出国留学网成吉思汗读后感

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成吉思汗读后感

05-19

 

  读完这篇文章后,你会被作者的思绪所感动。读后感是将自己的经验与书中的知识相结合的一种方式,这种方式可以更好地提升我们自己。我今天想分享一篇关于“成吉思汗读后感”的网络文章,希望大家将它收藏起来,以便下次需要时再次阅读!

成吉思汗读后感 篇1

  今天,我们学了一篇《成吉思汗和鹰》读了这篇文章,我深刻的体会到了成吉思汗是一个冲动的人,他竟很残忍的射死了自己多年宠爱的鹰。

  下面我就给大家讲述一下这篇文章吧!成吉思汗被誉为强者之王, 战神,人类之王,一生打了60多次仗,有一天,成吉思汗在山中打猎,突然和队友走散了,当时天气很热,成吉思汗口渴的厉害,过了一会他终于看见了一个泉眼,于是就从猎袋里拿出小杯子。可是成吉思汗连续接了四次水都被自己宠爱的鹰打翻了。他非常生气,于是就残忍的射死了自己宠爱的鹰,最后发现泉水中有一条剧毒死蛇,才发现自己犯了一个大错。

  莎士比亚说:“一个人知道了自己的短处,能够改过自新,就是有福的。”还有高尔基说:“最大的羞愧和苦恼,就是当你不能很好地捍卫你所喜爱并为之而生存的一切的时候。”这篇文章打动了我,这只鹰不顾自己的生命去保护主人,这种精神让我十分钦佩,可是成吉思汗却杀了它,这太可惜了,这只鹰真可怜,不过我想 每一个人在成长的过程中都要去面对一些错误,犯了错误就要勇于担当起责任,只要认真,冷静地去看待他们,我们就会感到快乐!

  我们都领略到了成吉思汗的那句话,“人永远不要在发怒的时候处理任何事情。”

成吉思汗读后感 篇2

  永远不要在发怒的时候处理任何事情这是成吉思汗在犯错误后得到的一个沉痛的教训。

  文章主要讲了:成吉思汗在狩猎返回中口渴得厉害,他的水都被自己宠爱的鹰四次弄掉了,就气急败坏的把鹰杀死了,后来他发现泉水里有一条毒蛇,他懊悔死了。

  从打掉撞翻扑掉可以看出老鹰的忠诚与一次比一次着急。而成吉思汗当时不知道,从他的没有生气,有点生气,真的生气,气急败坏。中可以看出他一次比一次想喝水。

  老鹰为了不让自己的主人死而被自己不知情的主人杀死了。可以看出老鹰的忠诚。忠诚很多,但为了自己主人活着而自己死的鹰很少。

  成吉思汗的这只鹰很听主人的话而这次没听主人的话,让主人和毒水。为什么?为了不让自己的主人死。如果让主人喝了毒水的鹰算听话,不算忠诚。

  人生的道路曲曲折折,天才伟人也犯错误。错误,不会是他们畏缩不前,跌倒爬起来,重新上路。可怕的不是错误是错误的对待错误。

成吉思汗读后感 篇3

  今年寒假中,我读了许多书,如《*雕英雄传》、《上下五千年》、《朝花夕拾》、《爱的教育》等书籍。但让我印象最深的是《成吉思汗》,它的故事情节一直吸引着我往下看。

  “成吉思汗”这个词分两个部分。“汗”、“可汗”是我国古时候北方一些游牧民族对“王”、“皇帝”之类的称呼;蒙语“成吉思”是“强大的”、“有力量的”的意思。“成吉思汗”的意思就是“强有力的可汗”。

  成吉思汗名叫铁木真,13岁时父亲被塔尔部的人毒死,开始了颠簸的幼年生活。铁木真在友人的帮助和自己的努力下展示出自己的英雄风采,成为了蒙古大汗。35岁时开始了他的复仇之路。52岁时完成了统一蒙古的大业,被尊称为成吉思汗并开始了他统一天下的大业。他还未完成统一天下的大业时,就病逝于甘肃省清水县牛头河畔,享年73岁。

成吉思汗读后感900字集锦

12-21

 

  书籍是阳光,让我们能沐浴在七彩的世界里,作品这本书在阅读后让人的内心有了更多的生活感触。每逢遇到这样好的作品,内心的感悟可以通过读后感记录。那么怎样才能写出属于自己的作品读后感呢?考虑到你的需求,出国留学网编辑特意整理了“成吉思汗读后感”,仅供你在工作和学习中参考。

成吉思汗读后感 篇1

  成吉思汗读后感(1~2章)

  徐若彤

  这篇文章说到,蔑儿乞人的首领赤列都在迎娶弘吉刺部的美女诃额伦,被自称也速该的蒙面人斩于马下。诃额伦一直逃啊逃,最后被真正的`也速该救了下来,成为了也速该的妻子。而也速该的做法却遭到了一向对他不满的弟弟塔里忽台的反对,认为这个女人是带给乞颜部落的战争祸害,并和自己的奶奶一同商量消灭也速该的办法。

  诃额伦为也速该生了一个手握凝血的孩子,手中的凝血像是草原上最厉害的矛。正巧,也速该抓到了塔塔儿人的首领铁木真兀格,便为自己的孩子取名叫铁木真。

  这个孩子也就是我们现在常说的“一代天骄,成吉思汗”!

  我认为铁木真兀格很阴险。因为他为了让乞颜部落和蔑儿乞部落自相残杀,就把自己伪装成也速该,杀了赤列都,让赤列都的弟弟赤列格儿和所有的蔑儿乞人仇恨乞颜部落,从而形成战争的呼唤声••••••

成吉思汗读后感 篇2

  我怀着好奇的心情认真阅读了《成吉思汗和鹰》这篇课文。读完后,我不禁为文中那只为了救主人而被主人射死的鹰感到惋惜;为成吉思汗冲动的做法感到遗憾。

  这篇文章主要叙述了这样一件事:口渴的成吉思汗想喝水,却被他的鹰四次撞翻了杯子,他射死了鹰,却发现鹰是为了救他而这样做的,成吉思汗从中明白了一个道理:永远不要在发怒的时候处理任何事情。

  整篇文章语言朴实、耐人寻味,令我深思,使我深有感触,尤其是课文的最后一句话:永远不要在发怒的时候处理任何事情。是啊,如果成吉思汗不那么冲动,不那么鲁莽,而是先想一想,平时那么听话,那么忠诚的鹰,为什么突然变得不听命令了,然后去看个究竟,他的鹰就不会死,他就不会这么懊悔,他现在可能正骑着马和鹰一起打猎呢!永远不要在发怒的时候处理任何事情这句话,既告诉了我们一个道理,也体现出了成吉思汗对自己这种做法的后悔,体现出了成吉思汗对这只鹰的感激之情。

  在发怒的时候做不应该做的事,我也有过这样的经历:记得有一次,我正在写作文,妹妹跑了过来,她抓起作文,一不小心,作文撕了。我气急败坏,急忙把作文抢回来,手中的笔随着我的动作,把妹妹的手划伤了一道长长的口子。顿时口子鲜血直流,妹妹哇哇大哭我后悔极了:后悔自己不该这么小题大做,不就是一篇作文嘛,撕了可以再写,可妹妹手上的伤,却再也抹不掉了

  读完《成吉思汗和鹰》后,我掩卷沉思:一代天骄成吉思汗都会犯错误,何况是我们呢?我们在以后的日子里,不能在发怒的时候处理任何事情,因为人在发怒时是最不理智的。

成吉思汗读后感 篇3

  这个星期我很幸运的借到了《成吉思汗》这本书。说出来才是一个爱国家爱家庭、爱妻子、爱儿女的,品格高尚的人。

  成吉思汗的祖先是一个叫巴塔赤罕的人。传说此人在亚洲的北部的群山当中有一座叫额尔吉涅。昆的山,有一天,一条苍青色的神狼从这座山中走了出来,遇到了他未来的同伴野鹿。很快,便生下了儿子,巴塔赤罕,也就是成吉思汗家族的祖先。

  成吉思汗原名叫铁木真。铁木真天生聪颖...

初中初二作文450字:《成吉思汗》读后感

12-10

 作文标题: 《成吉思汗》读后感
关 键 词: 读后感 初中初二 450字
字    数: 450字作文
本文适合: 初中初二
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本作文是关于初中初二450字的作文,题目为:《《成吉思汗》读后感》,欢迎大家踊跃投稿。

从小,我就崇拜英雄人物。不久前,又读了一本详细介绍成吉思汗生平的书,使我对他又有了新的了解,尤其是他的人品,更让我敬佩。 蒙力克是铁木真(成吉思汗原名)的保护者。铁木真立地成汗后,向他许下了“犯九罪而不诛”的诺言。他没有食言——直到后来蒙力克诸子杀其十几个使臣,欧打其弟别勒古台时,才将蒙力克的第七个儿子,犯下滔天大罪的通天巫阔阔出折腰处死。由此,我们可以看出,成吉思汗有很好的自控力和宽宏大量,可汗肚里能撑船。他的精神是一般人不可比及的,他真是“一代天骄”!
读完那段文字,我想:我们同学们的克制力比起成吉思汗可真是差远了。我们会为了蝇头小利争吵不停;我们会为了“三八线”挥动刀戈;我们会为了鸡毛蒜皮的小事闹得不可开交;有的同学甚至染上了爱打小报告的“嗜好”…… 成吉思汗的品德,他的宽容的故事,真该纳入语文课本,让21世纪的独生子女们好好学学!
成吉思汗是大蒙古帝国的缔造者,他之所以能取得非凡的成就,与他的宽容是分不开的。 被他宽容的人会为他战死沙场,效犬马之劳。试想,如果他没有宽恕那些俘虏,可能建立起辉煌的“马背上的帝国”吗?不仅是成吉思汗,古今中外所有称霸一时的人,不都有宽容大度的精神吗? 我们要学习成吉思汗那高尚的精神----他将永垂不朽,丹心照汗青!
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小学六年级作文600字:《成吉思汗》读后感

04-24

 作文标题: 《成吉思汗》读后感
关 键 词: 读后感 小学六年级 600字
字    数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
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从小,我就崇拜英雄人物。不久前,又读了一本详细介绍成吉思汗生平的书,使我对他又有了新的了解,尤其是他的人品,更让我敬佩。
   蒙力克是铁木真(成吉思汗原名)的保护者。铁木真立地成汗后,向他许下了“犯九罪而不诛”的诺言。他没有食言——直到后来蒙力克诸子杀其十几个使臣,欧打其弟别勒古台时,才将蒙力克的第七个儿子,犯下滔天大罪的通天巫阔阔出折腰处死。由此,我们可以看出,成吉思汗有很好的自控力和宽宏大量,可汗肚里能撑船。他的精神是一般人不可比及的,他真是“一代天骄”!
 来自:作文大全  读完那段文字,我想:我们同学们的克制力比起成吉思汗可真是差远了。我们会为了蝇头小利争吵不停;我们会为了“三八线”挥动刀戈;我们会为了鸡毛蒜皮的小事闹得不可开交;有的同学甚至染上了爱打小报告的“嗜好”…… 来源:作文网 zw.liuxue86.com  成吉思汗的品德,他的宽容的故事,真该纳入语文课本,让21世纪的独生子女们好好学学!
成吉思汗是大蒙古帝国的缔造者,他之所以能取得非凡的成就,与他的宽容是分不开的。 被他宽容的人会为他战死沙场,效犬马之劳。试想,如果他没有宽恕那些俘虏,可能建立起辉煌的“马背上的帝国”吗?不仅是成吉思汗,古今中外所有称霸一时的人,不都有宽容大度的精神吗?   我们要学习成吉思汗那高尚的精神----他将永垂不朽,丹心照汗青!
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《成吉思汗》读后感

 作文标题: 《成吉思汗》读后感
关键词: 成吉思汗 读后感 小学二年级
本文适合: 小学二年级
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本作文是关于小学二年级的作文,题目为:《《成吉思汗》读后感》,欢迎大家踊跃投稿。

成吉思汗读后感

今年寒假中,我读了许多书,如《射雕英雄传》、《上下五千年》、《朝花夕拾》、《爱的教育》等书籍。但让我印象最深的是《成吉思汗》,它的故事情节一直吸引着我往下看。

“成吉思汗”这个词分两个部分。“汗”、“可汗”是我国古时候北方一些游牧民族对“王”、“皇帝”之类的称呼;蒙语“成吉思”是“强大的”、“有力量的”的意思。“成吉思汗”的意思就是“强有力的可汗”。

成吉思汗名叫铁木真,13岁时父亲被塔塔尔部的人毒死,开始了颠簸的幼年生活。铁木真在友人的帮助和自己的努力下展示出自己的英雄风采,成为了蒙古大汗。35岁时开始了他的复仇之路。52岁时完成了统一蒙古的大业,被尊称为成吉思汗并开始了他统一天下的大业。他还未完成统一天下的大业时,就病逝于甘肃省清水县牛头河畔,享年73岁。

读完了这本书我十分佩服成吉思汗。有很多原因。他很勇敢。他幼年丧父,20岁时为了让亲人不被泰赤乌人杀害,勇敢地引开他们。我要向他学习,无论在什么时候都要勇敢的面对现实,遇到挫折决不气馁,而是努力克服,不怕失败;他有很大的志向。我要向他一样给自己一个目标,使自己好好学习,努力完成这个目标;他对待自己的属下十分友善,就像在对待自己的家人一样。我要和同学们团结友善,不欺负弱小。有宽阔的胸怀。别人做错事,只要他承认错误,真心悔改,那么就原谅他。正所谓“金无足赤,人无完人、人非圣贤,孰能无过、知错能改,善莫大焉 ”,成吉思汗身上有许多的优点值得我们去学习。

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