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大自然中很多的动物都是有灵性的,和动物交朋友,我们能够看到动物非常可爱与纯真的一面,我喜欢和动物交朋友。下面是由出国留学网小编为大家整理的“我和动物交朋友”,仅供参考,欢迎大家阅读。
我是一个喜欢和动物交朋友的人,我的动物朋友有很多,其中最要好的要属小白兔了。
它的样子很可爱,胖胖的身子,短短的尾巴,还有一身毛茸茸的白毛,在它椭圆形的脑袋上,长着两只长长的耳朵,小巧的嘴巴上,有一双宝石似的红眼睛。
你别看它个头小,有时候我都跑不过它。一次,我带着小白兔去散步,不知它是被什么吸引住了,还是被巫婆施了魔法,一溜烟,跑得无影无踪,待我回过神来,小鬼不见踪影,我一边跑一边叫,当我找到它时,它正在津津有味地吃青草。
小白兔喜欢吃青草,每当我把青草放到它嘴边时,它那张逗人的小嘴就会一张一合的,把青草啃到肚子里去,小兔好像永远都是吃不饱的样子,不管我放多少食物,它总是一扫而光,这下我乐了,我可以不断地给小白兔喂了,正在这时,奶奶告诉我说:“兔子不知饿和饱,你别喂了。”我听了奶奶的话,每天适量地给小兔喂饱。
我和小兔是最好的朋友,我们形影不离,就像是我身体里的一部分。
动物乃是灵性之物,尤其是狗。传闻我们人类和动物交朋友的时候,第一种就是——狗,那时候的狗生性温顺,于人类相处极好。但是随着时间的推移,大量的小狗开始咬人,我们人类开始与狗疏离,他们逢人便说:“狗疯了,狗疯了!”但是他们不知道其实疯的人是他们自己。
据媒体报道,现在有很多人在吃狗的肉,他们想尽一切办法来屠杀狗,下毒、棒打无所不作。仅仅只是因为狗肉鲜美,又可以赚钱。就在前几天,我在金陵晚报上看到了一则新闻,在南京某地区,有一商户在哪里现场宰杀狗肉。而他的身后就是装满了许多还没有被杀的小狗的笼子,他们眼睁睁的看到自己的同伴一个个的被宰杀,让我觉得十分残忍。
有一位市民来问狗肉的价格,他说:“很便宜的,才9块钱。”这一句话一出,我为他感到悲哀。狗肉固然是便宜的,但是狗和人类的友谊呢,他们是无价的呀!但是到了他这里,就变成了金钱利益。
动物是善良的,当然人也是善良的,我们只是被口福蒙蔽了心灵,让自己的手和嘴染了血腥。
大家一起与动物交朋友!
让动物净化我们的心灵。
一天晚上,我正在床上做我的美梦,突然,一位头带花环,身长翅膀的小姑娘向我飞来。我好奇地问:“你是谁呀?”她微笑着对我说:“你好,我是天使悠悠,我能帮你实现一个愿望。”我一直就梦想能和动物成为朋友,于是毫不犹豫地说:“谢谢,我想和动物交朋友!”
一觉醒来,我发现我已经学会动物的语言了,我连忙向大街走去。走着走着,我来到了一条小河边,发现小鱼痛苦地呻吟着。我连忙问:“小鱼,小鱼,你们怎么了?”小鱼火冒三丈地说:“哼,都怪你们人类,你们开的化工厂,把河水都污染了!原来清澈见底的小河,已经变得浑浊不堪,我的兄弟死伤无数,有的在河里活活被呛死了;有的忍受不了,跳上岸干死了;我也快不行了,还失去了亲人,我真悲哀啊!”我的心顿时下沉,连安慰的话也说不出来了。
我又来到了森林。光秃秃的树根上,一只小鸟飞来飞去,似乎在诉说自己的不幸。我焦急地问:“小鸟,你为什么这么伤心?”小鸟一边哭一边说:“呜,都是你们人类,...
通过初步了解动物的生活习性,萌发幼儿爱护动物的情感。以下是出国留学网小编为大家整理的大班主题教案详案《我和动物交朋友》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出国留学网。
生成背景:
前几天,凯凯小朋友从家里带来了几张到动物园里拍的照片,照片上长颈鹿那长长的脖子,凶猛老虎露出的尖尖牙齿一下子吸引了小朋友。天伊说:“我也到动物园里去玩过,那里的动物可多了。”丞丞说:“我还看见过豹子呢!”毓毓说:“我还和大象一起拍过照呢!”“我还看见海豚表演呢!”“我还给小猴子吃香蕉呢!”孩子们随即议论起来。“老师,这是什么动物?”“熊猫最爱吃竹叶吗?”“那是金丝猴吗?”看着孩子们有兴趣的问这问那,显然“动物”这个话题正逐渐成为孩子们议论的热点,况且,小动物又深受孩子们的喜爱。所以《我和动物交朋友》这一活动由此生成。
活动目标:
1、通过初步了解动物的生活习性,萌发幼儿爱护动物的情感。
2、了解动物的种类、居住的环境,激发幼儿对动物的好奇心。
3、通过讲述自己最喜爱的动物,培养幼儿的谈话能力,激发幼儿热爱动物的情感。
4、培养幼儿初步比较、观察的能力,激发幼儿亲近动物的情感。
5、在认识了解动物的基础上,知道它们和人类的主要关系。
家长工作:
1、能带领孩子一起收集动物的图片,并讲讲动物与人类的关系。
2、和孩子一起能利用废旧材料制作各种动物。
3、在假期中能带孩子去动物园游玩,并拍些与动物在一起的照片。
环境创设:
1、制作主题墙饰,使幼儿在对动物认识了解的基础上能与墙饰进行对话。
2、设置看看、讲讲《我和动物交朋友》,锻炼幼儿的口语表达能力。
3、通过小朋友自己制作《小动物乐园》墙饰,使幼儿对小动物有进一步的认识了解。
...
动物是人类的好朋友,我很喜欢动物,希望人们都能和动物交朋友。下面是由出国留学网小编为大家整理的“我和动物交朋友作文”欢迎阅读,仅供参考,希望对你有所帮助。
我的家中养着一只活泼可爱,充满灵性的小乌龟。
记得小乌龟刚到我家时,胆子特小,每天我给它喂东西吃,它都会躲到柜子底下,等我一走开。它就敏捷地蹿出来,迫不及待的抢着吃,只要有人出现,它又急忙闪开,躲在它的“铁堡”里,慢慢地,小乌龟的胆子开始大了起来,每天都要在家中爬上爬下,非常灵敏,这儿看看,那儿听听,害得我们跟它身后收拾东西。
小乌龟最引人注目的要算那双炯炯有神的大眼睛了,真可谓变化多端,多彩多样。平时是蛋黄色,中午时分又成了淡红色,晚上转为黄色。这双眼,不知给小乌龟、添了多少美丽|!它的壳小巧玲珑,总是湿润润的,一遇到危险赶紧把头和四肢缩进壳里,哪怕你千呼万唤它也不肯出来。小乌龟牙齿不锋利但经常捣乱,妈妈还常常打扫卫生,小乌龟就这样成了我们一家的宠物。
它不失淘气但充满了灵性。每次我去上学时,它老不走开,一直缠绕在我的裤腿边,甩也甩不开,挣也挣不脱,可真淘气呀!放学回家时,小乌龟总是缩着头,呆头呆脑的。我们的感情更深了。
一转眼,小乌龟和我生活了半年之久,我们一直形影不离。这种近似朋友的关系,更让我品味出了人与人之间的情谊,动物如此,何况聪明、善良的人呢?
我家有只小狗,名字叫“丝丝”,因为它的妈妈生了四只小狗,而它排名老四,所以,我给它取名叫“丝丝”。它刚出生时全身毛茸茸的,小耳朵、小眼睛、小鼻子凑成了一条可爱的小狗。
刚开始,我并不喜欢它,因为我嫌它太吵,有事没事总是叫个不停,特别是有客人来时,它叫得更凶,一点都不懂“礼貌”。后来,妈妈告诉我,这是因为丝丝胆子太小,所以每次听见有开门声,总是要大叫,为自己壮胆。原来如此!也许是因为我也天生胆小,因此听了妈妈的话,我也就能够理解这只可怜的小狗了。
为了能让它长得结实些,我每天都把蛋黄省给它吃;每次奶奶给它洗澡时,我总在一旁帮忙;每个双休日,只要我有空,就会带着它在花园里玩耍……渐渐地,我俩成为了形影不离的好朋友:每天放学,只要我一进门,就可以看见它摇着尾巴在门口迎接我;每次只要我大叫一声:丝丝!它立刻就会出现在我跟前;更可爱的是,它还会跟我撒娇呢!
我越来越喜欢我的朋友——丝丝了!
我是一个喜欢和动物交朋友的人,我的动物朋友有很多,其中最要好的要属小白兔了。
它的样子很可爱,胖胖的身子,短短的尾巴,还有一身毛茸茸的白毛,在它椭圆形的脑袋上,长着两只长长的耳朵,小巧的嘴巴上,有一双宝石似的红眼睛。
你别看它个头小,有时候我都跑不过它。一次,我带着小白兔去散步,不知它是被什么吸引住了,还是被巫婆施了魔法,一溜烟,跑得无影无踪,待我回过神来,小鬼不见踪影,我一边跑一边叫,当我找到它时,它正在津津有味地吃青草。
小白兔喜欢吃青草,每当我把青草放到它嘴边时,它那张逗人的小嘴就会一张一合的,把青草啃到肚子里去,小兔好像永远都是吃不饱的样子,不管我放多少食物,它总是一扫而光,这下我乐了,我可以不断地给小白兔喂了,正在这时,奶奶告诉我说:“兔子不知饿和饱,你别喂了。”我听了奶奶的话,每天适量地...
08-04
生活中处处充满了乐趣,知识确实发现的眼睛。小编为大家带来了“我和动物发生的一件有趣的事”,欢迎大家关注出国留学网作文栏目,我们会为大家持续不断地更新更多的作文。
我家养了一只可爱的小狗,我给它起了一个好听的名字叫“乐比”。它浑身纯白的毛,远远望去,就像一团小小的绒毛球。最有趣的是它虎头虎脑的头上,长着一只奇怪的眼睛,这一双眼睛一只是猫眼,一只是狗眼。一双小小的耳朵竖起来,像在倾听树上鸟儿们在唱着动听的乐曲。它胖嘟嘟的身子走起路来一摇一摆的,多可爱啊!身子的后面有着一条小小的短尾巴,见着主人回家了,它便边跑边摇着尾巴,来迎接。它有四条短短的腿,跑起路来却比你还快呢。你走它跟着着,你停它跟着挺,多可爱啊!
在这几个星期里,我们还发生了一件有趣的事。这件事是这样的。有一天晚上,我们一家人去吃饭回来,家里的灯还没开,屋子里黑糊糊的,“乐比”就叫了两声,把我吓呆了,真没想到小狗也会叫得这么凶,估计它是把我当成陌生人了吧!屋子的门一开,我把灯打开,小“乐比”这才看清楚是主人回家了。我说:“小狗狗,你怎么把我当成坏人呢?”我心理也觉得挺有趣的,后来“乐比”跑过来舔了我几下,像来道歉似的。感觉小狗挺聪明的,做错事还懂得要哄主人。
我跟"乐比“才相处了几个星期,就有这么多的新鲜事。那你和你的小动物有什么新鲜事?也说来听听吧!
我朋友家曾经养过两只小白老鼠,有一天,她发现有一只不见了,但笼子还是好好的,她觉得很奇怪,告诉了我们,我们也帮她找过,找了老半天,就是没有,我们以为它可能已经死了,也只好节哀顺变了。过了两天,我们五个孩子一起在楼下玩,忽然,一朋友眼睛一亮,看见一只小白老鼠在地上爬,那个丢老鼠的朋友一看,那就是她家的小白老鼠。让我们觉得最奇怪的是,我朋友家住在二楼,一只小老鼠从二楼摔下来居然还不死,而且还活了两天,真是不知道它这两天吃滴是什么,真是有趣。
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我和动物一起玩
活动目的:
亲近、喜欢各种常见的动物,找找动物的明显特征。
活动准备:
多媒体课件、为动物吃东西的相关游戏材料、录音磁带、动物图片和照片
活动过程:
一、 集体游戏:找找小动物
指导语:森林里的小动物在和大家玩躲猫猫呢!我们一起来看看有那些动物?他们躲在什么地方?
1. 听听猜猜是哪个动物来了。
要求:能根据动物的脚生来说出动物的名称。
2. 看看、找找小动物躲在什么地方?
要求:幼儿能根据动物的外形特征,说出动物的名称。
二、 自主游戏:请你也来玩玩
指导要求:幼儿按照自己的能力、喜好,自主选择不同区域和“小动物”做游戏。
活动内容:为动物宝宝吃饭、动物拼图、动物棋、动物猜谜、找找动物的本领等等。
设计思路:
喜欢小动物似乎是每一个孩子的天性,这一点在小班孩子的身上表现得尤为突出。近阶段,我们小(1)班的孩子和小鸟、小兔、小猫、小鸡等这些动物交上了朋友。小动物们不时地出现在好听的故事里、有趣的儿歌里、好玩的游戏里,它们那生动有趣的形象深深地吸引了每一个孩子。孩子们说出这些动物的名称对他们来说是容易的,但是要说出动物的外形特征,却要经过孩子的观察、讨论等等。所以,通过了近一阶段开展的“各种各样的小动物”主题活动,激发幼儿去亲近动物,喜欢各种常见动物的兴趣。特别是在今天的活动中,通过了听听、猜猜、看看、找找、讲讲等不同途径,帮助幼儿感知、并积累有关常见动物的基本特征和的生活习性。同时让幼儿在游戏情境中主动参与、积极表现、乐于交流,从而满足每一个孩子表现与表达的欲望和需求,实现幼儿原有经验的再现、整合与提升。
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我是一个特别爱动物的人,尤其是猫啊、狗啊之类的小动物。因为妈妈从小就告诉我:“动物是我们的好朋友。”因此,我家养过好几次动物。最开始,是我过生日时,妈妈送我的一只小仓鼠。那天,妈妈用一个蓝色的笼子把它装回来,我看见了高兴的不得了。它趴在笼子里,好奇得用它那双大眼睛盯着我,小鼻子一动一动的,特别可爱。我把它放在一个大纸箱里,因为妈妈说它特别爱逃走。
有一天早上,我去喂食的时候,发现笼子的大门开着,里面空空如也。我急死了,在箱子里到处翻找。终于,在厚厚的报纸下面找到了它。它正缩成一个小团,呼呼大睡呢。我用手轻轻地抚摸它的毛。它的毛很软,很舒服。我轻轻托起它,把它放进笼子里。它被惊醒了,用大眼睛注视着我。我在小勺子里放上水和大米,伸到笼里。它开始贪婪地吃着,整个儿都趴在了勺子上。
不久以后,我们要回老家,把它交给朋友寄养。当我回来时,朋友说它不见了,是自己逃走的。我不知有多难过,回到家大哭了一场。
后来,六一节的时候,朋友送了我一只小乌龟。它很普通,背上没有艳丽的花纹,朋友说:“把它养在水里吧,冬天再换成沙子。”我照做了,因为家里鱼缸不大,它没什么活动空间,看它可怜的样子,我每个星期都让它出来“放风”一次,让它在阳台上尽情地爬。可是,它一连几天都不肯吃食,我急坏了,妈妈叹了口气:“它是属于大自然的,放它走吧。”我不情愿,誓死捍卫着它。
接下来的几天里,我想尽办法让它吃东西。我趁它张嘴的时候,把一小块肉塞进它嘴里。它开始艰难地吞咽,后来又一连喝了好几口水,才成功地吃了下去。就这样,它在我家过了半年。我每天准时敲敲它的壳,给它喂食,它也很乖。可是这样的好日子终于没过多久,有一天,我给它换水的时候,它趴在水里怎么也不动了。我推了推它,它也只是艰难地爬动几步,就再也不动了。我急忙问妈妈,妈妈说它快要死了,我哭着大叫不信。妈妈说,动物是属于自然的,你看似对它的爱会使它失去自由。我捧着它,把奄奄一息的它放在海边,看着海浪把它带去远方……
从此,我再也没有养过小动物,我怕,它们会失去自由,甚至生命。小乌龟、小仓鼠,你们若是还活着,生活的幸福快乐吗?
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