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07-05
编辑为您整理了有关“我和你课件”的最新情况,希望能对您在工作和学习中有所帮助。请注意,教案和课件是需要老师精心准备的,绝不能随意对待。教案是培养学生学习方法、思维方式和学习能力的重要工具。
课时教学目标:
1、让学生喜欢和同学在一起,体验和同学一起玩的愉悦,感受集体的快乐。
2、了解并遵守相处中的规则,初步养成与同伴相互尊重和理解的行为习惯。
3、培养初步的群体观念和合作意识,懂得如何与同伴友好相处,激发学生的乐群情感。
教学重点:
针对游戏、生活中遇到的合群问题,考虑学生的心理特点,让学生能够尝试想办法解决问题。
教学难点:
与他人相处中能遵守规则,做到讲文明,相互尊重和会宽容等,让小朋友与同伴能快乐相处。
教学准备:
课件、视频、录音、音乐、卡片和赏识大拇指磁铁。
教学过程:
一、复习导入,体会遵守规则的重要性
1、师:同学们,今天我们继续来学习13、《我想和你们一起玩》,上一节课我们知道了和大家一起玩可以收获很多的快乐。现在我们一起看看这些小朋友在玩什么游戏吧。(配乐观看图片)
师:他们一开始玩得很开心,可是玩着玩着就有几个小朋友玩不下去了!他们为什么玩不下去?我们来看看到底是怎么回事?
2、(展示PPT,并翻开书本观察图片)原来如此,有小朋友不遵守游戏规则。那同学们,你们知道什么是游戏规则吗?
师:是呀,游戏中的规则,就是大家规定出来的,给大家共同遵守的规矩。
3、为什么要遵守规则呢?是的,因为不遵守游戏规则,我们的游戏就玩不下去了。那你们平时和小伙伴也有玩不下去的时候吗?
4、师:今天李老师给你们带来了4个你们经常在课间玩的游戏。让我们大声说出他们的名字!声音真响亮!
同学们,请你选一个最想和小伙伴一起玩的游戏,然后告诉小伙伴要遵守怎样的规则才能把这个游戏玩下去呢?
师:大家说的真好!看来大家一起玩游戏的时候学问真不少呢!要想玩下去就得——守规则
是呀!遵守游戏规则很重要!(贴板书)
二、小组合作,懂得快乐比输赢更重要
过渡:你们表现得真棒!在生活中,处处有规则,我们都必须遵守。除了遵守规则,我们在和小伙伴玩的时候还需要注意些什么呢?李老师给你们带来了一个有趣的故事。请你们以小组为单位认真看视频,等会我们要进行小组合作。请看学习小要求:(请学生读)
(1)发生了什么事?
(2)怎么解决呢?
(3)小组代表汇报。
好,现在请你们带着问题看视频!
1、播放视频
2、小组讨论:老师看你们看的可认真了,相信大家心里有数,现在把你的想法和小组里的同学分享吧!(小组讨论,教师巡视指导)
3、小组代表分享汇报成果
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