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托福阅读满分经验
直奔主题：
第一、重中之重，背单词。
我们知道，托福阅读题中有1/3的题是单词。对没有考过G的同学来说，四六级的词汇是远远不够的，必须要通过恶补来在短时间内提高单词量。我想说的是，只要你能坚持得下来，每天完成规定的任务，过两遍17天，你的单词水平完全能达到托福考试的要求。接下来要做的事情就是每天花半个小时左右的时间扫一下词汇书，继续巩固而已。直到考试那天。切记，考试没有结束之前，单词不要断掉，就算你已经很熟了。我们背单词很重要的目的就是：秒杀词汇题。网上有个专门针对托福词汇题的资料，做熟练后，看到词汇题以后，要做到瞬间反应出本意，然后大致扫一下句子，检查一下是否考了句子内的引申意思，确保万无一失。每道单词题耗时不超过10秒。另外一点就是，单词顺了，阅读的速度也会提高很多。
第二、看长难句。
先来说说为什么中国学生的阅读速度普遍较慢。
单词只是一方面，更多的情况下，当我们在学校学习阅读的时候，我们都被告知，我们应该一个字一个字地读，而且要从一页的左边开始。就像老牛拉破车一样，一字一顿，艰难的移动眼睛。固定在一个一句话的某个字词上面严重的拖垮了我们的阅读能力，让阅读变的非常艰涩。
一般情况下，我们能够检查到的关于速读和普通阅读的标准，就是前者能够一眼看一个很大的词语集合。速读者能够飞快的把视点在句子中移动，而不是固定在某一个词上，特别是不会盯住某些毫不重要的词语上，例如“一个”，“或者”，“那么”，等等。这些词语之所以毫不重要是因为掠过他们对于理解句子毫无影响。其结果就是，以词组或者句子为单位阅读，我们就可以大大提升阅读速度。就这么简单。
另外，我们平时在做阅读的时候，并不是完全专心致志的。在我们的脑袋里可能还会装着其他事情。因此会导致的一个情况就是：遇到长难句，比如TPO中的同义转换，我们读完下半句记不起读的上半句。导致我们要重新阅读整句话，这样大幅度降低了阅读速度。建议一个方法：找一些长难句，然后拿着一张纸，读完一行遮掉一行，看完整句话后复述出其意思，就算读的时候读不懂也要强迫自己读下去，不要回看。长此以往，我们的专心程度会大大提升。
第三、精做TPO
TPO都是ETS的真题，是最宝贵的复习材料，一定要精做，尽可能做3遍。记住一点就是，做完以后一定要记得重新读几遍原文，对原文有一个整体理解，这样的效果比单纯做完题目对完答案就扔一边要好的多。
很多考生会遇到这个情况：为什么我做最后一道6选3一直正确率不高?我的理解是：做题的时候你没有记着理解全文的意思。
很多人都是先看题目后在段落中找到答案。这未尝不可，我也是用的这种方法。我们在做TPO时是不是会遇到这样一种情况，某些时候，文章的第一段(或者中间某一段)并没有对应的问题。这种情况下，我们会去读那一段吗?我的答案是：一定要读，但是你可以提高阅读速度，理解这一段的大致意思即可。另外一种情况就是，对于一个稍长的段落，题目一般出在开头和结尾的句子中。这种情况下，我们也还是要快速读一下中间的意思。我们要记...
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托福阅读考试中对单词量的要求还是很大的，即使单词量很大了，也难免会遇上生僻词的情况，而托福考试中选用的文章说明性特别强，往往是自定义 — 自解释的模式，遇到生词，即使不知道什么意思，也可以根据上下文语境弄清它们之间的关系，运用逻辑推理的方法作出正确的答案。其次，还可以分析选项，进行对比，往往会发现选项中通常会出现两个意思相反的选项，此时再仔细重读原文就可以排除错误选项了。
近义词选择有技巧
几乎每段中都会有生词意思辨析题，有些词考生一看就认识，这样的题目就很容易了，但是也不能粗心大意，如果时间富裕或者把握不大，可以把选项带入文章中检查一遍。对于那些不认识的词汇，也是有许多技巧的。
首先是分析词性，采用排除法排除词性不一致的选项。其次是用代入法。选项中给出的词意一般就是考生认识的，将选项带入，分析一下是否能够保证原文合情合理，通顺。
分段阅读打基础，全篇文章心里明
在分段阅读的同时，可以记下关键词或者中心句，在文章结束时就可以有根据回想起整篇文章的脉络结构，逻辑关系，对14题的选择有很大帮助。同时题目中也明确给了做题方法，即没有提到的信息或者不重要的观点就可以排除了。
从以上所述中，逻辑在托福阅读考试中是很重要的托福阅读技巧。这一点主要是根据英文写作特点总结出来的。英语国家写作讲求论点论据，每段一个中心论点，段与段之间逻辑过渡自然，整篇文章逻辑严谨。把握住这些就能掌握托福文章的写作特点，提高做题正确率，提高托福阅读成绩，提高人生起点。
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TOEFL阅读理解满分的出现必须依赖于三个方面的训练：
1.词汇
从某种意义上来讲，词汇量的大小是TOEFL阅读理解高分的基础和关键。如果词汇量没有达到基本要求(五千以上)，纵然你有"葵花宝典"在手，也只能命丧ETS的"毒招"之下。所以，以牺牲词汇量为代价的技巧练习简直是一味五毒散。
2.通过练习使学生养成高效的阅读方法--即所谓的阅读技巧
TOEFL的阅读量非常大，一般的中国考生根本无法把文章全部读完，所谓的"扫读法"、"跳读法"和"略读法"也只能适用于少数类型的文章，根本不能解决本质问题。那么，文章到底应该怎么读法呢?一句话，主动地阅读文章的关键部位。所谓主动是指不能象一般的阅读那样完全被动地接受信息，而应该不断的进行思考和预测;所谓关键部位，主要是每一段的开头和结尾部分。由于TOEFL的阅读理解文章全部选自于正式出版物，文章的逻辑结构非常完整和严谨，而且出现的逻辑模式也是屈指可数。经过系统的训练，考生的预测可以做到非常准确的程度。这样，通过阅读文章的几处关键部位，就能很快地把握整个文章的结构和内在的逻辑关系，也就解决了问题的70%。
3.解题训练
排除法恐怕是一直以来大多数学生在解阅读理题目时使用最多的方法。事实上，这种方法具有致命的缺点：干扰大、费时间。更有效和迅速的办法是读完题干之后，就在脑子反映出一个模糊的或者是不完整的答案，然后直接在选项中寻找接近的答案进行判断。这种能力必须在平时的训练和讲解中逐渐养成和加强，决非什么技巧之类的东西可以替代。
除了上述三方面的训练之外，如果能够对一些基本的背景知识加以补充的话，更能确保阅读理解的准确率和速度。
所以真正的TOEFL"宝典"并不是去学习一些技巧，而是在训练中养成一种无意识的使用技巧的习惯，做到"心无技巧"的忘我境界。
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