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在托福听力考试中记笔记是非常实用的方法，我们要怎么在听力考试中记笔记呢？出国留学网为大家分享了听力考试记笔记的技巧，一起来参考一下吧！
一、托福听力记笔记技巧
听懂整句话，再记关键词
我们要先听懂这个句子，然后立刻同步分析并扑捉住哪个词是这个句子里最重要的信息。做这个的目的是用关键词来帮助你在做题时回忆起整个句子。
录句子逻辑关系词，掌握易出考点逻辑是连接一篇文章的筋骨脉络，每一篇托福听力文章都有着严谨的文章层次和逻辑关系。句子之间常见的逻辑关系有转折、对比、因果、顺承、举例等。逻辑是通过逻辑词和逻辑短语来体现的。一旦出现逻辑词，就很可能跟出考点，所以听清逻辑词，并迅速记录下来，能够使得文章内部的关系和顺序一目了然。
听不懂的别纠结，重点记下主要信息
在托福听力考试中，当出现重要的信息或者生僻的单词的时候，讲话者绝大部分情况下都会加以解释，甚至是反复解释这个信息或单词。所以我们需要做的就是听到生词的时候忍住回想的冲动，硬着头皮往下听，听懂生词后面的解释之后，在笔记中记下主要的信息。而且，我们需要注意的是，托福听力中反复出现、解释的信息一定是重要信息，极有可能是考点，因此也是需要我们重点记笔记的地方。
了解托福听力讲座题的套路，做到心中有数，不慌不乱托福听力讲座部分的文章套路是有很强的规律性的，一般来说分为以下6个步骤：第一步：回顾上节课内容第二步：引出专有名词（这节课的主题）第三步：介绍这个专有名词（一种现象，或人物，或历史事件）第四步：通过列举分类的方式或者介绍流程的方式来阐述主题的具体内容第五步：在整个讲座过程中穿插学生提问或者老师自己提问，之后给出解答 （每个提问处都很可能是考点）第六步：最后对主题进行总结或升华（例如会提到讲座主题对过去或未来产生的影响或深远的意义等）当你了解了托福听力讲座部分的套路后，你需要在平时的笔记训练过程中有意识地把所听到的信息归纳进这个套路里，这样能够帮助你更好地把握文章结构，甚至能够帮助你达到没听懂每一个信息也能做对题的境界。
二、托福听力提高方法
辨音练习
听写过程中没有听懂的单词要竭尽全力听，实在听不懂可以暂时放过，最后再参照原文修正自己的错误。一定不能听一两遍之后觉得听不懂就放过，在对照原文时又觉得其实都会，这样的练习效果是十分有限的。
考生需要把所有的错误都汇总起来，记录自己当时听错的原因以及正确的发音。只有经过总结之后，考生才不会犯之前所犯过的错误，然后不断地在自我修正的过程中逐渐进步。
理解练习
具体的练习方法是先听一遍文章，立即用中文将文章中的意思进行总结（越详细越好），在听的过程中可以利用托福听力笔记法去记笔记。听完第一遍之后可以再听一遍用来更正和补充文章内容。在做练习时我们会发现随着练习次数的增多，考生对于文章意思的理解能够更准确和全面，同时如果能够正确搭配托福听力笔记法的使用，考生对于文章中的重点的辨识也会更加驾轻就熟。
三、什么水平的学生需要做笔记
1. 对于做听力的时候从...
对于托福听力笔记，记得好并用得好才能算有效的方法。但如果你记也没记好，用也没有用好，那么你个工作就是没有价值的，和出国留学网小编一起来看看托福听力笔记记忆误区介绍。
误区1： 笔记至上
现在很多托福考试普遍认为，记笔记是新托福听力考试当中一个不可或缺的方法，甚至有部分同学认为如果想要托福听力取得好的成绩，那么你就必须要记笔记。但是如果你仔细理一理思路，我们要知道新托福听力主要考的是什么？显然托福听力考试并不是考记笔记的功力，能够听懂才是新托福听力解题的关键之所在。
如果你在考试当中，有一段内容听懂了，那么你记的笔记当中没有记下来，这段内容可能记在考生的头脑当中，如果刚好考到这部分的内容，说不定你可以回忆得出来内容，并且能答对题。但如果你某段内容没有听懂，而你的笔记当只记了几个单词，如果真的考到了这部分内容的题目，你就不一定能答得对题了。要知道ETS对新托福听力的考察旨在听力的理解，即你有没有听懂意思，而不是考察你是否了解这几个词。
如此看来，由于听力内容只放一遍，你的记忆有限，不要能每句话都记下来，只能记某个词或者几个词，显然是不够的。理解才是最重要的，只有清楚这些，你才能理解题目的意图，并能准确的答出题目。所以说太达注重托福听力笔记是一个很不正常的现象。
误区2：记得越多越好
在托福听力考试当中，很多考生可能会有这样的体验，你一直在记东西，这样你就有可能听不进去听力内容的。因为人的听力思维只能同时接收一个信息，如果你边听边写，那么有可能捡了芝麻丢了西瓜。往往你错过了听懂文章的内容，而只记下了几个你认为的关键词，其实你记的这些并不能帮你正确的答题。
很多同学手速可能很快，能快速的记下一个句子，但是想整段都能记下来是不太可能的，因为你的手速肯定是跟不上语速的。如果你的听力笔记记得越多，那么对你的听力理解是非常有影响的。如果大家在复习时发现某题没有听到，但在重听的时候却听得非常的清楚，那么这时你或许会发现你漏听的内容可能对你来说是非常简单的，那么只能说明你的托福听力笔记记得太多的缘故。
误区3：题目的答案一定在笔记当中
你在做托福听力笔记的时候，根据方法的要求，你可能会认为你记到的笔记内容当中一定就会有答案，当然这只是你自己想而已，其实并不是这样的。如果你的托福听力笔记可以帮助回忆起和考题相关的内容，哪怕这些内容你没有记在你的草稿纸上，那么你的这份托福听力笔记都可以算是成功的。
那么你要记什么样的内容可以帮助大家回忆起托福听力的内容呢？小站教育编辑认为你的托福听力笔记必须要条理清晰，要能体现听力文章的主题，以及主题下的各个核心分论点，即主要讲什么，主要在讨论什么等。因为这些内容-主题及分论点-之间都是有联系的。分论点里内宾的发展也都具有逻辑性，如果考生能在理解的基础上加了你的听力笔记的提示，这些分论点里一些很细节的内容就会被考生回忆出来。
故而你的答案并不一定是在你的草稿纸上，而是通过你的笔记回忆起文章的的内容，这样你才能找到答案，否则你只有记下所有内容才行了，事实是你根本记不了所有的内容。
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从形式上来说，笔记最终到底要记成什么样子才叫好，其实并没有标准答案。有的同学会画图，有的同学满篇符号，有的同学都是英文单词，和出国留学网小编一起来看看托福听力笔记四阶段练习策略。
第一阶段：听词记词
适用人群：托福听力0-8分
严格来讲这个分数段的同学练的还不是考试时用到的笔记，更多的是训练辨音能力（听力词汇能力）。什么意思呢？假设我们初次参加一个中年少女福通发（普通话）等级考试，当你听到“大西几”这个词的时候，可能有点懵，那很可能是因为你的福通发发音不标准，当你看到文字“大狮子”的时候你就恍然大悟了。所以这个阶段练习的核心是通过反复的听和模仿来学习正确的发音，最后达到所有学会的词都能一遍听出来的程度。给你们几个拓展训练自己领会一下：小凶许，小脑斧，霉发怒，小福泥。（本阶段的核心训练方式是挖词填空。）
第二阶段：听句记词
适用人群：托福听力9-19分
这个阶段的同学基本可以“拄着拐”开始练习笔记了。这个阶段的主要目标是听到一个句子后迅速分析出它的核心成分（大部分情况下是主谓宾）并加以记录。比如：“大西几跑得很快，但是他追不到霉发怒。” 这句话提炼出核心成分后应该是“大西几追不到霉发怒”。当然这么写下来字太多了，所以需要简化。
比如简化为：西几追不到怒。
再简化为：西几<怒；
再简化：L < D （L=lion， D=deer）。
通过这个例子大家可以和清楚的看到简化的过程，核心成分大部分都是名词和动词，名词适合缩写（西几），简化（L）；动词适合符号化（<）。当然并不是我给你一堆笔记符号和几个示范，你就瞬间能简化笔记了。（所以我就不给了。）简化笔记的过程事实上是理解不断加深和短时记忆不断增强的过程。（就像文件压缩，压缩软件（理解力和记忆力）越强大就能在越短的时间内把文件压缩得越小。练习方式是用不同句式，不同长短的句子反复进行笔记练习，直到不能再简化为止。）
第三阶段：听段记点
适用人群：托福听力20-25分
这个阶段算是正式进入考试笔记练习了。主要目标是提炼一段话中的核心信息点并加以记录。（所谓核心信息点可能是几个核心句子，也可能是要把一大段描述归纳总结出几个意思）比如：
动物园里有大西几！小凶许！小脑斧！梅发怒！小福泥！小海疼！发福蝶！大鸡居！大飞囊！大lai流！强颈怒！大蟒鞋！小白去！鸵寮！大带许！大穷猫！大诺坨！大你鱼！丹鼎货！小乌堆！
这么一大段总结下来就一个意思：动物园里有很多动物。当然真正的考试不太可能这么容易，你可能会遇到两个问题：
1.找不到核心句子，感觉每句都挺核心的。
2.总结不出来核心意思，感觉信息比较散乱。
遇到这些问题的时候都不用怕，你就当是在进行上个阶段的练习的强化版么，可以把每句都记下来之后再读下自己的笔记找找核心在哪或者再看看能不能总结。这些问题的本质是对句间逻辑理解不够。因为我们的前提是你能听懂和记下每个句子或者大部分句子的关键信息，然后你还是不知道段落...
对于很多想出国留学的同学们来说，考托福可能是必须的，那么今天就和出国留学网的小编一起来了解一下托福听力笔记记不好有哪些原因？
1.其实压根儿就没有听清
这里的”没有听清”，指的不是耳朵听觉能力不行（助听器也做不了多大的改善），而是对于英文的发音的辨别能力不够敏锐。举个简单的例子：有一次我和朋友在机场，听到美国警官大声喊”liar， liar”（说谎者），只见一群人在那警察前面排成了队。朋友问这是做什么，难不成是这么多人集体自首的节奏？于是走上前才发现，大家是排着队把打火机扔进箱子，因为登机不能带打火机。原来警察说的并不是”liar”而是”lighter”（打火机）。这个例子中的误解并非由于那位警官的发音模糊，而是这个词在美语中真实的发音正是如此，这是一个美语的吞音现象。”lighter”这个词不少学生都熟悉，但是第一步就有很多学生没有听清，耳朵没有分辨出听到的到底是哪些音节。虽然语境和场景都对理解起到了一些提示作用，但是”没听清”依然是较多基础阶段学生的一大障碍。
2.眼见为实，耳听为虚
这种状态在基础至中级阶段的学生身上都比较常见。见到拼写才认识单词，靠耳朵却怎么听都不认识。甚至有时候，学生由于一个词听不懂，就紧紧抓住那个自己百思不得其解的词反复默念，努力回忆，以至于错失了后文的大段内容。这背后的原因其实是学生的大脑就没有储备这个词的正确发音，或者在脑中储备的原有发音就是错误的，模糊的。举个例子，有个服装品牌”supreme”（发音/sə’prim/），这个词的一个常用意思是”至尊的”。必胜客有一款经典披萨——”超级至尊披萨”——用的就是这个词，英文叫做”Super Supreme”，但是有的学生点披萨的时候，张口就是”我要一份Super super me！”
3.听懂单词，但是连一起就懵逼
对于词组积累不足的学生，常有这种体会。比如这个短语”serve me right”。大部分学生只能拼凑，猜测道”把我服务得不错”？但实际上，这个短语的意思是”我活该”。语义差距简直十万八千里。对于更高段位的学生，词汇量和发音问题已经差不多解决了，但最大的痛点在于，老外一说英文就如同滔滔江水，原先认识的词儿一连绵不绝就只能听得云里雾里。比如TPO的一个经典植物学讲座里说了这么一段话”Ok， so how do you take plant fibers that individually you could break with your hands and turn them into a rope that’s strong enough to moor a ship that weighs thousands of tons？” 如果这句话精简成”how do you take plant fibers and turn them into a rope？” 那大部分考生就瞬间明白了。但是原句一气呵成，中间夹着长篇幅的修饰成分（修饰原来的纤维多多么脆弱&后来的麻绳多么强韧），着实让考生们找不着北。
在这几个方面的问题中，如果对号入座了任何一条，都会导致自然而然地走神。毕竟，对于不明所以的事物，没多少人能真的坚持专注到最后。但是如果换个角度，事情就完全不同了。最长的托福听力音频也就是一首歌的时间。换个心态，在这一首歌的时间里，你能做的...
托福听力笔记的记录是托福听力备考一大重点和难点，好的笔记记录方式可以有效助力我们在托福考试听力部分和综合写作部分取得理想成绩，和出国留学网小编一起来看看托福听力三大笔记记录方法。
方法一：内容不求全面，只求最核心信息
很多考生在托福听力考试中会经常犯一个错误，认为做笔记就必须把所有的内容都记下，力求做到和听力原文一样，只要是听到的东西就都全都记下。最后，在整个听力过程中奋笔疾书了好半天，听完之后，发现文章说什么都不知道，和没有做笔记是一样的。
要注意我们在做托福听力时，不是为了做笔记而做笔记。我做笔记的目的是为了让我们能够更好的去答题。所以正确的笔记方法应该是：对主要观点、待办事项或者是解决方案这些内容进行重点记录，这些才是我们需要的，才是对我们答题有帮助的。我们从文章结构来看，我们答题所需要的这些要点往往都会出现在听力文章的开头、转折处、最高及、举例之前（例如：在for example前面的信息）、或者是听力文章的结尾处；从文章的表达习惯来看，在听力文章中遇到一问一答时，重点要记的是回答部分的信息；而从语法的层面来看，名词和动词是听力笔记的重点。
方法二：培养良好的笔记习惯
我们做听力笔记是为了能更好的答题，所以考生有边听边记的习惯，很多考生所记的笔记是杂乱无序的，有的时龙飞凤舞的，他们认为只要是把笔记记录下来了，就一定可以帮助听力记忆，就一定是有用的。
其实，这种想法的考生需要注意了，不是说记了笔记就一定有用，真正有用的笔记是好用的、清晰的并且是有井井有条的。
对于好笔记的定义：记录下来的要点要易于寻找，并且要体现逻辑关系。这样的笔记才是高效的，实用的。我们做题时才能一眼就能看出来，更好的帮助我们去做题。
好的记笔记习惯不是一朝而成的，是通过不断的努力和积累才得到的。有时因为考场的环境、时间等问题的影响，让考生手忙脚乱的，听都听不完，又何来谈有条理的记笔记呢？
以下有两种直观体现逻辑和细节的记笔记方法，推荐给大家，希望对大家有帮助：
缩进式笔记法：这类笔记方法是把具有总结性的内容进行顶格书写，解释性的内容进行缩进书写，不同重视程度的内容的层级不一样，这样让我们一看就一目了然了。
康奈尔式笔记法：这种方法简单来说就是把你的记笔记的草稿纸分成两栏，左边记录总结性的信息，右边就对应的记录细节性的信息。
以上两种方法就可以让考生避免听力过程中记录下来的信息杂乱无章，东西颠倒了。清晰明了的记录可以让我们答题时快速找到对应的信息。
方法三：建立自己的听力速记符号体系
由于托福听力考试的时间有限，而在考场上则需要争分夺秒，自己的手写速度并没有听力的语速快，所以在记录的时候我们能够从简就从简，这时我们可以不用在意单词的拼写和书写美观，甚至可以用汉字、拼音或者是简单的图形来代表要记录的内容。
有的考生能够把所要记录的文章清晰的记录下来，有的考生则听的时候确实是记录下来了，但是回头做题的时候却发现自己记下来的东西自己不认识了。我们要记住，笔记最终是服务于考试的，我们要发挥它应有的价值。如果记的东西连自己都不认识或者说要去琢磨和识别，那么这就十分的浪...
“听过就忘”一直是托福听力中考生们常碰到的窘境，那么我们为什么会在托福听力中听文章的时候，明明感觉非常清楚明确，然而在听完之后想要再回答问题就感觉没有只字片语了。和出国留学网小一起来看看托福听力速记注意事项。
找准关键词
对于很多初入托福备考练习的同学来说，也会有很多去尝试在托福听力和托福口语中采用速记的方法。但是，有时却不能分清什么是“速记”、什么是“听写”。也就是说，在记录的过程中，只是泛泛的记录内容，而不能去找准中重点。而这样的记录对于之后的答题却是没有丝毫帮助的。
之所以会“听过就忘”的问题，就是在练习的过程中，不能把握住关键词和重点环节，而我们在初入练习中，也无需急于进行笔记的练习，学会如何找准文章的关键词内容才是一个最为基础的环节。
（图片转自百度）
速记的方法
当然，无论对于词汇和语句，我们在笔记的整个过程中，都不可能进行逐字逐句的记录，找到一个适合自己的记录方法，是势在必行的。想要提高速记的效率，速记的方法就是要点。
在网上的很多备考资料中个，我们都可以看到很多速记方法的使用介绍，比如：词汇简化法、符号简化法等等。但是，在这里还是需要提醒大家：无论任何方法，适合自己才是最为重要。同时，在学会一种的方法的时候，加以不断的练习才会最为重要的。在练习中，我们始终还是要保持一个原则就是，无论是缩写还是图标，当然要先确保自己看得懂。
稳定考场清晰
在聆听题目时候，心情还有点紧张，难以平静下来，这也是口语考试中的大忌了。而在速记方法的不断练习和熟悉中，也会帮助我们的考场清晰稳定不断加码。当然，想要让自己的考场清晰更加稳定，也需要让自己多多尝试一些模拟练习和抗干扰训练。而训练的同时，也要考虑到一些，考场可能会发生的突发事件，为之后的考试做好提前的准备。
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在练大家最头痛的TPO之前，我们得先搞清楚，ETS为什么要以这样的模式考听力。新托福听力一共分为两个section，每个section包含了一个conversation和2个lecture，和出国留学网小编一起来看看托福听力笔记的作用。
那么，学生们首先要搞清楚什么是lecture， 所谓的lecture就是在你美国大学校园里的真实上课场景，类似于国内大学里面学生们在阶梯教室里上的毛邓三马哲课程。大家都知道国外的书跟国内的书来比真的是天价，所以学生一般在听课的过程中会进行note taking。因此托福听力采取这样的考试模式，就是为了让学生在准备托福考试的过程中学着适应这样的学习习惯，学会边听边抓教授的主要内容，记录一些细节，听懂教授语音语调突变的地方等。所以想到以后要上2个小时甚至3个小时的课，托福听力5分钟左右的lecture 只是在你去国外学习之前的预热而已。
那么托福听力到底是记重要还是听重要？不记笔记是不是肯定拿不了高分？为什么我的笔记对我做题一点帮助都没有？为什么我记的都是没有考到的内容？那么，我们今天就先来讨论下托福听力中笔记的微妙作用。“三分手记，七分脑记”，不记笔记不代表你不能拿高分，但是正确地记笔记对你做题肯定会有效。
（图片转自百度）
笔记的微妙作用一：理清文章结构。
托福听力的文章中有两种比较常见的文章结构分类和对比，比如TPO17L4里面关于章鱼的自我保护行为，文章开篇便告诉你有三种自我保护行为，通过改变颜色，纹理和形状大小，那么其中的三道细节题便是从这三个保护方式中出题，所以笔记可以让你在听的过程中思路清晰，条理清楚。
笔记的微妙作用二：名词定位。
大家都觉得托福听力难很大一部分原因在于觉得词汇的学术性和专业性，在文中经常会出现一些你八辈子打不着杆的专有名词或是生词，很多同学就会觉得听不懂，的确，这是在所难免的，一方面是你词汇量的问题，另一方面是你对这个知识点本身就存在盲点的问题，比如天文学里面讲道蟹状星云，小行星带等，或许很多同学连中文背景知识都很缺乏，所以在这个过程中记录文章中的名词就显得非常重要。
再拿TPO17L4中这篇章鱼的自我保护行为作为例子，黑板上列出了几个专业名词chromatophores（色素细胞）， papillae（突起物）.这两个词非常专业，在大家的词汇书中估计都找不到，但是它不会干扰你做题，这个时候笔记就产生作用了，你得记下来这两个生词是在分别讲哪种保护行为下提到的，请看第31题：
31. How does an octopus change color to match the colors in its environment？
A.By raising its papillae.
B.By releasing colored ink.
C.By reflecting light from its environment.
D.By contracting the muscles around its chromatophores
那么当你的笔记中记到这个chromatoph...
听力笔记记录是备考一大重点和难点，掌握一些速记技巧与缩略词等就显得尤为重要。下面我们分缩略词、字母和图像、箭头、数字符号、标点符号、较长单词的处理办法来给大家分享一下，和出国留学网小编一起来看看托福听力笔记速记技巧。
一、 缩略词
英语当中缩略词使用的频率很高，如IMP： important， ASAP： as soon as possible。很显然如果能熟练掌握缩略词，会对考试大有裨益。
缩略词的写法一般为四种方式：
拿掉所有元音
MKT - market
MGR - manager
MSG - message
STD - standard
RCV - receive
保留前几个字母
INFO - information
INS - insurance
EXCH - exchange
IOU - I owe you
I/O - In stead of
保留开头和结尾个发音字母
WK - week
RM - room
PL - people
根据发音
R - are
THO - though
THRU - through
高级口译听力常用英语缩略词表
缩略词 - 原词
APT - Apartment
ACC - Accountant
ACDG - According
ACPT - Accept
AD - Advertisement
ADS - Address
ADV - Advice
AMAP - As much/many as possible
AMT - Amount
APV - Approve
ASAP - As soon as possible
BAL - Balance
BLDG - Building
CERT - Certificate
CFM - Conform
CNCL - Cancel
CNF - Conference
CMI - Commission
CMP - Complete
CMPE - Compete/competitive
CMU - Communication
CONC - Concern/concerning/concerned
COND - Condition
CO. - Company
DEPT - Department
DISC - Discount
DPT - Departure
EXCH - Exchange
EXPLN - Explain<...
现在很多同学都会考托福，而托福的听力也是对大家来说比较难的一个地方，那么今天出国留学网的小编就为大家介绍一下如何正确的记托福听力笔记。
托福听力笔记使用误区1：笔记至上
现在很多托福考试普遍认为，记笔记是新托福听力考试当中一个不可或缺的方法，甚至有部分同学认为如果想要托福听力取得好的成绩，那么你就必须要记笔记。但是如果你仔细理一理思路，我们要知道新托福听力主要考的是什么？显然托福听力考试并不是考记笔记的功力，能够听懂才是新托福听力解题的关键之所在。
如果你在考试当中，有一段内容听懂了，那么你记的笔记当中没有记下来，这段内容可能记在考生的头脑当中，如果刚好考到这部分的内容，说不定你可以回忆得出来内容，并且能答对题。但如果你某段内容没有听懂，而你的笔记当只记了几个单词，如果真的考到了这部分内容的题目，你就不一定能答得对题了。要知道ETS对新托福听力的考察旨在听力的理解，即你有没有听懂意思，而不是考察你是否了解这几个词。
如此看来，由于听力内容只放一遍，你的记忆有限，不要能每句话都记下来，只能记某个词或者几个词，显然是不够的。理解才是最重要的，只有清楚这些，你才能理解题目的意图，并能准确的答出题目。所以说太注重托福听力笔记是一个很不正常的现象。
托福听力笔记使用误区2：记得越多越好
在托福听力考试当中，很多考生可能会有这样的体验，你一直在记东西，这样你就有可能听不进去听力内容的。因为人的听力思维只能同时接收一个信息，如果你边听边写，那么有可能捡了芝麻丢了西瓜。往往你错过了听懂文章的内容，而只记下了几个你认为的关键词，其实你记的这些并不能帮你正确的答题。
很多同学手速可能很快，能快速的记下一个句子，但是想整段都能记下来是不太可能的，因为你的手速肯定是跟不上语速的。如果你的听力笔记记得越多，那么对你的听力理解是非常有影响的。如果大家在复习时发现某题没有听到，但在重听的时候却听得非常的清楚，那么这时你或许会发现你漏听的内容可能对你来说是非常简单的，那么只能说明你的托福听力笔记记得太多的缘故。
托福听力笔记使用误区3：题目的答案一定在笔记当中
你在做托福听力笔记的时候，根据方法的要求，你可能会认为你记到的笔记内容当中一定就会有答案，当然这只是你自己想而已，其实并不是这样的。如果你的托福听力笔记可以帮助回忆起和考题相关的内容，哪怕这些内容你没有记在你的草稿纸上，那么你的这份托福听力笔记都可以算是成功的。
那么你要记什么样的内容可以帮助大家回忆起托福听力的内容呢？出国留学网认为你的托福听力笔记必须要条理清晰，要能体现听力文章的主题，以及主题下的各个核心分论点，即主要讲什么，主要在讨论什么等。因为这些内容-主题及分论点-之间都是有联系的。分论点里内宾 的发展也都具有逻辑性，如果考生能在理解的基础上加了你的听力笔记的提示，这些分论点里一些很细节的内容就会被考生回忆出来。故而你的答案并不一定是在你的草稿纸上，而是通过你的笔记回忆起文章的的内容，这样你才能找到答案，否则你只有记下所有内容才行了，事实是你根本记不了所有的内容。
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做过托福试卷的同学都知道，托福听力需要依靠笔记，光凭听听是远远不够，那么笔记有多重要呢?想必是不少出国人士关心的内容，那么和出国留学网一起来了解了解托福听力笔记有多重要，欢迎阅读。
托福听力笔记有多重要
大家要知道，做中文的托福听力笔记可能都会有一定的困难，因为我们要面对吵闹的环境，还要面对不同老师的语速问题，甚至还要面对不同人不同发音的问题，因此，不要把做笔记当成是一件容易的事情。事实上，对于学英语的同学来讲，也是一样的道理，我们在听课的时候一定也要养成做笔记的习惯。而且在练习听力的时候也要有这种习惯。通常，一些学生只是在练习听力的时候，把听到的一些重点的单词罗列同来就可以了。当然，这个也是我们英语听力老师通常告诉我们做听力的一些技巧。比如会把人名，时间，地点，抽象性的名词全罗列出来，就会对我们有利。因为有许多敏感性的词汇会在听力的问题里出现。
这其实只是其中的一个最简单的听力做笔记的方法。实际上，对于真正的做笔记的方法，这点根本不够。我们在听力的时候，做笔记要记得，养成逻辑性的笔记习惯是非常重要的。
一，做听力之前，我们要大概浏览一下听力需要回答的题，这样会有针对性地进行做笔记。
二，做托福 听力笔记的时候，我们一定要记得，一目十行的本领，就是在听力的时候，因为有事先看过听力题以及选项，所以我们必须在快速的运转过程中，找到那个最能引起同感而正确的抽象词，然后相互对应。
三，在做真正的笔记的时候，需要明白，把没有听懂或者是听得不是十分仔细的词先跳过去，不要用脑子去想，我刚才没有听到的词是什么意思呢?会不会影响到我对答案的选择呢?反正你已经没有听到，再去想这些，会影响你以后的听力的理解的。所以，如果你没有听到，那不要紧，可以打问号，或者是用其他的符号来代替，然后等你做选择的时候，你就可以用前后的文章去推测你没有听到的这个意思是什么了。
大家不要小看了考托福的时候做听力笔记的好处，这会让你逐步养成一种好的习惯。当然，因为英语不是我们的母语，我们自然有或多或少的听力障碍，也会有单词的障碍，所以，做笔记是十分重要的。而且，现在做托福听力的笔记对于你以后到美国上学也是十分有帮助的。知道如何个帮助吗?
你要知道，我们到了美国后，所上的课全是用英文讲的，而且那些教授们对于英语的掌握比我们强多了，他们能讲出来的英语单词也不是我们能想象和理解的。数量的庞大就不用说了，更不用说其发音了。因此，一位教授的45分钟的英语课，我们一方面要努力认真地去听他在讲些什么，需要理解他的话，还要不能漏...
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