成形课生技

成形辅助设备

クレーン 吊机
クランプ 夹板
温調ホース 温调管
ホットランナーケーブル 热流道电缆
コントローラー 控制器
メイン電源 总电源
サブ電源 辅助电源
タッチパレルモニター 可触式显示器
ホットランナー 热流道
シリンダー 汽缸
ミニホッパー 储料器
フィルター 过滤器
エアーガン 气枪
カッター 切断机
ホッパー 加料斗
自動パージ 自动清理
パージゴロ 清洗球
クッション 缓冲
カプラ 接头(水管或气管)
パネル 控制面板
ノズル 注嘴
加热（汽筒）
ヒーターバンド 电热圈
温度センサー 温度感应器
スクリュー 螺杆
スクリューヘッド 螺杆头
逆流防止弁 逆止阀
スリーブ（シールリング） 套筒（密封圈）
射出用モーター 射出用马达
射出圧力計 射出压力计
計量用モーター 计量用马达
計量用エンコーダー 计量用编码器
型締め装置 合模装置
固定プラテン 固定压板
可動プラテン 可动压板
タイバー 拉杆
トグルリンク 肘杆滑环
エジェクタ用エンコダー 顶出用编码器
集中グリースポンプ 润滑油集中泵
制御装置 控制装置
操作ボックス 操作箱
モニター画面 监视器画面
基板冷却用ファンフィルター 冷却机板用叶片式过滤器
各部制御部ヒューズ 控制各部用保险丝
温度制御部ヒューズ 温度控制部用保险丝
電源スイッチ 电源开关
メイン基板 主基板
制御基板 控制基板
安全ドア 安全门
パージ用カバー 清理用罩子

成形不良用语

ヒケ 缩水
ウェルドライン 溶合纹
ウェルドマーク 溶合痕
バリ 批峰
フローマーク 波流痕
ジェッティング 漩纹
白化 白化
ショートショット 充填不足
打ゴン ...

成形模具用语

エジェクターホール 顶针孔
エジェクターピン 顶针
エジェクタースリグ 推杆套
エジェクタープレート 顶针板
エジェクター受プレート　 顶针垫板
角エジェクターピン 偏顶针
ダイブロック 模体
ダイプレート 口模板
スペーサブロック 垫块
ランナーストリッパープレート 水口板
ランナーロックピン 水口料拉杆
サポートピン 支撑杆
ロケートリング 定位圈
スプルーブッシュ 浇口套
ガイドピン 合模销
ガイドブッシュ 导套
ガイドプレート 导板
リターンピン 复位杆
リターンスプリング 复位弹簧
戻り用スプリング 回弹用弹簧
受け板 垫板
アンダーカット 凹槽/倒扣
バーティングライン 合模面
ガスベント/エアベント 排气道
スプルーロックピン 残料固定销
入れ子 镶件
コールドスラグウェル 冷料井
コールドスラグ 冷料
ランナープレート 水口板
ストップボルト 紧固螺丝
ロッキングブロック 锁紧块
傾斜ブロック（けいしゃ） 斜顶针
ゲートランド 浇口面
勾配（こうばい） 斜度
可動側取付板 动模座板
可動側受板 动模垫板
可動側型板 动模模板
固定側型板 定模板
固定側受板 定模垫板
固定側取付板 定模座板
傾斜ピン 斜顶针
スライドコア 滑动型芯
キャビティスライド 模腔滑块
アンギュラピン 斜位合模销
冷却用カプラ 冷却用接头
イージークランプ 易夹板
温調水穴 温调水孔
ホットランナーコネクターボックス 热流道连接器箱
マニホールド 料道
ホットチップ 尖式热注嘴
バルブピン 阀控轴
シリンダーヘッド 汽缸头
温度コントローラー 温控器
エアーコントローラー 气体控制器
配管ボックス 配管箱
プラボルト 树脂螺...

塑胶成形·模具用语

エアーガン 风枪
銅棒 どうぼう 铜棒
ワッシャー 垫片
乾燥剤 かんそうざい 干燥剂
金型仕様書 かながたしようしょ 模具规格（仕样）书
ガソリン 汽油
ディーゼルオイル 柴油
ドライバー 螺丝刀
カッター 介刀
白化 はっか 白化
粉砕機 ふんさいき 粉碎机

ギヤ 齿轮
ヤスリ 锉刀
ダイヤモンドヤスリ 金刚锉
みがき 省模
バリ取り バリとり 去毛刺
旋盤 せんばん 车床
フライス盤 フライスばん 铣床
スプリング 弹簧
ロケートリング 喷嘴定位圈
エンドミル 铣刀

ボール盤 ボールばん 钻床
カム 凸轮
ベアリング 轴承
シリンダー 汽缸
クラッチ 离合器
潤滑油 じゅんかつゆ 润滑油
成形機 せいけいき 注塑机
成形条件 せいけいじょうけん 成形条件
樹脂 じゅし 树脂
プラスチック 塑胶
バリ 毛刺/披峰
ゲート 水口
ショートショット 短喷射
リブ 加强筋
キズ 伤痕
変形 へんけい 变形
油汚れ あぶらよごれ 油污
肉盗み にくぬすみ 减胶
肉付け にくつけ 加胶
抜き勾配 ぬきこうばい 脱模斜度
ヒケ 缩水

打痕 だこん 打痕
収縮率 しゅうしゅくりつ 收缩率
冷却 れいきゃく 冷却
冷却時間 れいきゃくじかん 冷却时间
ランナー 水口料
金型 かながた 模具
押しピン おしピン 顶针
ガイドピン 导柱
ガイドブッシュ 导套
入れ子 いれこ 入块
スリーブピン 丝筒针
トライ 试模
離型剤 りけいざい 脱模剂
防錆剤 ぼうせいざい 防锈剂
乾燥 かんそう 干燥
材料乾燥 ざいりょうかんそう 材料干燥
原材料 げんざいりょう 原材料
混合材料 こんごうざいりょう 混合材料

ノズル 喷嘴
スクリュー 螺杆
ベース 模架
異音 いおん 异音
射出スピード しゃしゅつスピード 射出速度
温度 おんど 温度
保圧時間 ほあつじかん 保压时间
ワイヤカット 线切割
放電 ほうでん 放电
熱処理 ねつしょり 热处理
焼き入れ やきいれ 淬火
調湿処理 ちょうしつしょり 调湿处理

　作文标题： 蛋糕成形记
关键词： 成形 蛋糕 小学六年级
本文适合： 小学六年级
作文来源： https://zw.liuxue86.com

本作文是关于小学六年级的作文，题目为：《蛋糕成形记》，欢迎大家踊跃投稿。

蛋糕成形记

今天早上，我早早起了床，心情就像今天的天气一样晴朗，因为今天我要参加东方今报组织的“DIY 蛋糕”制作活动。

早早吃完饭，我们一家三口赶往目的地——泉水湾。“来得早，不如来得巧。”我们到达目的地，恰好活动开始。我急忙排队，竟然排了第一个，我领了号码，按号码找到坐位，我们很快安顿好，坐下来。

人们陆陆续续地坐满了大厅，蛋糕师傅给我们发起了材料。首先，师傅发给我一张正方形纸板，纸板约有三四亳米厚，有些弧度，背面贴着金箔纸，是用来盛蛋糕的。

下面，我们每个家庭得到了一个蛋糕的骨架——面包坯。这个面包像是一个去了馅的汉堡(https://zW.liuxue86.com)，中间夹着一层薄薄的、红红的草莓果酱。这个面包摸一摸，软软的，很像海绵；闻一闻，有一股鸡蛋的清香；尝一尝，有一点淡淡的清甜。师傅还发了无刃的抹刀、红色的果干、绿色的果膏，和纯白色的鲜奶奶油。果干和果膏虽然长得很像，但它们还是有一定区别的，果干比较浓稠，用来写字，果膏比较稀，用来画画。这些东西极具诱惑力，还好我足够镇定，没有偷吃，有同学还

接下来，蛋糕师傅为我们演示如何把奶油抹在蛋糕上。先抹上面，抹刀倾斜30度向左抹，然后倾斜30度向右抹，转30度，重复几次，直到顶部抹平为止，接下来抹周围，用抹刀倾斜30度顺着一个方向抹。

最后我按照师傅的指点仔细的、紧张的、目不转睛的去设计和制作我的奶油蛋糕。我左手扶纸板，右手拿刀，刚开始，我怎么也弄不成，就是抹不平，急得满头大汗。后来，在老妈的指导下，我完成了任务。

温馨提示：第一次抹的同学注意，奶油会有粘刀，这样就要在每一刀抹完时向上提。

装饰蛋糕时，我用绿的果膏在上面糊了一层，仿佛一滴水珠落入碧绿的湖面上，荡起一圈圈涟漪。然后我用红色的果干画了一个笑脸，后来我觉的图案太简单，就想办法改成了一个红红的草莓，再贴上葡萄和猕猴桃。蛋糕终于成形了。

通过做蛋糕我明白了：自己动手，不仅增长了知识，而且获得了快乐，真好！

树脂用语

ポリエチレン/ PE 聚乙烯
ポリプロピレン/PP 聚丙烯
ポリアミド（ナイロン）/PA 聚酰胺
ポリアセタール/POM 聚缩醛树酯
ポリオキシメチレン/POM 聚氧化甲烯
ポリスチレン /PS 聚苯乙烯
メタクリル樹脂 / PMMA 异丁烯
ポリオキシメチレン / PMMA 甲基丙烯酸甲酯
フェノール樹脂 / Ph 石碳酸酚
ベークライト 电本
ユリア樹脂 / UF 脲醛树脂
メラミン樹脂 / MF 密胺树脂
ジアリルフタレート / MF 邻苯二甲酸二烯丙酯
ポリサルフォン / PSF
ポリエーテルサルフォン/ PES 聚醚砜
ポリアリレート / PAK 聚芳酯
ポリエーテルエーテルケトン / PEEK
ポリイミド / PI 聚酰亚胺
ポリエーテルイミド / PEI 聚亚胺酯
液晶ポリマー / LCP 液晶聚合物
超高分子量ポリエチレン / HDPE 超高分子量聚乙烯
ポリブチレンテレフタレート / PBT 聚对苯二甲酸丁二烯
ポリエチレンテレフタレート/ PET 聚乙醇对苯二甲酸酯
変性ポリフェニレンオキサイド /m-PPO 变性苯甲醚
変性ポリフェニレンエーテル /m-PPE 变性聚亚苯基甲醚
ポリフニェレンサルファイド / PPS 聚亚苯基硫醚
ポリカーボネート / PC 聚碳酸酯
4フッ化エチレン / PTFE 4氟化乙烯
アクリロニトリル・EPDM・スチレン/AES 丙烯腈･EPDM･苯乙烯
アクリロニトリル・ブタジェン・スチレン/ABS 丙烯腈･丁二烯･苯乙烯
アクリロニトリル・スチレン AS 丙烯腈･苯乙烯
クレープ性 蠕变性
ヒンジ 铰链
カーボン繊維 碳纤维
シャンプー容器 洗发水容器
ホルムアルデヒド 甲醛
コンプレッサ 空气压缩机<...

　　下面是出国留学网小编为大家整理的劳技课教学工作总结，欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网工作总结栏目。

　　劳技课教学工作总结

　　本学期我担任七年级劳技课的教学工作，在紧张忙碌的半年中，我付出了很多努力，得到了很多收获，也总结了不少经验教训，为更好地开展今后的工作，现将本学期的教学工作总结如下：liuxue86.com

　　我在工作中能够努力钻研业务，虚心向各学科老教师求教，不断学习新知识，创造性地探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教科研水平。

　　实践操作是中学劳技课的“重头戏”。劳技课以劳动技能训练为主，学生接触实际，视听结合，手脑并用，施展才华，大显身手，是学生掌握技术的主要环节，突出的是实践和应用，并以此来提高学生劳动素质和身心素质，培养创新意识。

　　劳技课涉及到数学、物理、化学、生物等多学科，综合性、实践性很强，这学期学生所用的课本是手工制作，它与美术课程有着诸多共通之处，经过自己的教学实践探索，我总结出以实践操作为中心的“创设情境——明确目标——示范仿效——实践操作——指导纠误——作品评展”六步教学程序。

　　创设情境：教师通过导语，或生动的事例，或展示同龄学生的优秀作品，或展示大师的手工作品，引发学生兴趣，激发学生热情，调动其学习积极性。通过引导使学生认识到，人要多才多艺，多技多能，特别是当今社会，更需要全面发展，假如优秀作品出自我手中，就会有一种自尊、自豪的感 觉，而积极动手制作。

　　明确目标：经过情境创设调动了学生的积极性之后，随即在较短的时间里，准确、精炼、清楚地告诉学生这节课要“做什么”，“为什么做”和“如何做”的方法、步骤、要领。这时学生的注意力较集中，宜紧接下一步。

　　示范仿效：难度较大的内容，教师可根据实践要求作示范，也可事先准备好一个同学作示范，让学生仿效。示范必须严格规范，重点、难点要分步有序地进行，也可以边讲解边示范，讲范结合，语言尽量精炼。选用合乎要求的学生作品作为示范样品，用学生的东西教育学生，容易引起学生的亲切感，乐于沟通和易于理解，对于提高学生工艺制作技术水平很有好处。

　　实践操作：这个过程是中心环节，是全体学生对所学知识的具体运用。教师必须注意几点：一要给予学生时间、空间、工具、设备、材料等方面的保证;二要明确要求学生按要求进行操作，勤动手，多动脑;三要进行安全教育，并采取相应的安全措施，确保安全;四要渗透思想教育，教育学生爱护工具，勤俭节约，爱惜劳动成果，同学间相互学习，相互切蹉，与同学团结协作，共同进步，共同提高。

　　指导纠误：在学生操作的同时，教师深入学生中间进行同步指导，看学生是否按要求去做，使用工具是否正确。发现问题，及时纠正。及时发现有特长的学生和作品，为评展作准备。

　　作品评展：学生作品完成之后，先由学生自评和小组内互评，促进学生间相互交流，相互学习，取长补短，既陶冶学生情操，增长见识，又提高审美能力。然后教师总评，看步骤是否正确，作品做得怎么样，好在哪里，差在何处，谁做得最好，哪些同学哪些方面值得表扬。

　　对学生实践成果分层次进行展示和肯定，再次引发学生兴趣，修整与完善作品，促使学生自我提高，激发学生动手热情，鼓励学生进行新的制作尝试。因为制作成果上凝聚着他们的心血和汗...

　　2012年，是公司实施“两大”改革、推行“两个办法”和落实“221”工程的非常之年，是生技部适应公司改革、加快赶超步伐和缩短差距的关键之年。一年来，在公司领导的正确领导下，在市局的全力指导和督促下，生技部以“三不放过”为前提，以“提高供电可靠性”为龙头，推进安全生产管理的各项工作，实现“一个目标”即以责任，明确自己的职责，约束自己的行为，树立公司形象，提高公司的经济效应和社会效应，齐心协作，努力打拼，圆满完成了各项生产指标，保证了电网安全稳定运行。

　　2012年工作简要回顾

　　一、 电网的基本状况

　　(一)、设备基本状况

　　至2011年11月30日止，公司拥有35kv及以上变电站18座，总容量209.65mva，同比增加21.07%，综合自动化投运率达38.9%，35kv断路器还有17多油断路器，无油化率达75.71%， 10kv少油断路器26台，无油化率达75.7%，主变有载调压率达40.9%;35kv及以上输电线路28条，385km，同比增加%;水电站1座，总容量2×1600kw;

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2012年将是生技部团委工作面临重要工作任务的一年，生技部团委将始终坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想及社会主义科学发展观理论的指导，深入学习与贯彻十七届四中全会决议通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》的精神，以人为本，以团员为基，理清新思路，采取新举措，切实践行科学发展观，坚持党建带团建，团建促党建，精细管理，努力为实现公司生产经营目标和开拓共青团工作新局面做出新贡献。总结过去，展望未来，现将2012年生技部团委工作思路布置如下：　

（一）加强团组织自身建设及思想道德引领，结合公司实际情况积极开展理想信念教育，引导员工树立中国特色社会主义的共同理想；弘扬民族精神、爱国主义和传统美德，与时俱进，并有针对性地开展思想道德教育活动。

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