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04-24
我一直羡慕我的同桌，有一个我这么好的同桌。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“我的新同桌作文100字一年级”，仅供参考，想要了解更多文章，请多关注我们。
早上起床的时候我问妈妈今天要上小学吗？妈妈回答我要上啊，现在开始我已经是一名真正的小学生了，我要上好久好久的学，积累知识，长大将来做自己喜欢的工作完成梦想。我这几天实在是太累了，昨天很早就睡了放弃了我最喜爱的动画片，但是我却一点都不吵闹因为没有良好的睡眠就会影响第二天的学习。
今天过得很充实，我的同桌又换了一位新同学，我现在认识越来越多的新朋友我想和他们都成为好朋友。
我的新同桌是xxx，是昨天老师刚把我们调在一块的。
他长着一双明亮的大眼睛 ，像两颗小星星。他的脸蛋红红的像一个大苹果，他的手上有许多小点点，像豹子的脚。他的嘴巴很红像个熟透的樱桃。
我得新同桌写字非常漂亮，经常得到老师的表扬。我一定要向他学习写字，把字写得又干净又漂亮。
我的新同桌非常懂礼貌，说话时经常用“请”字。他真是一个可爱又帅气的小伙子。
因为缘分的牵引，机缘巧合之下xxx成为了我的同桌。也许是上天注定把一名原本不可能的同学当我的同桌，我怎么想也想不到她来和我做同桌，老师是何用意呢？
后来才弄明白老师，其实是想把一名成绩差的同学，调到另一名好同学旁边，正巧xxx和另一名好同学做同桌，后来才掉我这里。我有一段时间一直在观察她。
他没有超高的学习成绩，也没有出众的文学能力，但是她却被美术老师一眼看中选上但课代表这个职位，让她从此在班委上占有一席之地。她没有很高的绘画能力也没有渊博的美术知识，为什么老师会看上她当美术科代表呢？我以前没有明白，但自从上了第一堂美术课时，我就恍然大悟。因为她有非常喜欢美术的心，所以她每次上课表现得都非常好，每次都带足了美术用具，上课积极发言，就这两项就足以让他当课代表这个职位，但是最重要的是她对美术的热爱，只有这样的心这个课代表她当之无愧，这就是我的新同桌，希望她对美术的热爱能激活我一点美术细胞！
...08-17
告别了这个特殊的暑假，为什么说是特殊呢?因为我正式成为一名初中生啦，怀着激动和期盼的心情，踩着欢快的步子走向七年三班。这一路我还好奇一个问题，我的新同桌会是一个什么样的人呢?
穿过了弯折的走廊，在门口的告示上找到了我的名字，此时的班内已经出现几名新同学的身影，就当我要走向座位时，咦?那是我的同桌?是一个女孩子，梳着高高的马尾，戴着一副银色框架眼镜，正在低着头看书，与旁边正在畅谈的同学们形成了鲜明的对比，心里想着这个女孩子的性格要么内向，要么高冷，我这个人“治内不治冷呀”，在心里赶紧甩了甩头，想那么多干嘛，随后便向我的座位走去。或许是意识到了我的存在，她随即抬起了头，率先跟我打了个招呼“哈喽”，我稍微迟钝了一下，赶忙说一句“你好你好”。她的皮肤很白，微笑起来眼睛像月牙一样弯弯的，这种漂亮给人一种很舒服的感觉，我翻遍了脑海中的词汇，是什么来着?明眸皓齿!就是这个词语，准确无误。
“你好，我叫xx，之前是xx学校的，你叫什么名字呀”，我这个沟通小达人终究还是发挥了特长，“我的名字是xx，之前就读于xx学校，我们的学校好像距离不是很远”她边说边合上手中的书，“哇!是真的，那你知不知道中间有一个小吃......”，就这样我们两个人成功打开话题之锁，偶尔还会增加肢体动作来表是自己内心的激动。原来和我想象的有所不同，她是一个性格很开朗的女孩子，用她的话来讲：因为有的时候没有话题，所以不爱讲话。这也就是我误以为人家内向的原因。在我们的聊天中，我了解到她是一个可谓琴棋书画样样精通的女孩子，而且我们两个人都喜欢下象棋，已经约定好有时间一起玩了呢，这就是独属于女孩子间的快乐，共同的兴趣爱好，合得来的性格。而且我要收回说她高冷的话，真的希望能够一直做同桌。
真的很开心，新学期的第一天，就可以和新同桌实现“愉快沟通”，今天的事情，也告诉了我一个道理：了解一个人，要学会沟通，不能从表面下定论。你好新同桌，希望在接下来的学习中，我们可以共同进步!
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戴着一副框架眼镜，成天不知疲倦地埋头在课桌上演算着数学题，他就是我的新同桌——xx同学。
我的新同桌是从xx中学转学而来的一名同学，据传他是xx中学里的第一名，一直都享有着“天才”的称号。然而，按照他来我们班成为我的同桌之后的表现来看，我觉得他跟书呆子或许没什么两样。不然怎么老是埋头在做题，而不与其他人交流沟通呢？
“喂，同学，要不要出去打球？”我为了不让我的新同桌变成一个书呆子，我时常会这样呼唤他一起去打球，每次我的话音刚落，他就响亮地回答我：“不去。”没了，我和他在他的“不去”之后，再也没有其他的交流了。
从他响亮的“不去”里，我又会保留认为他是一个书呆子的观点，琢磨着他或许真不是书呆子，只是不愿意与我们去玩儿而已。果然，在一次又一次的考试中，我证实了他这个人，真是一个天才，而不是我所认为的书呆子。
“第一名，xx同学，xx分！”在老师报完第一名，我们响起了对他的掌声鼓励后，我的新同桌说话了，他站起来对老师说：“老师，我是第一名没错，但老师您也许给我看错一道题！”老师听完，赶紧问他是哪道题，当老师重新看了一遍他所指的那道题后，老师不好意思地回答他：“啊，是老师我看错了，同学们，xx同学还是第一名，但他应该是100分，老师粗心判错了一道题。”
这样的事情在天才的学习生活里常有发生，以致于后来老师们给他看卷时都会异常小心，就想着不要又给他看错了，免得老师们像是一个个做错了事儿的孩子一样，向这位成绩无可挑剔的同学道歉。
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我的新同桌小名叫七七，是一个拥有海藻般长发的大美女。等等，搞混了搞混了，我的新同桌七七不是我记忆中那个女孩七七，而是一个坐在一张桌子旁三天了也没有跟我说过一句话，哪怕一个眼神也没有跟我交流过的男生。
没错，七七是个男孩。这个小名叫七七的男孩就是我的新同桌。按理说他作为我的新同桌，又从来没有跟我有过交流，我不应该知道他的小名，而应该只知道他的大名的，可很不巧，我是新来的转校生，而他是我新学校新班级的新同桌，一个视新同桌如草木的男孩子。他的小名是我在他抽屉里面无意中瞥见一个信封时看到的。老师介绍新同学就光顾着让大家认识我了，而我这新同桌不正眼瞧我一下，我也不大好意思问他叫啥名儿。转校来的第二天早自习，我需要借用一下橡皮擦，他还没来，我就擅自作主翻了一下他的抽屉找橡皮擦。最后橡皮擦没找着，却瞥见了他的小名：七七。说实话，我看见这个小名的时候，大笑了几声，当时其他的同学肯定在想这个新同学是不是有毛病，可三天下来，尽管我和他没有一点交流，我却知道了他很多的优点。
班主任（我们的班主任老师是语文老师）总是在课后关心我适不适应新环境时示意我多向我的新同桌学习，说这位同学不仅写作文很不错，做人也非常谦虚诚恳，说他经常在课余时间主动去与老师探讨人性以及写作的技巧，说他经常在报纸杂志上发表文章，说他会通过书信的方式帮助贫困地区的孩子了解世界。这些夸赞的内容于我而言有些超出了理解范围，我的生活里面除了上学放学就只剩玩耍了，被老师如此夸赞的同学竟然是我的新同桌，这让我感到无地自容。我感觉通过老师的描述，我和他的距离不是一尺三八线了，我没有他那么会写作文，没有他那么成熟内敛，没有他那么谦虚诚恳，更别提他懂得的那些认识世界与改造世界的思想了。当我认识到这一点时，我不再把他无视我当回事了，我想他应该是觉着作为同桌，自自然然的总会开始交流的，不必刻意的自我介绍一番吧？又或许他的生活里面有太多比认识新同桌更重要的事情等着他去解决吧？
不过我也是容易被老师的叙述所拐跑，听了听颂词就把对新同桌的真实感触忘了，脑海中只留下他高大伟岸的形象了。作为真实生活中出现的新同桌，我想还是真实的接触才能做出可靠的判断吧？那么认识我的新同桌就从我自己来打破“僵局”吧！
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我的新同桌不仅是一个学霸，而且还是一个品德兼优的好学生。每一次考试，他都是年级的前三，而且全身还自带一种雷锋精神，心地善良，乐于助人，他全身都是闪光点，让人说不出丁点不好来。
可我恰好与他相反，我是一个实打实的学渣，每一次考试基本在后面吊尾巴。我想他之所以能成为我的新同桌，或许是想来救我出苦海。
成为同桌的第一天，我就被他上课那认真的态度给惊讶到了，一堂课四十五分钟下来，他能时刻保持在线，一双散发着睿智的眼睛只在书本、老师、黑板上来回转动，与我这种吊儿郎当的样子形成了巨大的对比，那一刻我的自尊心受到了打击，心里一直不存在的落差感顿时就冒了出来。
第二天开始，我决定了要与他一较高下，我学着他的样子，认认真真的上了一整天的课，可是我是认真了，该做的笔记是做了，但最大的问题来了，我完全不懂这些题目的意思，甚至于老师在课堂上讲的那些话我都似懂非懂。
后来，新同桌就发挥了他无与伦比的重要性，新同桌不愧是我们学校的代表，主动担任起了我的复习课程，每天下课时间，他就为我讲解之前被我忽略的知识点，一点一点的给我讲解，直到我完全吃透了为止。
我与新同桌坐在一起学习的这一段日子，我的进步飞快，就连老师都私下里把我叫到了办公室与我谈话，谈话的内容无非是，我学习认真了，每一科的任课老师都在赞叹我的进步。从前我就没有把课后作业这回事放在心上，但是如今，老师布置的作业，我都一一完成。
听到班主任对我的夸赞，我心里突然生出了一种优越感，但我知道这远远不够。
我的新同桌是一个非常好的人，他优秀、热心、对每个人都充满着耐心，我很庆幸我有了这么一个新同桌，也很感谢我的新同桌。
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小学生活一过，我现在已经是一名初中生了，怀揣着一颗期待的心，我迎来了一个全新的环境，以及全新的同学。
原本我还极其期待着我的新同桌会是怎么样的，是高高帅帅的男同学，还是漂漂亮亮的女同学，可是让我大跌眼镜的是，居然是一个大胖子。
大胖子很胖，一头遮掩的刘海将他的眯眯眼挡得严严实实，好在他说话的声音很给力，一声吼全班都能听得见。
第一天的时候，他坐在我旁边，我还没从震惊中回过神来，他已经开始朝着我自我介绍了起来。
“你好，我叫xxx，很高兴成为了你的同桌。”
他很礼貌的伸出手，我低头瞧着他的小肉手，突然间还觉得挺可爱。接着我跟他握了握手，我与新同桌的故事也就开始了。
别看我的这个新同桌体型大，看着是不怎么灵活，可是他的脑子却极其灵活，上课的时候，老师提到的所有问题，他都知道答案。后来，只要我一遇到不懂的我就会找他，而他也总能为我解答。
新同桌确实是一个能人，很厉害，相处几天后在一次对话中，我又知道了一个重要消息，我的这位新同桌居然是以学习成绩第一名进来的，不愧是大佬。得知这个消息后，我对他是更崇拜了。
不过崇拜归崇拜，这也搞得我压力巨大，一来就与这般学霸坐在一来，确实挺有压力的，不过，这是我初中生涯的开始，有如此厉害的人坐在我的旁边，非常能激发我的斗志。
新同桌还有一个特点，尽管他胖胖的，但是却非常喜欢耍帅，每次瞧着他一撩额前的头发，我都会忍不住发笑，这个画面真的是太不忍直视了，可偏偏他自我感觉良好。
这个就是我的新同学。
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又到了新的学校，我又成为了更高阶段的学生。换了新的路线，走到新的学校，进了新的大门……也遇上了新的同桌。
到了新的学校什么都是新的，虽然有些以前的同学也来了这个学校但我们并不在一个班。进门看见傍边这位我的新同桌，个子比我高，挺瘦。但是自打我走进教室坐下来他就没说过话。既不打招呼也不说什么，看着他正认真的看着手里的新课本，我向他打了个招呼：“你好！”他稍微看过来，过了一会说到：“你好。”然后又将头埋入了书本里。
在我看来他并不是特别友好的样子，我也没有太过于在意，只当他是个不喜欢交流的人。可后来的事实却证明我错了，也同时告诉了我一个深刻的道理，做人不能光看表面，这样会吃大亏的。
在我们成为同桌后一段时间里，他依然没有怎么和我说话，对我的问好也只是爱答不理。就在我快将它定义为冷漠的人的时候，却发生了一些令我改观的事情。
在一次上数学课的时候，我居然把自己的数学课本忘在了家里，想着严厉的数学老师一定不会这样简单放过我的时候。但他，默默的把他的课本推了一半过来，就这样我们共着一本课本上完了今天的数学课。而数学老师看到后也没有说我们什么，只是看了我们一眼后就继许开始讲课。
从哪之后我对他的看法就有些改变了，想想在之前我的笔掉到他的脚边的时候也总是他帮忙捡给我。当我准备为借书的事向他道谢的时候，他这次却主动的向我问好。在第一次聊了这么久以后，我发现他并不像我一开始想的那么孤傲，他只是不太善于表达，这也许是我能发现的他最大的缺点？虽然是在第一天就坐在了一起，可我们到了今天才真正的互相认识。
在作为朋友后相处的一段时间里，我又见识到了他许多让人意想不到的优秀的一面。虽然看着挺瘦，但他打篮球确是班上的第一把手，虽然只是默默无闻，可他的成绩却在班上明列前茅……
明明就坐在我的旁边，我却没发现他有这么多让人惊叹的优点，就像老师说的：“人不可貌相。”也许只有在真正的接触了一段时间后，我才会真正的了解对方，只有在成为朋友后，我们才会互相了解。在今后，不知道这个“神秘”的同桌，还藏着什么样的我还没有注意到的优点呢？也许，只要继续作为朋友和同桌，就自然而然就知道了。
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上个星期，老师又把我调座位了，这次我的新同桌是方晶晶。方晶晶是一个俏俊的小女孩。白白净净的瓜子脸上镶着一对扑闪扑闪而又水汪汪的大眼睛，高亮的鼻梁，樱桃似的小嘴巴。下面一起随出国留学网小编来欣赏关于新同桌的作文吧。
新学期开始了，我上初中二年了。我有点不习惯，只是觉得这个地方很陌生，可现在我适应这样的学校了。
我的班级在初二（6）班，我坐在第二组第三张座位的右边。我的同桌名叫孙梦梦，她今年13岁，个子不算很高，一双小小的眼睛，圆圆的脸蛋，白白的皮肤，她没有扎辫子。每次谁要说她什么话了，她就会用那双乌黑的眼睛瞪着别人，那眼神可吓人的。她上身穿着深绿色的短袖衬衫，下身穿着灰色的牛仔裤，脚穿红色的运动鞋，非常漂亮。
我的同桌做事很认真，她爱好音乐，喜欢学语文，英语等学科她就是这样的一个女孩子。老师交给她的任务，她都会凭着自己的力量来完成，并且十分负责任。比如，她做我们第二组组长，老师告诉她：“不仅要管好这一组的纪律，还要抓好这一组的学习成绩。”她自己学习十分刻苦，也要求小组成员努力学习。我相信在她的努力下我们第二小组的每一个同学都将成为别的组学习的好榜样。每天，她就像我一样要求大家安静（我是临时班长），管好我们组的纪律。大部分大同学能服从，但有的男生却不愿意遵守纪律。为什么呢？是因为这些人不服气这个女组长，不让他们讲话。这一点，我会帮助她的，管好班级纪律和学习，也是我做班长的职责。
我的同桌孙梦梦和我志同道合，很短的时间里，我们就已经成了好朋友，希望在以后的学习生活中，我们能互相帮助，共同进步。
我的同桌是一位小男孩，小眼睛，高鼻梁架着一幅眼镜显得颇有博士风采。有点翘的嘴唇显示着＂雄鸡的高傲＂。远看斯斯文文，真是俊俏可爱，很受老师的喜爱。
我的同桌说着一口流利的普通话，但是语调举止有点“娘娘腔”，像小姑娘似的。 他的脾气真是令我“佩服”。我在课外说他＂娘娘腔＂，想逗他一把时，一般的男生都会反咬我一口，说我是“母老虎”。他不但没说我，还没有理我，只是干瞪我一眼，哇噻！他不会一直忍气吞声吧？我继续说他的致命弱点，想试试的忍耐程度，结果他还是外甥打灯笼——照旧。
他看起来有点“壮”的样子，实在好笑，还自认为体育很厉害。但事实胜于雄辩，有一次，在体育课上“男女”战役（跑步比赛）中，前半段“女军”明显 落后很多，但到了后半段，“男军”的致命弱示——张翼（我同桌）和王学诚出现了，那奔跑速度不说，真像“老牛拉破车，”“女军”轻而易举地取得了胜利。“有这两个书呆子男军还想夺冠？”“就是嘛。。。。。。”许多女生都在背地里暗自发喜。
这就是我的同桌，很懂得与人为善，始终保持和同学们和睦相处，从不与人为敌.就是被别人有意推倒也只是拍拍身上的灰尘，从不反击。我敢肯定在他体内一定有一种不怕别人说自己懦弱的勇敢！
开学了，我和原来的同学分开了，来到了一个新的班集体——八年十班，并且有了一个新的同桌。
我的同桌是一个平易近人的男孩子，他叫王晨旭。刚成为同桌，我俩就成了朋友。有时候，他有哪道题不会了，我就耐心地告诉他，因为基础差，有时怎么讲他就是不会，我只好一点一点告诉他，“这个正方体在后面，被前面这两个...
步入初中，来到一个全新的校园，看着窗外的大操场，看着教室内不同于小学的布置，眼神慢慢地落在了身旁的一张课桌上，我的新同桌将会是一个怎样的人呢？下面一起随出国留学网小编来欣赏关于我的新同桌的作文吧。
前几天，我们班来了一位新同学，老师安排他和我坐同桌。新同桌名叫吉晖，他来自四川省都江堰，他的家乡前不久发生了大地震。
吉晖个子不高，瘦瘦的，鼻子就像童话里的皮皮鲁一样。他非常机灵，听说地震发生时他是全校第一个冲到操场上的。吉晖在原来的学校是班长，学习名列前茅，虽然刚来两天，但是老师教的知识他都会了，大家都夸他非常聪明。
吉晖说着带有四川味儿的普通话，有时冷不丁蹦出一句四川话，让我们半天也搞不明白。下课了，他教我们说四川话，我们教他说标准的普通话。同学们对吉晖非常热情，下课时总是有很多人和他一起玩，还送给他很多小礼物。吉晖待人非常有礼貌，总不忘对帮助他的同学说谢谢。
虽然吉晖的家乡受到了很大的灾害，但是他非常积极、乐观，是我们学习的榜样。我真为有一个这样优秀而“特别”的同桌感到骄傲。
我的新同桌是一个特别爱说话的同桌，上家课时他总是爱说些悄悄话，如果是关于上课必须讨论的问题或者有什么不懂的我都可以告诉他，可是，他要说悄悄话我就不能理他了，你们猜猜他是谁？他就是我们班最搞笑的苏志坤了，他说的话总是很逗人。
从上学第一天起，我就发现他特别爱说话的这个毛病，所以我上课时尽量不跟他说话，可是，他有时又太搞笑了，我就慢慢地跟他讲起话了。有一次，他的橡皮掉了，一直捡不到，他就会对着他橡皮说：“你这死橡皮快点过来。”不仅是这件事，还有其它逗人的事呢！我就不一一说了。
我的新同桌有趣吧！不过，我还是要改正上课跟他说话的习惯，也要让他上课少说话，这样我们才能好好学习！
一天，我们杨老师让我们换桌位女生要跟男生坐在一起。啊！我要疯掉啦，我的同桌叫王睿。他就是传说中的王八蛋啊！我一冲就冲到黄晓婷后面一排座位上，立刻坐下，哈哈没人敢跟我抢啦！王睿只好坐在李懿后面了。
坐下之后王睿一直在说：“坑爹，坑爹……坑爹。”的喊我听的不耐烦啦。我说：“你爹被人家坑走了吗！告诉你我是不会跟你换位置的。”老师看到王睿那排都是男生，想了一想，黄晓婷那一排的让她当组长。我一惊，老师就把我跟王睿换了位置，让我当组长了。我石化了一下，又挺惊喜的。我往后看，又呆了一下。我又石化了，后面和前面的都是差生啊！我会被折磨的……
还有一点点时间写作业呢，我把作业本拿出来写。我看看我同桌写字是什么样的，我一看不敢再看。这就是杨老师说的：狗啃的。黄脸婆死定啦！收他的作业，老师会大发雷霆的。我也大概了解我的同桌啦。
他戴着眼镜还挺斯文的，可是，他是装的，虚伪的。每天骂我·欺负我，好啊你欺负吧，我会告诉老师的哦。那天下课，我暗暗的想：“你这个戴着眼镜装斯文，你装的一点也不像，像披着羊皮的狼。”
他欺负女生之后不会感到惬意的，真是不要脸。我问他了一个问题：天上掉下一张脸你要不要？他没回答我啊。那也他不要脸。我讨厌这个同桌，我不想跟他坐在一起。
我好苦恼啊！
今天，是开学的第一天。我又有了一位新同桌，她的名字叫黄绮玉。她的个子不高不矮，...
我的新同桌是一个文静而秀气的小姑娘。中等个头，长得瘦瘦的，留着齐耳的短发，鸭蛋形的脸上镶嵌着一双明亮而有神的小眼睛，月牙似的眉毛，小巧的鼻子底下便是那红红的小嘴巴。下面一起随出国留学网小编来欣赏关于“我的新同桌”的作文吧。
我的同桌是一个有水汪汪的大眼睛，睫毛很长，有一张白静的脸庞，头发剪得很有个性，前面的留海剪得很整齐，别看他外表很斯文，其实是一个捣蛋鬼。
他在生活中，是一个很爱卫生，很爱清洁的人，他每天来上学时，我看到的都是一个全新的他，新衣新裤，新鞋，其实也不是真“新”，而是很干净，有一次，那是开学的第一个星期，老师让我和他坐，上第一节课时，好像是数学课，老师布置了几道题目，让我们自己练习，我因为做错了，就撕下一张纸，丢在了地上，他连忙帮我拣起来，小声地对我说：“别把纸丢在地上，如果我们班一人丢一张纸，那教室里还是我们呆的吗？”他给了我当头一棒，打得我没缓过来，想不到他是那么的讲卫生，我真是服了他。
他不仅讲卫生，而且上课还很认真，不管你上课跟他讲什么小话，他都不会理你，除非是老师叫他，不然你是叫不动他的，我上课时，总是管不住自己的嘴，总是想跟别人说话，于是，我就跟着他学，想上课认真听讲，不开小差，可是每次我都是半途而废，而他却总是耐心的告诉我“上课时首先要做到心静，只有心静才能将老师的话看懂，其次是要专心，眼睛不要乱看，头不要东摇西摆，要目视黑板和老师。”我每次听了都受益非浅。
这就是我的同桌，一个讲卫生，爱学习的男孩，他简直就是我的偶像，我很佩服他，他就是我的好同桌——方舒豪，我真服了你。
我的同桌是一个文静而秀气的小姑娘。中等个头，长得瘦瘦的，留着齐耳的短发，鸭蛋形的脸上镶嵌着一双明亮而有神的小眼睛，月牙似的眉毛，小巧的鼻子底下便是那红红的小嘴巴。
我说不清她具体是外向性格还是内向性格，因为她有时是默默无闻的，特别是在课堂上，很少举手发言，好像全身细胞处在安静状态。和我这个活跃分子形成了鲜明的对比，无论我在她一旁有多么活跃，她都始终如一，非常的安静，胸有成竹的样子。真服了！也可能是女孩子腼腆吧。但和同学们在一起游戏和玩耍时，她就判若两人了，说起话来滔滔不绝，兴奋、激动、活跃，她样样占全，完全是一个好动、活泼、可爱的女孩子。
她有许多值得我学习的地方，特别是在认真方面。好记性不如烂笔头，每堂课她都是认认真真、一丝不苟地做笔记，从不间断，也从不厌烦，那认真劲实在难能可贵。她的认真处处都能体现。记得有一次，打扫卫生，同学们打扫完以后都走了，可她还在不慌不忙地擦着玻璃。她一只手拿着报纸，一只手撑着窗台，一边往玻璃上哈气，一边用纸擦，别提多认真了。我上前疑惑地问道：“怎么还擦呢？”她说：“我发现这块玻璃没擦干净，从侧面看有许多灰尘。”“噢！你认真的让I服了you。”
她还对那些“之乎者也”的古诗文饶有兴趣，一节课的时间就将十几条论语记得滚瓜烂熟，倒背如流。还不时像孔老夫子那样哼上两句，温故而知新嘛。I再服了you！我也时不时地跟着学两句，填补一下自己在这方面的空白。
我们友好相处，和睦相邻，我为有这样一个同桌而感到心悦。
“往哪往哪，过线了。”“没有，我只不过刚刚压在线上。”唉，这话，在我和同桌之间，一天不知道要重复多少次。
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