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1.以听力真题为根本
想要了解一门考试，就要去练习它的真题，这样可以让考生了解托福听力到底要考些什么。在没有了解和熟悉托福听力真题之前，不要去听friend,voa，空中美语等，尤其是疯狂英语。现阶段能力还不够一开始上来就用疯狂英语练习，会发现根本就听不懂。所以如果你的听力水平还没有达到一定水平，那么还是要对托福听的真题进行了解，要做到耳熟能详。一步一步来，才能获得提高。
2.反复听不懂，要去看文章
历年托福听力真题有很多，考生平时练习的时候就可以拿这些材料来练习。当听完全部真题，可以背一背托福托福听力里面的句子，对于材料里的有些主张听不出来，那么多听几遍，直到听懂了为止。其实在托福听力考试中听不懂是由于：1.连续的内容;2.词汇不认识;3.习语不懂。要知道托福听力也是一个积累口语词汇的过程，如果考生多次听不懂，然而也不愿意去背去记，那么就是听N遍你也未必会懂，只有静下心下背和记，那么这些东西才能成为你自己的东西，再回到真题当中去，这些都是你的东西，你还会听不懂吗?提醒大家，听4、5遍不懂的东西，就要去查看原文，然后将听不懂的背下来，这样练习才是正确的练习方法。
3.积累足够的词汇
对于任何一门外语考试来说，词汇都是最基础的。在托福听力考试中，虽然没有专门针对词汇的考试，但是在听力材料中特别是名词一定要引起考生的注意。提醒大家可以把历年真题中的名词都背一下，对于托福听力备考是很重要的。从这些名词里，我们可以看出长对话的重要特征，听懂了这些名词对你猜测答案会有意想不到的效果。
4.注意题目中的简短答案
托福听力题目有些答案选项很短。面对这种题时，考生要先对这样的答案有印象，这样的答案往往是时间、比值、问题顺序和文章顺序是一致的，如果出现在第二题中，一般答案基本上可开头部分可以找到，你就盯着答案，听到哪个就选哪个，保证不会有错的，否则你一旦漏听了，那么这样的题目是很难找到答案的。
5.学会一边听对话，一边做题
首先，这样容易造成听后不反应文章意思的恶习，的确大部分人是你够听懂，并且也能做对题，那么你有没有进行反思，有些内容你似乎都理解了，但是那根本就是错误的，只有对过了答案你才会发现;就算没有上面的那种问题，因为听力的答案很短，但是个体浏览和理解的速度是有差异的，长期只听不做题的话必定会导致你的扫描答案的速度降低。其次，就是有时听力的答案会设置陷阱，有可能是D比A好，但是你一上来就选择了A，所以这种细心和灵感是需要平时去养成的。最后，万一听不懂了，你就必须要去猜题了，猜题时，你就要根据你听到一些词汇来推测答案，如果你不边听边看的话，到最后，你可能连词都没有听到，到时你拿什么来猜答案呢?
6.听力文章重要在听和背
在托福听力练习过程中，有时要求考生和托福口语练习一样进行跟读练习，除了一些连续需要多读几遍，一些词汇需要考生去背一下以外，其它的听一次比读一次的效果要好得多。要知道，听力...
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听懂是笔记的基础
各位考生要尽量听懂文章，如果连听懂都没有搞定，那还谈什么笔记呢?第二要有一定词汇量的积累。词汇分为眼睛和耳朵认识，后者的要求要更高一些。我还想补充一句，有些同学认得和写得出单词，但是听却听不懂。这估计和自己的发音有关系。自己读的和native说的不一样，当然难懂啦。这也是很多同学听不习惯英音的原因之一。还好，我们托福里的听力主要还是以美音为主。那么接下来我们讲一下托福听力笔记中的几个技巧：
记关键词
所谓关键词，是指与听力中心内容有密切关系的词汇和短语，是考点的主要出处。一般是实词，即名词，动词，否定和数词。抓住了听力中的关键词，整个文章的大意就呼之欲出了。因此，记录关键词是托福听力最基本的方法。
记逻辑词和短语
逻辑词和逻辑短语是连接一篇文章的筋骨和脉络。和中国人不一样，我们是形散神不散，外国人对于逻辑思维非常重视，托福中从阅读到作文无不体现出来这一点。因此，听清楚逻辑词，记录下来，对于内容之间的关系和顺序等的了解就容易了。
托福中出现的逻辑关系：
Definition
Description and example
Classification
Sequence
Comparison and contrast
Cause and effect
Problem and solution
Persuasion and evaluation
顺便说一点，拥有良好的逻辑意识和掌握相当的逻辑词和短语无论在分析阅读，听听力，说口语还是写作文的时候都是一个优势，能给评分教授一个清晰的条理。
减少记录时间
兵贵神速，记笔记关键是速度。新托福的语速还是跟老托福差不多(补充一下，同学们还是可以拿老托福去做听力练习的，效果也是很好的)。因此，要懂得如何简化自己的笔记，同时让自己看得清楚明白。缩写和符号是很好的方法。缩写和符号的优缺点我在课上也和大家强调过了，这个还是要因人而异。在准备过程中要按照自己的习惯多加练习。无他，唯手熟尔。大家在备考的时候要总结一些托福听力笔记技巧，这样可以帮助大家更好的进行练习。
另外，换词也是一种很好的方法。在Note taking中的换词，不需要改成复杂深奥的词语，恰恰相反。举个例子：当你听到”Opportunity”的时候，如果要写下来，那多麻烦啊，要考虑复杂的拼写。但是如果你马上反应过来并改写成chance，那就节约了很多时间。 还有，没人说只能写英文啊!当你听到large，small的时候，你不觉得记上“大”“小”更快吗?所以当你发现某个词出现得比较常见但是又浪费时间去记录它的话，就可以利用换词解决。如此类推，可以应用的地方还是很多的。
利用教授的“啰嗦和强调”<...
你喜欢看美剧吗？看美剧的同时也可以锻炼自己的托福听力哦，本文“看什么美剧能提高托福听力成绩呢”由出国留学网托福考试网整理而出，希望大家喜欢！
1.《办公室》The Office
起源于英国同名微型喜剧的《THE OFFICE》，本片记录了办公室的日常琐事以及发生在神经质老板Michael、马屁精经理助理Dwight、搞怪王销售代表Jim、前台小姐Pam和实习生Ryan之间的戏剧冲突。这部剧集的前三季紧凑的节奏，绝佳的笑料，被认为是继《老友记》之后不可多得的喜剧佳作。
你可以用作谈资的剧中人物：地区经理Michael(Steve Carell 饰演)觉得他自己是世界上最冷静,最有意思,最棒的老板 - 然而, 在他手下雇员的眼里他却是一个最易激动的,最惹人讨厌的老板.同事Jim(John Krasinski 饰演)不是在搔扰破坏那个自称无所不知的Dwight(Rainn Wilson 饰演),就是不停围绕在前台Pam(Jenna Fischer 饰演)身边.
2.《迷失》Lost
一架飞机在一个神秘小岛坠毁，故事由此开始。生还者们慢慢发现这个小岛似乎曾经来过和他们一样的人们，他们的求救信号已经不停的播发了16年，但是，似乎没有人发现他们的存在。岛上弥漫着神秘的气氛，没人知道在这个岛上曾经发生过什么可怕的事情。故事的第一季就像一部剧场版的野外生存真人秀;到了第二季变成了一部科幻大作;而到了第五季结束的时候则延伸成了一部揭示人之存在意义的反思录。
你可以用作谈资的剧中人物：问问其他学生他们对Jacob and Esau有什么想法。Jacob and Esau这两个隐藏在黑色披风下的神一般的人物总会带来无数的不解之谜。最好不要说太多你自己对他们俩的想法，你就多问问别人的看法：你觉得他们是好的还是坏的?他们在控制着人类吗?他们为什么要做那些事情?
3.《绯闻女孩》Gossip Girl
《绯闻女孩》(Gossip Girl)展现了一群美国纽约私立贵族高中的年轻人，他们拥有超级富有的家族、极具吸引力的外表、过着放荡不羁的生活。这群高中生们互相约会，甚至他们的父母之间也卿卿我我。他们彼此相恋，之后又彼此背叛。但是不管他们做什么，腔调总是十分的完美。
可以用作谈资的剧中人物：这部剧囊括了所有时尚元素：服装、发型和妆容。如果你跟一个很喜欢打扮的金发女生说：你看起来简直太像Serena van derWoodsen了，或者对一位褐发美女说她有Blair Waldorf一样的气质，我敢肯定她们晚上睡着了都会笑醒。不过如果你是想跟一个男生建立友好关系，那么你最好不要跟他提这部剧。如果他们真的喜欢，他们自己也会感到有点点小小尴尬。
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检查：托福听力，我发现所有错题，只有最多两题到一题属于没听到，其他的都是踩陷阱了或者反应不够快。相信很多同学和我一样，看到答案的时候恍然大悟：怎么没选这个来着?这么明显的答案。所以我对有相同症状的同学建议，多总结自己为什么会这样出不必要的错误。而且我选择的时候越来越细心了，因为发现选答案的时间相当充分，总是可以剩几分钟来检查。所以一定要看清楚选项。托福要得高分，细节也很关键。不能总在失误上丢分，减少失误就是高分!
看美剧：托福听力不一定一上来就开始做题。刚开始应该着重于提高整体听力水平，等到听力水平到一定程度之后，再开始加大听力做题量，事半功倍。首先当然也是要总体提高听力水平，我比较推荐看经典的、较为简单美剧或者电影，寓教于乐。对于美剧来说，《Friends》是不二之选。当听力水整体平提高之后，就可以开始着手对付托福听力。其实我认为托福听力最难的一点就是内容单调乏味，尤其是lecture，很容易引起走神。对于这一点，我建议在做听力时，不要把自己想成是在做题目，而是把自己想成是lecture中的一个学生，也就是说要参与到听力材料当中，这对集中注意力有很大帮助。
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在托福考试中，许多考生做不好托福听力题，因此本文“怎样高效备考托福听力”由出国留学网托福考试网整理而出，希望考生们都能顺利通过托福考试！
第一剑：边看边听
第一次接触托福的菜鸟大多是错到 lost an arm and a leg :) 。边看听力文字边听的目的就是熟悉美音和T的速度，为以后打基础。
第二剑：先看后听
先边看文字边听一遍(不看题目选项)，然后开始做题。开始练的时候先熟悉一遍题再听的方式绝对没有坏处。还有一个好处就是保护你的自信。
第三剑：正式开听
经过前两步入门，就可以按照考试的正式要求来听了。这也是托福听力练习的核心。不多说。
第四剑：段子横听
段子题包括长对话和TALK，内容比较专业，使用听力突破进行横听来对付。
第五剑：听读听抄
经过前面4步之后，一般会有一个平台期，遭遇瓶颈，这时候就要靠听读听抄来更上一层楼了。听读针对短对话，指听一句读一句，训练场景和语感，比听抄节约时间，又练了口语。听抄说得很多，个人以为太费时间，只攻段子题就好了，而且由于段子题语言是正式体，听抄对TWE有好处。
第六剑：背景知识
我是文科，所以听文科段子好爽，但理科的段子就头痛。反过来我想也一样。这一是背景知识的欠缺，二是专业词汇的积累。个人以为文科读理科东西学理科专业词汇对以后研究没用，不如花时间保证别的部分，毕竟理科段子不会超过2段，错几道不会伤筋动骨。但是听力要想得到高分这步可能是要走的。要圆满当然不是那么容易的。个人觉得最好的材料是VOA和美国文化概论的书。
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一、黑白循环记忆法
黑白循环记忆法的核心意义是通过对大纲规定的词汇进行分类,找出记忆重点，排除非核心词汇的干扰，通过对不同级别单词的先后记忆，最终达到全部掌握单词的目的。
本记忆法规定，如果考生对某一单词，能说出它的所有汉语意思和用法，那么本单词对他来说就是白词。如果能说出它的部分意思，就把定义为灰词;如果不能够说出它的任何意思和用法，就把她定义为黑词。
记忆的顺序是先记忆灰词，将全部灰词转化为白词。消灭了灰词后，就开始记忆黑词，经过一段时间的记忆，一部分黑词就可能转化为白词，另一部分变成了灰词。在以后的记忆中，黑词不断地变为灰词,灰词不断地变成白词，最终所有词汇都变成白词。这是第一层面上的循环。
另一个层次上的循环是，在记忆灰词和黑词时，可以将单词按一定的标准分组，规定第一天记忆第一组，第二天记忆第二组，第三天记忆第三组，复习第一组，第四天记第四组复习第二组，依次循环，达到边记忆边复习的目的。
这种单词记忆的好处是学习者始终知道自己的学习任务和学习效果。有关黑白词汇的记忆的具体方法，大家可以参看我们的《大学英语词汇黑白记忆法》。
二、词根、词缀记忆法
黑白循环记忆法解决的是四级词汇的宏观记忆方法，而词根词缀记忆法解决的是词汇微观记忆问题。它的特点是充分利用单词的构词规律，通过掌握一组单词的共同词根或词缀，达到成串记忆单词的目的。比如知道able，abil 的意思是capable能，就可以知道able，enable，unable，ability，capable等都是和能力和才干有关系的;如果知道 act=to do，to drive做，干，驱动那么记忆 act，action，actor，ctress,active,activity,activate,actual,exact,reactor，interact，transaction 等就非常简单了。 知道了part=to separate的意思是分离，分开更可以记住一长串单词:parcel，park，partly，partial，partner，party，participate，participant，particle，particular,apart,apartment，department，compartment，depart，part，partion 。类似的词根还有很多。在这里我们仅举几例，有关大学英语的词根，词缀记忆的方法，大家可以参看我们的《大学英语词汇词根、词缀记忆法》一书。 advan=forward在前，向前;add=to put to加上;aer=air，space空气，天空，太空;ag=to do，to move，to conduct做，搅动
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托福听力是托福四项科目中比较难以提高的一项，首先是因为对词汇的要求较高，考生不仅需要背会基础词汇和学科基础词汇，还要能在文章中听到单词后瞬间反应出含义，理解上下文意思，但大部分考生平时背单词的习惯和这种对单词读音的快速反应能力要求是不相符的，因为大家都习惯看单词，而不是听单词。
其次，单词掌握了以后，还要具备理解句子的能力，在托福听力正常语速下要提取出句子的主干信息，或者通过上下文推知句子的信息。最后，还要具备对段落和篇章信息梳理的能力，要对考点信息有预判和定位，熟悉托福听力的出题点。
如果以上三项基础能力都很扎实，那么恭喜，你已经具备了托福听力通关的基础实力，但这只是拿到理想分数的第一步，更重要的是如何把题目做对，这才是我们接下来要讨论的重点。
很多考生会想，我把材料听懂了，做对题不是水到渠成的事情吗?不完全对，且不说听到、听懂、听准材料信息这三个状态在做题的时候是完全不同的体验，即便听准信息了，也会受到干扰选项的影响，ETS在设计托福听力正确选项和干扰选项时有一套科学严谨的方法，不能因为是形式简单的选择题而掉以轻心。
最近遇到一个学员案例来和大家分享，学员的词汇和语法能力已经足够理解材料，而且基本能够复述出主要信息，所以理解材料基本是没有问题的，但是做题的正确率较低，通过让学员讲述自己选择答案的过程，发现学员做题时有些思路方面的错误，比如学员看到题目时会自己先设想一个“标准”答案，然后用四个选项去匹配自己设想出来的答案，一旦发现匹配不上，就会“将就”着选择自己听到的单词，很容易跳入干扰选项的陷阱，因为听力材料中经常会拿原文出现过的单词做干扰选项。
又比如，托福听力中有一个固定题目叫主旨题，学员在选主旨题的答案时，会倾向于选择含有自己印象中比较突出的词或表述的那个选项，没有完整理解选项整体的含义，而一个正确的主旨题答案，必须是一个能包含文章各个部分内容的选项，即概括任何一个部分都适用，而且选定主旨题的答案后，最好双向检验，如果自己选择的是正确答案，那么按照该选项文章结构和逻辑应该是怎样的，是否与自己听到的材料相符。
听力考试其实是对语言综合能力的考察，这里的综合是指在听力的过程中我们需要调动的大脑资源，不简简单单是“听”，更多的是“力”，理解力，想象力，记忆力，推理能力，以及分析题目和选项的能力，等等。
有些考生看似能轻松把答案选对，实际上是这些综合实力在他身上发挥作用的体现，而有些考生觉得自己长期陷入难以提分的瓶颈，其实可能在某一环节存在短板，只有找准问题的关键，针对问题制定解决方案，才能挽救自己做题的正确率，才能离好分数越来越近。
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经常会有同学问我：为什么我可以听懂文章但却做不对题目?相信这是许多基础不错却无法得到预期分数的同学都会有的一个疑问。
首先，我们要明确一个概念——什么是听懂。所谓的听懂，对于大多数同学来说就是具体到文章中的每一句话基本都可以理解。那么能听懂每一句话就意味着你能听懂文章了么?这里有一个大多数中国英语学习者共有的误区，许多人认为英语学习的最大单位就句子(sentence-level)。我们从小到大学习英语的方法基本上除了单词就是句法。所以许多同学认为英语学习到位的标志就是可以读懂、听懂甚至写出或者说出所谓的长难句。但是除了词汇和句法的学习，语言的学习还有一个更高的level--discourse level，语篇结构的学习。因此，能听懂句子不代表你可以听懂文章。
托福考试中的“lecture”作为口语文体(spoken discourse)中较为复杂的一种文章类型，非常需要对于语篇结构的整体把握和理解。语言学家Dunkel和Davis在1994年的论文中提出了一个观点“lecture comprehension depends less on the meaning of the individual sentences, and more on the structure of the whole text”(As cited in Buck, 2001)。从这里可以看出对于学术讲座的理解，单纯依赖于能听懂句子是远远不够的。有人做过实验，把一组有意义的句子以一种没有任何逻辑和连贯性的方式连接在一起组成一个篇章后放给实验对象听，结果表明即使母语为英语的实验对象也无法理解这样的内容。所以要听懂托福听力的学术讲座，我们必须搞定文章的语篇结构。
那么我们如何在听力的过程中听懂文章的语篇结构呢?大量的研究显示文章中的信号词(discourse marker)可以帮助我们理清文章的结构脉络。语言学家总结了一系列在讲座中常用到的信号词，例如well/ right/ now等都是文章主旨(gist)的信号词。很多同学误认为文章的主旨是听完文章后总结得出的，但其实在这些信号词的后面通常就隐藏着主旨题的答案。当我们听到“Well, now, let's get on with”的时候，就可以预判出在with后面出现的内容就是文章的主旨。
相对语音，词汇和句法这种明确直接的(explicit)知识来说，对于文章结构的学习是很难通过自学完成的。研究显示即使直接告诉学生信号词(discourse marker)和文章结构知识(microstructure/macrostructure)，在没有实例帮助的情况下也无法运用信号词和文章结构去理解讲座。因此，对于文章语篇结构的理解学习需要老师们配合典型例题和文章去详细讲解信号词和文章结构的作用，并结合笔记方法准确把握文章的主要信息 (main points)。无法理解文章结构、主次信息的理解不是真正的理解。对于托福听力这样的听后答题的考试(post-listening performance test)来说，不能在听的过程中准确地找到可能出题重点信息就会为做题带来非常大的障碍。这也是许多同学表示似乎听懂了文章却总是做不对题目的原因...
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1、听4次ok，再不懂就看文章
全部听完真题，你可以试着背托福听力里面一些句子，有些人主张听不出就死听，直到听懂，我不是很理解，其实很多听不懂是由于1，连读 2。词汇不认识 3。习语不懂。试问听力也是一个积累口语词汇的过程，如果你听多次不懂，也不肯翻文字出来背，那么这些就是不懂的东西，甚至你查字典才能明白的东西，又如何指望自己在一遍遍听中搞懂呢?其实你认真背一下，再结合磁带读几次，这个东西就是你自己的，何必反复听，听到最后还是不懂，费时费力。
2、坚持以听力真题为根本
没有完全了解和熟悉托福听力真题前，不要去听friends，voa，空中美语，等，特别是不要听疯狂英语。也许我的能力不够，依照我看疯狂英语要是你能听懂2/3，那么你听力已经不是一般水平了，所以你能够熟悉所有真题，耳熟能详，就已经算是功力高深了，千万不要好高骛远。
3、单词是大前提，名词要特别重视
我建议大家把历年托福听力中出现名词背一下，很管用，这些词汇都是长对话里的重要特征，其实听懂这些往往对你猜测答案有意想不到的效果，其实托福听力中长对话一般不会说和我们常识相反的事物，你能够听明白在说个什么东西，即使后来很多不懂，连蒙带猜也可以做对3-4个。
4.简短答案不可忽视
托福听力中对于四个选项都很简短的长对话答案，要先有印象，这些答案往往是时间，比值，问题顺序和文章顺序基本一致，如果出在第二题，则答案基本在对话开头，你就盯住选项，听到哪个选哪个，尽管放心不会错，否则一旦你漏听，神仙也救不了你，因为答案短，则对话提及的时间也短。
5.一边听对话一边做题
首先，容易造成听后不反应文章意思的恶习，的确大部分你能够听懂，基本都可以做对题，那么你是否想过有些你似乎理解意思，其实根本是错误的，只有做过题目对过答案才能够纠正，就算不存在以上问题，虽然听力选项答案简单，但是个体浏览和理解速度有差异，长期只听不作题必定导致你扫描答案速度降低。其次，托福听力答案偶有陷阱，D比A好，可是一上来就选A，所以这种细心和灵感是需要平时养成的。最后，在你万一听不懂的情况下，你看着选项必须猜题，这个猜其实包含了你使用一些听到的词汇来推测答案，这也是能力，试问你平时不猜，考试的时候怎么会猜对?
6.不用诵读，重点在听和背
托福听力练习时要求大家跟读，除了一些连读需要跟读几次，一些词汇习语背一下以外，听一次的效果远比读一次好，首先，这是听力不是朗诵会，第二很多人很多单词读音不标准。我这样说是为表明听一次效率比读一次好，比较实战。
听力属于输入内容，所以需要在日常训练中多多训练和积累，具体的方法是：
大量的精听练习，可以精听老托福听力、TPO 听力，SSS，精听的要求是不看听力原文就听清听力内容在说些什么，训练耳朵识别声音信号，解决听不清...
托福听力的提高离不开平时的练习，但是练习也是要讲究方法的，不能盲目。出国留学网托福栏目为大家提供怎样提高托福听力考试成绩，希望能帮到大家哦!
怎样提高托福听力考试成绩
托福听力提高的有效技巧一：听写训练
想要让自己的听力成绩能稳步提高，最稳妥的办法就是听写。很多考友总是认为听写是一个非常消耗时间的方法，还十分考验人的耐心。相比于听写很多同学更愿意有听关键词、记笔记的方法，因为这样的托福听力技巧见效更快些。但是你出国之后呢，要到一个全是英语的国度，光靠听关键词半猜着理解怎么足够，所以大家还是老老实实地听写吧。如果听写能够坚持一个月的话，有可能就能让你提升5分左右的空间，而且对于口语和作文的连带提分效果。用听写的方法来提高托福听力相当于是一个长期投资，训练足够你还能做些同声传译的工作，这是一个很大的提高。
托福听力提高的有效技巧二：听历年真题
刚刚说了每一点就是听写，那么听写用什么材料呢?小编推荐用真题。你可以找到原来老托福的听力真题，坚持把它们听写下来。在你完全翻烂托福听力真题前，不建议去听别的听力材料，像美剧、VOA等，其一是因为各自涵盖的内容有差异，涉及领域不同;其二是因为它们难度太大，等你把它们拿下，你留给另外三项的时间也就不多了，所以千万不要好高骛远。在听的过程中不要死磕着，听了4次再不懂就看文章。有些你查字典才能明白的东西，又如何指望自己在一遍遍听中搞懂呢?如果你把全部真题听完，你可以试着背托福听力里面一些句子。
托福听力提高的有效技巧三：背材料里的单词
建议大家把历年托福听力中出现名词背一下，很管用，这些词汇都是长对话里的重要特征，其实听懂这些往往对你猜测答案有意想不到的效果，其实托福听力中长对话一般不会说和我们常识相反的事物，你能够听明白在说个什么东西，即使后来很多不懂，连蒙带猜也可以做对3-4个。背听力词汇的方法可以不拘于以往的狂读的背单词的形式，这是听力不是朗诵会，其次是很多人很多单词读音不标准，用听的方法还可以纠正发音。小编这样说是为表明听一次效率比读一次好
托福听力提高的有效技巧四：听完之后再做真题
边听边做题容易造成听后不反应文章意思的恶习，的确大部分你能够听懂，基本都可以做对题，但是你边听边做可能会把全题意思理解错误。其次虽然听力选项答案简单，但是个体浏览和理解速度有差异，长期只听不作题必定导致你扫描答案速度降低。托福听力答案偶有陷阱，D比A好，可是一上来就选A，所以这种细心和灵感是需要平时养成的。最后，在你万一听不懂的情况下，你看着选项必须猜题，这个猜其实包含了你使用一些听到的词汇来推测答案，这也是能力，试问你平时不猜，考试的时候怎么会猜对?所以听完之后再做题也可以帮你提高猜题的准确性。
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