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托福的阅读考试有许多中题型，各个题型的解答方法是不一样的。今天出国留学网就来给大家讲讲托福阅读各类题型的解答技巧吧。
一、托福阅读表格题如何快速解题
在托福阅读里图表题是宏观题，解题时还要联系全文主旨的题型。到了考试里固定的出现在后一道题的位置，同时还是互斥的关系。但是过图表题与文章内容小结题相比，就多了分类的内容，所以若文章结构里根本就没有出现对比和分类的话，那么大体上是不会碰到图表题。这就决定了我们在真正的考试中遇到文章内容小结题的概率会远远大于遇到图表题的概率。
有关这2种题从解题难度和分值两上比较能够看出是性价比比较高的题。但一直有同学反应说这2种题做不正确，通常而言主要有两种原因，其一是由于托福阅读文章的方法不正确，根本就未有可以读出来文章的主干结构，其二个原因很简单，是你没有时间了，因为阅读速度不高的同学，做到后1分钟才来到这道大题，一看到六个以上的选项和几十秒的时间，立刻心理上就慌乱了，还没有看完题，文章就被强行切换了。
二、托福阅读句子插入题如何正确解答
1、若是段落之前的空，如此错误率已经达到了百分之九十九，由于每一个段的首句通常是段落的中心句，若是将首句内容改变了，那么同样就改变了整个句子更甚是段落的意思。但两段式的插入句子。第二个段落前面或者个段落后面的空格往往容易是正确的。
2、空格后面出现代词＂this， these， that， those， he， she，they， it， such， each， other， one， another， both， each，anybody， none， some， any＂等，通常都是错的，由于代词是不可以跨距的，如果在代词的前面加入了一句话，那么就会改变代词的指代对象。但也并不对，如果概念只有一个主语，其他格局出现连续指代前句，就无法排除后又代词的选项，这就是例外情况。
3、若是在被插入的句子里有指代关系存在，如＂this， these， that， those， he， she， they， it， such， each， other， one，another， both， each， anybody， none， some， any＂等，培训托福老师提醒大家不要去选择整段前面的空格，重点还是由于插入句本身无足轻重的地位，一般不会考察段落之间的承接关系。但要明确一点，两段式插入句子除外。
4、正确的答案考虑段落后的空，并非就是后一个空格，应该是格在段落的后。因为是放在段尾的，本身对文章没有过多的印象，所以考虑。
三、托福阅读技巧
1、学会对阅读文章定位
托福阅读中分为了题干关键词定位及选项关键词定位两种方法。需要注意的是，既然定位是为了帮助咱们回到原文找出答案，那么在关键词选择的时候，一定要找题干问到的主要信息名词定位，或者是显眼的，回到文中一下就能找到的词定位，如数字，专有名词等。
2、学会定位词转换<...
想要提升自己的托福口语阅读的速度，需要解决自己的一些问题，那么接下来就和出国留学网一起来看看如何提升托福阅读答题速度？
（1）主题段和主题句的关键词。
托福文章中的主题段和主题句都是参与搭建文章结构的，因此记录它们中的几个关键词对于把握全文的结构非常重要。同时，文章中有很多的重要信息也会包含在这部分内容中。
（2）时间和数字。
一般来说，出现时间概念的文章或段落通常和时间顺序有关，作者会用不同的时间点串出一条时间线索。而个别数字的出现则意味着这个数字所阐述概念的重要性是不容忽视的，因此，除非文章中出现了数据堆积的现象，考生都需要把数字记录下来。在记录时间和数字时需要注意两个问题，一是在记录时间的同时要同步记录下该时间点所发生事件的关键词，二是无论文章中的时间和数字是什么形式，考生在记录的时候都一律记录成阿拉伯数字，以便于之后做题时的查询。
（3）人名、地名和专有名词。
这些概念在文章中出现的时候，一般都会出现大写字母或引号等标记，非常有利于信息索引和定位。此外，当提到这几个具体的概念时，文章通常是在用这些概念说明某个理论或者观点，因此记录下这些概念对于理解相关理论和观点可以起到一定的辅助作用。
（4）举例主体。
有的时候，为了说明某些理论和观点，文章中会出现大段的举例文字。实际上，托福考试中考查这些例子具体内容的时候非常少，而更多的是考查作者使用这些例子的原因或它们所证明的观点。因此，考生在快速笔记中只需要记录下例子是什么就可以了，至于例子中所阐述的具体信息，可以适当忽略。
（5）新概念和局部核心概念。
所谓“新概念”是指当考生读到文章某个位置时，之前没有出现过的概念。这种新概念的出现，意味着已有的概念已经不能说明这里要阐述的问题，所以，新概念的出现必然也意味着一个重要信息的出现。而“局部核心概念”是指在连续的几个段落中集中阐述的主题概念，对于这种概念来说，无论是作为观点还是举例大家都应该注意，因为它显然是作为重点在文章中被强调的。
（6）重要的逻辑关系。
很多考生在阅读文章的时候只注意到了文章所阐述的重要内容，但是忽略了信息之间的逻辑关系，因而对信息关联理解不准确，这也是一种严重的错误。因此，在阅读过程中记...
想要提升自己的托福口语阅读的速度，需要解决自己的一些问题，那么接下来就和出国留学网一起来看看托福阅读答题速度如何提升？
（1）主题段和主题句的关键词。
托福文章中的主题段和主题句都是参与搭建文章结构的，因此记录它们中的几个关键词对于把握全文的结构非常重要。同时，文章中有很多的重要信息也会包含在这部分内容中。
（2）时间和数字。
一般来说，出现时间概念的文章或段落通常和时间顺序有关，作者会用不同的时间点串出一条时间线索。而个别数字的出现则意味着这个数字所阐述概念的重要性是不容忽视的，因此，除非文章中出现了数据堆积的现象，考生都需要把数字记录下来。在记录时间和数字时需要注意两个问题，一是在记录时间的同时要同步记录下该时间点所发生事件的关键词，二是无论文章中的时间和数字是什么形式，考生在记录的时候都一律记录成阿拉伯数字，以便于之后做题时的查询。
（3）人名、地名和专有名词。
这些概念在文章中出现的时候，一般都会出现大写字母或引号等标记，非常有利于信息索引和定位。此外，当提到这几个具体的概念时，文章通常是在用这些概念说明某个理论或者观点，因此记录下这些概念对于理解相关理论和观点可以起到一定的辅助作用。
（4）举例主体。
有的时候，为了说明某些理论和观点，文章中会出现大段的举例文字。实际上，托福考试中考查这些例子具体内容的时候非常少，而更多的是考查作者使用这些例子的原因或它们所证明的观点。因此，考生在快速笔记中只需要记录下例子是什么就可以了，至于例子中所阐述的具体信息，可以适当忽略。
（5）新概念和局部核心概念。
所谓“新概念”是指当考生读到文章某个位置时，之前没有出现过的概念。这种新概念的出现，意味着已有的概念已经不能说明这里要阐述的问题，所以，新概念的出现必然也意味着一个重要信息的出现。而“局部核心概念”是指在连续的几个段落中集中阐述的主题概念，对于这种概念来说，无论是作为观点还是举例大家都应该注意，因为它显然是作为重点在文章中被强调的。
（6）重要的逻辑关系。
很多考生在阅读文章的时候只注意到了文章所阐述的重要内容，但是忽略了信息之间的逻辑关系，因而对信息关联理解不准确，这也是一种严重的错误。因此，在阅读过程中记录下信息之间所产生的逻辑关系可以避免考生丢失信息之间的关联信息。
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阅读理解部分是新托福TOEFL考试重要部分，有3篇学术文章，每篇700字左右，每篇有12-14个问题，做题时间在60分钟左右，分数为30分。从题型来看，TOEFL阅读的特点是题量大，涉及的词汇面广。要想考好阅读，不光凭扎实的英语基础，而且还讲求做题策略。
一、做题的误区
考生做旧托福考试(TOEFL)阅读或者平时的阅读练习时，时常表现出一些不良的做题习惯。有些考生读文章时喜欢在试题上划线，似乎不做记号，阅读就无法进行，思维就停止活动。不过在新托福网络考试中，考生面对电脑就做不了任何标志记号。
有些考生文章根本不读完，直接做题。这种方法相当于瞎子摸象，对文章只有局部的感觉，整个文章的概念无法获得。要提醒考生的是，近年考试中针对整个文章提问的题量有所增加。所以，这种不看文章直接做题的方法是极其危险的。
有些考生则喜欢把文章一字不漏地细读之后再做题。这种方法仅适合于两种情况，其一，考生已具备相当的阅读水平，长期以来运用这种方法效果甚佳;其二，某一篇具体的文章是考生所熟悉的内容，细读文章并不会花太多的时间。一般来说，大部分考生采用细读文章方法，做题时间严重不足。考生不应该忘记，阅读理解测试速度和理解两个方面。
在做词汇题时，许多考生认为做不对题与自己的词汇量有关，认识单词能做对，不认识单词就会做错。事实上，那些认识的单词经常做错，不认识的单词反而能做对。原因是，做不认识单词时，考生会仔细研读词汇题的上下文，力求在上下文中突破。而做认识单词时，忽略上下文的重要性，往往是装模作样的看一下上下文，便匆匆做出抉择。所以，做好词汇题关键在于透彻分析上下文——词汇题的句子以及上下一句话，有时候，个别词汇题也许需要在文章其他段落寻找线索。
二、读文章的方法
第一步：花两三分钟时间扫描每篇文章头一两个句子，定位文章难易程度。
虽然平均每篇文章做题时间为11分钟，但是有的文章七八分钟便可以轻松对付，有的文章则需要15分钟左右。一般来说，5篇文章中有2篇难度大一些，比方说：如果最后一篇文章难度大，且12-14道题，在这种情况下，按部就班做题就有可能因时间不够而做错好几道题，带来巨大的损失。因此首先定位文章难程度，同时目测文章的含金量(即题量分布)，有助于科学分配阅读部分的做题时间。
第二步：采取"结构扫描"法阅读具体的一篇文章。
所谓结构，即文章的骨架子。TOEFL文章是纯学术体(Academic)，是北美国际留学(课程)生在大学里天天都能接触到的教科书风格的文章，这些文章涉及人文社科和自然科学，均议论文、说明文，最显著的特点是呈板块结构。
TOEFL文章均由数个自然段组成，正确的阅读文章的方法应该是把文章首句先吃透，文章首句经常为文章主题。然后把首段的其他句子尽快略读，文章其他段落采取同样的方法阅读。各段落其他句子一般来说都是用来说明各个段落的主题句，没有必要每个句子理解难度大，而不涉及考题，在此句停留无疑是白白浪费时间。所以，采取"结构扫描"法，意味着以最快捷的方式了解文章大意，从而正确引导下一步做具体的题，而不至于出现大方向的理解错误。
三、做题的方法
1.做题总则：
文章大致看完之...
备考托福阅读我们应该知道些什么呢?出国留学网托福栏目为大家带来“托福阅读答题技巧分享”，希望能帮到大家哦。
1.扩大托福词汇量
从某种意义上来讲，词汇量的大小是TOEFL阅读理解高分的基础和关键。如果词汇量没有达到基本要求(五千以上)，纵然你有"葵花宝典"在手，也只能命丧ETS的“毒招”之下。所以，以牺牲词汇量为代价的技巧练习简直是一味巨毒无比的“五毒散”。
2.通过练习使学生养成高效的阅读方法--即所谓的托福阅读技巧
TOEFL的阅读量非常大，一般的中国考生根本无法把文章全部读完，所谓的“扫读法”、“跳读法”和“略读法”也只能适用于少数类型的文章，根本不能解决本质问题。那么，文章到底应该怎么读法呢?一句话，主动地阅读文章的关键部位。所谓主动是指不能象一般的阅读那样完全被动地接受信息，而应该不断的进行思考和预测;所谓关键部位，主要是每一段的开头和结尾部分。由于TOEFL的阅读理解文章全部选自于正式出版物，文章的逻辑结构非常完整和严谨，而且出现的逻辑模式也是屈指可数。经过系统的训练，考生的预测可以做到非常准确的程度。这样，通过阅读文章的几处关键部位，就能很快地把握整个文章的结构和内在的逻辑关系，也就解决了问题的70%。
3.解题训练
排除法恐怕是一直以来大多数学生在解阅读理题目时使用最多的方法。事实上，这种方法具有致命的缺点：干扰大、费时间。更有效和迅速的办法是读完题干之后，就在脑子反映出一个模糊的或者是不完整的答案，然后直接在选项中寻找接近的答案进行判断。这种能力必须在平时的训练和讲解中逐渐养成和加强，决非什么技巧之类的东西可以替代。
除了上述三方面的训练之外，如果能够对一些基本的背景知识加以补充的话，更能确保阅读理解的准确率和速度。
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同学们在备考托福时要注意方法和技巧的运用，出国留学网托福栏目为大家带来“托福阅读答题四大原则”，希望对大家备考托福有所帮助!
1、有据可循。每篇文章题目都根据文章布局一步一步向前推进，即使有个别题打乱文章布局，在题干里总是有提供信息的关键词将考生带入文章的具体部位。
2、回归原文。做题时，根据题干或选项的关键词回归文章寻找重现关键词或其释义的语言区域，同时排除相应的选项。
3、整句分析。遇到难句子时，应该对其进行句子结构分析，排除修饰成分，寻找主干部分，从而迅速把握整个句子的意思，不要盯着单个的词不放，不然就会因小失大。
4、基于事实。每个问题的四个选项或者是对文章中相关部分的正确释度、或者是歪曲原文、或者与原文毫不相干。同学们应该明白自己的职责是辨别真伪，找到符合文章意思和题意的选项。
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为了帮助考生们更好地备考托福阅读考试，出国留学网托福栏目为大家带来“正确的托福阅读答题方法你都知道吗”，希望对大家有所帮助哦!
1 .哪类题目掌握的最熟练就先解哪一类题目。
新托福阅读的题目解答，需要按照考生的习惯进行。
2 .做题的数量和做题的成绩是不成正比的。
考生们在备考的时候，还是要以真题系列为主，不要仅仅满足把题做对，更要花功夫理解跟解题相关的句子，对于层次高的同学希望大家能归纳下真题文章每段大意，这比大家无限度的提高做题的数量有用的多。
3 .不要重点关注难题，要关注容易拿到分的题目。
考试都会有3到4个难度颇高的题目，这些题考查大家生僻的单词，或者非常注重同学们的英语思维。大家平时的复习时间不要花在偏题怪题上面，主心骨还是放在中等规范的题目中。
4 .托福阅读能力的提高还是很快的。
新托福阅读能力取决于两个层面：英语基本功和快速阅读技能。
托福阅读对于英语基本功的要求就是能够胜任将来国外大学的学习，其笔试的要求大致相当于大学六级的水平。而快速阅读技能要在打好英语基础之上再进行培养。
5 .托福阅读文章和做题的顺序问题。
如果考生的语言水平不错，那其实先读文章和先读题目差别不大。如果考生觉得自己的英语还有待提高，而又急着要考托福的话，那么在做阅读的时候还是先读题目，划出关键信息，然后再读文章一一搜索信息。
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托福阅读既要不断的练习与积累，也有一定的技巧，为了帮助考生们更加有效的备考托福，出国留学网托福考试栏目为大家提供“托福阅读答题重点解析”，希望考生们能有所收获。
很多托福考生都说，也许在托福阅读中，最影响人的实力发挥的恐怕就是要求55分钟内做完50道托福阅读题。托福阅读不同于CET4，CET6，与高考也是有区别的，因为这些都是大约4-5篇阅读，20题，而且这些考试都没有要求做完没门考试所用的时间。因此很多同学在一开始做托福阅读的时候，十分不适应托福阅读的时间限制，有的人甚至在考前都没有克服这个问题。
托福阅读高分策略给大家提供一种流传了很广的方法：
即先阅读文章的首段前4行，注意这里不是前2行，因为现在很多文章首句通常是由专业名词组成或者是一些习语组成，大多数中国学生只知道看完首句，然后他们就崩溃了，因为专业词汇和习惯用语一次性将他们打懵。因此这里建议首先读完前4行来了解文章主题方向。
直接做题，然后在题中找关键词回到原文进行点查。不过这里点查也是有技巧的。第一题通常是文章的主题题，跳过不做，放到最后来做，其他的很多试题都是标记了行号或者可以通过特殊字符来辨认，比如数字，大写字母，拼写十分怪异的单词等等，当一道题没有这些标示的时候要通过邻近的其他试题来定位本题在原文中的位置。
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托福阅读既要不断的练习与积累，也有一定的技巧，为了帮助考生们更加有效的备考托福，出国留学网托福考试栏目为大家提供“2016年托福阅读答题方法”，希望考生们能有所收获。
托福阅读部分有十大题型，考生要掌握每一个题型考点才能真正提高自己的答题能力。但是通过对托福阅读题型的分析，我们发现一些托福阅读题型答题技巧可以帮助考生节省答题时间并提高答对率。为大家简单汇总了重要的几个技巧，希望对大家有所帮助。
托福阅读词汇题解题看词汇之间的逻辑关系。针对托福阅读词汇题目出现陌生词的情况，考生在托福阅读答题时切勿直接蒙个答案。一般通过词汇所在句分析的技巧就能解题。比如句子：Although limited to a skull, the Pakicetus fossil provides precious details on the origins of cetaceans，Although提示这里出现了让步，词汇precious 的含义和词汇 limit的含义是相反的，所以不难结合选项猜出词汇含义。
托福阅读文章总结题用排除法。托福阅读文章总结题是托福阅读中难度最大的。由于考生要6选3，完全选对比较困难，所以结合排除法答题是有效的。托福阅读文章总结题会给出一句话的文章总结，通过这句话，考生基本可以排除一个和这句话无关的选项;然后根据具体的数据或者一个实例这样的细节信息来排除1个选项。题干中的这句话是一定要看的，这句话可以帮助考生理清文章思路，所以在托福阅读答题之前考生也可以先跳到这一题先把握一下文章重点。
托福阅读句子插入题解题技巧是看连接词。和托福阅读句子简化题(考察句子逻辑)类似，这一题需要考生把握句子之间的逻辑关系。带插入句中一般都带有连接词，主要包括代词(指示代词，例如this, these their, it, such, another ，这些通常是上文提到过的，可用就近原则来做。);关键同义词，重复出现的形容词，副词和名词;表示因果，转折等关系的连接词：如therefore, so, however, as a result, consequently, on the contrary, however 等;递进词如furthermore, also, as well, too, in addition, moreover, besides, even, additionally等;结构配对词如on the one hand…. on the other hand，some…others，同时还要注意一些表示顺序的词，如first ,second ,third等。
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一、单词
单词理解是文章的基础，如果单词过于生疏，就如同到了一个陌生的环境中，路标和指示牌上的文字都看不懂，既找不到方向，也看不清地形。因此，在准备考试的过程中，一定要积极贮备单词。但是，怎样才能贮备“有效单词”呢?所谓的“有效单词”，就是所背的单词和考试中出现的，是相同的意思。比如，suggest,题干中表示“表明”，impact在天文学文章中，表示“撞击”plate,考察的意思是“板块”。所以，单词的意思无需背多，有效足以。在这里，给大家一个建议，只要把24套TPO里面的词基本都弄明白就可以了。至于TPO里面很专业的一些名词，其实可以不用太在意，有个印象就好。另外，考试时遇到不认识词汇时 ，不要慌张也不要轻言放弃，有很多时，还是能够根据上下文的语境推断出来的。比如："If all of one's money is spent on clothes, there may be none left to buy food or go to the movies. Similarly, a plant or animal cannot squander all its energy on growing a big body if none would be left over for reproduction, for this is the surest way to extinction...",上文中提到人们是不能把钱都消耗在买衣服上，similarly,表示上下文有相同的情况发生提到的情况，因此下文讲的是动植物不能把能量“消耗”( squander)在增长身体方面。
二、长难句
文章的句子是长短句形式交替出现，但同学们的问题在于，一遇到比较长的句子就容易走神。主要原因是还不太习惯在繁杂的信息当中，扑捉到主要内容。或者是根本没有建立良好的读长句的习惯。一个句子的加长版，主要是由于修饰成分过多，或者是句式比较特殊，破获了我们中文的读句子的语序习惯。1)Totally without light and subjected to intense pressures hundreds of times greater than at the Earth's surface,the deep ocean bottom is a hostile environment to humans,in some ways as forbidding and remote as the void of outer space.这句话的句子主干是：the deep ocean bottom is a hostile environment to humans,句首和句尾都附加了修饰the deep ocean bottom的成分，分清楚句子主干，句子的意思自然就明白了。2)Basic to any understanding of Canada in the 20 years after the Second World War is the country's impressive population growth.这句话由基础词汇构...
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