心翼翼地爬上去，每走出一步，我都很激动，很兴奋，距终点越来越近了！有的同学是第一次爬，当我们都勇敢地到达终点时，老师夸我们都是班级的小勇士。我们都高兴地笑着，是多么地自豪啊！
我觉得这次春游是很有意义，既让我们亲近了大自然，又增进了我们师生之间的情谊，这也是我们第一次和刘老师一起春游，我很兴奋，真期待明年的春游早日到来！
四月二日，是一个令人感到兴奋的日子，六年级同学一个个兴致勃勃、精神抖擞，因为我们要去春游啦！
车子不到半个小时，就到了我们的目的地——廊下。首先，我们来到了廊下超大采摘园采草莓，这回可真得仔细找找，待会儿还要进行比赛，看看哪个组的草莓又大又红。我踏进草莓种植园，寻觅起来。
突然，一颗红彤彤的草莓映入我的眼帘，再上前一捏，刚好！不生不烂。接着，我又连着采了四颗草莓，共是五颗。然后，我跑出种植园，看见有许多同学都已经采好了。最后，进行了小组评比，我们小组虽然是最后一名，但虽败犹荣，因为我们采到的不是单纯的草莓，而是“收获”的喜悦。
第二个景点是农村新天地，这里有一个品鸡馆。在一家饭馆的墙壁上，有一幅“百鸡图”，它上面画有一百零二只鸡。抓鸡行动开始了，我们第四小组进入了鸡笼，我一开始心惊胆战，生怕鸡群会啄我，但我沉着冷静，盯准一只鸡，再仔细观察它的外貌特征，红冠子、翘尾巴，对，火鸡！于是，我小心翼翼地取下竹子上的牌子，交给工作人员。不知不觉的，两分钟过去了——抓鸡行动结束了。
午饭前，我们还玩耍了一些农村游戏——丢镰刀、插秧苗。尔后，同学们聚集在一起，坐在长凳上，一边吃零食和烧烤，一边买纪念品。吃饱了，我们去了科技馆，在那里，既给盆栽种了葫芦苗，又给海宝贴上各种各样的豆。
快乐的时光飞快的流逝着，我们全是满载而归，依依不舍地离开了廊下，觉得十分惬意。
阳春三月，春光明媚，蔚蓝的天空中飘着朵朵白云。趁着这美好的天气，我和小明欢蹦乱跳地来到公园。
步入公园大门，一股清新的空气扑鼻而来。公园内绿草茵茵，大树参天。眼前的花坛中，各种各样的鲜花正在争妍斗艳。几只五彩的蝴蝶在花丛中翩翩起...
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春姑娘伴着和煦的阳光，迎着燕子的歌声，踏着百花盛开的草地来了。就在这时候，学校组织了一次春游，让我们投入到大自然，去感受大自然的美。
我们春游的地方是淀塘畈，我怀着喜悦和好奇的心情，像一只小鸟一样还没等老师开口，就飞上了大巴。
一路上，我们唱着歌，说笑话，猜谜语，同学们像一只只叽叽喳喳的小鸟，有说有笑，欢声笑语在……【阅读全文】
春游是一件令我们特别开心的事情。今天，盼望已久的春游终于到来了。我们乘车兴奋地来到百万葵园游玩，享受着春天的快乐。百万葵园是个以向日葵为主题的，在全世界占地最大，种植向日葵数量最多的公园，里面还有很多游乐设施。
我们一进门，首先到达的是白鸽广场。白鸽象征和平，看到他们在天空中欢乐的飞翔，我不禁开心地笑了。
接着，我们去水池玩踩竹筒。竹筒一个接一个，在水中晃来晃去的。刚一看……【阅读全文】
在那春暖花开的日子，我们满怀好心情，踏上了春游的旅程，目的地是清流河与菱西湖。
我们先来到了清流河。清流河两岸种着很多郁郁葱葱的树木，...
第一课时
一、教学目标：
1、学唱《愉快春游多么好》，要求学生欢快、活泼的情绪演唱，声音轻盈而有弹性。
2、通过有表情的演唱歌曲，激发学生对美丽的大自然的热爱之情。
二、教学重点、难点：
1、视唱曲谱、学唱歌词体味春天的美和春游的快乐。
2、能够体会歌曲旋律的优美。
三、教学准备：
音带、图片
四、教学过程：
(一)、组织教学：
学生听音乐，律动进教室，师生问好!
(二)、发声练习：
1、断音练习
2、连音练习
3、长音练习
(三)、新歌教学：
1、师：有谁能告诉老师，在什么季节里能听到的鸟叫声最多?
生：春天
师：谁能来模仿鸟叫的声音。
生：学生来模仿鸟叫声。
师：人们都说春天是五彩缤的季节，是个百花盛开的季节。那么，春天究竟在哪里呢?今天，我们就来学习一首寻找春天、赞美春天的歌曲。板书课题：《愉快春游多么好》
2、引导学生看图片，感受春天的美。
师： “愉快春游多么好”是小鸟的叫声，现在让我们一起追随小鸟的叫声去看课件。山青了，树绿了，同学们说青山绿树，这样的风景美不美?果园里的桃花开了，小草也偷偷地钻出了地面，我们就一起来感受花红草绿的好春光吧!河里冰化了，柳树吐出了新芽，同学们，你们听还有好多小黄鹂在翠柳中唱歌哩!
3、放录音：《愉快的春游多么好》
4、随伴奏乐有感情地朗读歌词。
5、视唱曲谱、学唱歌词体味春天的美和春游的快乐。
(1)有表情地朗读，感受愉快的春游。
(2)师：同学们，通过看课件和读歌词，你们这时有什么感受，你能把春游的感受用自己的话表达出来吗?
(3)师：你们想不想展开歌喉纵情地歌唱美丽的春天和愉快的春游呢?
(4)集体演唱
(5)节奏练习，感受节奏的特点。
师：为了唱得更好，先让我们来感受一下歌曲的节奏特点。
师：你能说出它的节奏特点吗?(欢快)
(6)视唱曲谱、学唱歌词。带领学生体旋律的美
师：这欢快的节拍，让我们真正体味到了歌词美、旋律美，春天更美。那么我们怎样来表现春天的美和春游的快乐呢?
(7)学生小组讨论。
(8)集体有感情的演唱
6、 创编动作用优美的声音表现歌曲。
(1)歌曲情感处理：要求学生演唱时要赋予联想和想象，唱得轻快活泼，咬字吐字清晰、准确。
(2)动作表演(学生自编自演，教师提示。)
(四)、课堂小结。
第三课 第二课时 胡桃夹子组曲
一、教学目标：
1、通过欣赏《糖果仙子舞曲》，感...
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