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培养幼儿创新意识与动手能力。以下是出国留学网小编为大家整理的幼儿园大班主题教案《我有一对翅膀》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出国留学网。
[活动目标]
1、引导幼儿体验合作的快乐,满足幼儿想飞的愿望。
2、培养幼儿创新意识与动手能力。
3、利用各种材料制作"翅膀"能尝试解决制作中遇到的困难。
[活动准备]
1、白纸、挂历纸、牛皮纸、塑料纸、报纸、卡纸、布、沙巾、剪刀等材料。
2、用于固定连接的材料:夹子、双面胶、回形针、牛皮筋、透明胶、绳子等。
[活动过程]
一、欣赏录像,激发创作欲望。
师:你们看,这里有一群想飞的小朋友。(放录像)
1、她们用什么飞?(翅膀)
2、小朋友们想不想有一对会飞的翅膀?(想)
3、有了翅膀你想干什么?(飞向蓝天、摘朵白云……)
4、你想有一对什么样的翅膀?(小鸟、蜜蜂、蜻蜓……)
二、制作翅膀
那我们就来动手制作自己想要的翅膀吧!老师给你们准备了多种多样的材料,放到旁边的桌子上,你需用什么就自己去挑选,如果还不够,就向我要。我们就开始动手吧!
三、安装翅膀
1、请已经玩成翅膀的幼儿和他的小伙伴商量一下怎样让翅膀长到身上?(用夹子夹住、曲别针别住、双面胶粘住……)
2、谁能把你们想到的好办法说出来,与大家一起分享。
材料我已经给你们准备好了,赶快行动,比比谁先成功。
(提醒幼儿如果一个人安装不上,就和小伙伴合作完成,一定想办法让翅膀牢牢的长在自己的身上。)
四、体验飞翔
现在,想飞的孩子们,让我们张开翅膀,开始飞行吧!
延伸:分享体验
来,让我们降落到这片草地上休息一会儿。谁来告诉大家飞行时的感受?
... 作文标题: 我有一对翅膀
关 键 词: 我有 翅膀 小学三年级 250字
字 数: 250字作文
本文适合: 小学三年级
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一天清晨,我从睡梦中苏醒,看见一对雪白的翅膀披在我的腰间,我仔细地看了看,是真的,不是在做梦。我一蹦三尺高,我穿上外套,跟妈妈说:“今天你不用送我去上学了,我自己去。”妈妈好奇地问:“为什么呢?”我说:“我有一双翅膀了。”“真的!
过不了一会儿,我马上飞到了学校。同学见了我都说:“你这翅膀哪来的,能送我一对吗?”我说:“不是我不想给你,而是我根本就不知道这翅膀是从哪里来的。”看见同学们羡慕的眼光,让我很开心。
我觉得今天是让我最不可思议的一天。
... 作文标题: 我有一对翅膀
关 键 词: 我有 翅膀 初中初二 700字
字 数: 700字作文
本文适合: 初中初二
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谁给蓝天抹上了彩色的一笔? 作文标题: 如果我有一对翅膀
关 键 词: 如果 我有 翅膀 小学六年级 350字
字 数: 350字作文
本文适合: 小学六年级
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  鸟儿有翅膀,鸟儿的翅膀是自由的。蜜蜂有翅膀,蜜蜂的翅膀是勤劳的。飞机有翅膀,飞机的翅膀是坚硬的。  我羡慕鸟儿有自由的翅膀,鸟儿有了翅膀,可以随心所欲、自由飞翔。我羡慕蜜蜂有勤劳的翅膀,蜜蜂有了翅膀,可以辛勤地采蜜,为人们酿出香甜的蜜。我羡慕飞机有坚硬的翅膀,飞机有了翅膀,可以带着人们环游世界、遨游太空,给人们带来方便。  如果我有一对翅膀,那想是知识的翅膀。有了这对知识的翅膀,我可以进入远古时代,了解以前悠久的历史文化与古人生活进展及动物文化知识,有了这对知识的翅膀,我可以珍惜时光,努力学习,用知识开创未来。有了这对知识的翅膀,我可以飞向未来,为祖国做出贡献! 作文标题: 我有一对翅膀
关 键 词: 我有 翅膀 小学五年级 750字
字 数: 750字作文
本文适合: 小学五年级
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假如我有一对翅膀,我会飞进无穷的宇宙,去看看银河系上有没有斜拉桥、船只和戏水玩耍的小朋友。再去嫦娥那儿住两天,看看小星星、月亮宝宝睡了没有。我还要看看神秘的狮子座、猎户座、双鱼座、水瓶座…… 假如我有一对翅膀,我会带领残疾人周游世界,去看看日本的樱花、埃及的金字塔、美国的迪思尼乐园和艾菲尔铁塔,给残疾人带来快乐。 作文标题: 我有一对翅膀
关 键 词: 我有 翅膀 小学六年级 800字
字 数: 800字作文
本文适合: 小学六年级
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关 键 词: 如果 我有 翅膀 小学六年级 450字
字 数: 450字作文
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关 键 词: 我有 翅膀 小学五年级 800字
字 数: 800字作文
本文适合: 小学五年级
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关 键 词: 如果 我有 翅膀 小学一年级 100字
字 数: 100字作文
本文适合: 小学一年级
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如果我有一对翅膀如果我有一对翅膀,我要穿越时空,到侏罗纪晚期去看看久违的恐龙;如果我有一对翅膀,我会飞到天上,和白云娃娃一起做游戏;如果我有一对翅膀,我会飞到海边,去追逐沙滩上美丽的浪花;如果我有一对翅膀,我会飞向遥远的北极,去看看可爱的北极熊。我多想有一对翅膀啊! 作文标题: 假如,我有一对翅膀--五年级作文
关 键 词: 假如 我有 翅膀 初中初二 400字
字 数: 400字作文
本文适合: 初中初二
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本作文是关于初中初二400字的作文,题目为:《假如,我有一对翅膀--五年级作文》,欢迎大家踊跃投稿。
假如,我有一对翅膀,我一定会飞上天空。尝试一下在云中的感觉是什么样的,再亲眼看一看水滴碰撞以后产生雨的样子。如果,我在天上,会不会淋湿呢?假如,我有一对翅膀,我一定会飞上天空。在沙漠里撒上种子,再把云推到沙漠的上空,撒上人工降雨粉,下一场透雨,这样沙漠里会长出花草树木,让地球到处都美丽起来。假如,我有一对翅膀,我一定会飞上天空。在原始森林里寻找珍稀植物,然后,运到北京植物园里,让面临灭绝的植物获得重生。当然,如果有危险,我会迅速飞上天空逃跑。假如,我有一对翅膀,我一定会飞上天空。与燕子玩耍,与啄木鸟聚会,还要在松鼠家居住一夜。我要向所有人表示:动物和人类是可以和睦相处的,这要看人类是否能够善待动物。假如,我有一对翅膀,我一定会飞上天空。在夏日里,我要飞到北极,运来冰雪撒向地下,使空气降温,让人们凉快凉快。我知道台湾的小朋友们没有见过雪,所以我也要撒在台湾一些。假如,我有一对翅膀,我一定会飞上天空,飞向宇宙。看看有没有外星人,有没有适合我们居住的星球,揭开宇宙所有奥秘。假如,我有一对翅膀,我要做好多好多的事……我有一对翅膀推荐访问