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09-08
读万卷书，读懂了你高尚的情怀，行万里路，明白了你无私的精神，下面是小编精心为您整理的“9.10感恩教师节手抄报版面设计图”，仅供参考，希望您喜欢！更多详细内容请继续关注我们哦。
【图一】
【图二】
【图三】
【图四】
08-15
不知道你们是否仔细地观察过老师仔细修改作业的样子，她是那样的美，如果你要画一张手抄报，一定要把自己老师的样子画进去，下面是出国留学网整理的感恩教师节手抄报版面设计图片，或许能对你有帮助，欢迎阅读。
【教师节手抄报之老师的教学艺术】
讲究教学艺术，让学生感受到知识的魅力在教学方法上，我认为最重要的是要让学生感受到知识的魅力，使之对你所教的这门课发生兴趣。兴趣是学习的前提，没有兴趣，就只好靠灌输，其效果如何，当教师的都很清楚。一个学生对某一门课能否发生兴趣，取决于两个因素，一是这个学生的天赋类型，二是任课教师的教学水平。一个好的教师不可能使每个学生都对自己所教的这门课发生强烈兴趣，但可以做到使天赋类型适合的学生发生强烈兴趣，而使多数学生发生一般兴趣。
要取得这样的效果，当然不能单凭方法。实际上，这是对教师的综合智力素质的检验。首先，教师对于自己所任的课程，在基本原理方面要做到融会贯通，能够举一反三。现在教育部门在提倡中小学教师的专业发展，我的看法是，这不应该是要求教师的知识达到相关学科中的专业水平——这是不必要的，也是不可能的——而只应该是在教学大纲范围内的通晓和熟练，因为中小学教育是基础教育，不是专业教育。其次，基础教育是一种通识教育，中小学教师不论教的是什么课程，都应该是通识之才，有广泛的知识兴趣和人文修养，如此才能把所任课程的教学做得生动活泼，使学生也产生兴趣并易于领...
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