出国留学网专题频道我看见栏目，提供与我看见相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！ 《我看见》是由陈家丽作词，彭家斌作曲，张信哲演唱。
你们喜欢夏天吗？喜欢夏天的景色吗？夏天到处花团锦簇的。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“我看见的夏天作文500字优秀”，仅供参考，想要了解更多文章，请多关注我们。
当温和的风拂过耳边，我大口大口的呼吸着微热的空气时，我发现了夏天已经来临了，而我的故事似乎总和这个有着冰激凌颜色的季节纠缠不清。
就像三年前的那个夏天，我喜欢上了他，可是却始终停在了和他只敢做朋友的位置。直到毕业分开，我都没有告诉他，我对自己说“这会是个秘密，一个只属于自己的秘密！”
这几年他在外地上学，所以一直都没怎么见到他，可心中却还是为他留了一个位置，一个已经触动就会心痛的位置。我就一直傻傻的想，会不会有什么奇迹发生。
三年后中考结束的那个夏天，我以为他仍会留在他原来的那所城市，我想是时候为这个本就不可能的期待做个结束吧。于是在暑假的一个下午，我告诉了他，是在网上碰见他的。我没有对他说我曾因为它而喜欢上浅蓝色，也没有对他说我曾因为他而爱上《薰衣草》，爱上《花香》我只是告诉他“我喜欢你。”摁下enter键后，我下了线，原来自己并没有想象中那般有勇气，我是不敢面对被拒绝的失败的。
在日记中我写到：“现在告诉了他，也就等于为这件事划上一个句号了吧，以后我们还仍是一组平行线，永无交点，所以忘了吧！”
可是在新学期一开学时，我竟在学校里见到了他，他回来了。我以为老天真得让我相信了奇迹，我以为平行线终究能相交了，可是看见他的同时，也看见了他身旁的她--一个很漂亮的女孩。我明白了就算我们不是平行线，我们也会是异面的，仍旧不会有结果。
我努力对自己说要放弃，可是越想忘记的往往就是最在乎的。每次碰见他时，我都倔强的将脸扭到一边，原来最放不下的最终都伤害了自己。
夏天，既是一个炎热、又是一个欢乐的季节。
早上，太阳公公从东方冉冉升起，镀上了一层金黄色的大衣，大地热得直冒火星。这时太阳公公好像一直在说：“这碗泡面辣死我了，辣死我了！”连我刚刚起床，同样马上感觉到了太阳火辣辣的温度。
中午，天空一片金黄，火红火红的太阳已经把大地炙烤的滚烫滚烫的，地面上都能闻到一股烤花生的味道了，就好像一个很大的烤炉在炙烤着一颗花生。爱唱歌的蝉儿在一个大树上，一直在说：“热死宝宝了，热死宝宝了。”声音低沉缓慢，好像是在说一个古老的传说。我热得受不了了，马上让妈妈带我剪了个头发，但觉得还是很热，就换了一件背心，可是还是热。然后我拿着买来的冰棒津津有味地吃着，可还没吃到一半，老天爷就已经吃完了，连我自己也是无可奈何呀……
傍晚，游泳池里面人山人海，人来人往。人们有的在游泳，有的在学潜水，有的在嬉戏、玩耍……大家热得受不了，泡在水中，不肯出来。
夜晚，人们都不约而同地在公园散步，突然一阵阵凉风迎面拂来，好爽啊！人们在公园里谈天说地，讲古论今：一会儿娓娓而谈，一会儿激烈争论，一会儿又打又闹，哭笑不得……
夏天，既是炎热的，又是冰爽的，充满了人们的声音……
夏日的阳光，金灿灿的阳光，烘托着整座城市。每一座桥梁、每一条街道、每一座大厦都在这阳光中映出了活力；每一方草坪、每一棵树木，以至每个人都在这阳光中溢出了生机。那炽热季节的艳阳，给了...
小时侯，我就有一个愿望，去看大海，在我心中，大海是自然的，是生活的；是甜美的，下面是小编为大家整理的“我看见了大海作文800字”，欢迎大家阅读，仅供参考。
一颗暗淡无色的贝壳，经过仔细上色后，就成了美丽精致的装饰品；一块四棱八角的玉石，经过精心雕琢后，就成了价值连城的雕刻品。同样，一张空空如也的画纸，只要你有想象力和耐心，当然，还要受得住在创作中困难的欺凌，这样，白花花的纸在经过你别出心裁的处理后，会变成人人都爱不释手的艺术品。
小时候，妈妈把我送进少年宫，希望我以兴趣为导航标，越过重重困难的山，找到属于自己的一片汪洋。跳舞、唱歌、武术、科技……为我们少年儿童开设的项目实在是琳琅满目，应有尽有。我左找右挑，也没有找到自己喜欢的项目。突然，我透过玻璃，看到教室里的大哥哥大姐姐手里拿着一支笔头软软的，全粘满毛毛的笔在一张薄薄的纸上写写画画。我马上被吸引住了，痴迷地看着他们的一举一动。“画画！画画！”我像在无边无际的沙漠里突然发现源源不断的水源，极力要妈妈为我报名参加画画班，从此走上我的“山路”。
还记得一开始的时候，我画得乱七八糟，一塌糊涂。别的哥哥姐姐挥洒着他们手中的毛笔，把一切在宣纸上表现得惟妙惟肖。我呢，连一只小小的猫也画得眼睛鼻子歪。但是工夫就像一把刀，是需要时间磨出来，练了不久，我便渐渐追上了其他同学，即便我是国画班上年龄最小的同学。我画得越来越出色，被老师推荐去参加各种比赛。可是高手如云啊，我没有一次的成绩能名列前茅，这就像一盆冰水一样，把我从头淋到脚。我变得十分失落，对一切都失去了信心。我一次又一次地失败，我一次又一次地被“困”在山里，爬不起来！
接到参赛通知时已经是前几个月的事了。我无精打采地把通知揉成一团，忿忿地丢在地板上。叫我去参赛？难道这不是叫我再受多一次打击么？我叫来妈妈，让她婉转地告诉老师：我坚决不去参赛！妈妈听了后，脸上没有流露出十分惊奇的表情，她用柔软的五个手指摸着我的头发，意味深长地说：“孩子啊，去吧！在不停地翻过无数座山后，在一次次地战胜失望之后，你终会攀上这样的一座山顶，山的那一边，是一片蔚蓝的大海，开阔你的视野，照亮你的心……你要把兴趣作为导航标，找到属于自己的一片大海！去吧，试一试！”听到这里，我已经泣不成声，心里涌上一股感激之情：妈妈，谢谢您，我知道，我现在困在困难的大山里，我要战胜失望，越过大山！妈妈似乎听到我心里的话，她滑稽地笑笑，像个孩子一般吐了吐舌头，说：“别太感动哦，这句话可是‘盗版’的，你妈没那么高水平，哈哈！”这时，我又破涕为笑，但心里也就更加感谢妈妈了。妈妈的话就像一根登山杖，不仅给了我站起来的力量，更加帮助我在困难山上的前进。
最终，我参加了比赛，正如妈妈说的一样：在战胜无数次失败以后，终有一天，我会爬上至高无上的山顶，眺望属于自己胜利的大海。我成功了！我的作品获得市青少年国画大赛一等奖！我兴高采烈，手里捧着又红又大的荣获证书，心里怀着深深的感激之情，站在领讲台上。此时此刻，我感到自己是最幸福不过的，因为我攀越了一座又一座困难的山峰，终于看到了胜利的大海！
小时候每一次父母带我出去游玩的时候，我看见的水池、水库都以为是美丽的大海，但长辈们都笑着说大海要比这些都大得多，这些根本算上是大海！那我就纳闷了，大海究竟是什么样的呢？到底有多大？从那时候起有了一个愿望——一定要看看真正的大海！
大海的美丽与神秘，宽容与广博，下面是由出国留学网编辑为大家整理的“我看见大海作文600字”，仅供参考，欢迎大家阅读。
眼前这就是浩瀚无垠的大海了吗？是的，这就是在我年幼时就使我朝思暮想、寝食不安的海！我终于看见你了！海！站在这里，满视野的蓝色，我真正感受到巴金爷爷所说的“很难分辨出哪里是天，哪里是海，只是一片一望无际的蓝色”。这蓝色蓝得纯洁，蓝得透明，蓝得无瑕，蓝得精湛，这美丽的颜色让人心动，让人感慨：世界上最漂亮的颜色也莫过于此。
我面对着的是她宽广博大的胸怀，海风是她的呼吸，海浪是她的心跳，咚咚，咚咚，虽不是那么有节奏，但这是大自然的声音，听，会是一种美的享受！
海风迎面奔来，我仰起脸接受她的抚摸，头发在额前晃动，衣服也随着海风的舞步飘起来。我向海走去，浪来了，她亲吻我得脚丫，凉丝丝的。又是一浪，我感觉面前就像一座白花花的高墙，挡住了我的视线。她漫湿了我的衣裳，将身边五颜六色的贝壳推得老高，推得老远。我后退一步，继续聆听着海那欢快的心跳。
调皮的海浪追逐着，奔跑着，不小心撞在了岸边的礁石上，溅出了无数礼花。于是，细雨般的水花向我飞来，溅到嘴里——咸的。
有呼吸，有心跳，有颜色，有味道，这，是真真切切的生命！
海是伟大的，能容纳百川的海，无论是谁，都会被他折服，这就是海的精神。
人，总说自己顶天立地，然而在海的面前，小小的人类又算得了什么呢！
有人说过：“大海就像人生，对大海的感情，便是对人生的感情。”
做人，就该去看看海，领悟海的精神。
在这次的暑假里，我看到了很多，听到了很多，也感受到很多。而这些就像万花筒里夺彩炫目的花，而里面最灿烂的是那一次难以忘怀的大海之旅。
那一天，我和姐姐一起去惠东玩，那儿有个双月湾，还没开发，所以很少人知道，环境很好，水也很干净。
但是，惠东很远，我们从早上9点出发，下午3点才到。一到那，我就看见了蓝蓝的天空，白白的云朵，当然还有那一望无际的大海。沙滩上的贝壳，是从那遥远的地方漂洋过海来到这的吗？仔细一闻，那新鲜的空气里，仿佛有那咸咸的海水味，让人感到心旷神怡。看！有的人在打排球；有的人在享受温暖的阳光；有的人在捡贝壳。他们都陶醉在这个海边，享受美好的假期。
于是我也加入了这欢乐的队伍一起享受这温暖的阳光。姐姐陪我一起下海，刚接触到海水时，我感到非常的清爽。在海里，清凉的海水浸润着我的肤体，我整个身心都融化在水里一般，自由自在，如一条美人鱼，自由自在无忧无虑地畅游着……。游累了，又回到岸，在岸上，我又捡起了贝壳，贝壳上那奇特的纹理，让我惊叹大自然神奇的创造力，而除了贝壳，还有海螺，而那海螺的形状和纹理，让我拿起来就不舍得放下。
而晚上的海边更美丽，海浪时而汹涌，时而平静，碰巧那天，有人举行生日聚会，我和姐姐都参加了篝火晚会，而那天的晚上，就像一片欢乐的海洋。每个人脸上都洋溢着微笑。而那晚的寿星就更不用说了，他的心里肯定很幸福，他接受了很多人的祝福
这次的海边之旅，我看见了大海，那海边的贝壳，清凉的海风，咸咸的海水，蓝蓝的天空，白白的白云，有特别纹理的海螺，欢乐的篝火晚会。在我记忆里深处留下了烙印。
我从来...
面对希望，逆着光。逆着光，远方的那束光让我看到希望。以下是出国留学网小编为大家整理的我看见一丝希望作文，希望你们喜欢。
逆光，让我看到希望
有一束光，那瞬间，是什么痛的刺眼？是光芒么？为什么我逆着光却什么也看不见。
五月的拐角，天气还不曾有夏日的炎热。其实，就这样，不热，也挺好。
“听说艺术节的绘画作品贴出来了，去看看吧。”从我身旁路过的同学对另一人说道，然后两人的身影就匆匆消失在了走廊的尽头。“这么快？！已经贴出来了”我对自己自言自语地说着。这个消息对于我来说既喜且悲，以前我的绘画作品，从来都是百分之百的信心，可这次我完全没有把握。心里隐隐感觉到总是不好的预兆，我也说不上为什么，就是一种感觉……
我还是去看了，毕竟这是事实，该面对的。不管怎样，至少我努力了，努力去做过。在楼下的作品中，有班里同学的，有我的好朋友的。我找了好久可是没有我的，心里一阵失落。看着这些画，我不知道自己嘴角扬起的微笑，是嘲讽还是痛心；我也不知道此时眼睛里堆积起来的是悲伤还是难过。它们仿佛都在偷偷窃笑，看着一个失意者的狼狈，然后露出了轻蔑的笑容。在侧身的那一瞬间，一种晶莹的物质从脸旁滑落，那就是泪么？我知道那一定是苦涩的吧！
——难过的时候，泪真的是苦涩的么？
在水龙头前，水哗哗地流着，只有我知道水在淌，泪在流。大概此时只有自己才能听见啜泣的声音。
——你听见了么？泪水滴落的声音，其实那是悲伤在歌唱。
脸上的泪痕洗可以洗去，但心里的痛，没有人会懂，那到伤口久久难以愈合，很敏感，一触碰，又会痛。
上体育课时，我还是和两位好友在一起。那天，我站在篮球场上的三分点位置，看着她们打篮球。或许是她们察觉到我不对劲了吧，过来问我怎么了。我笑了笑，说：“没事，一会就好了，看这你们打篮球我很快乐。”
——快乐？就是隐藏起悲伤对每一个人微笑吗？哪怕是最亲最近的人。
我抬起头向天空望去，蔚蓝的天空中不时掠过一只飞鸟。这时，眼睛像是被什么刺痛，我本能的闭上眼睛，感受五月阳光的和煦，心里一下闪过什么。不经意间抬头我发现了那束光，原来世界如此美好，只是我还未欣赏到罢了。难道我就要因为一次的失败而放弃吗？不，不会。
再次抬头，看着远方的那束光……
那是泪光，那力量，我不想再去抵挡，面对希望，逆着光。逆着光，远方的那束光让我看到希望。
透过阳光我看到了希望
“春种一粒粟，秋收万颗子”。清明时节雨纷纷，春天来了，终于可以实行我的播种计划了。我在我的“种子库”里挑选出三颗饱满的向日葵子，选好一块阳光充沛的空地，松开土，轻轻地播种下了三棵种子。我小心翼翼地为它们盖上一层松软的“被子”，又让它们沐浴了一次细细的“春雨”。我品味着阳光的味道，品味着土地和青草的芳香，品味着劳动的喜悦，仿佛看到三颗种子在地底下沉睡着……
第一颗种子沉浸在甜蜜的梦乡里，突然感觉到有东西在背上爬来爬去，它迷迷糊糊地睁开眼睛，原来是一群小蚂蚁在忙碌着。它着急地问小蚂蚁：“我在哪里？”一只...
04-27
下面是由出国留学网整理的《我看见了大海》教学反思，欢迎阅读，更多关于教学反思的内容，尽在实用资料栏目。
《我看见了大海》是一篇拓展阅读课文，作者通过写一个身体畸形的女孩河子由自卑到自食其力的成长过程，表现了继父对河子深沉而无私的爱。首先我引导学生围绕“继父是个怎样的人，你是从哪些语句中感受到的?”这个问题展开的讨论交流。学生通过自学提示，学生展开自学活动。
然后通过各种形式的读书，使学生读懂继父说的每一句话，是继文的鼓励与关爱给了河子自信，给了她接触社会的机会，给了我生活下去的力量和勇气。这里给学生充分时间，引领学生联系上下文自主学习，把“怎么读”贯穿这一部分教学。通过朗读，在学生的心中树立了一位伟大的继父，更重要的是在学习中，学生自主学习的意识和习惯得到培养，自主学习的能力得到提高。
整堂课，让学生自主学习，有着老师充的精当的讲授和适时的点拨，把学生的学习引向深入。让学生读书，有着老师充满激情的优美语言的渲染在课堂上的闪光，使学生的心灵阳台多了一缕明媚的阳光。
今天早上临时接到常校长的通知中心校领导来听课，让我准备一下。因为下午放假，我没有打算讲新课，可是......特殊情况只能特殊对待了。我看了看表，还有二十分钟的准备时间。深吸一口气，我开始整理自己的教学思路。
在市教委的号召下，最近的小组合作探究学习搞得异常火热。尽管自己在教学中也常采用，但一直觉得用的不够顺手，对学生还是不敢放手，课堂时间也经常把握不好，在种种顾虑和担心中我迎来了上课铃声。
然而这节课却让我出乎意料，孩子们带给我的是惊讶，是兴奋。
在自学阶段，我让学生从文中找出相应的句子，体会文中的主人公河子遇见继父前后对待生活分别是什么样的。他们找的很认真，和组员交流之后，由组长推荐一名成员纷纷走上讲台liuxue86.com，板书自己这一组的最终结论。看他们那种积极的态度，那种认真的样子，让我第一次体会到师生互动带来的愉悦。接下来是重难点的突破，“作者没有看到大海为什么却说自己看到了，这矛盾吗?”在组长的带领下，他们凑在一起，尽管有些学生的回答不是很正确，但他们学会了倾听，学会了借鉴、批注，提高了课堂的效率。
课前的质疑中王豪杰提出了一个很有价值的问题，最后一句话中的省略号表示作者话没有说完，那么他还想说些什么，这也恰巧是我设计的小练笔环节。我鼓励学生发散思维，大胆想象。
一段段优美的文字跃然纸上：伯伯，我看见了大海，这海是那么宽阔，那么美丽。我一定会在这片“大海”中好好生活的!感谢你伯伯，是你带领我走出自卑，让我对人生充满了信心。没有你我可能还是那个自卑、胆怯的孩子，没有你我怎能融入生活这片大海呢?......这一段段话语从他们口中轻轻吐出，...
04-11
下面是出国留学网小编为大家整理的《我看见了大海》教案，欢迎大家阅读。更多《我看见了大海》教案请关注出国留学网北师版六年级下册语文教案栏目。
(一)回顾内容，导入新课
1、今天这节课我们继续学习第14课。
学生齐读课题
2、打开书快速浏览课文，用自己的话说一说课文讲了一件什么事? 板书：继父 河子
3、导入：那么继父到底为河子做了什么，才使河子从不敢走出家门变成一个具有独立生活能力的人呢?
【设计意图：简单的导语使学生明确本节课学习的内容，在学生概括课文主要内容的基础上，进一步感知文章大意，直接切入重点，激发学生深入学习的兴趣，并与第一课时的探究感悟紧密衔接。】
4、默读全文，思考：继父到底为河子做了什么?目的是什么?画出相关的语句，进行批注。
(二)引导学生从正面描写中感悟继父特点
汇报交流，适时引导
继父为河子做了什么?“目的”是什么?
1 理解“继父引导河子第一次走出家门”。
(引导学生将“继父做工作带河子走出家门、鼓励河子、帮河子结交小伙伴”等粗浅认识，提升为“继父帮助河子克服自卑心理”，体会继父在为河子的未来考虑。补充修改批注。)
2 理解“继父讲海，承诺河子看海”。
主要引导学生研究继父为什么这样做?
(1)出示上节课质疑问题：
【课件出示】
(2)解决质疑问题。
解决质疑问题1：继父为什么要给河子讲海的故事?
导学步骤：
①出示继父讲的大海内容：“海水是蓝的，和天空一样蓝„„”老师范读。
②你听了以后什么感受?那河子呢?引导学生抓住“豁然亮了”体会继父的谎言对河子产生的作用。
(继父描绘的大海那么美，促使河子也想去看一看，点燃了河子心中的希望。继父给河子讲大海的故事，目的就是让河子——树立生活的目标。)
【设计意图：引导学生通过朗读，转换角色，抓关键词语加深对继父“看海”谎言的目的的理解。】
解决质疑问题2：继父为什么要让河子等到15岁才带她去看海?
导学步骤：
① 引导学生结合上下文理解继父为什么要让河子等到15岁才带她去看海。 (体会继父的良苦用心：对于河子这样的残疾女孩，刚刚走出家门却没有生活的目标，让这样的孩子自食其力，要付出更多的努力，需要很长的时间。)
② 引读进一步理解继父“谎言”的目的：继父为什么老给河子讲海的故事? 师引读：当河子觉得没有希望时(当河子有一点进步时，当河子不能坚持下去时)，继父就给河子讲海的故事——
生接读：“海水是蓝的，和天空一样蓝„„”
(继父美丽的谎言不仅为河子树立目标，而且时时刻刻激励河子向着目标不断努力。)
3 理解继父教河子生活本领，训练其自食其力。
(1)汇报交流：继父为河子做了什么?
(教本领、学生字、背课文、做...
生活中总有许多的镜头在我们眼前浮现，那些镜头让你深受感动，让你有所触动，让你难以忘怀。而我所看到的镜头，我记忆里的镜头，和我所希望发生的镜头总是有所不同。以下是出国留学网看见周记给您准备的《我看见的一幕》，希望您会喜欢这三篇看见周记。如果您需要更多的看见作文，请点击以上链接。
生活中的镜头，都会给仍留下深深地印象。如电影的图像；电视剧的画面；漫画的故事；摄影展的照片；绘画的风景。都有令人难忘的一幕。
最令我难忘的是母爱，最令我难忘的一幕是钱的用途。
在电视中，我看到一个画面：有3位幸运的小朋友得到1000元。一个小朋友说：“我把钱捐给希望工程，因为还有许多失学的儿童没有书念。”还有一小朋友说：“我要把钱捐给黄土高原的孩子，让他们不再为喝水而烦恼。”最后一个孩子却说：“我想给妈妈买许多辣子鸡。”大家一定会很疑惑。主持人问：“为什么?”他说：“我妈妈说过，等我长大了，一定要带她最喜欢吃的辣子鸡。”台下霎时间鸦雀无声，随即，响起热烈的掌声，有几位观众的眼眶里以积满了泪水。我也为之感动。
每一个得奖的小朋友为自己献出了一份爱心。有的献给了祖国；有的献给了母亲。
最使我感动的是最后一个小朋友，虽然没为国家出力，但最先想到的是自己的母亲。生自己，养自己，为自己操劳一生的母亲。
母爱是伟大的，母爱是无私的，母爱是永恒的。
外国人最敬仰父母，而中国人是最爱，最孝顺父母的。小朋友的爱胜过对一切事物的爱。母亲的爱在儿女心中是永远不会流逝从生下来就已经驻长在儿女的心中。
母爱可能是一片海，让你体会到壮阔；母爱可能是一座雕像，让你感悟到肃穆；母爱可能是一位神，让你理解伟大和纯粹。
【我看见的一幕篇二：忘不了这一幕】
在我的脑海里，记忆着许多难忘的人和事，它们像一朵朵浪花不停地拍打着我记忆的闸门。其中有一朵浪花，我永远不能忘怀。
那是在暑假里的一天，爸爸妈妈都不在家，只有我一个人在家里。我把家庭作业做完后，觉得非常无聊，闲着没事干。于是，我就想看一会儿电视。当我打开电视时，才发现今天停电。无奈之下，我便换好衣服，穿好鞋子，准备到外面去走走。我刚关上大门，发现没带钥匙，我想今天真倒霉!算了，等我回来后再想办法吧。
因为昨天刚下过雨，路上湿漉漉的，空气十分清新。我高兴地在路上跑着。我用身边的零花钱买了一袋干脆面，一边吃，一边走。当我走到一个拐弯处的时候，一不小心滑倒在地上，我手中的干脆面洒了一地，我的裤子也湿了。这时，我觉得左手上有一阵剧烈的疼痛，原来，左手上的皮被擦破了。看到手上的血，我不由地哇哇大哭起来……一阵清脆明亮的liuxue86.com声音传到我耳边：“尧尧，别哭了，快起来。”我回头一看，原来是邻居柳阿姨。柳阿姨拉着我的手，轻轻地把我扶起来，安慰我道：“尧尧，你有没有摔疼哪里?快跟我说。”我指着左手说：“这……这里的皮被擦破了。”“没关系，你到我家来吧，我帮你治伤。”柳阿姨看见我的裤子湿了，又和蔼可亲地说：“你的裤子湿了，到了我家，我帮你换一条干的，不然会着凉的。”我听了柳阿姨...
大海，海天一色的景只有在海边才能见到。那广阔无垠的大海，能够洗涤我内心的烦躁。在大海面前，我显得很渺小，愿那波波海浪带走我的忧愁。出国留学网作文栏目为您准备了一篇《我看见了海》作文，希望对您会有所帮助。
【我看见了海一】
一枚火红的枫叶飘落在银白的沙滩上，显得格外显眼。海风带来的缕缕寒意，温柔的摸着我的脸。捡起沙滩上的枫叶，轻轻夹在书里。
这里少了夏日欢乐的喧闹和轻逸的闲暇，只有秋那淡淡的忧愁，曾经的夏花，绚烂，凋谢，最后无言地消失在秋季。离海边不远的一艘小渔船正在孤独地漂流。秋天看海的人很少，船自然也少。海上的贝壳，无人光顾，亦无人叹息。
那顶淡色的渔帽也在随风吟唱，和那风中飘摇的树叶一样。此时的liuxue86.com沙滩是清冷的，只有我的一串脚印镶在上面，但并未装点它。这里远没有夏季时热闹，人们在夏季才会来这里，那时的海不似现在这样冰冷。人们喜欢某些事物总是受时间限制的，世上又有多少人将自己的爱永远倾注在一个事物上?大多数仅在那些事物对自己有用时才会关注。人情似秋，并无冬的绝对寒冷，亦使人感觉不到暖。
可我仍爱这秋天的海，不管它对我冰冷或热情，我也为它惆怅，人们只取它的好处。
红红的枫叶夹在我的书中被风吹落……
看着海，唉，这里一直是夏天就好了。
【我看见了海二】
时光飞逝，欢乐的暑假很快就结束了，在这短暂而又快乐的时光里，发生了很多充满喜怒哀乐的故事。这些故事伴伴随我们走过了一个个日子，长大，成熟。回过头来，仔细品位，我发现生活是如此美好，我要用笔记录下来每一个值得回味的日子。
暑假里，妈妈带我去了日照海边。虽然在此之前我也见过无数次的海，但这次的感觉还是不一样。站在礁石上，张开双臂，拥抱大海，我大喊一声：大海，我来了!呼吸着清凉的海风，感觉豁然开朗。抛开厚厚的作业，丢开沉沉的书包，让我们在大海的怀抱里畅游吧。
白天，海边异常热闹。有在海上勇敢地冲浪的，有在海边忙不停的留影的，有在海边玩沙的，还有坐在沙滩上闲聊的，我则在浅海处捡拾贝壳，在沙滩上堆城堡。踩在松软软的湿沙滩上，被清凉的海风吹着，沐浴着暖暖的夕阳，真的好惬意好舒服啊。蓝蓝的天空与蓝蓝的大海连成一片，让人分不清天跟海的界限。洁白的云和雪白的海浪点缀了这一大片茫茫的蓝，显得非常有生机。金色的阳光和金色的沙滩制造了反光效果，更让这片海滩美丽动人。这是白天的海。
夜晚，悄悄来临了。大海又变幻出一副新的模样：城市辉煌的街灯和摩天大楼的影子辉映在水里，波光明灭，晃晃荡荡，虽然是黑夜，但闪烁的光亮给人恍如隔世的感觉。不象白天那样喧闹、五彩、灿烂，可依然美丽。
海边开始燃起了火堆，篝火晚会开始了，大家从四面八方赶来，相互之间的陌生不存在了。大家围在一起，又唱又跳，每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。我们还一起放孔明灯，把我们的心愿和祝福带给天上人间。欢乐过后，妈妈还拉着我逛了夜市。海边的夜市，当然净是些海产品。有贝壳做成的精巧美丽的小动物，有漂亮华贵的珍珠首饰，有色彩斑斓的贝壳风铃，还有好多好多的海产品，多的叫不上名字，数也数不过来呢。
第二天，我们又坐了鱼船去打渔。不负重望，我们收获了许多海星和小鱼。回到岸边，引来人们好羡慕的眼光哦。带着我们买...
作文标题： 我看见的未来
关 键 词： 未来 高中高三 50字
字 数： 50字作文
本文适合： 高中高三
作文来源： https://Zw.liuxue86.com
作文网(zw.liuxue86.com)提示:不知道是怎么回事,我们见到您特别亲切,因为您是上帝,只有您不断的访问我们,我们才会有动力做得更好!谢谢您的支持!
本作文是关于高中高三50字的作文，题目为：《我看见的未来》，欢迎大家踊跃投稿。
高中
我看见的未来 作文标题： 那天，我看见了真实的自我
关 键 词： 那天 自我 高中高一 1000字
字 数： 1000字作文
本文适合： 高中高一
作文来源： https://Zw.liuxue86.com
作文网(zw.liuxue86.com)提示:我们欢迎所有使用和拷贝我们的作文，只需在页面保留我们的版权信息即可。
本作文是关于高中高一1000字的作文，题目为：《那天，我看见了真实的自我》，欢迎大家踊跃投稿。
高中作文
小学时代里，我的作文在班里名列前茅，经常被老师当成范文在全班公开朗读。来源:作文网我看见推荐访问
