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各位小伙伴们都知道，考试大纲作为一场考试纲领性指导文件，在考试复习中起指导性作用，但考前的复习中大家真的充分发挥了考试大纲的作用吗？快和小编一起来看看如何利用考试大纲进行2022年成人高考专升本考试 吧！
1 全面复习，重视变化
大纲是专升本命题的依据，因此，在此提醒广大考生：在复习的过程中一定要严格按照考试大纲来复习，详细的了解考试的内容、类别和各个知识点的掌握程度，以便合理分配复习的时间。对于大纲中未列出的知识点，可以不用复习，以免浪费时间。而那些大纲中明确标明要“理解”“掌握”的知识点，特别是大纲新增考点和知识点，一定要给予足够的重视，这些往往都是考试的重点。
就英语来说，大纲中规定的单词则是我们复习的基础。考生在备考之初至少要掌握大纲规定的3000多个词汇的词组中90%以上的单词，而且应该选择其中一部分词汇和词组做重点记忆；在复习的过程中，考生对单词的每个释义都要重视，尤其是常见的简单词汇的一些不常见的释义，这些知识点在阅读理解和完型填空中经常会有所涉及。而专升本的英语考试最大一块是阅读理解，总体加起来第二部分占60分，可以说是专升本考试的重点和难点，更需要我们根据大纲的要求和考查的内容来安排自己的复习计划。
对于高等数学来说，大纲里规定的基本概念、基本方法和基本理论，是解题的基础。数学大纲既写出了要掌握的知识点，又标明了每个知识点需要掌握的层次，大家尽可能的根据要求进行复习就可以了，这个每年的变化不大。
就大学语文来说，大纲中给出的语言知识、作家作品知识、文体知识、写作知识以及作品重点阅读篇目都要一一涉及并抓住侧重点，针对大纲所给出的题型进行分类练习。阅读量一定要跟得上，写作更是重中之重，考生在平时的复习和训练中，千万不能存在侥幸心理，而是要随时进行写作练习。
2.根据大纲妥善安排复习计划
考生要按照自身的实际情况，并严格按照考试大纲，做好自我定位，妥善安排复习计划，循序渐进的进行系统的复习，把精力花在点子上。每年的新大纲一般在考试前三个多月进行公布，由于历年考试大纲的变化不大，考察的重点内容和题型基本上不会有太大的变化，所以在考试大纲正式出版之前，可以依据近上一年的考纲进行系统地复习，如梳理知识点，做历年真题并辅以一些必要的练习等，大纲出版后再对照新旧大纲，补上新考点即可。经济条件允许的话可以参加一个权威的辅导班，由老师指导进行复习。这样可以为考生节省更多的复习时间，让考生少走弯路，并达到更好的效果。
大纲不但是专升本复习的起点，而且在复习的过程中，考生也要经常根据考试大纲中定期进行知识检索，看自己哪些知识点理解了，哪些仍属于模糊状态，以便进行及时的弥补。
在复习的冲刺阶段，大纲是最重要的复习资料。前期复习阶段是知识从薄到厚的积累过程，而冲刺阶段，就是要把知识由厚变薄，提纲挈领，掌握每一科最基本最重要的知识点。而这个阶段，大纲无疑是我们最权威，最精练的参考书。
3. 利用大纲来选择其他的复习资料
一般来说，我们在专升本考试中用到的参考书有大纲推荐教材、模拟试卷、 专升本辅导书以及一些专业考升本辅导机构出版的资料。对于大纲推荐专业教材我们只要选择权威大纲...
2022年的成人高考目前距离正式开始考试已经仅剩下42天的时间了，各位考生在这么短暂的时间里应该如何进行复习呢？快和小编一起来看看这份2022年成人高考各考试科目备考及答题技巧分析吧！欢迎大家阅读本文，关注本站即可获取更多精彩资讯！
2022成考高起专、高起本考试语文科目答题技巧
1、要仔细审题。
在考试过程中，解答每一道题都要审好题，不仔细审题，容易答错、答偏。审题时不能粗枝大叶，不可求快，有些题要静下心来仔细阅读，以免答非所问。单选题要看清楚是选正确的一组还是错误的一组。简答题要看明白题意，看清要求回答什么，是一问还是两问。作文则要明确题目、材料及其要求中的限制部分和未限制部分，准确、全面地把握题意。
2、要认真答题。
①答题的程序，一般是按照试题的次序，一道一道地往下答，如果遇到难题或一时答不出来的题，先跳过去。也有人先写作文后答题。考生可根据自己的习惯选择答题程序。不管采用哪种方式，都要掌握好时间，留给写作的时间不要少于50分钟（大、小两篇作文）。
②答题的要求，选择题答案必须答在答题卡上的指定位置。简答题要看清楚是用文章原句回答还是用自己的话回答，有没有字数的限制。作文要注意标点写在格内（标点占格）。
③复查，做完全部试题后要认真检查一遍，查漏补缺，有些题还要重新审题，防止误答和漏答。
3、不同类型的题，要用不同的答题方法。
①选择题：如果能瞬时准确地把答案找出最好。假如没有把握，就采用排除法，即从排除最明显的错误选项开始，把接近正确答案的选项留下，再作分析比较，逐一否定，最终选定正确答案。科技说明文的选择题，先看题再看文，然后按顺序答题。答题可采用对位法，即把选择项（命题语言）和原文（材料语言）相关的部分对照比较，辨析经命题者的语言转换后，选项是否符合文意，即可作出判断。
②简答题：现代文阅读，先看题，再看文，然后依次答题。答案语言要简明，要点要鲜明，表述意思要清楚，不要写上一大串多余的话，以至于把正确的要点淹没了。
③文言文先看文，再看题。文言文试题选文篇幅不长，但因为有语言障碍，看它两遍，大致了解写的是什么事、什么人、人物之间是什么关系，哪个人物是主要的，想想作者写这件事、这个人要说明什么，然后依次作答。个别词、句没看懂，不一定会影响答题，按自己的理解来答好了，不要慌。
④作文：动笔前先构思，“意在笔先”，打腹稿或列个提纲都可以。列提纲过程就是根据中心意思筛选材料并把它条理化的过程。如何写作文应该有个通盘的考虑。想到哪儿，就写到哪儿，主次不分，中心不顾，就像“脚踩西瓜皮，滑到哪儿算哪儿”，这是写作的大忌。2008年作文题《沟通》，有人就把事先准备好的一些材料，如汶川地震、奥运会、神州七号等往作文里塞，与题意要求脱节。如果事先好好想想，找到体现题意的切入点，就不会出现跑题或局部偏离题意的问题。如：奥运会就是沟通的平台，让世界了解中国，也让中国了解世界，等等。
4、卷面要整洁、字迹要工整，标点符号要正确使用。
卷面脏乱，字迹潦草，让人无法辨认，反映了答题态度不够严肃，也是对阅卷老师的不尊重，会影响成绩的评定。因此，考试时要认真对待，不要马...
01-18
成人高考是提高学历的一个途径，那么成人高考有哪些备考方法呢?下面是由出国留学网编辑为大家整理的“成人高考复习准备多久比较好 有哪些复习方法”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
成人高考复习准备多久比较好
成人高考一般备考半年左右就可以了，全国成人高校招生统一考试一般在10月举行。除部分享受免试入学的考生外，其他考生都要参加。大家在学习基础知识时要讲究方法，注意各种知识点的归纳与类比、分析与综合，注意各知识点之间纵向与横向的联系，建立基础知识框架，来总体把握基础知识的脉络。
成人高考虽然比不上普通高考的难度，但也是国家级的考试，还是比较严，尤其是对一些远离书本多年的在职考生来说，难度还是有一些的，不认真备考肯定是不行的。
不过成人高考考试的范围也是教材上的基础知识。考生只要掌握好教材上的知识，考试很容易通过。因此，备考中最重要的的工作就是读熟教材和考试大纲，毕竟万变不离其宗，其他复习资料也只是起到辅助复习的作用。最根本来说，还是掌握扎实的基础知识比较重要。
成人高考怎么复习
1、熟读成人高考教材
成人高考没有普通高考那么难，考试的范围都是成人高考教材上的基础知识，只要考生熟读成考教材，把上面的知识点都掌握了，那么成人高考的考试就很容易通过了。成人高考教材是重点，其他的复习资料都只是为了帮助你掌握知识点的。
2、读透成人高考考试大纲
成人高考考试大纲是对成人高考教材各章节知识点的梳理，考试命题也不会超出成人高考考试大纲。教材是成人高考复习的第一重点，那么考试大纲则是第二大重点了。
3、适量地做一些配套练习题
做题是对你学习的一种检测，只有在做题中了解自己是否掌握了教材中的知识点，所以适量的做一些练习题，对大家掌握知识点是很有作用的。
4、循环复习，不断巩固
在复习过一个章节知识点之后，在下次学习新的章节前复习一下之前学习的知识点，不能看过一遍之后就不管它了。
5、养成良好的总结习惯
总结是个很好的习惯，不管是我们的学习中，还是在我们的日常工作中，不断总结的人一定是在不断进步的，在总结中了解自己的不足，在总结中加强对知识点的掌握。
一般每年8月份报名，报名的同时报志愿。报志愿的时候你可以参考你们当地教育考试院刊登的专业目录来选择。报名成功后，10月中旬考试，考试成绩公布户，各学校按你8月份报的志愿分批次录取。
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成人高考复习技巧有哪些呢?同学们清楚吗，不清楚的话，快来小编这里看看。下面是由出国留学网小编为大家整理的“成人高考复习技巧有哪些”，仅供参考，欢迎大家阅读。
成人高考的考前复习的平常心态也是很重要的
一、计划当前，万事不难，一步一步推进
每年，报成考的人都纷拥如潮，但真正能到达彼岸的只是有限的一些人。其实，成人高考的考题难度并不大，高起点充其量和高二下学期模考水平相当，专升本大概也就是大二的水平吧，录取的分数线也不会太高。但是，由于社会上很多人没有升学压力，还有份工作护身，自然就没什么冲劲，难免十做九不成。
所谓“凡事预则立，不预则废”，认真为自己制订一份周详缜密的应试计划，不仅仅是良好学习习惯的养成，也是在工作生活中运筹帷幄的锻炼过程。制订切实可行的学习计划，需要综合考虑自已的工作时间，以免学习与工作发生冲突，另外也要合理安排自己的作息规律，争取用最短的时间取得最好的成绩，达到事半功倍的效果。 很多人喜欢熬夜奋战，这样虽然当时能记一些东西，但是在考试的时候很容易蒙，所以一定要制定一个合理的学习计划。
二、落实计划目标是关键
切实可行的学习计划能让人避开无序紧张的思绪，但做出一份束之高阁的计划也是没有任何用处可言的。计划只是帮我们阶段性细化的学习大纲，精髓还需要自己按条例逐条落实，逐项加强。在这里决心和毅力尤其重要，它是对个人自觉性和自制力的最大挑战，只有那些经受了艰辛挑战的人们，才有机会获得成功的丰厚馈赠。
当然，在制订计划的时候必须做到具体明确，这样执行起来才不会感到茫然失措。记得一个著名的马拉松运动员谈到他成功的'秘诀时是这样说的：“我有意将我长跑路线的每个地点都记得烂熟，所以，当我跑完一个里程时，我就在心里默念下一个里程的名字，这样一段漫长的路途就被我自己分割了好几块，而我所要做的只是一次一次全力跑完这么一些短的‘路程’，当然就容易多了。”
三、考前放松身心也重要
很多人考前都异常兴奋或紧张，不是失眠就是学不进去，其实这个时候更应该调整好心态，好好放松自己，这样才能发挥出自己的正常水平更或者是超水平。
成考在考场心态非常重要
一、排除干扰思绪，提前进入状态
考前要抛弃各种杂念，排除干扰思绪，创设数学情境，进而酝酿数学思维，提前进入“角色”，通过清点用具、暗示重要知识和方法、提醒常见解题误区和自己易出现的错误等，进行针对性的自我安慰，从而减轻压力，轻装上阵，稳定情绪、增强信心，使思维单一化、数学化、以平稳自信、积极主动的心态准备应考。
二、一张一驰，集中注意，消除焦虑怯场
集中注意力是考试成功的保证，一定的神经亢奋和紧张，能加速神经联系，有益于积极思维，要使注意力高度集中，思维异常积极，但紧张程度过重，则会走向反面，形成怯场，产生焦虑，会抑制思维，所以又要清醒愉快，放得开。
三、沉着应战，不要担心
好的开端是成功的一半，这确实是很有道理的，拿到试题后，不要立即下手解题，而应通览一遍整套试题，摸透...
08-26
前段时间成人高考报名时间陆续出来了，现如今成人高考的报名入口也逐渐开通了，相信许多考生已经开始报名进入了紧张的复习阶段，下面出国留学小编就成人高考复习阶段有哪些复习误区和大家说说，让我们一起来看看吧！
一、学习时间长不等于复习效率好
许多考生会认为，只要付出便会有收获，虽然在很多事情上来说这句话是一个真理无法反驳，但在学习上却不一定，为什么？因为长时间的学习会造成一种大脑和视力的疲惫感，思路不够清晰，面对复习的知识会觉得乏味，也容易造成今天复习的东西可能明天的时候就会不记得了，复习起来效率奇差，所以在备考期间出国留学网小编建议大家劳逸结合，给自己一个备考的休息期间，可以是10~15分钟，放空自己的大脑！
二、复习不会总结
大家在做题时相信大家会发现把之前的做过的卷子、练习题、作业等等资料拿出来比较就会发现会出现大量重复的题型以及知识点，有很多考生做题复习的时候不会对这些题型知识点进行分类总结，在有限的精力中“死磕”无限的题海中，长时间重复做着相同题型的题目没有总结，会感觉复习起来稍微有些吃力，复习效率也相对低下。
三、没有属于自己的复习计划
很多考生复习很被动也很盲目，有的考生报了班按部就班以为就可以万事大吉，也有的是根据以往考生的复习经验全部照搬下来，跟着别人的复习节奏走，却忽视了自身实际情况和别别人的实际情况有所差距从而导致自身的实际情况得不到有效的解决，最后自己的情况得不到解决，复习进度可能也跟不上，所以出国留学网小编在此建议各位考生，每个人的实际基础情况都存在或多或少差异的情况，应该根据自身的实际情况进行规划，从基础到薄弱循循渐进，坚定执行，这样复习起来事半功倍！
四、缺乏灵活性
在复习的时候有些考生喜欢将死记硬背的方法贯彻到底，这样其实是不行的，一个知识是有一个体系和框架的，仅仅是死记硬背只能是学会皮毛，而且稍微不留意就忘记了，效率也低，我们要灵活，将精力集中在运用理解上学会举一反三，这样印象也会深刻，复习起来效率也会更好！
以上是出国留学网小编根据以往成考前辈经验总结得出的四个重大的复习误区，希望能够对各位考生能够有所帮助，祝大家早日蟾宫折桂！
...08-23
距离成人高考考试时间仅剩两个月左右的时间，从复习角度来看，已然进入了全面复习的冲刺阶段了，但冲刺阶段根据每个考生的学习进度不同，复习重点也就不同，但无论如何一个好的心态，都是复习的必要所在，这样才能更有效率的备考，复习之中要根据自身计划进行复习，千万不要受别人的影响急于求成，这样复习容易没有效率。
第一，在备考过程中，考生的复习计划还是需要围绕着考试大纲以及教材为准；有的考生因为在复习冲刺阶段时间紧凑，从而放弃对于课本材料的阅读，这种方式其实是不可取的，很多情况下只有将课本学透、“学薄”，在考试的时候才能得心应手。
第二，进入复习冲刺阶段后，许多考生会选择报班、串讲等等作为复习主要手段，并采用来做模拟题来找感觉。此类考生在备考过程中，同样是需要来梳理知识重点；在听课时需要梳理总结考试大纲的重点以以及知识点的框架，结合做真题、模拟题来巩固基础找到薄弱点并找到做题的感觉。因为在复习冲刺阶段时间短，所以考生尽量以“少而精”作为复习原则，不论是听课还是做题，都要掌握重点，不要胡乱做题，将自己陷进在题海之中，而是需要更多的时间熟悉课本教材，牢固基础！
第三，许多考生参加成人高考已经是参加工作了，所以工作的时间和自身的学习时间需要根据自身情况合理安排，根据自身作息时间合理定制一个复习计划，按步照班的执行，形成一定的学习“惯性”，不能一会学一会不学，容易出现复习效率低下的现象。
第四，考生还应该锻炼自己的应试训练，所谓应试训练就是在学习一个知识点的时候想着会衍生到其他什么知识点以及在考试当中会以什么题型出现，涉及什么知识点相结合，试着从出题人的角度看问题，很多考生复习做题感觉啥都会，一上考场就全面懵逼，这就是应试思维的缺乏。
步入成人高考冲刺复习阶段最后的两个月的时间，出国留学网小编在此建议各位考生，复习切记不能盲目而行，学会根据自身实际情况定制计划复习，多学习复习方法，希望能利用短的时间达到更高的效益，在此出国留学网小编在此祝愿各位考生早日榜上有名！
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2018年成人高考即将开始啦!小编在这里为考生们整理了怎么提高成人高考复习的效率?希望能帮到大家，想了解更多资讯，请关注出国留学网的及时更新。
怎么提高成人高考复习的效率?
第一步：
阅读大纲、统揽全局
每学习一门新的课程，先通读大纲。这样可以高屋建瓴、统领全局，能准确掌握教材的体系和理解章节之间的相互关系，从而为下一步分配时间和安排学习计划做好铺垫。
第二步：
分析真题、把握趋势
精读完教材后，收集近三年的真题，并对其进行分析和总结。原因有二：其一、找出教材的重点章节和易考知识点，以便在下一轮复习时特别注意;其二、掌握考试题型和命题趋势，以便更好地分配时间和调整复习计划。这样不但可以避免做无用功，还能有效地提高学习效率。
第三步：
认真精读、突出重点
有了第一步对教材的初步了解，教材的整体结构已了然于胸。下一步就要合理安排时间，认真研读教材了。每精读完一章，就要做对应章节的练习题，以检测掌握的程度。做错的题目一定要及时弄清弄懂，并在教材相应的位置用醒目的标记划出，以便日后复习。在精读和做题的过程中，注意发掘重点内容。一般来说，教材的重点是多层次的，既有全书之重点，也有每个单元之重点，还有每个章节甚至每个问题的重点。同时对于每个基本概念、基本理论甚至每个问题的重点词和句也不能忽视。只要抓住了每个层次的重点并着重学习、深刻理解、准确记忆，就能收到以点带面，全面掌握的最佳效果。
第四步：
发现疑问、重点突破
在学历的过程中，势必会遇到一些难以理解的问题，此时不要胆怯，反而要迎难而上，把这些疑难问题集中起来，或向老师、同学请教;或到图书馆查阅相关知识，一举歼灭之。这样带着问题去学习，目的性强，精神易集中，有利于加深理解，更有利于提高记忆效率，从而达到事半功倍的效果。
第五步：
联系实际、活学活用
理论联系实际，历史联系现实，这是学习最基本的方法。我们在自学的过程中，要想真正掌握新的理论知识，既不能死记硬背，也不能依赖现成的“标准答案”，关键在于知识的分析、理解、归纳和总结、只有这样，才能把新的理论知识分析清楚、理解透彻、掌握牢固。在“活学”的同时，还要学会“活用”，即有意识地掌握理论知识在工作或生活中加以利用。
第六步：
模拟训练、营造环境
进入复习备考阶段后，在全面学习教材并进行重点复习的同时，抽出时间进行模拟训练。训练进行，这样做是为了营造一种考试氛围，上考场时能达到最佳状态。在模拟训练中一定要注意以下内容：注意不同题型的答题方法，同时总结答题规律;注意审题，避免文不对题;注意把做错的题目集中起来，此乃薄弱环节，一定要结合教材弄清弄懂并加强记忆，以免日后再犯同样的错误。
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2017年成人高考专升本生态学基础重点八
1、简述荒漠的分布、生境和群落特征。
(1)分布：极端干旱地副热高压带和大陆中心。
(2)生境：极端干旱。
(3)群落特征：
①种类组成极其贫乏;
②优势植物是超旱生灌木，肉质旱生植物和短命植物;
③群落结构极其简单，许多地方连一个层次都没有;
④生物量和生产力极低。
2、简述苔原的分布、生境和群落特征。
(1)分布：北冰洋沿岸。
(2)生境：冬季酷寒且漫长，夏季凉而短促，土壤具永冻层。
(3)群落特征：
①种类组成贫乏;
②优势植物是苔藓、地衣和极耐寒小灌木;
③植株低矮;
④生长极其缓慢;
⑤多年生地面芽为主。
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2017年成人高考专升本生态学基础重点七
艺术的功能与作用
1.审美认知作用。主要是指人们通过艺术鉴赏活动，可以更加深刻地认识自然、认识社会、认识历史、认识人生。
首先，艺术对于社会、历史、人生具有审美认识功能。由于艺术活动具有反映与创造统一、再现与表现统一、主体与客体统一等特点，往往能够更加深刻地揭示社会、历史、人生的真缔和内涵，具有反映社会生活的深度和广度的特长，并且常常是通过生动感人的艺术形象，给人们带来难以忘却的社会生活的丰富知识。
其次，对于大至天体、小至细胞的自然现象，艺术也同样具有审美认知作用。艺术可以帮助人们增长多方面的科学知识。
2.审美教育作用。主要指人们通过艺术欣赏活动，受到真、善、美的熏陶和感染，思想上受到启迪，实践上找到榜样，认识上得到提高，在潜移默化的作用下，引起人的思想、感情、理想、追求发生深刻的变化，引导人们正确地理解和认识生活，树立起正确的人生观和世界观。艺术的审美教育作用，在很大程度上是通过艺术作品，使读者、观众和听众感受与领悟到博大深厚的人文精神。
艺术审美教育作用的第一个特点是“以情感人”。以情感人的方式，是艺术教育与其他教育之间最鲜明的区别。艺术作品总是灌注着艺术家的思想情感，通过生动感人的艺术描绘，作用于欣赏者的感情，使人受到强烈的感染和熏陶。所以，艺术的教育作用决不是干巴巴的道德说教，更不是板着面孔的道德训诫，而是以情感人、以情动人，通过艺术强烈的感染性，使欣赏者自觉自愿地受到教育。1876年，当俄国大作家列夫· 托尔斯泰在莫斯科音乐学院为他举办的专场音乐会上，听了柴科夫斯基的 D 大调弦乐四重奏的第二乐章，即《如歌的行板》后，感动得流下了眼泪，托尔斯泰说在这首乐曲中，“我已经接触到忍受苦难人民的灵魂深处”。
艺术审美教育作用的第二个特点是“潜移默化”。艺术作品对人的教育，常常是在毫无强制的情况下，使欣赏者自由自愿、不知不觉地受到感染，在这种渐渐地长期作用下使人的心灵得到净化，对人的思想情感和精神面貌起到潜移默化的教育作用。以爱国主义诗词为例，从屈原《离骚》中“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，到北朝民歌《木兰诗》中“万里赴戎机，关山度若飞”;从唐代诗人高适《燕歌行》中“汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼”，到杜甫《春望》“国破山河在，城春草木深”;从南宋诗人陆游《示儿》“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，到文天祥《正气歌》“当其贯日月，生死安足论”，强烈的感染力和冲击力，确实是其它社会意识形态所达不到的。应当说，在艺术作品这种长期潜移默化作用下而形成的思想情操，常常具有更强的稳固性和延续性，常常成为人生观、世界观中最核心的组成部分。
3.审美娱乐作用。艺术的审美娱乐作用，主要是指通过艺术欣赏活动，使人们的审美需要得到满足，获得精神享受和审美愉悦，愉心悦目、畅神益智，通过阅读作品或观赏演出，使身心得到愉快和休息。物质产品是为了满足人们生存的需要，精神产品则是为了满足人们心灵的需要。艺术作为一种特殊的精神产品，正是因为它能给人们带来审美的愉悦和心理的快感。古罗马美学家贺拉斯提出艺术应当寓教于乐，既劝谕读者...
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2017年成人高考专升本艺术概论重点十
艺术活动
要求：
了解艺术活动的构成，理解艺术活动发生和发展的状况，掌握艺术活动的基本特征和性质，对艺术的功能有基本的了解。
(一)艺术活动的构成
根据艺术活动的发展及其当前状况，可以将艺术活动视作一个系统，它由四个要素或环节构成。
l.客体世界
即艺术活动所反映和表现的客观社会生活及自然界。具有审美价值的客体世界是艺术创造的主要对象。
2.艺术创作与制作
艺术创作即艺术家基于自身的审美经验和审美体验，运用特定的艺术语言和材料，所进行的从审美意象到艺术形象或艺术意境的创造性活动。
艺术制作与艺术创作密切相关，它更多地体现出以物质性制作为主的特点。在当代艺术活动中，艺术制作显示出重要的和具有相对独立性的意义。
3.艺术作品
即艺术创作和艺术制作的成果，是由艺术主体创造的审美意识物态化的表现形式。
4.艺术传播与接受
艺术传播即借助于一定的物质媒介和传播方式，将艺术信息或作品传递给接受者的过程。
艺术接受即在传播的基础上，以艺术作品为对象、以鉴赏者为主体的积极能动的消费、鉴赏和批评活动。
(二)艺术活动的发生和发展
1、关于艺术发生的几种学说：
(1)摹仿说
认为艺术起源于人类对于自然或现实生活的摹仿。这是一种有关艺术起源的最古老的理论，它在古希腊的哲学家中比较流行，德谟克利特、亚里士多德等人均持这种观点。
(2)游戏说
认为艺术活动起源于人类所具有的游戏本能。一方面由于人类具有过剩的精力，同时由于人类可以将这种过剩的精力运用到没有功利性的活动中，于是体现为一种自由的游戏。德国的席勒、英国学者斯宾塞、德国学者谷鲁斯均持这样的观点。
(3)表现说
认为艺术起源于人类情感表现和交流的需要。持这一观点的有意大利美学家克罗齐、英国史学家柯林伍德、美国学者苏珊。朗格等。
(4)巫术说
认为艺术起源于原始民族的巫术仪式活动。这是在近代西方学术界最具影响的一种理论。这个学说最早由英国学者爱德华。泰勒提出，英国学者詹姆斯。弗雷泽也持这一观点。
(5)劳动说
认为艺术产生的根本动力和原因，在于人类的实践活动，尤其是占主导地位的物质生产实践活动。这是对艺术产生根本原因最具影响的揭示。俄国普列汉诺夫等人对此进行过阐释。
总之，艺术的发生经历了一个由实用到审美、以巫术为中介、以劳动为前提的漫长历史发展过程，其中也渗透着人类摹仿的本能、表现的欲望和游戏的冲动。艺术的起源应当是多因的而并非是单因的，但归根结底，艺术的产生和发展是人类社会实践活动的必然产物。
2、艺术活动的发展
(1)艺术发展的根本原因
①在人类社会生活的结构中，经济基础是与一定物质生产力相适应的、由社会生产关系...
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