出国留学网托福词汇记忆法

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每日托福词汇:结合语境背词汇

 

  今天出国留学网小编再为您推荐一种一举多得的托福词汇记忆方法,很多时候同学们都是抱着一本词汇书,按字母还是按专题这样背诵,其实这样背诵词汇的方法不是最优的,还有一种方法是结合语境,背诵词汇和句子,这样是不是一举多得呢,下文《每日托福词汇:结合语境背词汇》由出国留学网托福频道为您整理,欢迎您访问出国留学网浏览更多考试资讯。

  1. Typical of the grassland dwellers of the continent is the American antelope, or pronghorn.

  美洲羚羊,或称叉角羚,是该大陆典型的草原动物。

  2. Of the millions who saw Haley's comet in 1986, how many people will live long enough to see it return in the twenty-first century?

  1986年看见哈雷慧星的千百万人当中,有多少人能够长寿到足以目睹它在二十一世纪的回归呢?

  3. Anthropologists have discovered that fear, happiness, sadness, and surprise are universally reflected in facial expressions.

  人类学家们已经发现,恐惧,快乐,悲伤和惊奇都会行之于色,这在全人类是共通的。

  4. Because of its irritating effect on humans, the use of phenol as a general antiseptic has been largely discontinued.

  由于苯酚对人体带有刺激性作用,它基本上已不再被当作常用的防腐剂了。

  5. In group to remain in existence, a profit-making organization must, in the long run, produce something consumers consider useful or desirable.

  任何盈利组织若要生存,最终都必须生产出消费者可用或需要的产品。

  6. The greater the population there is in a locality; the greater the need there is for water, transportation, and disposal of refuse.

  一个地方的人口越多,其对水,交通和垃圾处理的需求就会越大。

  7. It is more difficult to write simply, directly, and effectively than to employ flowery but vague expressions that only obscure one's meaning.

  简明,直接,有力的写作难于花哨,含混而意义模糊的表达。

  8. With moder...

托福词汇记忆法总结

 

  出国留学网托福栏目为大家整理了《托福词汇记忆法总结》,供考生们参考,有关信息请关注出国留学网提供的信息资料。

  托福词汇记忆法总结:

  单词记忆法各式各样,我们以下对这些方法进行了归纳,大家可以选择适合自己的最佳记忆法。

  一、黑白循环记忆法

  黑白循环记忆法的核心意义是通过对大纲规定的词汇进行分类,找出记忆重点,排除非核心词汇的干扰,通过对不同级别单词的先后记忆,最终达到全部掌握单词的目的。

  本记忆法规定,如果考生对某一单词,能说出它的所有汉语意思和用法,那么本单词对他来说就是白词。如果能说出它的部分意思,就把定义为灰词;如果不能够说出它的任何意思和用法,就把她定义为黑词。 记忆的顺序是先记忆灰词,将全部灰词转化为白词。消灭了灰词后,就开始记忆黑词,经过一段时间的记忆,一部分黑词就可能转化为白词,另一部分变成了灰词。在以后的记忆中,黑词不断地变为灰词,灰词不断地变成白词,最终所有词汇都变成白词。这是第一层面上的循环。

  另一个层次上的循环是,在记忆灰词和黑词时,可以将单词按一定的标准分组,规定第一天记忆第一组,第二天记忆第二组,第三天记忆第三组,复习第一组,第四天记第四组复习第二组,依次循环,达到边记忆边复习的目的。 这种单词记忆的好处是学习者始终知道自己的学习任务和学习效果。

  二、词根、词缀记忆法

  黑白循环记忆法解决的是四级词汇的宏观记忆方法,而词根词缀记忆法解决的是词汇微观记忆问题。它的特点是充分利用单词的构词规律,通过掌握一组单词的共同词根或词缀,达到成串记忆单词的目的。比如知道 able,abil 的意思是capable 能,就可以知道able,enable,unable,ability,capable等都是和能力和才干有关系的;如果知道act=to do,to drive做,干,驱动那么记忆act,action,actor,actress,active ,activity,activate,actual,exact,reactor,interact,transaction等就非常简单了。 知道了part=to separate的意思是分离,分开更可以记住一长串单词: parcel,park,partly,partial,partner,party,participate,participant,particle,particular,apart, apartment,department,compartment,depart,part,partion 。类似的词根还有很多。在这里我们仅举几例,有关大学英语 的词根,词缀记忆的方法,大家可以参看我们的《大学英语词汇词根、词缀记忆法》一书。

  advan=forward在前,向前;add=to put to加上;aer=air,space空气,天空,太空;ag=to do,to move,to conduct做,搅动,引导;alter= to change 改变;ampl=large,spacious宽,大;ann,enn=year年;art=skill技艺;cur(e),sur(e)-=care操心,关注,安全,照看,医治;dic,dit=to speak讲,说;form,forma=,format=shape,figure形成,模式。

  除了词根以外,英语单词当中还有很多词缀(包括前缀,后缀)...

高高效的托福词汇记忆法

12-12

标签: 托福词汇

   坚持+效率

  坚持是根本。这是最根本的,打多少个着重号都不为过。激励固然好,但归根到底还是要坚持。计划已定,没有退路。学英语这种不需要创新只需要熟练的东西,有时候真的是毅力比能力还重要。很多人的成功只是因为比别人多了一点点毅力。把大目标分成很多个小目标,一点一点来,因为小目标会给人比较大的希望,也能减少人的疲倦感。但使疲劳战术也不好,还要讲求效率。时间就是金钱,效率就是生命。根据自己的生物钟安排合理的学习时间和计划,保证高效的记忆效果。劳逸结合,不要在学不进去或者脑子停止运转的时候还硬撑,这样只会浪费时间。边读,边写,边记忆,隔段时间就回头复习一遍。

  卡片法

  让父母或你自己把英文单词写在卡片的正面,把汉语写在背面。强迫自己背完后,时不时让别人抽出写的卡片(你背过的托福单词)让你回答,时间间隔大概是6小时。如此反复,应该可以增强对背过的单词的记忆。

  词根词缀法

  英语单词构词法中有词根词缀法,大量的词缀(前缀im- 中缀-ceive- 后缀 –ment)与词根组合成为英语大量词汇的形成原因。可以总结分析词缀的意义,这样就可以推测由它们组成的单词的意思,大大提高背单词的速度。当然也有词缀意义发生变化的情况,在背单词的时候也要仔细检查意义,不能想当然。

  记托福单词的方式,没有最好的方法,只有最合适的方法。往往别人的方法还要结合自身特质,最后变形成为最适应自己的方法。单词的确是英语学习中的无法绕过的一关,就像摩天大楼是一砖一瓦堆砌起来的,没有钢筋水泥,怎来一栋栋高耸如云,宏伟壮观的大楼。所以坚强的毅力加上有效地记忆方法,托福词汇不是难题。

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新托福词汇记忆法:巧用词义法

09-28

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  面对托福词汇8000-10000的压力,许多高中学生、甚至成人学生都经常为词汇学习而犯愁。专家普遍认为至少需要10,000个单词以上,才有可能达到85分以上的成绩,下面小编给大家介绍掌握托福词汇的一些方法,扩大托福词汇的记忆范围,以及强化单词的记忆效果和运用。

  巧用词义。习惯中我们记忆生词,都是从词义入手,英汉对照逐个记忆。认知心理学和外语学习理论研究相继发现,如果学习者能够巧用词义,通过同义归类,反义对照,近义辨析的手段记忆单词,则不仅可以迅速提升记忆的数量,也能更好地保证记忆的质量。

  首先看同义归类,这在托福听力和口语中是非常重要的一种词汇扩充途径,也是托福写作中名词避免重复的有效手段。比如表示优缺点的名词我们就可以把advantages/merits/positives/strengths/benefits/upsides归纳总结,进行类比。而同样的对于表示缺点一类的词我们就可以逐一对应的列举为disadvantages/demerits/negatives/weaknesses /drawbacks /downsides等。

  再来看反义对照。形容词是词汇学习中的三大实词之一,正反义对照学习应当是最为有效的学习途径,当然也是写作和口语运用中丰富表达的便利手段。比如托福阅读中经常会用到的一组表达就是阅读文章中作者态度和观点一类的形容词,学习者完全可以借助反义词的思路,形成明显对照的记忆组合,达到事半功倍的效果。比如objective(客观的) subjective (主观的); prejudiced (有偏见的) unprejudiced(无偏见的); partial (不公正,有偏向的) impartial(公正的,不偏不倚的); positive (积极的,肯定的) negative (消极的,否定的); appreciative (欣赏的,赞赏的) critical (批评的;关键的); biased (有成见的) unbiased (无成见的); optimistic (乐观的) pessimistic (悲观的); neutral (中立的) sided(有偏向的)等。另外还有写作中经常使用的“对什么有利或不利”的表达,我们同样可以通过反义对照来强化学习效果。“对什么有利的”可以选择do good to/be beneficial to/ be advantageous to/be conducive to而“对什么不利的”我们则可以用do harm to/be detrimental to /be disadvantageous to/ be hazardous to等。

  以上是掌握托福词汇的秘诀,综上述,托福单词数量虽多,美国文化色彩鲜明,但是其中的记忆方法也不少。只要大家能够拿出中国人的克己忘我的奋斗精神和托福命题的文化自恋情结,有针对性地博闻强记,相信一定能打赢词托福汇记忆这一攻坚战斗。

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新托福词汇记忆法:近义辨析法

09-28

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  面对托福词汇8000-10000的压力,许多高中学生、甚至成人学生都经常为词汇学习而犯愁。专家普遍认为至少需要10,000个单词以上,才有可能达到85分以上的成绩,下面小编给大家介绍掌握托福词汇的一些方法,扩大托福词汇的记忆范围,以及强化单词的记忆效果和运用。

  近义辨析。相信任何一种语言为了实现“话有三说,巧说为妙”的境界,都在演化的过程中形成了丰富的近义表达。英语是广泛使用的国际语言,由于地域分布,行业跨度、文化差异等因素肯定也会导致近义词区分困难的现象。比如动词take在英语中可以表示吃,而eat也是吃,从这个角度肯定是同义词,但是由于宾语搭配的不同,则出现了意义上的区分。汉语的吃药,英语只能用take medicine,汉语的吃饭,英语则用have meals,汉语中的吃肉,英语表达为eat meat。更为有趣的是英语中的meat是用来吃的肉,flesh是血肉之躯的肉,muscle是身体坚实的肌肉,fat则是脂肪,肥肉。近义辨析不仅是托福词汇拓展和深化的必有之路,也是制约英语运用的主要瓶颈。

  以上是掌握托福词汇的秘诀,综上述,托福单词数量虽多,美国文化色彩鲜明,但是其中的记忆方法也不少。只要大家能够拿出中国人的克己忘我的奋斗精神和托福命题的文化自恋情结,有针对性地博闻强记,相信一定能打赢词托福汇记忆这一攻坚战斗。

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