出国留学网我们的节日中秋活动

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小学我们的节日中秋活动方案(7篇)

09-13

 

小学我们的节日中秋活动方案 篇1

  一、活动目的

  一年一度的中秋节即将到来,为了欢庆我国这一古老的传统佳节,更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育,我校将开展我们的节日?中秋主题活动。希望孩子们在集体活动中感受到快乐,使学生之间、师生之间彼此增加了解,加深情谊,也使得中华传统文化内涵得到更好的传承。

  二、活动时间

  2012年9月16日2012年9月19日

  三、活动安排

  活动形式和内容:

  (1)安排一次以我们的节日?中秋为主题的国旗下讲话。(少先队负责)

  (2)搜集与中秋节相关的知识,如:中秋节的习俗、月饼的由来等,并在9月18日的主题班队课进行交流,让队员们了解中秋节的来历与含义,并从中解读传统节日在生活中的韵味。(班主任负责)

  (3) 收集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班利用早读课进行相关经典阅读。(语文老师负责)

  第二阶段:佳节赏月实践活动

  (1) 开展中秋节关爱留守儿童活动,为每个留守儿童发放月饼和学习用品;让留守儿童与外出打工的父母亲情玩耍;学校领导和班主任给予他们各种各样的照顾。(9月18日下午,召开主题班小组会议,由德领集团和留守儿童之家负责)

  (2)每逢佳节倍思亲家庭欢度中秋节(各班主任可利用9月18日的主题班队会布置相关任务),之后可以写相关征文。(36年级每班交一篇)

  第三阶段:艺术节交流展示与反思评价

  活动内容:各班将活动中搜集到的诗歌,故事等资料,活动开展过程中的**等经过精心设计,可以在班级做成活动展板;各班利用时间开展活动成果交流会。

  小学德领组

  二〇一三年九月十日

小学我们的节日中秋活动方案 篇2

  活动三:开展文明礼仪示范宣传活动,学习文明常识,践行文明礼仪规范。

  活动四:创意抒情。在班内设一面“寄情”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。

  活动五:开展“快乐体验”志愿者活动,向社区内的孤寡老人、留守儿童送月饼,送温暖。

  第三阶段:佳节忆月——交流展示、反思评价

  活动内容:

  1、 各班将活动中搜集到的诗歌,故事等资料,活动开展过程中的**等通过班队会(下周二)的形式开展活动成果交流会。

  2下周三前交五份观察日记或游记;五年级各班上交5份以“我们的节日.中秋节”为主题的手抄报;四年级各班上传5张在班内设“寄情”墙的**;三年级每班上传5个月饼和温馨**给社区孤寡老人和留守儿童;二年级各班上交5副以“我们的节日.中秋节”为主题的儿童画;一年级各班上传5张“小小月饼寄深情”亲子互动活动**。

  陈仓路小学

  2015年9月21日

小学我们的节日中秋活动方案 篇3

  一、活动主题

  “我们的节日·中秋节”

  二、活动时间

我们的节日中秋活动总结小学

09-13

 

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我们的节日中秋活动总结小学【篇1】

   1.组织开展节日民俗文化活动。

  学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏、红领巾广播站、手抄报、晨(班)会等宣传教育形式,介绍中秋节的节日民俗,挖掘中秋节的文化内涵,普及中秋节知识。使学生知道中秋的来历和纪念的意义,深切地感受到中华优秀传统文化的博大精深。

   2.开展中华经典诵读活动。

  1—2年级主题:传唱优秀童谣;3—6年级主题:中秋诗文朗诵会。低年级由班主任或家长搜集关于中秋的童谣,中高年级搜集与中秋有关的诗文。语文老师指导学生唱童谣,吟诗咏句,通过诗文赏析,感受大自然的美景。同时让学生阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文,这样不仅让学生记住名篇佳作,更重要的是让学生明白一个道理,养成一种品质,感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。

   3.认真开展“我们的节日;中秋”主题班队会活动。

  我校德育工作始终以加强爱国主义教育、民族精神教育为主线,利用好少先队两级组织和班级活动两个平台,抓住重大纪念日活动,采用少年儿童喜闻乐见的活动形式广泛开展德育教育。中秋节前后,学校组织开展了一系列与中秋有关的主题活动。各中队利用星期四的班队活动,组织开展了以“庆中秋”为主题的班队活动,各中队活动内容丰富多彩,演讲、诗句接力赛、文艺表演,猜谜语、故事会……通过这些丰富多彩的活动,营造了节日的氛围,感悟团圆、和谐的幸福,表达了浓浓的爱国思乡的情怀。也使同学们在活动中感受到了中华民族的优良传统,对传承中华民族优秀传统文化起到了积极的作用。

   4.开展中秋慰问活动。

  在中秋节来临之际,9月21日下午,优秀学生干部来到了外来民工子弟学校——XX学校,开展“我们的节日;中秋”慰问活动,与XX的学子们提前共度了一个快乐而温馨的中秋佳节。

  在慰问活动中,鹿小的学生们把他们满满的祝福献给了来自四面八方的XX学生:香甜可口的月饼,沁人心脾的水果,种类繁多的书籍,各种各样的学习用品……他们还带去了精彩纷呈的才艺表演:诗朗诵、唱歌、跳舞、武术……

  在这其乐融融的氛围中,收到这些热心的鹿小学生的中秋祝福,XX学校的学生们内心十分激动。一位XX学生说:“能够以这种方式过中秋,我们感到非常幸福。”慰问活动结束后,两校的学生互留了联系方式,以便今后更好地开展“一帮一”互助活动。

  本次中秋慰问活动,让外来民工子弟们感受到了学校、老师和社会对他们的关爱,也让他们对第二故乡张家港产生了另一种特殊的情感。

  通过一系列活动的开展,使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说,让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;而且也使同学们懂得感恩回报,对全体学生进行了很好“感恩”教育,从而激发同学们去努力学习,用以报答父母恩情。这次的活动会让我们鹿小的孩子们今后更加紧密地团结在一起,更加友好快乐地相处,使中华传统文化内...