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1、尽量按照总分的结构进行叙述，单刀直入，这也是西方人习惯的表达方式。由一句主题句引出观点与中心，让考官能够清晰地得知叙述的主题，从而打下良好的基础。如果在考题中出现了问题，则应该开门见山地回答问题，切入主题，阐明自己的观点，从而为接下来的详细叙述理清层次以及节约时间，如果有多余的时间，则可以再增添一句总结的话语，使叙述详尽完整。
2、在叙述的过程中应该合理地利用逻辑词汇，这样使文章的逻辑顺畅，条理清晰。中国人说话习惯靠上下文去分析句与句的关系，但是西方人不同，他们习惯用逻辑连接词来表达句子关系，如果按照中国人的思维去说英语(精品课)，在外国人看来就是一堆杂乱无章的句子罗列，这样的分数常常会十分的不好看。论点的叙述，则应该尽量在草稿上简单罗列，讲述时由浅至深，增强逻辑性与条理性。所以，在练习口语的过程中，最好请一位外教跟踪辅导，为学生纠正口音以及语言习惯等问题。
3、在描述时，应该尽量将抽象的话语具体化，不能很空泛地喊口号做呼吁，这样常常收效甚微。西方人习惯十分具体生动的描述，如描述环境很优美，不应该仅仅说“it's beautiful outside”，而可以去描述flower、tree、bird等细节，增强生动性。
4、面对十分概括的问题时，许多考生会觉得十分难以开口，只能让时间白白流失，痛失了分数。针对这类问题，就应该将问题缩小到一个具体的事物进行叙述和讨论，缩小问题寻找突破口，这种方法也是所有宽泛问题的应对方式。
以上就是托福口语阐述观点的4个步骤，口语重视的是逻辑和发音。逻辑是重中之重，所以我们在口语考试的时候不要紧张，思路一定要清晰。
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为了帮助考生们更好的备考托福口语，出国留学网托福栏目为大家带来“托福口语考试如何避免考官听觉疲劳”，希望对大家有所帮助哦!
目前大多数考生对“口语好”的定义似乎都是“说得相对流利，发音比较准确，语速不是太慢”。这当然无可厚非。然而，刚才提到的准则只是“口语好”的“外包装”，而最后对口语分数起决定作用的还包括说话的“实效性”，即思维逻辑、语言组织和词句质量。
语言表达的“外包装”
关于语言表达“外包装”的问题，考生们已经给予了足够的重视，很多人都专门地练习或系统地学习过发音。但需要注意的一点是，TOEFL iBT的口语考试是电脑录音，评判者是通过听录音来做分数评估的，所以， “说得快”未必是件好事，“说得清楚”才是重点。考虑到评卷者可能会产生的“听觉疲劳”，表达时的“断句”以及重点词汇在重音和语调上的突出，就成了有效传达信息的关键。所以考生们表述时不要一味求快，而要注意断句、重音和语调。我们以下面的句子为例来具体说明：
The Great Wall was the greatest man-made military defense structure in ancient China.
这是一个在口语表述中颇显功力和水平的句子，但若一口气把它说完，句子的美感就体现不出来了，而且在录音的情况下还可能会让评卷者无法听清楚，于是我们需要借助断句和重音来表达。下面笔者便用“/”作为断句的标志，用“〉”表明重音，来重新处理上面的句子：
The Great Wall/was the greatest/man-made military defense structure/in ancient China.
大家可以试着按照标志重读这个句子。其中重音处可以着重诵读;断句处则可以稍作停顿，或者是拉长词的读音，比如我们在读wall的时候拉长读音，在 greatest 和structure后则稍作停顿，这样整个句子听起来就更加容易理解，因为我们把句子的几个意群划分开了：The Great Wall//was the greatest//man-made military defense structure//in ancient China. 所以，为了使表达效果更好，使语言听起来更加悦耳，我们不但要注意发音，还要注意说话时的重音和断句。
语言表达的“实效性”
每个考官在悦耳的声音背后更想吸纳入耳的是有组织、有意义的词句。因而，对语言表达更进一步的要求也接踵而至，即说话的“实效性”，包括思维逻辑、语言组织和词句质量。下面笔者就以口语考试的具体题目来进行简要说明。
口语考试的第一题和第二题是独立口语任务，大家需要做的是就自己的经历或想法来回答问题。题目主要涉及日常生活和一些社会现象，准备时间15秒，答题时间45秒。这一类型的考试形式和面试比较相似。从时间上看， 15秒的准备时间形同虚设，因为这么短的时间根本无法让考生酝酿出好的答案来。要想在面试中表现得好，必须事先有所准备，同样道理，要想在这两个题目上获得高分，预先的素材准备也是必不可少的。正所谓：有备无患，胸有成竹。信心百倍，微笑说话。
我们先来比较一下关于如下题目的两种回答：
What is your favorite place for reading?
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托福口语既要不断的练习与积累，也有一定的技巧，为了帮助考生们更加有效的备考托福，出国留学网托福考试栏目为大家提供“托福口语考试要学会用连接词”，希望考生们能有所收获。
托福口语连接词的作用很大。由于在托福口语评分标准中，“coherently”是一个重点词汇，考生在托福口语答题时，要学会用连接词把内容串联起来。托福口语连接词包括考生在回答中的思考间隙使用的无意义、表停顿的词，也包括内容中的逻辑关系词。
一些考生在回答托福口语题目时，由于词穷，出现“嗯”“啊”等中文，这样的表达是一定不会取得托福口语高分的!地道的口语表达中，即使回答不够流畅，但是在回答的间隙，也要学会使用“Well”“You know”“It is like”“I mean”“Uhmm”等词来填充，这些托福口语表达技巧考生可以通过美剧来积累并学着在自己的口语练习中使用。
托福口语回答时，考生最常用到的是逻辑关系相关连接词，比如在分条阐述观点的时候，要用到的first、second...等词;在内容中采用一些因果、转折、递进等词也能使回答更紧凑，更容易被评分者理解。
常见的托福口语逻辑连接词：
一、表选择关系或对等关系的连接词：either…or…，neither…nor, or, as well as…, and, both…and…
二、表因果关系或对等关系的连接词：therefore, so, as a result, as the result of …，because of, due to …,owing to, thanks to等。
三、表时间顺序的连接词：the moment, as soon as, at first, then, later, meanwhile, at the beginning, in the end, before long, for the first(second…)time, the minute等。
四、表转折关系的连接词：yet, and yet, but , while, on the contrary, on the other hand, however, at the same time(然而)等。
五、表解释说明的连接词：that is, that is to say, in other words, such as, for instance, and so on, etc. and the like等。
六、表递进关系的连接词：not only…but (also), what，s more, what's worse, besides, in addition, worse still, moreover, above all等。
七、表示总结的连接词：in a word, on the whole, in short, briefly, in brief, to sum up, in all等。
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托福口语既要不断的练习与积累，也有一定的技巧，为了帮助考生们更加有效的备考托福，出国留学网托福考试栏目为大家提供“托福口语考试中不要再说中国式英语了”，希望考生们能有所收获。
在各个英语学习论坛上，我经常看到有网友自己翻译一句话(中翻英)，然后请其他网友评判一下，看看译文是否通顺。这些译文，我大致看了看，总的感觉是：符合英语语法规则，但“中国味”太重。下面我举两个小例子，请各位看看什么是“中国味”，以及我们应当如何避免这种“中国味”。
有一个网友，将“我们经理点头表示同意”这句话翻译为下面第一行。这样翻译，显然是受汉语的影响，汉语中有“点头”，英语中就有nod，汉语中有“表示”，英语中就有express，等等，汉语有什么，英语也有什么，一一对应，成双成对，这是最典型的一种“中国味”。其实nod既可以当作不及物动词，意思是“点头”，也可以当作及物动词，意思是“点头表示…”，因此，没有“中国味”的英语译文应当是下面第二行，这种说法在托福口语中也经常有。
①Our manager nodded to express his approval.
②Our manager nodded approval.
我在初学英语时，也经常犯这样的错误，我的解决方法是：在翻译一个句子之后，把这个句子的主要动词找出来，如果是很常用、很熟悉的动词，比如come、 go、have、take等，那就算了，如果是不常用、不熟悉的动词，比如nod，我就查一下《英汉词典》，看看nod在词典例句中的用法，与我自己的用法是否一致，如果一致，说明我的用法是正确的，如果不一致，我就仿照词典例句的用法，将我的句子改正过来。这种方法，虽然当时要花费一点时间，但对今后正确使用英语，是有很大帮助的。 但是我更加倾向推荐《牛津高阶字典》、《朗文字典》等英汉双解或者英英双解的字典，可以帮助大家了解英语使用习惯。从而避免想当然的英语单词中国化使用的现象。
还有一个网友，将“新郎新娘给他们的父母鞠躬”这句话翻译为下面第一句。
①Bridegroom and bride bowed to their parents.
②Bride and bridegroom bowed to their parents.
这句译文，如果不仔细琢磨，是看不出毛病的，它的毛病就是：在汉语中，我们习惯先说新郎，后说新娘，但在英语中，顺序正好相反，应当先说bride，后说bridegroom，因此第一句应当改写为第二句，这虽然问题比较小，但也有可能影响到托福口语评分。按照汉语顺序排列英语单词，是另外一种常见的 “中国味”，类似的情况还有很多，比如“东西、南北、老少、新旧”等，在英语中应当改成“西东、北南、少老、旧新”等。
对于这种小毛病，我没有什么特别好的解决方法，只有多读书，特别是读一些介绍英语小常识、小典故的书，以增加自己对英语各方面知识的了解，这样托福考试口语中就不会犯错了。因此教师在平时也可以自己总结积累些类似知识，创立一种“对比教学”。这种教学的准备活动比较耗费时间，尤其是老师自己的时间。文化差异之广大，实在不能只言片语就能说清，课后要做大量的准备工作。但是如果布置给学生，让他们主动去寻找差异和对比，将会加深他们对英文地道表达的印象。
比如有时我在课堂上会进行一个模拟演练，在餐厅，如果服务员上...
托福口语既要不断的练习与积累，也有一定的技巧，为了帮助考生们更加有效的备考托福，出国留学网托福考试栏目为大家提供“托福口语考试要学会正确使用语气词”，希望考生们能有所收获。
小编为同学们整理了托福口语语气词，希望可以帮助到大家。在托福口语考试中，如果同学们能够巧用语气词的话，就可以为自己创造时间，大家就可以利用时间间隙来思考。
1.“WELL”美国人最为常用的GAP FILLER莫过于WELL。他们在交流时，当听话者想要让说话者知道自己正在准备说话时，就会先用一个WELL揽过话茬。通常这个词的要用升调。例如：
A：When are you going to take a trip to Italy?
B: Well, I have been preparing for that for a long time and I think it will be in next month.
2. “UHMM”这个词也是美国人超级爱用的语气词。发音时就是发出“啊”的音之后再闭上嘴继续“木”音。通常情况下，这个词用来告诉听话者：“我正在思考你所提出的问题”例如：
A：Are you gonna be availalbe this Sunday afternoon?
B: Uhmmmmm… I am not sure and please let me check my schedule.
3. “I mean”这个是我们考新托福口语时的杀手锏，因为有很多的考生在回答问题时，说着说着就跑题了无法自圆其说。为了防止这种现象的出现，我们要迅速反应拉回话题。这时候我们就要用“I MEAN”例如：
A: Would you please tell me more about your former university?
B: Oh,yes,sure, I went abroad when I was a junior and came back one year later.I transfered to another school right after I came back. Oh, I am sorry, I mean I do not really know that much of it.
4. “You know”这个我想大家都非常熟知。虽然表面意思是“你知道的”但是更多时候说话者使用了这个词之后马上就要继续阐述自己的观点。例如：
A：What would you like to have-
B: Well,you know,like always,Orange Chicken!
5. “It‘s like…”美国年轻人超级爱使用这个句式，有时候它被用来打比方但是更多时候是用来打比方同时拖延思考时间。例如：
A：How was the show on Sunday?
B: Uhmm, it‘s like…it‘s like the one we saw together last year。
除了这些语气连接词以外，我们还有好多方法拉长我们的语气以赢得更多的托福口语思考...
与其说考前15秒是托福口语考试前的准备时间，不如说是让大家把之前的材料在15秒做好快速的整合。出国留学网托福栏目为大家提供如何利用托福口语考试前的黄金15秒，希望对大家有所帮助!
如何利用托福口语考试前的黄金15秒
与其说考前15秒是托福口语考试前的准备时间，不如说是让大家把之前的材料在15秒做好快速的整合。《官方指南》明确指出口语部分考查"学生在学术环境中有效交谈的能力，所以，我们也是可以想象的出，无论是用英语与其他学生讨论学术问题还是参与日常交谈，你脱口而出的内容往往是基于头脑中积淀下来的知识和经验。所以，在托福口语15秒的准备时间中，并不建议大家再次过多考虑一下新鲜的信息和表达内容。而是需要将之前熟悉的信息做好筛选和整理，让自己能在场上快速应对。
而在托福口语表达的时候，大家可能也会发现，有时自己总是会偏向于用一些比较简单的词汇，一时间总是很难想到一些比较精准的词汇，通常都只能在大脑里零零散散的找到一些相关的词汇。这就好比将文件一个一个保存在电脑里，而不是分门别类存放在相应的文件夹中。所以，想要让自己在托福口语准备的时间中，能快速的找到相映的素材和词汇，就要在备考之前分类有序的整理各类素材，也就是在大脑里建立好自己的文件夹。
相信很多同学在备考托福口语的时候，都会知道在口语的表达过程中，例证对于口语是有着很重要的作用的。但是，通常为了快速应对口语表达，很多人也是会为自己准备上一些"万金油"例子。这样的例子，虽说可以帮助我们在托福考场上有话可说，但是，想要真正冲刺高分，也并非那么容易。所以，在托福口语中的例证最为重要的环节还是其中的具体的现象、场合或影响。
总之，对于托福独立考试来说，想要冲刺高分，还是需要学会如何把握好口语准备的时间，希望以上的内容能为大家的备考带来帮助
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