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04-13
成人本科包括成人高考、自考、开放教育等学习方式,很多同学虽然一开始选择读成人本科,但是毕业之后想拥有更好的学历和文凭,想去美国留学,那么成人本科想要去美国留学需要哪些申请条件呢?看看出国留学网总结的答案吧,希望能帮到你。
申请美国本科招生官员除了看那些毫无表情的成绩外,他们更看重学生在班上或年级上的排名,以及所在学校是否是本省、本市的重点学校。为了提高自己的竞争力,学生最好有一些有一定难度的选修课程并获得好的成绩。
美国大学入学要求需要参加SAT考试或ACT考试,这两类考试就意味着美国的高考。 某些学校的特别专业还要求申请者参加SAT II 的学科科目考试。有些大学需要学生参加2科或3科的科目考试,还有些大学是可以免SAT考试的。所以说,了解大学的入学要求非常重要,以免错过重要的申请时间。
美国学校对中国的国家级比赛也相当重视。申请美国本科如果有参加自然科学竞赛,艺术体育比赛的经历,或者曾经入选过国际比赛(比如数理化奥林匹克)的国家集训队,都能给申请锦上添花,证明申请人在此领域有高人一等的能力。此外,如果曾在学术期刊上发表过文章,那也是值得在个人陈述中重点描述的部分,借此突出美国大学本科申请的科研能力和学术成就。
美国大学都希望未来的学生能够具有一定的领导才能,特别是大部分的商学院,他们在录取学生的时候都会看重申请者以往学习生活经历中所反映出的领导潜力。如果你曾经是班级或年级干部,参与组织过年级或学校的大型活动;担任过学校社团或学生会的领导;又或者在课外实习的时候,带领过项目小组,所有这些能够突出你组织和领导能力的事件,都将有助于录取官员在你身上捕捉到他们所希望看到的潜力,为你的申请加分。
申请美国本科除了在课堂上的表现外,招生官员还希望了解你如何度过自己的课余生活?你对什么活动感兴趣?在活动中你如何与同学相处?你是否积极参加社区服务和志愿者活动?其实参加活动的多少、或者参加什么活动不重要,录取官员真正感兴趣的是你在参加活动时所体现出的独特之处。
一些美国院校可能在录取的最后阶段,安排与申请人面谈,可以是招生官员与申请者的网上视频或电话交谈,也可能委托申请人所在国家的该校校友来主持这次面谈。申请美国本科面试可以说是一场非正式会谈,如果国际学生无法进行面谈通常情况下并不会对他们造成什么不利影响,但这是一个锤炼你交流技巧,提出问题,从在校老师或毕业学生那里更好地了解学校的机会。目的是帮助你对院校有进一步的了解,同时也让录取人员进一步了解你。同样,记住不卑不亢表现真实的自我是至关重要的。
美国内华达大学 University of Nevada Las Vegas
美国休斯敦大学 University of Huston
美国实用中心大学 University Application Processing Center
美国得克萨斯州大学 University of Texas Christian
美国纽约州伦斯勒理工大学
自我鉴定,可以说是自我总结,主要是某一时间内对自我的评价和分析。以下内容标题为《成人本科函授自我鉴定》,是出国留学网小编为您特意收集,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新。
时光飞逝,光阴荏苒,转眼间我参加的历时三年的xx本科函授学习已近尾声,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。
三年的函授学习的过程,是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程,也是我充实自己的一个过程。毕业之即,现对自已三年来的学习和生活作一个总结和鉴定:
一、思想认识方面:本人在参与函授学习的同时也注重政治理论学习,能自觉与党中央保持高度一致;尊重领导,团结同学,认真遵守函校的相关制度。上课期间,坚决做到不迟到、不早退,有要事则向班主任请假。工作上,亦能正确处理好“工学”矛盾,以此保证工作与学习两不误。
二、学习方面:自参加煤师院本科函授学习以来,本人能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,并保持以往学生时代的历来风格,勤做笔记,做到不懂就问。积极参加集中面授,按时完成各科作业。通过学习,掌握了所学课程的部分知识,并通过了所学课程的考核。
三、业务知识方面:在函授学习的这段时间,从不忘学校的工作。我坚持一边认真备课,做好自己的教学本职工作,努力把学生教好;一边不忘任课教授的嘱咐,充分利用自己的闲暇时间,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。虽然面授时间短,平时教学任务繁重,但我还是有较大的收获:特别是通过对《xxxx》、《xxxxx》、《xxxx》等课程的学习,使本人在过去的基础上,自己的教育教学水平得到了大幅度提高,并保证这些知识为我所用。
四、不足之处:三年的函授,实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责,但因为时间短,教学走过场,考试也走形式,学员真正学到的东西很少,大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决:如现代教学多媒体的知识应用,新课程背景下教师角色的转换,教学策略的变化,师生间的交流沟通,小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修,这是广大教师继续学习最盼望得到解决的、但总也得不到解决的问题,也许这只是我的一个梦想,也是本人存在的主要问题。
总之,三年的函授学习目的归纳为三条:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,通过三年的函授学习,获得了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。这段函授学习生活,是我人生成长道路上一道亮丽的风景线,也是闪闪发光的一段人生历程,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用,给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。三年的函授学习生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到以后的工作中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰。
一、政治思想方面。
本人在这两年的时间里,无论是在学习上还是在工作上,精益求精,力求完美,认真学习马列主义,高标准、严格要求自己。一...
04-04
各位广东省的考生注意了!想要成功获取成人本科学历的考生就需要先通过成人本科学士学位英语考试,那该如何顺利通过学士学位英语考试呢?为了能让各位考生顺利通过考试,下面是出国留学网收集整理的 “广东成人本科学士学位英语考试大纲” ,本文仅供参考,欢迎阅读。
一、考试性质
成人高等教育非英语专业学士学位英语水平考试是由各省级高等教育主管部门组织的统一考试,其目的是为了客观地测试非英语专业成人本科毕业生申请学士学位者的英语语言知识和英语运用等相关能力,考查其是否达到普通本科教育非英语专业英语教学大纲的一般要求。
二、考试要求
成人高等教育非英语专业学士学位英语水平考试要求考生能够较熟练地掌握英语基本语法和常用词汇,具有较强的阅读能力和语言综合运用能力。考生在英语运用能力方面应分别达到以下具体要求:
(一)会话技能
能够使用英语进行日常会话交流,根据对话的情景、场合、人物关系、身份和讲话人的意图及话语含义能够做出正确判断和用语选择。
(二)阅读理解
考生应能够综合运用英语语言知识和基本阅读技能,读懂难度适中的一般性题材(经济、社会、政法、历史、科普、管理等)和体裁(议论文、说明文、应用文等)的英语文章。能够基本上掌握文章大意并能领会作者的意图和态度。阅读速度达到每分钟80个词。具体要求为:
1、能够掌握文章的中心思想、主要内容和细节;
2、具备根据上下文把握词义的能力,理解上下文的逻辑关系;
3、能够根据所读材料进行一定的判断和推论;
4、能够对文章的结构和作者的态度等做出简单的分析和判断。
(三)词汇
掌握本考试大纲所规定的英语词汇、常用词组、常用词缀,并在阅读、写作等过程中达到相应程度的应用能力,即:
1、领会式掌握4250个英语单词和500个常用词组;
2、复用式掌握其中1800个左右的常用单词和200个常用词组;
3、掌握一定数量的常用词缀,并能根据构词法和语境识别常见的派生词。
(四)语法
掌握基本的英语语法知识,要求能在阅读、写作等过程中正确运用这些知识,达到获取有关信息和表达交流思想的目的。具体需要掌握的内容如下:
1、名词、代词的数和格的构成及其用法;
2、动词的基本时态、语态的构成及其用法;
3、形容词、副词的比较级和较高级的构成及其用法;
4、常用连接词、冠词的词义及其用法;
5、非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;
6、虚拟语气的构成及其用法;
7、各类从句的构成及其用法;
8、强调句型的结构及其用法;
9、常用倒装句的结构及其用法。
(五)完形填空
能够运用英语语言知识,在语篇的水平上理解一篇题材熟悉、...
04-01
自我鉴定指的是在一段时间内、一定阶段内对自己的评价和总结。大家在写自我鉴定时,要申明自己的政治立场,态度应当虔诚认真,应当给人一种成熟可靠的印象,怎样才能写好一篇自我鉴定呢?“毕业自我鉴定成人本科”为栏目小编为您收集并提供,大家不妨来参考。希望你能喜欢。
(一)
进入xx学院已经将近三年了,在这段时间里我积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策。
遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学;政治上要求进步,学习上勤奋刻苦;关心同学,热爱集体。
由于成人教育的特殊性,就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,对于实在不明白的就要向老师积极请教,并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。并且学会了改进学习方法和独立思考。在学习中,我不只是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃。在学习知识这段时间里,更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。
平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解理解的是,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会受益,帮助别人的同时也是在帮助自己。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。三年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,通过四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。三年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。
(二)
通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。毕业之即,对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。
一、思想政治方面
函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。
二、学习目的及态度
本人能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。掌握了所学知识,并通过了所学课程考核。
三、收获和体会
函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种专业书籍,并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。
...
本文为出国留学网推荐专题“本科自我鉴定”相关内容。
(一)
转眼间,三年的函授生涯即将结束。在历史长河中,三年可谓一瞬,但记忆即是犹新,函授站管理层的敦厚儒雅,教师的敬业渊博,同学的团结友善,都留下长久的温馨。
自上世纪在xx税务学校就读税务专业时,虽然只是短短两年,在会计实务上,我下了苦功,发誓要成为一名查帐能手,然而,工作后,长期从事税务管理工作,与税务稽查毫不相干,一晃数年,会计实务荒费不少,再加上会计制度和税法的变化,近年来,每每有企业会计前来咨询业务时,捉襟见肘,深感自已落伍了。xx年考入xx大学xx,有幸重新系统化地学习会计知识,这可能是我一生之中最后的正规受教育机会了,我告诉自已不可敷衍混日子,应该实实在在学些东西。虽然只是双休日面授,平时都以函授为主,但我仍然时刻感受到站领导的细致关怀、授业教师的不倦教悔和同学们的无私友爱。这一切都使我汗颜,深恐龙自已做得不够多,学得不够好,有负师长亲友的殷殷期待。
总体上讲,感觉三年的xx大学函授生活,不敢说学有所成,也算是学有所得吧。
(二)
一、思想认识方面
本人在参与函授学习的同时也注重政治理论学习,能自觉与党中央保持高度一致;尊重领导,团结同学,认真遵守函校的相关制度。上课期间,坚决做到不迟到、不早退,有要事则向班主任请假。工作上,亦能正确处理好“工学”矛盾,以此保证工作与学习两不误。
二、学习方面
自参加本科函授学习以来,本人能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,并保持以往学生时代的历来风格,勤做笔记,做到不懂就问。积极参加集中面授,按时完成各科作业。通过学习,掌握了所学课程的部分知识,并通过了所学课程的考核。
三、业务知识方面
在函授学习的这段时间,从不忘学校的工作。我坚持一边认真备课,做好自己的教学本职工作,努力把学生教好;一边不忘任课教授的嘱咐,充分利用自己的闲暇时间,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。
本人学习勤奋刻苦,成绩优秀。关心同学,热爱集体。有奉献精神,诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。不足是专业知识需要更进一步提高,应该更广泛地扩展知识面。今后我一定发扬刻苦耐劳精神,克服不足,努力工作努力学习,争取更大进步。
在学习上,严格要求自身,凭着对考研目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际。除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。
在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自身的良好处事原则,能与同学们和睦相处。积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自身的阅历。
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毕业生自我鉴定通用
本科毕业生自我鉴定
本科毕业生...
12-27
四川省2022年专科毕业退役军人和高职专科毕业生“下基层”服务期满的考生可申请免试成人本科,报名时间为2023年1月5日8∶00至1月8日18∶00,具体的报名工作安排见下文公告,下面是出国留学网整理的文章,供四川考生参考阅读。
为做好我省2022年专科毕业退役军人和普通高职(专科)毕业生“下基层”服务期满后 免试接受成人本科教育报名工作,现将报名有关事宜公告如下。
一、招生院校及招生计划
省内具有成人本科高等学历教育资格且2022年举办成人专科起点升本科教育的普通高校 和独立设置的成人高校(以下简称成人高校)均可招收免试专升本考生。 学生学习方式为业余(函授)学习,在校学制时间一般为两年半。
二、招生对象
(一)我省具有教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的 专科毕业证书、本科结业证书或以上证书的退役军人(自主就业退役士兵、自主择业军转干 部、复员干部)。
(二)我省具有教育部审定核准的国民教育系列普通高职(专科)毕业证书、本科结业证 书或以上证书,并参加“选聘高校毕业生到村任职”“三支一扶(支教、支农、支医和扶 贫)”“大学生志愿服务西部计划”“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”等项目(以 下统称“下基层”)服务期满且考核合格的人员。 、
三、报名安排
(一)报考2022年成人高校免试专升本的考生可登录各市(州)招生考试机构网站查询 招生学校及专业信息。
(二)凡符合招生条件且自愿申请入学的考生,须由考生本人于2023年1月5日8∶00至1月8日18∶00期间在户口所在地或工作单位所在地的市(州)招生考试机构网站上进行网上报名和网上缴费,逾期不再受理申请。 特别提醒:凡当年已被成人高校录取的考生不得报名,省教育考试院将对所有报名考生的 信息进行筛查,已录取的考生报名无效。
(三)考生应在报名规定时间内,登录市(州)招生考试机构网站填写《四川省2022年 专科毕业退役军人免试接受成人本科教育申请表》或《四川省2022年普通高职(专科)毕业 生“下基层”服务期满后免试接受成人本科教育申请表》。填写完毕后,自行打印《申请表》 (一式两份),粘贴2寸蓝底证件照,并按照有关要求签字盖章。
考生报名时须按四川省发展和改革委员会、四川省财政厅规定的标准缴纳报名考试费25 元。
四、申请资料
(一)专科毕业退役军人的申请资料(所有资料需附复印件两份):
1.本人身份证原件。
2.专科毕业证书、本科结业证书或以上证书。
3.教育部学历证书电子注册备案表或中国高等教育学历认证报告。
4.退役证件的原件(中国人...
12-26
四川专科毕业退役军人和高职毕业生下基层服务期满的考生注意了,四川免试成人本科教育报名时间马上就要到了,请各位考生做好考试报名准备。下面是小编为大家整理的“2022年四川专科毕业退役军人和高职毕业生成人本科教育报名通知”,可供参考。
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...12-20
美国留学现在是越来越火爆,很多学生被美国的顶尖教学水平吸引去留学,而国内有很多成人本科学历的小伙伴想要申请美国留学担心申请不了,那么美国留学成人本科学历是可以的吗?一起看出国留学网小编给大家整理的内容吧。欢迎参考阅读!
一、成人本科可以留学美国吗?
成人本科学历的学生们可以去国外留学,现如今在全世界有30多个国家和中国的学位是相互承认的,国内的学生们如果说选择去这30几个国家,任意一个国家留学的话,成人本科学历和普通的全日制本科没有很大的差距,几乎是一致的。
每一个国家的教育体制各不相同,但是对于本科毕业生的申请要求也就会有很大的差距。
成人本科学历可以去美国留学,现如今在美国有很多大学都已经认可了国内自考的课程成绩和学历。国内自考毕业生如果说成绩合格的话,那么在申请美国大学的时候可以免修一部分课程或者是有其他的一些优惠。但是有很多学生反映在申请美国大学的时候,会有一定的难度,如果说这一类学生的学习成绩比较优秀的话,还是很容易申请的。
1.学历条件
国内的学生如果申请出国留学读本科课程的话,那么最少是高中毕业。除了达到相应的学历要求之外,在申请学校和专业的时候,学生们应该考虑各种各样的重要因素,在这当中主要包括专业背景,工作经历和兴趣爱好。
2.语言条件
事实上每一个国家对于申请者的语言条件都各不相同,在英联邦国家当中主要是看每一个申请者的雅思成绩,需要学生们的雅思成绩达到6.0以上,如果是在北美地区的话,主要是以托福为标准,需要申请者托福成绩达到90分以上。
3.经济条件
经济条件是出国留学的必要条件,国内的学生如果说选择去美国留学或者是去英国留学的话,那么一年总共的留学费用大约是在30万元以上。如果说申请者的家庭没有相应的经济能力,那么学生们在国外是没有办法顺利完成学业的。
二、成人本科留学美国硕士途径
1. 通过达到美国学校的具体要求,常规申请硕士学位
(1)三证齐全有经验:受国家教育部认可的毕业证、学位证、成绩单。拥有2-3年的工作经验,(其中:商科学生需要与专业相关的管理经验、理工科学生需要与科研相关的学术背景)
注意:1.非全日制本科开具的成绩单没有学分显示,此处需要学校提供评分标准;
.美国将更看重学生的综合实力;(商科学生可通过实习、论文、商赛提高背景。理工科学生可通过科研、项目、实验室、专利、论文来提高自己的软实力)要有相关的工作经验;
(2)课程量不足:美国需要申请者拥有120以上的学分,但是成人教育中所学的课程少于全日制本科教育,较难满足美国学校的要求,学生可以通过网课去补充专业课程量不足的现象(Cours...
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关于广东省2022年成人高考具有加分资格的考生名单及符合免试接受成人本科教育条件的人员名单已经公布出炉,对名单感兴趣的朋友来看看吧!下面是出国留学网整理的“关于公示广东省2022年成人高校招生具有加分资格考生和符合免试接受成人本科教育条件人员名单的通知”,欢迎大家参考阅读。
各地级以上市招生办公室(考试中心、考试院):
根据《教育部办公厅关于做好2022年全国成人高校招生工作的通知》(教学厅〔2022〕4号)、广东省招生委员会《关于做好广东省2022年成人高校考试招生工作的通知》(粤招〔2022〕4号)要求,具有加分资格的报考成人高校考生和符合免试接受成人本科教育条件人员在报名时提交相关原始证明材料。经考生所在市招生办初审,我办复核确认,除25周岁以上人员及省委、省政府确定的原扶贫开发重点县和山区县考生外,2022年成人高校招生具有加分资格的考生33人,符合免试接受成人本科教育条件人员763人。现将广东省2022年成人高校招生具有加分资格的考生(不含25周岁以上人员及省委、省政府原确定的扶贫开发重点县和山区县考生)、符合免试接受成人本科教育条件人员名单(见附件1–2)发给你们,并就名单公示有关事项通知如下:
一、请务必于11月23日前,在市教育局、招生办的相关网站公示,并公布联系方式。同时,我办从11月19日起将在广东省教育考试院网站(网址:https://eea.gd.gov.cn)予以公示,公示信息保留至2022年年底,联系电话:020﹣62833628。
二、个人或单位如对公示名单有异议,可向所在地级市教育局、招生办(考试中心、考试院)和省教育考试院反映。反映意见须内容真实且具体明确,属个人反映的需签署真实姓名、联系电话,属单位反映的需加盖公章、署明联系方式,否则不予受理。
附件:1.广东省2022年成人高校招生具有加分资格的考生名单
2.广东省2022年符合免试接受成人本科教育条件人员名单
广东省招生委员会办公室
2022年11月16日
成人本科是指参加成人高考高中起点本科(成考高起本)和成人高等学校招生全国统一考试专科起点本科(成考专升本)由招办统一录取进入成人高等学校本科专业就读,属国民教育系列,下面出国留学网小编带大家了解一下成人本科可以去哪些国家留学,希望对大家有所帮助。
(一)美国:
美国许多大学都承认国内自学考试的课程成绩和教育背景。如果国内自学考试的毕业生通过了考试,他们可以在申请美国大学时免除入学除部分课程。
然而,申请美国大学的成人本科学位相对困难。想去美国留学的成人本科学生成绩优秀,平时最好成绩“良”以上相当于美国学校的成绩“B”以上。
英联邦:
大多数英联邦国家承认中国的成人学士学位,例如:英国.爱尔兰.新西兰.澳大利亚和其他国家。成人本科申请英联邦国家的硕士学位比专科更容易,可以选择更多的学校和专业。
需要注意的是,成人本科毕业生要想在英联邦留学,必须取得学士学位证书,并保持优异的成绩。如果学生的学校是211/985等重点大学,他们也可能被名校录取。
(二)日本:
近年来,日本逐渐认可国内成人教育学位。申请日本留学的基本条件是学生的日语水平在2级以上,在国内正规学校学习12年以上。当然,申请人必须通过日本大学在中国举行的笔试或面试。
如果成人教育学位的学生想申请日本研究生课程,学生必须在中国接受16年的教育并获得学士学位,这更难申请。
(三)德国:
只要是中国教育部认可的学位,德国公立大学就认可。成人本科毕业生有学士学位证书,有资格申请德国大学,就像全日制大学毕业生一样。
中国学生申请德国硕士课程的条件如下:
1.必须高中毕业;
2.正规全日制本科或大专在读或毕业,完成规定学期数量,并取得合格成绩;
3.通过语言能力(德语或英语),要有德语800学时的证明。
(四)新加坡:
新加坡的公立大学不承认我国的成人学士学位,但可以申请新加坡的私立大学,申请人也必须获得学士学位。
当然,成人教育的学生并不是绝对不能申请新加坡公立大学的硕士课程,申请条件非常苛刻。要求获得中国十大成人教育学士学位,在跨国公司有3年以上管理经验,托福580分以上或雅思6.5分,GRE2000分以上。如果能满足上述要求,不仅可以申请新加坡公立大学硕士课程,还可以申请政府助学金。
(五)法国:
法国和德国一样,只要是教育部认可的文凭,法国大学也认可毕业生的课程成绩和文凭。
法国对申请人的年龄有限制,要求28岁以下,并有良好的语言成绩。申请法国大学的中国学生,应当经学校校长或者招生委员会批准并认可。
1.成人高考成绩优秀
成人高考属于国家四大教育考试之一,属于国家教育系列,许多国家,如英国,.爱尔兰和其他联邦国家都承认成人高考文凭,这是出国留学的加分项。具体申请条件方面,国外学校将考察毕业生在校期间的成绩.学校和考生是否有学士学位证书,如果成绩好,学校属于中国顶尖大学,毕业生也可能被一流大学录取,顺利出国留学。
2.具有在国外交流的语言技能
不同的国家使用不同的语言进行交流。因此,外国学校对留学申请...
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