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2022年合肥成人高考考点调整通知

 

  2022年成人高考考试时间马上就要到了,因为疫情防控原因,合肥考区发布了成人高考考点调整的通知,请各位考生注意。下面是小编整理的“2022年合肥成人高考考点调整通知”,可供各位考生参考。更多考试相关信息请各位考生继续关注本网站。

2022年合肥成人高考考点调整通知

鉴于当前疫情形势变化,为落实疫情防控要求,保障广大考生和考试工作人员身体健康和生命安全,经研究决定将原安排的合肥十中等11个考点考生,调整安排到其它考点参加考试考点调整对照表见附件)。考生的考场号、座位号不变,仅考点名称变化。自公告发布起,请以上考点的考生登录“安徽省成人高校招生网上报名系统(crbm.ahzsks.cn)-准考证打印模块”重新下载打印准考证,前往调整后的考点参加考试。其他考点的考生不需要重新打印准考证。

考生确因疫情原因不能参加本次考试的,请及时关注安徽省教育招生考试院官网(www.ahzsks.cn)和微信公众号关于退费的相关公告。

因疫情原因在封管控区内难以参加本次考试的考生,如确有考试意愿,请于11月3日12:00前,登录“安徽省成人高校招生网上报名系统(crbm.ahzsks.cn)-涉疫滞留考生登记”模块。主动登记本人信息,登记内容包括当前健康状态(集中隔离、居家隔离、封控或管控)、滞留地具体信息(省、市、县区、街道和具体地址),上传相关证明材料扫描件或照片(身份证,准考证,涉疫滞留考生申请表,由隔离点、封控地街道、疫情防控部门出具的证明材料等)。在相关信息通过审核后,将重置考点考场,供考生参加考试,全程实行闭环管理。逾期未登记者,责任自负。

考试安排将根据我市疫情防控形势变化适时调整,请考生随时关注合肥招生考试网(www.hfzk.net.cn)和“合肥市教育局发布”微信公众号。

附件:合肥市2022年全国成人高校统一招生考试平移考场安排表

2018年河北成人学位英语各考点联系电话

 

  小编为考生们整理了“2018年河北成人学位英语各考点联系电话”,希望能帮到大家,更多考试信息请关注出国留学网的及时更新哦。祝大家考试顺利!

  2018年河北成人学位英语各考点联系电话


考区名称考点名称联系电话地址
保定市保定学院0312-5972039保定市七一东路3027号
河北大学0312-5079786保定市五四东路180号河北大学继续教育学院
沧州市河北水利电力学院0317-7587071沧州市重庆路1号
承德市承德医学院0314-2291172承德市双桥区安远路承德医学院继续教育学院
邯郸市邯郸学院0310-6050819邯郸市学院北路530号
衡水市衡水学院0318-6905500,6016391?

2018年成人高考政治考场答题要求及步骤

 

  小编在这里为考生们整理了“2018年成人高考政治考场答题要求及步骤”,希望能帮到大家,想了解更多考试资讯,请关注出国留学网的及时更新哦。

  2018年成人高考政治考场答题要求及步骤

  一、锁定考点(分析材料,明确观点)

  捕捉题干信号,把握材料线索,比对理论框架,确认考点原理。仔细审题,找出本题目是关于哪个科学的哪个章节,在草稿纸上写下此章节内所有可能与本题有联系的基本概念及原理。大多数题目是跨章节,甚至跨学科的,要注意思维的发散性。

  二、原理阐述(阐述概念)

  表述尽量准确。但只要理解正确,不苛求一字不差。如果背住的原理文字量太少,显得内容不丰满,可尝试以正面阐述后,再反面阐述的方式丰富答案。解释每一个概念并写出原理的基本内容。如果自己写出的相关概念太多,则视试卷留出的空白捡重要的写,解释概念和原理一般不要超过本题答题空间的二分之一。但要注意答题时每个概念和原理要作为一段,字迹要工整清晰。好了,本题目分数的一半你已经拿到了,下面进行第三步。

  三、展开分析(论述意义,说明对策)

  可适当复述材料,利用题目提供的材料复制部分答案;可根据题目的性质纵向层层递进,或横向分方面展开;如想到的角度多,话头就别太长,多角度能够提高命中率。若想到的角度少,就可以多写话,以较丰满的文字加重份量。联系实际,如果本题是论述题,则根据本题联系实际中的一些现象,给出评价,如果本题是材料题,则材料就是实际,指出材料中的一些问题,也就是将材料用你学过的关于政治的术语再复述一遍。这部分一定要有,而且要作为一个段落,字迹工整。

  四、简短结论

  归纳并复述基本观点,突出论点,加深印象。这一部分是绝对送分的,但也要有技巧。要将其作为一个段落,如果此题是论述题,则将整个题目再复述一遍,不要忘了在前面加上一个所以;如果此题是材料题,则提倡材料中好的做法,批评材料中坏的做法。

  上面的四步中没有提过辨析题,其实辨析题就是一个分值较少而且需要判断的论述题,除了判断以外,上面的四步同样适用。但题目特别注意的是辨析题的判断,千万不要盲目的说其对错,例如一些题目的前半部分是对的而后半部分产错的,有的题目说的不全面,这些都要指出。如果答大题时你能熟练地按上面的四步做,那么恭喜你,大题方面你至少可以比相同水平的其他人多得分。

  答题的形式化要求

  一、论点突出

  “立片言以居要”,主旨句醒目地写于段落开头。但不一定下画线。

  二、层次分明

  适度多分自然段,牵引阅卷人视线切入点,变一目十行为一目一段。

  三、轮廓清晰

  前有考点原理,中有论证文字,后有基本结论。

  脱离针对性的系统性,难以形成战斗力;而缺乏系统性的针对性,就难免陷入盲目性。只有将针对性和系统性结合起来,才能高效、稳妥、主动地开展复习,立于不败之地。

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2018年成人高考高起点《英语》复习考点:定语从句

 

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  2018年成人高考高起点《英语》复习考点:定语从句

  定语从句

  在复合句中作定语用修饰句子中某一名词或代词的从句叫定语从句。定语从句本身并不是句子成分,只是修饰主句中的某个成分。定语从句必须放在名词或代词的后面。

  例如:The man who has an umbrella in his hand is my uncle.

  手上拿着一把雨伞的人是我的叔叔。

  在定语从句中被修饰的名词或代词称为先行词;引导定语从句的连接词称为关系词,其中that、which、who称为关系代词,where、when、how称为关系副词。

  关系代词who、whom和whose指人,分别在从句中做主语、宾语和定语。which指物that多指物,有时也指人,它们在从句中可以做主语或宾语。定语从句中关系代词作从句宾语时可以省略。

  例如:This is the key (that) I have been looking for these days.

  这就是我近日一直在找的钥匙

  关系副词when或where引导定语从句时,它们在从句中分别作时间状语和地点状语。

  例如:I can never forget the day when I first saw you.

  我永远不会忘记第一次见到你的日子。

  *关系代词只能用that的情况(补充内容):

  ⑴ 当先行词是指事物的不定代词 (all, anything等),或先行词部分含有最高级,或含有序数词时,不能用其他的关系代词,即使先行词指人也只能用that.

  例如:All that Lily told me seems untrue.

  Lily告诉我的话似乎不真实

  He is one of the greatest scientists that once lived in this world.

  他是世界上最伟大的科学家之一。

  ⑵ 关系代词在从句中作主语时一般用who(指人)、that(指物),而不用that指人或用which指物。

  例如:Do not tell me any words that have nothing to do with me.

  跟我无关的话,请一个字也不要说。

  ⑶ 关系代词作从句的宾语时,常用which或whom,较少使用that或who,而且,关系代词常常省略。

  例如:Tom's father was the first parent whom our teacher talked to.

  Tom的父亲是我们老师第一个谈话的人。

  ⑷ 当关系代词紧跟在介词后面时,必须用which或whom,而当介词移到句尾时,则又可以使用that或who.

  例如:This is the room (in which) Miss Li once lived.

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2018年成人高考高起点《英语》复习考点:表语从句

 

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  2018年成人高考高起点《英语》复习考点:表语从句

  表语从句

  在句子中作连系动词的表语的从句,它位于主句中的系动词之后。

  例如:That is why he did not come to school yesterday.

  那就是他昨天没来学校的原因。

  It is because you are so clever.

  这是因为你太聪明了。

  判断表语从句的方式:左边相邻的词一定是系动词。

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2018年成人高考高起点《英语》复习考点:宾语从句

 

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  2018年成人高考高起点《英语》复习考点:宾语从句

  宾语从句

  宾语从句有多种形式,既有及物动词的宾语从句也有介词的宾语从句,在有双宾语的句子中,宾语从句通常是直接宾语从句,不要只片面的认为宾语从句都是句子的一个成分,介词的宾语从句并不能直接做句子的宾语。

  例如: I don’t know why he hasn’t come yet.(宾语从句)

  我不知道他为什么还没来。

  You should tell me why he hasn’t come yet.(间接宾语从句)

  你应该告诉我他为什么还没来。

  I am very interested in what he said. (介词宾语从句)

  我对他的话很感兴趣。

  判断宾语从句的方式:左边相邻的词是实意动词或介词。

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2018年成人高考《生态学基础》基础知识:全球主要生态问题及对策

 

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  2018年成人高考《生态学基础》基础知识:全球主要生态问题及对策

  全球主要生态问题及对策

  全球主要生态问题包括环境问题、资源问题和人口问题。纷繁复杂的环境问题,大致可以分为两类,一类是因为工业生产、交通运输和生活排放的有毒有害物质而引起的环境污染,如农药、化肥、重金属、二氧化硫等造成的污染;另一类是由于对自然资源的不合理开发利用而引起的生态环境的破坏,如水土流失、沙尘暴、沙漠化、地面沉降等。资源问题是指自然资源由于环境污染和生态环境破坏以及人类过度开发利用导致的自然资源枯竭,包括矿产资源、淡水资源、生物资源和土地资源。人口问题包括人口数量问题和人口老龄化问题。人口的快速增长,加快了自然资源的消耗,加大了对自然环境的压力,世界所面临的资源、环境、农业等一系列重大问题,都与人口的快速增长有关;人口老龄化将对社会经济带来沉重负担,延缓经济增长速度,因老年人的特殊需要,国家必须加大社会福利、救济保障、医疗服务等方面的投入,以保护老年人的利益。

  解决全球生态问题的对策是:控制人口数量,提高人口质量,减轻对环境和资源的压力;提高全人类保护环境和资源的意识,减轻对环境和资源的破坏与利用程度,实现持续发展;加强法制建设,用法律手段保护环境和资源;发展科学技术,用科技力量解决全球生态问题。

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2018年成人高考《生态学基础》基础知识:人与自然的关系

 

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  2018年成人高考《生态学基础》基础知识:人与自然的关系

  人与自然的关系

  随着生产力的发展和科学技术的进步,人类已经由自然生态系统中的普通成员转变为能够任意改变自然的主宰者。人类在改造自然,造福人类的同时,也带来了一系列环境问题,危害到了人类的自身生存。人类必须重新审视自己在自然中的地位,处理好与自然的关系。用生态学观点指导生产,规范人们的行为,是正确处理人与自然关系的前提。控制人口数量,可为其他生物留有足够的生存空间并能减少对自然资源的消耗。在改造自然,服务于人类的时候,要保持生态系统的平衡状态,避免生态失衡带来的危害。在取用自然资源的时候,要考虑对环境的保护并使可更新资源能持续利用,使不可更新资源能长久利用。要彻底摒弃自然资源取之不尽用之不竭的错误观点。

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2018年成人高考《生态学基础》基础知识:景观生态学

 

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  2018年成人高考《生态学基础》基础知识:景观生态学

  景观生态学

  景观生态学是以景观为研究对象,重点研究景观的结构、功能和变化以及景观的科学规划和有效管理的一门宏观生态学科。

  其研究内容包括四个方面:

  ①景观结构:景观组成单元的类型、多样性及其空间关系。

  ②景观功能:景观结构与生态学过程的相互作用或景观结构单元之间的相互作用。

  ③景观动态:景观在结构和功能方面随时间推移发生的变化。

  ④景观规划与管理:根据景观结构、功能和动态及其相互制约和影响机制,制定景观恢复、保护、建设和管理的计划和规划,确定相应的目标、措施和对策。

  景观生态学的特点:

  1)景体观和系统观;

  2)异质性和尺度性;

  3)综合性和宏观性;

  4)目的性和实践性

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