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托福阅读考试时间多长 备考托福阅读技巧

 

  对于刚备考托福的同学来说,要了解托福考试各个部分的信息,托福各个部分的考试时长都是多长呢?出国留学网为大家介绍了托福阅读考试的具体时长,来看看吧!

  一、托福阅读考试时长

  托福阅读考试时间为60分钟,平均每篇阅读的考试时间为20分钟,但其实在考试中,阅读考试的时间是总体计时,不是分篇计时,所以大家可以自行安排每篇阅读文章的用时。

  二、托福阅读备考技巧

  托福阅读备考需要练习把握文章主旨

  首先,托福的每一篇文章都附加了标题,可以通过对文章标题格式,内容,可能应用的文章书写格式三个方面对文章整体进行把握。

  其次,每篇文章的长度由原来的300-400增长到了现有的700字左右,且段落由原有的2-4段增长到现有的5-10段,那么对于文章主旨的把握能力就显得无比重要。而要做到在短短的3-4分钟以内完成这件事情,就要求我们对段落结构,段落大意,以及段间结构即文章大纲的把握做到精准的程度。

  托福阅读必备泛读能力怎么练?

  所谓泛读能力是指得在短时间以内对一篇文章内容迅速把握。在对文章段落主旨句的阅读中,我们需要读的内容约有8-15句话左右,在3-4分钟以内完成对这些句子的阅读并总结文章大纲,就要求我们对于托福句子式结构熟识于心。而托福阅读中,句子长,成份杂一直以来都是大家在阅读上遇到的最大障碍之一。解决这个问题的方法,可以采用泛读技巧中的主句阅读方式,即对读到的每个句子进行结构分析,找出主句,再补充其它成份的细节内容。

  如何把握托福阅读的段落结构?

  文章写作过程中,为了清楚的表达中心思想,会采用不同的段落结构,而结构的选取与文章类型及内容无关,仅是选取一种最为清晰的表达方式。段落内部结构从大体上来讲可以分为总——分——总的分点并列结构,或者总——分的观点递进阐述结构。相对来讲前者更赋逻辑性,而后者因其逻辑性较差而导致在阅读过程中难度系数相对较大。当大家对段落内部结构的分析日渐成熟的时候,便可以对段落主旨大意总结的驾驭做到轻车熟路,进而节约阅读时间。

  托福阅读句子结构分析技巧

  托福阅读中的句式结构复杂,想要快速的把握完整的句意,便需要分析其间所存在的各种句式,了解每种句式的结构结成,识别方法,处理方法,更进一些,还可以探究其写作方法,达到对每种句式从里到外的熟悉。

  三、托福阅读考试评分标准

  1、托福阅读部分整体42道题,对应原始分数满分45分。将会给出原始分数与最终分数的对应。托福阅读满分为42至45分不等,转换为标准分后满分为30分。

  2、在此分数对应表格中,需要特别注意的是25分和20分的最终分数。托福阅读评分标准大家还需要注意的是0分的最终分数,对应的9分以下的原始分数。

  3、托福阅读评分标准而在托福阅读中,如果用“蒙”的方法,可能会得到9分的原始分数,但最终分数就是0分。如果得到20分以上,那就意味着总分有可能到80分以上,这个分数是申请美国前100名学校时比较基本的分数。如果得到25分以上,那就等于总分有可能上100分。

托福阅读高分技巧总结

 

  在面对托福阅读考试中,需要掌握拿到高分的技巧,很多同学都不知道托福阅读的技巧有哪些。下面出国留学网来为大家详细的介绍一下托福阅读拿高分的技巧。

一、托福阅读答题记录方法

  1.主题段和主题句的关键词

  托福文章中的主题段和主题句都是参与搭建文章结构的,因此记录它们中的几个关键词对于把握全文的结构非常重要。同时,文章中有很多的重要信息也会包含在这部分内容中。

  2.时间和数字

  一般来说,出现时间概念的文章或段落通常和时间顺序有关,作者会用不同的时间点串出一条时间线索。而个别数字的出现则意味着这个数字所阐述概念的重要性是不容忽视的,因此,除非文章中出现了数据堆积的现象,考生都需要把数字记录下来。

  3.人名、地名和专有名词

  这些概念在文章中出现的时候,一般都会出现大写字母或引号等标记,非常有利于信息索引和定位。

  4. 举例主体

  考生在快速笔记中只需要记录下例子是什么就可以了,至于例子中所阐述的具体信息,可以适当忽略。

  5. 新概念和局部核心概念

  所谓“新概念”是指当考生读到文章某个位置时,之前没有出现过的概念。这种新概念的出现,意味着已有的概念已经不能说明这里要阐述的问题,所以,新概念的出现必然也意味着一个重要信息的出现。而“局部核心概念”是指在连续的几个段落中集中阐述的主题概念,对于这种概念来说,无论是作为观点还是举例大家都应该注意,因为它显然是作为重点在文章中被强调的。

  6. 重要的逻辑关系

  在阅读过程中记录下信息之间所产生的逻辑关系可以避免考生丢失信息之间的关联信息。

  二、托福阅读答题提速技巧

  1.通读全文

  在阅读能力不是很强的时候,尽量不要使用看完理解再做题的方法。

  把握文章结构类型

  考生要做的就是通过大量阅读同类文章学会把握这种学术体类型的文章结构,从而提升对此类文章的熟练度,确保在考试中能够第一时间摸准文章结构找到自己需要重点查看的内容。

  掌握技巧,选择性阅读

  解题过程中最关键的是有选择性阅读,这就要求我们一方面,多做练习,熟悉文章结构,另一方面,好好利用tpo,大量练习,概括总结分析每一类题型。略读也是一种疾速阅读窍门。读是一种从很多的资猜中敏捷查找某一项详细现实或某一项特定信息,如人物、事情、时刻、地址、数字等,而对其它无关有些略去不读的疾速阅读办法。

  掌握定位阅读技巧

  善于定位阅读,掌握关键词进行定位的技巧。可以帮助大家加快解题速度,提高正确率。因为大部分托福阅读题目考查的是考生对文章细节的理解,答案基本上都能在文章中找到。

  长难句分析

  在累积词汇的基础上,平时的训练当中一定要多花时间在句子分析这一块。分析过程中我们需要的是弄清楚这句话主语是什么,怎么了,发生什么事,谁是修饰成分,哪部分才是真正的谓语。

  三、托福阅读题型

  第一种

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托福阅读考试时间 怎么提高托福阅读分数

 

  在考托福阅读的时候我们一定要把握好考试的时间,这样我们在做题的时候才能保持平稳,下面是出国留学网给你们分享的有关阅读考试的时间以及阅读做题的方法。

  一、阅读考试时间

  托福阅读的考试时间是60分,每篇阅读的平均考试时间是20分钟,阅读考试的时间不是分篇来计时的,考试的时间可以自行决定。在第一次阅读的时候时间平均在16-18分钟左右,第二篇和第三篇阅读的时间平均在18-20分钟,在6-8分钟内要完成所有的题目,对于不确定的题目也要花时间去检查。

  二、技巧

  抓住关键词

  在做题的时候要找到题目中的关键的单词并且在文章中进行定位,这样可以帮助大家快速的找到答案,大部分阅读考试的题目都是考的学生对文章细节的理解,题目中的答案基本上都能在文章中找到。我们在做一道题的时候可以找名词或者是数字以及符号等等,然后再回到原文中找到这些,有的时候文章中不一定会出现和关键的一样的词,但是这很有可能是替换的单词。

  排除法

  在阅读题中有很多干扰的信息,如果我们很仔细的去阅读文章的话会浪费我们的时间,我们应该要从题目的选项中看看有没有意思相反的答案,或者是跟文章描述的主旨相反的选项就可以排除,我们在回到原文去仔细阅读相关的信息,对于模糊的选项我们再进行确认。

  找同义词、近义词和相关词

  在阅读考试中我们能否找到正确的选项取决于我们能不能辨认出关键词的同义词、近义词或者是相关的单词,所以这需要我们背单词的时候多去把这些单词进行分类。

  猜读词义

  在每一篇阅读中我们会碰到很多不认识的单词,对于不认识的单词我们不需要都去读懂,如果你碰到的生词对于你理解文章是没有任何影响的就不需要去理会它的词义,如果这个生词对于你理解全文有影响的话你就需要去猜这个单词的词义,可以从这个单词的上下句子入手,如果还是猜不到的话就看这个单词对于整个句子是肯定的还是否定的含义。

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托福阅读技巧总结 什么是托福精读

 

  在托福的阅读考试中,也是可以利用技巧来拿高分的,大家就需要掌握基础的答题技巧。和出国留学网一起看看托福阅读技巧总结 什么是托福精读?

  考试技巧

  Skimming

  略读

  用来了解文章大意获取主旨信息

  Scanning

  扫读

  用来查找目标信息

  Extensive reading

  泛读

  休闲需要或者只要知道大概意思就行的阅读

  Intensive reading

  精读

  为了获取精确详细的信息进行的阅读

  接下来,就来说说看以上四种阅读技巧该怎样操作吧~

  SKIMMING 略读/跳读 ▼

  首先略读的目的是为了快速找出最重要的信息,把这些信息组织起来,就是所谓的 gist(文章主旨/大意),眼睛扫视一遍文章,注意重要信息,抓住关键词。

  适用场景:

  ● 读报刊,快速获取每天最新消息及新闻

  ● 看杂志,快速找到你感兴趣的文章并进行下一步阅读

  ● 各种商业、旅行或者广告小册子,快速找到你想要的信息

  SCANNING 扫读 ▼

  Scanning 的主要目的是带着你想找的信息进行有目的的阅读,脑子里面只想要你想获取的信息,比如查字典,各种时间表,日程表之类的。找到这些信息的位置之后,会近一步查询更加详细的信息,所以在Scanning 的过程中可以不用纠结不认识的单词。

  适用场景:

  ● 阅读固定专栏

  ● 火车/飞机时间表

  ● 会议议程或指南

  查阅的技巧同时可以训练你在课堂上查询关键信息的能力。

  EXTENSIVE READING 泛读 ▼

  泛读的目的是为了获取知道大概意思的信息,比如读一本感兴趣的书,一篇感兴趣的文章,读完知道讲的是什么,作者想要表达什么就可以了。可以使用泛读的技巧提升你对一些新知识的学习。

  适用场景:

  ● 最新营销策略书籍

  ● 睡前小说

  ● 报纸杂志论坛文章

  在泛读的过程中,对词汇的积累也很有帮助。

  INTENSIVE READING 精读 ▼

  关于精读的部分,主要针对篇幅较短或者精确某一段的内容,比如你通过 Scanning 的方式,找到了你目标信息位置,那么你就需要详细了解一下到底是怎么回事啦,那这个时候,就需要查看精确的信息啦~所以,在精读的部分,你需要了解每一个词甚至是数字所代表的含义~

  适用场景:

  ● 价目表

  ● 各种协议合同之类的

  ● 说明书等等

  当然,考托福的同学有时间的话,还是要把TPO阅读精读一遍哦~在非常浮躁的一种社会风气下,希望大家能去下一些“无用”的功夫,才能变成对你“有用”的收获。

...

托福阅读技巧总结 如何提高托福阅读分数

 

  托福的阅读题是很多学生难以掌握的,如果你能学会有效的训练方法和答题技巧能够帮助你在阅读题上面拿到高分,以下是出国留学网分享的有关内容快来看看吧!

  一、翻译技巧

  在备考托福阅读的时候很多同学会经常练习翻译,翻译训练能够更好的理解文文章的内容和速度,你在训练翻译的时候碰到生词首先是要结合句子,大概猜出这个生词在这个句子中的含义,然后再去查字典找到这个生词的其他含义有哪些。翻译句子主要还是要搞明白这个句子的结构,也就是句子的语法,要判断这个句子是什么类型的,比如是强调句、疑问句或者是陈述句、感叹句,理清楚句子的结构和成分再把这个句子翻译出来,有不懂的一定不要先去看中文意思,要尽自己最大的努力去把句子弄清楚,然后再去参考翻译找到自己的问题。

  二、提升阅读速度

  托福的阅读题文章都很长,对于这种长文章的阅读,有的同学的阅读速度会很慢,导致做题的速度也会减慢。有的同学可能习惯逐字逐句的去阅读一篇文章或者是出声阅读,对于这类学生应该要利用跳读的方式去阅读并且是有重点的阅读,在阅读文章的第一段的时候只需要关注这一段的第一句或者是前几句,对这篇文章有一个大致的思路,每一段可以重点阅读第一句和末尾的一句,对每个段落有一个大致的理解。

  三、答题技巧

  1、推断题和细节题

  对于推断题需要考生找到文章中的信息然后进行总结和分析,然后再把整篇文章的观点结合在选项中找到答案,细节题会要比较容易一点,只需要考生在文章中找到和题目相对应的内容,这样你就能找到符合题目的答案了。

  2、主旨题

  这类型的题目在阅读考试中是比较难的,因为这种题目是需要学生把全文看一遍,会要花很长的时间。做这类题可以先去阅读这四个选项理解他们的意思,然后去把整篇文章都读一遍,找到和四个选项相关的句子,通常是在每一段的开头或者段尾,如果有选项能够在文章中找到相应的句子,这个选项就是正确的答案了。

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托福阅读技巧总结

 

  在应对托福阅读考试的时候,大家需要对各方面都进行了解,但是技巧是可以通用的。今天出国留学网就为大家介绍托福阅读技巧总结。

  概述

  Skimming

  略读

  用来了解文章大意获取主旨信息

  Scanning

  扫读

  用来查找目标信息

  Extensive reading

  泛读

  休闲需要或者只要知道大概意思就行的阅读

  Intensive reading

  精读

  为了获取精确详细的信息进行的阅读

  接下来,就来说说看以上四种阅读技巧该怎样操作吧~

  SKIMMING 略读/跳读 ▼

  首先略读的目的是为了快速找出最重要的信息,把这些信息组织起来,就是所谓的 gist(文章主旨/大意),眼睛扫视一遍文章,注意重要信息,抓住关键词。

  适用场景:

  ● 读报刊,快速获取每天最新消息及新闻

  ● 看杂志,快速找到你感兴趣的文章并进行下一步阅读

  ● 各种商业、旅行或者广告小册子,快速找到你想要的信息

  SCANNING 扫读 ▼

  Scanning 的主要目的是带着你想找的信息进行有目的的阅读,脑子里面只想要你想获取的信息,比如查字典,各种时间表,日程表之类的。找到这些信息的位置之后,会近一步查询更加详细的信息,所以在Scanning 的过程中可以不用纠结不认识的单词。

  适用场景:

托福阅读技巧分析

 

  如果想要把托福考好,其中各个部分的考试都需要拿到好成绩,这就需要学生在备考的时候多加练习了,以下是出国留学网给你们提供的阅读技巧来看看吧!

  一、做题技巧

  在做阅读题的时候想阅读题目,然后在文章中找到和题目相关的句子,题目中的单词可能到了文章中换成了它的同义词,这是在阅读文章的时候一定要注意的,在原文中找到和题干有关的段落,然后再将题目中的四个选项和原文的句子进行比较,排除掉和原文有矛盾的选项。对于原文中不认识的单词可以先根据上下文来进行推测,或者是根据这个单词的词根词缀来推断。阅读题中的总结题是最后一道题,题目中的答案通常都会出现在文章中的结尾部分,这是考生们一定要注意的。

  二、加强训练

  对于第一次准备考托福的同学,可以先去找之前考过的阅读题目来做,先熟悉一下阅读题目是怎么出题的,因为托福的每次考试阅读都是差不多的出题方式。然后再开始自己去训练,刚开始的时候你可能没有找到做题的方法,做起题目来速度很慢,等你长期的练习之后就会找到自己的做题方法从而加快做题的速度。每个人都有属于自己的做题思路,一定要找到适合自己的做题方法才是有效果的。

  三、积累词汇

  我们在做阅读题的时候原文中会出现很多没有见过的生词,而这些生词往往就能影响到我们做题,有时候题干中的关键词可能在原文中找不到,是因为在原文中已经变换成了一个和它意思接近的单词,所以一定要积累丰富的词汇,在背单词的时候可以背一些和这个单词意思相近的或者是相反的单词,你也可以在每次做阅读题的时候多去积累一些里面的生词然后背下来。阅读题虽然不是考察学生的词汇量,但是是通过这个单词看到一句话或者是一篇文章的表达,你可以不用完全知道这个单词的意思,但是至少应该要猜出来这个单词在这句话当中的意思,然后靠猜出来的意思把题目的答案找到。

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2020年托福阅读备考指导

 

  对于托福阅读,备考的考生对此有哪些了解呢?需要分内容和板块进行准备。接下来就和出国留学网一起来看看2020年托福阅读备考指导。

  备考方法

  单词:想要做好托福阅读,背托福单词是最基础的。这个就是需要学员自己完成任务。但是尤为重要的一点是,托福考试中,对单词的考查不仅仅是背过单词含义就可以,更重要的是要学会应用,学会在文章中理解使用单词。

  句子:同中文的一句一句短小的句子不同,英文中的句子多是长句,有时候一个句子就是一段。而且英文的句子多是主从复合句,以中式的思维逻辑来学习会很不习惯,不能适应句子的语序。这就需要托福考生在平时的训练中多读多看,扩大泛读。

  段落:托福阅读的文章大多都是学术性比较强的文章,在学习中,会应用到TS+D和TS+D的变形方式的做题方法。具体TS+D是什么,应该怎么用,在这里,姜老师给我们留了一个悬念,"关于TS+D会在托福强化班的课程中讲到,想要知道怎么用来上强化班就知道啦。"

  篇章:像托福培训的题型之一--小结题,就会用到对全篇的把握和理解。掌握对于全文的思维路线做这类题就会比较容易了。对于全文的拐角,转弯处把握好了,全文的意思也就差不多了。做题的时候还有注意对细节的把握。

  有的学生会觉得托福阅读的题量很大,时间不够用,做不完题。其实这是因为学生在做题的时候没有做到详略得当。把握好精读和泛读的区别,找准需要精读的地方,做起题来会又快又准。

  在新托福阅读中进行快速笔记是有效地把握文章结构,记录重要信息的手段,此外,掌握快速笔记的方法,养成"边读边记"的习惯,会让研究效率大大提高。从这个角度来看,同学们更应该以托福考试为契机,培养自己这种良好的阅读习惯,从而在学习和研究中达到事半功倍的效果。

  审题技巧

  细节题推断题修辞目的题如何审题技巧

  对于托福阅读中的细节题,推断题和修辞目的题,审题是非常关键的。如果考生审题不清晰,或是直接看选项对比原文,很容易会答非所问。而提升这类题型的审题效率需要从两个方面进行强化。一方面是阅读词汇,词汇是基础,掌握了一定量的词汇才能无障碍理解题目;另一方面要注重题目问的是什么,是what,why,where还是which。与此同时要特别注意题目中的逻辑关系,这不仅能帮助我们定位原文细节,还能提升考生对题目的理解能力。

  实例讲解

  【TPO1】Timberline Vegetation on Mountains中的第三题:Which of the following can be inferred from paragraph 1 about the upper and lower timberlines?

  拿到题目后首先看疑问词,问的是which,另外infer出现表示这是一道推断题,这两步骤都可以一扫而过,关键点在about之后,找到要我们推断的点是什么,此题问的是the upper and lower timberlines,and的出现表示是并列结构,也就说下面选项中所推断的信息必须同时符合the upper timberlines 和 ...

2020年托福阅读考试满分答题技巧分享

 

  对于托福阅读,想获得高分,那么了解一些做题技巧是免不了的,接下来就和出国留学网的小编来了解一下2020年托福阅读考试满分答题技巧分享。

  做题的误区

  考生做旧托福考试(TOEFL)阅读或者平时的阅读练习时,时常表现出一些不良的做题习惯。有些考生读文章时喜欢在试题上划线,似乎不做记号,阅读就无法进行,思维就停止活动。不过在新托福网络考试中,考生面对电脑就做不了任何标志记号。

  有些考生文章根本不读完,直接做题。这种方法相当于瞎子摸象,对文章只有局部的感觉,整个文章的概念无法获得。要提醒考生的是,近年考试中针对整个文章提问的题量有所增加。所以,这种不看文章直接做题的方法是极其危险的。

  有些考生则喜欢把文章一字不漏地细读之后再做题。这种方法仅适合于两种情况,其一,考生已具备相当的阅读水平,长期以来运用这种方法效果甚佳;其二,某一篇具体的文章是考生所熟悉的内容,细读文章并不会花太多的时间。一般来说,大部分考生采用细读文章方法,做题时间严重不足。考生不应该忘记,阅读理解测试速度和理解两个方面。

  在做词汇题时,许多考生认为做不对题与自己的词汇量有关,认识单词能做对,不认识单词就会做错。事实上,那些认识的单词经常做错,不认识的单词反而能做对。原因是,做不认识单词时,考生会仔细研读词汇题的上下文,力求在上下文中突破。而做认识单词时,忽略上下文的重要性,往往是装模作样的看一下上下文,便匆匆做出抉择。所以,做好词汇题关键在于透彻分析上下文——词汇题的句子以及上下一句话,有时候,个别词汇题也许需要在文章其他段落寻找线索。

  读文章的方法

  第一步:花两三分钟时间扫描每篇文章头一两个句子,定位文章难易程度。

  虽然平均每篇文章做题时间为11分钟,但是有的文章七八分钟便可以轻松对付,有的文章则需要15分钟左右。一般来说,5篇文章中有2篇难度大一些,比方说:如果最后一篇文章难度大,且12-14道题,在这种情况下,按部就班做题就有可能因时间不够而做错好几道题,带来巨大的损失。因此首先定位文章难程度,同时目测文章的含金量(即题量分布),有助于科学分配阅读部分的做题时间。

  第二步:采取"结构扫描"法阅读具体的一篇文章。

  所谓结构,即文章的骨架子。TOEFL文章是纯学术体(Academic),是北美国际留学生在大学里天天都能接触到的教科书风格的文章,这些文章涉及人文社科和自然科学,均议论文、说明文,最显著的特点是呈板块结构。

  TOEFL文章均由数个自然段组成,正确的阅读文章的方法应该是把文章首句先吃透,文章首句经常为文章主题。然后把首段的其他句子尽快略读,文章其他段落采取同样的方法阅读。各段落其他句子一般来说都是用来说明各个段落的主题句,没有必要每个句子理解难度大,而不涉及考题,在此句停留无疑是白白浪费时间。所以,采取"结构扫描"法,意味着以最快捷的方式了解文章大意,从而正确引导下一步做具体的题,而不至于出现大方向的理解错误。

  找出隐藏陷阱

如何在托福阅读中精准定位

 

  定位对于托福阅读来说是非常重要的,能够节省很多的托福阅读的时间,那么接下来就和出国留学网来看看如何在托福阅读中精准定位?

  一、根据题干中的关键词进行定位

  所谓关键词,就是可以据此回到原文定位并能找到其出处的词。关键词有两个特点:一个是稳定性,一个是细节性。关键词是用来定位的,所以必须要找那些回到原文依然不变的词汇,这样才能提高定位的准确度。我们一般用名词和形容词来定位,通常不用动词和副词来定位。此外,关键词一定具有细节性,不要找概括性的词汇或者代表全文主旨的词汇来作为关键词,这样范围太大,不利于定位。常用的定位关键词有:

  1. 专有名词

  专有名词比如人名、地名等有一个特点就是长得比较特殊。这些词要么特别长,比如Renaissance(文艺复兴);要么特别奇怪,比如Sequoia (美国红杉),正是这个特点可以帮助考生快速地在文章中找到它的出处。有些专有名词在文章中还会以大写或斜体的形式标记出来,非常醒目。

  2. 数字

  数字包括年份、金钱、百分比等等。这些数字在文章中也是非常显眼的,考生很容易就能找到它们在文章中的具体位置。

  3. 特殊符号

  有些词本身带有一些符号比如连字符,这样的词就可以拿来进行快速定位。

  当然,定位关键词不仅仅局限于以上三种,我们要学会具体问题具体分析。我们也可以同时选取多个关键词进行定位,确保定位的精确度。

  二、根据选项中的关键词进行定位

  当题干中没有明显的关键词或者关键词是文章主旨的概括性词语时,我们就需要根据题干中的关键词进行定位。和题干关键词选取原则一致,首先找到选项中的关键词,然后回到原文进行定位。下面我们举一个简单的例子来说明。

  例:According to paragraph 4, which of the following statements about steam engines is true?

  A. They were used for the production of paper but not for printing.

  B. By 1800, significant numbers of them were produced outside of Britain.

  C. They were used in factories before they were used to power trains.

  D. They were used in the construction of canals and turnpikes.

  首先看题干,题干中比较适合用来定位的关键词就是steam engines,那么我们能不能把它当做关键词来定位呢?通过阅读文章我们会发现,这段话都是在讲steam engines,它在这段话中出现的频率也非常高,因此不适合作为关键词来定位,这时候我们就需要根据选项中的关键词进行定位了。

  A选项是将production of paper和printing进行对比,因此我们把这两个作为关键词;B选项中很明显有一个年份1800,我们就拿这个时间点来作为关...