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为了帮助考生们更好地备战托福考试，出国留学网托福栏目为您带来“托福阅读三大备考细节”，希望对大家有所帮助!
首先，还是要谈到你的阅读习惯。
在练习托福阅读的过程中，逐字逐句的进行阅读，就是一个不必要的弯路了，这样的阅读方法是不可行的。学会速读是相当关键的，而这里速读并不只是粗粗的明白文章大意。其主要目的是找到与题目相关的段落或者语句，同时在阅读时大家还需要找到关键字，分段总结大意，这样才能更有效的提升阅读效率。
其次，对于阅读而言，很多同学都是会忽略了审题这一个重要的环节。
其实，在备考了一段时间后，你就会发现多数文章都是可以在文章标题中找到关键点的。而只有将这样的关键点作为阅读全文指引，才能带来最大的收益。作为托福阅读的一种技巧，必须在清晰明了的审题后，再进入阅读。如果是为了形式化的“审题”，那对于全文阅读的效率依然是没有任何帮助的。
最后，从词汇的角度分析。
对比四六级英语考试和托福考试，托福考试对于词汇的要求是大大的提升了的。而且其中也是包含了大量的专业词汇。在托福阅读的练习中能明显的感受到这一问题，而有些学生也会在考前急攻一些生僻词汇以备应考。其实，对于文章中的生词来说，有时也并不需要我们见一个背一个，还是可以根据上下文的内容和关系，运用逻辑推理的方法做出一些推断的。
托福阅读栏目推荐：
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出国留学网托福栏目为您带来“注意托福阅读备考3大细节让你少走弯路”，希望对大家有所帮助!
其实，对于托福的备考来说，备考的方法也是提分一大关键。比如：在托福备考的大军中，有着很大一群是正在大学的备考学生，他们可能刚刚经历了大学四六级(精品课)的考试。也会顺其自然的沿用了之前的复习备考习惯。其实，这对于托福的备考来说，就会让你多走很多弯路了。那么，下面我们就为大家带来托福阅读备考中如何避开不必要的弯路。
首先，还是要谈到你的阅读习惯，相对遇到四六级英语(精品课)考试的文章而言，合理安排考场时间 成功驾驭托福写作。所以，在练习托福阅读的过程中，逐字逐句的进行阅读，就是一个不必要的弯路了，这要的阅读方法是不可行的。学会速读是相当关键的，而这里速读并不只是粗粗的明白文章大意。其主要目的是找到与题目相关的段落或者语句，同时在阅读时大家还需要找到关键字，分段总结大意，这样才能更有效的提升阅读效率。
同时，对于阅读而言，很多同学都是会忽略了审题这一个重要的环节。其实，在备考了一段时间后，你就会发现多数文章都是可以在文章标题中找到关键点的。而只有将这样的关键点作为阅读全文指引，才能带来最大的收益。作为托福阅读的一种技巧，必须在清晰明了的审题后，再进入阅读。如果是为了形式化的“审题”，那对于全文阅读的效率依然是没有任何帮助的。
当然，如果用词汇的角度，对比四六级英语考试和托福考试，自然不必多说，托福考试对于词汇的要求是大大的提升了，而且，其中也是包含了大量的专业词汇。而在托福阅读的练习中则是更能明显的感受到这一问题，而有些学生也会在考前急攻一些生僻词汇以备应考。其实，对于文章中的生词来说，有时也并不需要我们见一个背一个，还是可以根据上下文的内容和关系，运用逻辑推理的方法做出一些推断的。
想要成功的应对托福阅读，除了全面的了解其题型和考试内容外，一些答题方法和技巧有时也是会为我们带来很大帮助。
托福阅读栏目推荐：
托福阅读要拿高分，除了日常的练习以外，也要注意一些技巧的使用。出国留学网托福栏目为您带来“托福阅读细节题和推断题答题技巧”，希望能有所帮助哦!
1、先把原文或原段读个通透，然后结合自己的记忆信息来阅读题目、选择选项;
2、先读题目，根据题目中得关键词定位到原文某个句子，然后根据定位句的句意来判断哪个选项是正确答案。
不管你属于哪一类，都请仔细阅读本文的内容，因为今天内容的重点是这两种解题习惯中都不可或缺的一个步骤：读题。
读题的时候，我们需要做的都不仅仅是搞清楚题目的类型、找出定位的关键词以及找到定位句，我们还需要在最开始就清楚地明白，题目问的到底是在问什么。
这样做会带来两个好处：
1、方便我们在之后的做题步骤中，有效地筛选出回答题目的信息，快速排除无效信息，减少纠结上浪费的时间;
2、能够帮助我们避开出题人故意设置的干扰选项
大家先来做一下下面这道题，选自TPO11的Ancient Egyptian Sculpture
Paragraph 1: In order to understand ancient Egyptian art, it is vital to know as much as possible of the elite Egyptians’ view of the world and the functions and contexts of the art produced for them. Without this knowledge we can appreciate only the formal content of Egyptian art, and we will fail to understand why it was produced or the concepts that shaped it and caused it to adopt its distinctive forms. In fact, a lack of understanding concerning the purposes of Egyptian art has often led it to be compared unfavorably with the art of other cultures: Why did the Egyptians not develop sculpture in which the body turned and twisted through space like classical Greek statuary? Why do the artists seem to get left and right confused? And why did they not discover the geometric perspective as European artists did in the Renaissance? The answer to such questions has nothing to do with a lack of skill or ...
在托福考试中，托福阅读的重要性是托福考试重要的一部分，针对网友的意见，出国留学网托福考试频道特意整理了有关托福阅读考试真题、托福阅读经验、如何攻克托福阅读难关等等各类资料。
不少事例证明，对于托福阅读的练习，很多学生感到茫然，有的感到练习很久，除了单词量有了很大的增长之外，不见效率，速度和正确率的提高。他们在技巧上提高速度很慢，或者提分不明显，或者对正确度的把握不好。这里我们浅谈一下怎么样才能更好地提高托福阅读练习的质量，看看具体方案怎么进行。
STEP1
在托福真正考试之前，我们必须对于托福的各类题型有了快速的明确辨认能力之后才能真正进行细节题的练习，因为只有针对题型的训练才是最有效果和成就的。因此第一步的事情是：辨认题目。尽管看起来简单，但是从题目能看到答案的大概内容是一个不容忽视的高分学员常见标志。
STEP2
除了建议大家在做题的时候按照题型练习，不要按照每篇一次做练习之外，我们一定要读好题目，用简洁的语言告诉自己，这个问题问的是什么内容。这是提高你得分效率的一个必备条件。做题时，我们常遇到的问题是这样的：读着读着题目就忘了该干什么了。为什么会忘了自己该干什么?因为题目读的复杂了，全是单词，记住都很难，何况利用它?因此。简单告诉自己，这个是问“什么事”的“什么原因的”，“什么”和“什么”的区别的，将字数减缩到最小：for example：According to paragraph 6, what did ecologists mainly study when the ecosystem concept was the dominant paradigm? 这个问题中，只是再问你：一个特定时间内，ist(专家)主要研究的东西是什么? 那么定位就好办了，先看看这个特定时间再去找专家都研究什么。定位词：时间+专家，找：研究内容。对答案关键词。
STEP3
能辨认题目和读好题干了，才能找。找的话，同义改写是难题。建议大家，在你的题海中，选取单词难度，句子难度，内容难度大的文章，比如说心理学类，专门进行细节题的查读定位，同时把你找不到位置的题目全都标出来，给自己一个总结。往往定位难，难在什么样的表达变化上。做好总结，思维会更调理一些。
STEP4
预测答案。定位不一定全对，在你认为对的位置上，优先看表达出答案位置可能句子当中的关键词，在答案ABCD当中去寻找它或者它的同义改写。以单词定答案比以句子定答案要容易得多，即使是定位错误，再定位也不会浪费宝贵时间。
托福考试频道推荐精选
在托福考试中，托福阅读的重要性是托福考试重要的一部分，针对网友的意见，出国留学网托福考试频道特意整理了有关托福阅读考试真题、托福阅读经验、如何攻克托福阅读难关等等各类资料。
在新托福考试中，很多考生最容易忽略的就是阅读，因为在跟各种英语考试的过招中，绝大部分人会感觉阅读是自己的强项。然而这种认知不一定准确。在培训课程当中，发现不少这样的学员，自认阅读不错，实际考出来的分数只有22分左右，甚至会更低。ETS对阅读高水平(High level)的评定标准是22—30分。而事实上，阅读如果达不到25分以上，总分想要过百会比较困难，因为这相当于把挣分的压力转移到了大部分人比较弱的听力、口语、写作上面。由此可见，阅读取得高分对于获得百分以上的托福成绩是一种保证!
那么为什么很多自认为阅读不错的考生不一定能在这一部分熠熠生辉呢? 这是因为新托福阅读考试存在一些“绊马索”。
托福阅读中的细节题其实不难，但前提是定位的点要对，比如下面这个例题：
Two species of deer have been prevalent in the Puget Sound area of Washington State in the Pacific Northwest of the United States. The black-tailed deer, a lowland, west-side cousin of the mule deer of eastern Washington, is now the most common. The other species, the Columbian white-tailed deer, in earlier times was common in the open prairie country, it is now restricted to the low, marshy islands and flood plains along the lower Columbia River.
According to paragraph 1, which of the following is true of the white-tailed deer of Puget Sound?
A. It is native to lowlands and marshes.
B. It is more closely related to the mule deer of eastern Washington than to other types of deer.
C. It has replaced the black-tailed deer in the open prairie.
D. It no longer lives in a particular type of habitat that it once occupied.
这是一个典型的细节题，在该题题干中，有的考生会选择Puget Sound作为关键词回原文定位，因为它是专有名词，在文中会比较显眼。但是如果一旦选择了这个地名，势必会定位在该段的第一句话，托福细节题往往是定位在哪句就在哪句找答案，这样的话考生是选不出正确答案的，因为定位不精确。其实正确的关键词...
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托福阅读中的细节题其实不难，但前提是定位的点要对，比如下面这个例题：
Two species of deer have been prevalent in the Puget Sound area of Washington State in the Pacific Northwest of the United States. The black-tailed deer， a lowland， west-side cousin of the mule deer of eastern Washington， is now the most common. The other species， the Columbian white-tailed deer， in earlier times was common in the open prairie country， it is now restricted to the low， marshy islands and flood plains along the lower Columbia River.
According to paragraph 1， which of the following is true of the white-tailed deer of Puget Sound
A. It is native to lowlands and marshes.
B. It is more closely related to the mule deer of eastern Washington than to other types of deer.
C. It has replaced the black-tailed deer in the open prairie.
D. It no longer lives in a particular type of habitat that it once occupied.
这是一个典型的细节题，在该题题干中，有的考生会选择Puget Sound作为关键词回原文定位，因为它是专有名词，在文中会比较显眼。但是如果一旦选择了这个地名，势必会定位在该段的第一句话，托福细节题往往是定位在哪句就在哪句找答案，这样的话考生是选不出正确答案的，因为定位不精确。其实正确的关键词应该是white-tailed deer，这个用连字符连接的词在文章中也是比较醒目的，按该词定位应是该段最后一句话。所以根据它的意思应该选D项。其中A项与原句意思不符，B和C都与定位句信息无关。我们再来看另外一个否定事实细节题的例子：
Plant communities assemble themselves flexibly， and their structure depends on the particular history of the area. Ecologists use the term “succession” to refer to the changes that happen in plant c...
11-30
不少事例证明，对于托福阅读的练习，很多学生感到茫然，有的感到练习很久，除了单词量有了很大的增长之外，不见效率，速度和正确率的提高。他们在托福阅读技巧上提高速度很慢，或者提分不明显，或者对正确度的把握不好。这里我们浅谈一下怎么样才能更好地提高托福 阅读练习的质量，看看具体方案怎么进行。
STEP1
在托福 阅读真正考试之前，我们必须对于托福的各类题型有了快速的明确辨认能力之后才能真正进行细节题的练习，因为只有针对题型的训练才是最有效果和成就的。因此第一步的事情是：辨认题目。尽管看起来简单，但是从题目能看到答案的大概内容是一个不容忽视的高分学员常见标志。
STEP2
除了建议大家在做托福 阅读题的时候按照题型练习，不要按照每篇一次做练习之外，我们一定要读好题目，用简洁的语言告诉自己，这个问题问的是什么内容。这是提高你得分效率的一个必备条件。做题时，我们常遇到的问题是这样的：读着读着题目就忘了该干什么了。为什么会忘了自己该干什么?因为题目读的复杂了，全是单词，记住都很难，何况利用它?因此。简单告诉自己，这个是问“什么事”的“什么原因的”，“什么”和“什么”的区别的，将字数减缩到最小：for example：According to paragraph 6, what did ecologists mainly study when the ecosystem concept was the dominant paradigm? 这个问题中，只是再问你：一个特定时间内，ist(专家)主要研究的东西是什么? 那么定位就好办了，先看看这个特定时间再去找专家都研究什么。定位词：时间+专家，找：研究内容。对答案关键词。
STEP3
托福阅读能辨认题目和读好题干了，才能找。找的话，同义改写是难题。建议大家，在你的题海中，选取单词难度，句子难度，内容难度大的文章，比如说心理学类，专门进行细节题的查读定位，同时把你找不到位置的题目全都标出来，给自己一个总结。往往定位难，难在什么样的表达变化上。做好总结，思维会更调理一些。
STEP4
预测答案。定位不一定全对，在你认为对的位置上，优先看表达出答案位置可能句子当中的关键词，在答案ABCD当中去寻找它或者它的同义改写。以单词定答案比以句子定答案要容易得多，即使是定位错误，再定位也不会浪费宝贵时间。
11-30
在很多托福阅读的初学者看来，托福阅读10大题型中有两类题型十分相似，就是Factual Information question(细节类)和Inference question(推断题)。
这两类题型之所以被很多考生混淆是因为：
第一，题干在提问的时候都会涉及原文的信息或者原文信息的同义改写，这样考生在做这两类问题的时候都会根据题干中出现的原文信息去定位。那么也就是说在做这两类问题的时候直到定位为止，细节题和推断题没有太多的差别。而当你找到原文中信息定位点之后，两类题解法的差异就开始凸显出来了。细节题只需要考虑哪一个选项和原文所论述的内容相似或者表达的意思相同即可，并且细节题的答案的寻找、定位范围较小，基本是在定位句附近就能够找到答案。然而，推断题的解法却比细节题稍微复杂一些，因为推断题考察考生对原文句子的总结和理解，以及对文中逻辑的辨析，这样在找到定位句之后，考生还需要在定位句周围找一些逻辑词或者作者的态度词，然后将原文所定位的信息加上其周围的逻辑和作者的态度整合起来选择答案，做这样的题不仅解题繁琐，而且较难，考生需要在原文的基础上加以逻辑分析。同时，推断题在选择答案的时候还应该注意一些问题，第一，正确选项不应该是原文或者原文的同义改写，因为推断题是在原文的基础上推断出来的，所以答案一定不和原文中任何一部分内容相似，所以不能选原文。
第二，在根据原文进行逻辑分析的时候，考生不要过多的去推理，也就是说，只推一步，找现象的最本质原因。例如，考完试之后，小明在教室的后面哭泣着。问题是，你能从小明哭泣中推断出什么?A.小明考试没考好B.小明很伤心，那么根据推断题答案只推一步的原则，应该选B，因为一个人哭泣，最直接的原因是伤心，而为什么伤心，才是考试没考好，答案A是推理两步出来的。
综上所述，细节题和推断题有一些联系和差异，在备考过程中，考生应该紧抓差异和解题特点，力争获得高分。
11-16
TYPE 1 细节题
这类题在考试中的比重最大，也是最容易拿分的，既然都已经说了是细节题，那么考点是文章的细节中，而不是有关全文的，所以说，我们读懂一段中的一小部分就可以做题了。
一般是这几种问法：
1. According to the passage……，……?”
2. It is stated in paragraph X
3. It is indicated in paragraph X
4. It is mentioned in paragraph X
这类题的本质就是同意转述，做题流程，
1 读题，抓取关键字
2 用关键字回原文定位，找到定位句(不一定是一句，有可能是一两句)。还有一个方法能帮助我们定位，题目的顺序和文章的顺序是一致的，所以前后题的位置可以帮助我们找定位句，但是这个在考试的时候作用不大，因为考试界面是每次只出现一道题。
3 读明白那句话
4 回头看选项，选出和那句话同意义的句子。
错误选项的特点：1原文中没提到的 2与原文相反的 3定位句之外的。前两种比较常见
这类题一般都是直接选择，我看到有些同学喜欢用排除法，我个人建议，这种题没必要用排除法，第一浪费时间，人家看完了A直接选了，你看完ABCD，把原文忘了再回头找，人家都做到第三题了!第二 它的错误选项本身就胡编乱造的，基本都和正确选项完全不沾边，看它没什么意义甚至会误导你。
针对上面列出的做题流程我一步一步讲解，就拿我们昨天做过的文章举例
Paragraph 1：In the late sixteenth century and into the seventeenth, Europe continued the growth that had lifted it out of the relatively less prosperous medieval period (from the mid 400s to the late 1400s). Among the key factors behind this growth were increased agricultural productivity and an expansion of trade.
1. According to paragraph 1, what was true of Europe during the medieval period?
○ Agricultural productivity declined.
○ There was relatively little economic growth.
○ The general level of prosperity declined.
○ Foreign trade began to play an important role in the economy.
1先读题，抓取关键词，关键词一定是名词，为什么?因为名词可以作主宾语，形容词，副词起的永远是修饰作用，但是是不是就不看了呢，也不是，我说的是把名词当...
08-07
TYPE 1 细节题
这类题在考试中的比重最大，也是最容易拿分的，既然都已经说了是细节题，那么考点是文章的细节中，而不是有关全文的，所以说，我们读懂一段中的一小部分就可以做题了。
一般是这几种问法：
1. According to the passage……，……?”
2. It is stated in paragraph X
3. It is indicated in paragraph X
4. It is mentioned in paragraph X
这类题的本质就是同意转述，做题流程，
1 读题，抓取关键字
2 用关键字回原文定位，找到定位句(不一定是一句，有可能是一两句)。还有一个方法能帮助我们定位，题目的顺序和文章的顺序是一致的，所以前后题的位置可以帮助我们找定位句，但是这个在考试的时候作用不大，因为考试界面是每次只出现一道题。
3 读明白那句话
4 回头看选项，选出和那句话同意义的句子。
错误选项的特点：1原文中没提到的 2与原文相反的 3定位句之外的。前两种比较常见
这类题一般都是直接选择，我看到有些同学喜欢用排除法，我个人建议，这种题没必要用排除法，第一浪费时间，人家看完了A直接选了，你看完ABCD，把原文忘了再回头找，人家都做到第三题了!第二 它的错误选项本身就胡编乱造的，基本都和正确选项完全不沾边，看它没什么意义甚至会误导你。
针对上面列出的做题流程我一步一步讲解，就拿我们昨天做过的文章举例
Paragraph 1：In the late sixteenth century and into the seventeenth, Europe continued the growth that had lifted it out of the relatively less prosperous medieval period (from the mid 400s to the late 1400s). Among the key factors behind this growth were increased agricultural productivity and an expansion of trade.
1. According to paragraph 1, what was true of Europe during the medieval period?
○ Agricultural productivity declined.
○ There was relatively little economic growth.
○ The general level of prosperity declined.
○ Foreign trade began to play an important role in the economy.
1先读题，抓取关键词，关键词一定是名词，为什么?因为名词可以作主宾语，形容词，副词起的永远是修饰作用，但是是不是就不看了呢，也不是，我说的是把名词当...
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