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或许是受小时候的影响,我一直都习惯那种不受约束的自由生活,我觉得我的灵魂里散发的都是自由潇洒无忧无虑。
自由能使一个人轻松快乐,或许是因为我拥有着自由所以才活的这样快乐、无拘无束。我觉得自由的人都很简单很容易快乐和满足。我一直觉得自己很幸运能够生活在这样一个被父母所理解的家庭里,而不像有的同学一样干什么都是被动的接受父母的安排。
自由的我敢做敢当,绝不会“己所不欲,勿施于人”。一次,我与小伙伴们在院子里骑自行车。我正骑在兴头上,一个不小心,撞碎了吴阿姨放在院子里的花瓶。小伙伴们见状,一溜烟的全跑了,我顿时也不知所措。我想了想,老师不是说过做人要勇于承担责任吗?于是,我鼓起勇气,跑去向吴阿姨承认错误。谁知道,吴阿姨不但没有批评我,反而表扬了我做错了事勇于承担,是个知错就改的好孩子。我听了,心里乐开了花。
自由的我敢于冒险,决不做“缩头乌龟”。记得前年和表姐去沙滩烧烤,表姐去河边取水,我在沙滩上生火。突然听见表姐一声大叫,我便以每秒10万千米的速度飞奔过去。到了目的地,发现那里的水面上有一团黑糊糊的东西,还发出一阵阵腥臭味。我捏着鼻子,探头去仔细观察,才知道原来那是一只高度腐烂的死老鼠。于是,我找来一根木棒,把它从水面挑起来,一下子把它摔倒了距离我们N远的地方。
自由的我大方真诚,决不做“吝啬之徒”。上星期春游时,我带来了一大堆零食和饮料。同学们见到此景,都拥了过来,我大方的把东西分给他们。我们玩得可高兴啦,一会儿玩踩影子、一会儿玩纸团大战、一会儿玩背新娘......我们唱呀跳呀,那欢乐劲儿充满了天上,人间。
自由的我像一只快乐的在天空翱翔的小鸟,拥有美丽的翅膀与金色的梦想;自由的我像一条无忧无虑地在水里漫游的鱼儿,拥有漂亮的鳞衣与明亮的“水晶球”;自由的我像一缕潇洒清新的春风,拥有甜美的微笑与不变的真诚。
我,一个平凡的我,因为拥有自由而快乐、潇洒、无忧无虑。我,正因为拥有了自由,所以生命才放射出自己理想的光芒!
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作文标题: 我的自由小乐园——“学乐中国”
关 键 词: 自由 初中初一 750字
字 数: 750字作文
本文适合: 初中初一
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以前非常羡慕妈妈的QQ空间,里面有许多好玩的东西。那时我想:要是我们小孩子也有一个自己的空间那该有多好啊!自从进入“学乐中国”后,我的梦想终于实现了,那里是属于我自己的自由小天地! 作文标题: 我的自由呢?(改篇)
关 键 词: 自由 小学六年级 600字
字 数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
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一天,我出去玩,遇见一个老人,老人对我说:"你们现在的小孩过的可真好,吃好的,穿好的,玩好的,用的都是名牌的东西.不像我们那时候,什么东西都是用的都是差的."听完老人的话,我想:是啊,现在日子过的越来越好,东西也是用越好的,可是,我们一直缺一个东西,那就是自由.老时代的时候,每个人都有自由,想干什么就干什么像一只自由的小鸟,而现在,玩多久的时0间被控制,想干什么却不能干什么,像一只笼中之鸟.为什么?为什么要这样做?难道我们选择自由的权利也没有了吗?那么,请问,我们的自由呢?名师点评:“老时代的时候,每个人都有自由”,但“我们一直缺一个东西,那就是自由”这样的看法是不准确的。应该说,老时代的孩子更想提高生活水平,当代的孩子更想要自由。因为时代在发展,孩子们追求的层次也在提高。文章主题深刻,构思新颖,感情真挚热烈。“像一只笼中之鸟”比喻贴切生动;文后连续发问,增强了文章的气势,与前文形成对照,引人深思。全篇修改如下:一天,我出去玩。遇见一个老人,老人对我说:“你们现在的小孩过得可真好。吃好的,穿好的,玩好的,用的都是名牌的东西。不像我们那时候,什么东西都是用差的。”听完老人的话,我想:是啊,现在日子过得越来越好,东西也是用最好的。可是,我们一直缺一个东西,那就是自由。老时代的时候,每个人都有自由,想干什么就干什么,像一只自由的小鸟。而现在,我们玩多久的时间都要被控制,想干什么都由不得自己,像一只笼中之鸟。为什么?为什么要这样做?难道我们选择自由的权利也没有了吗?那么,请问,我们的自由呢?(学乐中国特聘教师:李民忠老师)2010-7-24 9:52:00... 作文标题: 我的自由谁做主
关 键 词: 自由 小学六年级 550字
字 数: 550字作文
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小小少年,烦恼太多,作业堆成一座小山,老妈的唠叨,听得我都能倒着背出来了! 作文标题: 我的自由呢
关 键 词: 自由 小学六年级 600字
字 数: 600字作文
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欢迎阅读《作文:我的自由我做主》,“作文网”每日为您更新更多优秀的“六年级作文”,请随时关注! 作文标题: 是谁偷走了我的自由
关 键 词: 自由 小学六年级 600字
字 数: 600字作文
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下面有宗案件,可以称为千古奇案,即使包公在世,也只能摇摇头多我说:“I can‘t help you。”唉,到底是如何奇案,请听我细细到来。
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表达情绪是我的自由,我可能心情表;情绪表达要注意适时、适度。
答:
①每个人都有自己喜怒哀乐的时候,表达个人的情绪是个人的基本权利;
②人的情绪具有相通性和感染性。但一个人情绪很容易感染、影响到周围的人。
③我们在表达情绪时要注意适时、适度,要学会调适自己的情绪,对自己的情绪负责。
④只顾发泄自己的情绪,不顾及他人感受,是不通人情的做法。我们应该学会在喜怒哀乐的同时不忘关心他人。
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作文标题: 我的自由我做主
关 键 词: 自由 小学三年级 250字
字 数: 250字作文
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这一天,我的日记翻开崭新的一页,我的人生打开全新的画卷,我的初中生活从此刻开始——这一天,我穿上崭新的校服,踏入了新学校。 作文标题: 我的自由
关 键 词: 自由 小学二年级 200字
字 数: 200字作文
本文适合: 小学二年级
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我是一位六年级的小学生,我在这几年的考试作文中有了一个新的作文,所以我在这里发表我的作文。我的自由推荐访问