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如何避免托福口语口音问题?只要每天用10分钟的时间完成一篇托福口语小段子，内容是一天当中任何值得纪念的人、物、事、地，字数在93-107字。写完后纠正出语法错误，然后熟读自己写的段子，继续完善。
那这样的坚持要坚持多长时间呢?小编通过大家反馈的效果来看这样的练习至少要坚持2个月左右的时间方才能看到效果。
大家要记住：语音方面，如果不是糟糕的不可救药的话，都是可以纠正过来的，所以首先要对自己充满信心。那么到底要练习哪些音呢?
其实就是国际音标中的6个困扰音，即中国考生最不容易发到位的音——[ɑ：]、[e]、[ ]、[ei]、[ai]、[au];考生必须对着镜子把嘴型做到位，不断读这6个音，同时也要读其相关的单词，每天至少要练习30分钟。
避免托福口语口音问题：选择合适跟读材料，每天跟读30分钟
不必花费心思挑选跟读材料，只要跟读我们的听力材料即可，比如红、蓝色Delta中的听力材料，尤其是跟读简单的对话材料(因为其内容比较生活化，有些短语可借鉴到口语内容里)注意模仿其语音语调，至少跟读3遍，并且总结其中的常用英语(精品课)短语表达。
谨遵第一题根本原则——最生活，每天用10分钟的时间完成一篇口语小段子，内容是一天当中任何值得纪念的人、物、事、地，字数在93-107字。写完后纠正出语法错误，然后熟读自己写的段子，继续完善。
完善后，尽量做到脱稿复述出来，要求流利且注意到语音语调;期间最重要的事情就是总结常用口语的地道英文表达，并且通过不断实践，不断使用来熟练掌握这些表达，为新托福口语考试打好基础。
以上内容就是小编为大家带来的避免托福口语语音问题的练习方法，希望大家在练习托福口语的进修可以坚持住，只有这样才能让你的托福口语考试中不会因为口音问题而扣分。
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阅读理解部分是新托福TOEFL考试重要部分，有3篇学术文章，每篇700字左右，每篇有12-14个问题，做题时间在60分钟左右，分数为30分。从题型来看，TOEFL阅读的特点是题量大，涉及的词汇面广。要想考好阅读，不光凭扎实的英语基础，而且还讲求做题策略。
一、做题的误区
考生做旧托福考试(TOEFL)阅读或者平时的阅读练习时，时常表现出一些不良的做题习惯。有些考生读文章时喜欢在试题上划线，似乎不做记号，阅读就无法进行，思维就停止活动。不过在新托福网络考试中，考生面对电脑就做不了任何标志记号。
有些考生文章根本不读完，直接做题。这种方法相当于瞎子摸象，对文章只有局部的感觉，整个文章的概念无法获得。要提醒考生的是，近年考试中针对整个文章提问的题量有所增加。所以，这种不看文章直接做题的方法是极其危险的。
有些考生则喜欢把文章一字不漏地细读之后再做题。这种方法仅适合于两种情况，其一，考生已具备相当的阅读水平，长期以来运用这种方法效果甚佳;其二，某一篇具体的文章是考生所熟悉的内容，细读文章并不会花太多的时间。一般来说，大部分考生采用细读文章方法，做题时间严重不足。考生不应该忘记，阅读理解测试速度和理解两个方面。
在做词汇题时，许多考生认为做不对题与自己的词汇量有关，认识单词能做对，不认识单词就会做错。事实上，那些认识的单词经常做错，不认识的单词反而能做对。原因是，做不认识单词时，考生会仔细研读词汇题的上下文，力求在上下文中突破。而做认识单词时，忽略上下文的重要性，往往是装模作样的看一下上下文，便匆匆做出抉择。所以，做好词汇题关键在于透彻分析上下文——词汇题的句子以及上下一句话，有时候，个别词汇题也许需要在文章其他段落寻找线索。
二、读文章的方法
第一步：花两三分钟时间扫描每篇文章头一两个句子，定位文章难易程度。
虽然平均每篇文章做题时间为11分钟，但是有的文章七八分钟便可以轻松对付，有的文章则需要15分钟左右。一般来说，5篇文章中有2篇难度大一些，比方说：如果最后一篇文章难度大，且12-14道题，在这种情况下，按部就班做题就有可能因时间不够而做错好几道题，带来巨大的损失。因此首先定位文章难程度，同时目测文章的含金量(即题量分布)，有助于科学分配阅读部分的做题时间。
第二步：采取"结构扫描"法阅读具体的一篇文章。
所谓结构，即文章的骨架子。TOEFL文章是纯学术体(Academic)，是北美国际留学(课程)生在大学里天天都能接触到的教科书风格的文章，这些文章涉及人文社科和自然科学，均议论文、说明文，最显著的特点是呈板块结构。
TOEFL文章均由数个自然段组成，正确的阅读文章的方法应该是把文章首句先吃透，文章首句经常为文章主题。然后把首段的其他句子尽快略读，文章其他段落采取同样的方法阅读。各段落其他句子一般来说都是用来说明各个段落的主题句，没有必要每个句子理解难度大，而不涉及考题，在此句停留无疑是白白浪费时间。所以，采取"结构扫描"法，意味着以最快捷的方式了解文章大意，从而正确引导下一步做具体的题，而不至于出现大方向的理解错误。
三、做题的方法
1.做题总则：
文章大致看完之...
想要取得高分，大家可以针对历年的托福阅读真题进行练习，在练习的过程中可以总结一些相关的托福阅读技巧，了解一些关于托福阅读评分标准的相关信息。
第一讲：词汇
由于在托福阅读中大量出现专业词汇，在这里希望大家多背一些常用的专业词汇，这样在阅读中比较好把握文章的主旨。并且要在自己的阅读过程中学会总结词汇。
第二讲：长难句
在这里推荐《gre&gmat阅读难句教程》，该书讲解了如何处理难句的方法，非常有参考价值。
另外再此推荐层次式句子阅读。
什么是层次式句子阅读?顾名思义，层次式句子阅读即为一层一层地的向下阅读。
句子的第一层次即为句子的主干，所以阅读长难句的首要工作就是抓句子主干，将句子的主谓宾先抓出来。
第二层次便是各类从句第三层次是从句中的从句。
剩下的工作便是分层次阅读，而不是按句子的顺序阅读。这样可以把句子内在的逻辑关系抓得更清楚。
练习方法：从第二层次开始用小括号、中括号划分，更加有利于阅读，在最开始的时候这样做上标记，慢慢熟悉以后便要学会用脑子自己划分结构，而不是笔。这样会训练出一个非常好的阅读习惯。
第三讲：段落把握及记笔记
托福阅读段子有600-700字左右的长度，所以要求对全文逻辑关系的把握是很苛刻的。说是苛刻。其实并不像想象中的那么可怕。因为托福阅读均为说明性文章介绍各专业的知识，所以在把握上相对容易很多。
托福阅读最重要的特点便是思路清晰。前一两段肯定是介绍背景知识。然后分段阐述。最后一两段总结。
所以最主要需要把握的是各段首句、第一二段尾句，最后一段尾句因为这些是交待文章主旨的段落和句子，无论句子有多长，一定要学会把握主干!!这才是把握文章的关键。然后细看结构主体和细节主体。这里的细节主体并非例子，而是对主旨的解释及说明。那什么可以略看或者不看呢?(推荐都看，但可以略看)例子本身可以略看。因为例子只是对段落的细节主体的一个更形象化的阐述。所以可以略看。(题出在这上就要细看了)。
再说一下记笔记。
记笔记主要把握各段的关系，用简单的箭头把关系表达清楚即可。如果想利用笔记做题的话，推荐记录下列几点：
1、结构主体的关键词
2、时间数字(同时记录时间和相应事件，一律记为数字型)，这点有利于原文定位，对最后一道主旨题非常有帮助。
3、人名地名专用名词(军用缩写代替)如：mcdream可带为mc。
4、文章中出现的新概念(前文中没有出现过的)核心概念(全篇核心和局部核心)
5、重要的逻辑关系
6、举例主体(有助于定位)
最后希望大家能在阅读上取得满分的成绩。
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很多学生可能词汇量不少，语言组织能力也不错，可是到了写作的时候却总是的不了高分。这种情况主要是因为学生的思路还是过于闭塞或者主体不够突出等问题，那么下面小编就给大家总结了影响写作的三个大问题。
托福写作常见问题有：
1、托福作文思路打不开，或者观点太武断，想当然的把自己认为的事情当成事实;
2、用英文表达中文思想不流畅，用时过多，甚至有中式英语。长句运用不熟练还特别喜欢用长句;
3、语法问题比较多，如词性误用、时态不正确、主谓不一致等。
对于这些问题，下面小编将会给大家简单地介绍一下它们的分类解决方法：
1、关于思路
同学们的两种习惯性思维方式——“一边倒”和辩证分析，现在我就解析一下这两种思维方式的利弊，顺便说一句，推荐使用第二种。
“一边倒”的好处是思考时间相对来说会比较短，不用想太多太复杂，分观点不会冲突。但是容易出现上文提到的“太武断”问题。而且也限制思路、限制发挥。而辩证分析更符合国外critical thinking的思维模式，思维的广度和深度更吸引评卷老师。但要小心控制审题时间，提升打字速度，以免没办法在规定时间内把自己的思想表达完全。
2、关于中式思维和中式英语：
英语基础不佳的同学初期可通过背诵好句子来培养语感。但这只是初期的工作，之后还是要渐渐学会独立，练一练中英对译。
要知道语言都是思维的外部表现，归根结底还是反映你脑中的思想。所以想要写出正统的英语而非chinglish，还是要学会从构思开始就直接在脑中构成英语句子。很多同学喜欢先想好中文内容，然后逐句翻译，这是很容易出问题的。
3、关于本不该丢分的语法错误：
新托福写作中的语法错误一方面与你的英语功底有关，一方面也与你的写作坏习惯有关。
这里涉及到英语基础的情况就不谈了，大家自行把好语法关，但一些分明有语言能力却出错丢分的情况不得不提。在写作时，首先自己的审查必不可少，时间再紧也要预留检查的时间。其次不可过度沉迷长难句，没有把握的句子还是不写为妙。另外最重要的是，站在阅读者的立场来看待文章，很多主谓不一致或缺少句子成分，都是考生自己觉得心知肚明，却没有考虑到要对他人交代清楚。
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托福听力平时练习的时候怎么有序高效的进行练习呢?下面小编为大家整理了托福听力平时练习的几个重要步骤，希望对大家备考托福听力有帮助，一起来看看吧!
第一遍听写大意
第一遍听的时候中间不要停下来，要把全文听完，并试着在本上做笔记，劲量把文章的大意听出来。即听完后问自己文章说了什么，至少要知道是哪个场景的。如果连这个问题都答不上来，就再听一遍，劲量听出来。
托福听力技巧提到有些同学会觉得开始就这样做很难，但是要知道新托福[微博]听力就是只放一边就做题，在这中间也是要一边听一边记笔记。这种方法就是逼着自己适应这样的做题方法。
第二遍补充文章的框架
这是在第一遍听托福听力文章大意的基础之上在进行完善，补充，使笔记能够记下来文章的基本框架。即文章说了那几件事，有几个观点或者有什么类型的事务。这个就是要练习把握文章的主线和抓住文章的结构。记的笔记应该有文章的大致结构，可以看出文章讲了那几件事。
如果没有听出来就再听不断的听，全段的听，在前面记下内容的基础上不断的补充，直到对其主要内容差不多清楚了，记下的内容也差不多可以复述这段话了，就可以进入一句一句，停顿下来精听。这两个步骤，要全段的听，中间不要停。
第三遍以句为单位听
托福考试要一句一句的听，在前面记下的内容上修改和补充，直到全篇精听完成。如果一些句子很长或者有很多场的单词表达了比较复杂的意思，课一分成几次听写完，但是注意在分不同几次时，每一次都要在表达完一个意思后再停，即要以意群来听写，不要再没有弄清楚讲什么的情况下就很不知所以然的把听到的内容写下来。
这样有助于把握句型，分析句式。一些听了很多遍也没有听出来的，暂时放一放，先把全文听出来，然后再对全文整理一篇，看主要内容，意思是不是出来了。再对难点重复听几遍，看是不是有所改善。
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学习切不可盲目，出国留学网托福栏目为大家整理清华学霸的备考经验，希望能帮到大家!
托福首战114，学霸经验分享
对于清华大学数学系的赵芯培来说，托福首战便取得114的高分成绩绝非幸运，正确的复习方法成就了她的此次“伟绩”。对于备考经验，她有如下几项跟学弟学妹们分享，希望可以对大家有所帮助。
听：听力练习主要有精听和泛听。泛听如同泛读，主要用于培养“听感”。60 second science就是绝佳的听力材料，语速快，科普性强，发音标准。而精听的目的性更强，对于短期提高听力分数极为关键。我在备考时主要应用的是“五步精听法”，结合我自己的特点稍作调整。
第一遍音频加速1.3倍，做题记笔记;第二遍分段听音频，将每句话的大意听清，记录生词和难懂的短语。第三遍整体再听一遍，纠正自己的笔记习惯，补充笔记中漏下的重要细节、逻辑要点和结构，并分析典型题型。这样充分利用TPO的材料，并总结常见题型和需要记下的细节和逻辑点，提升听音频时候捕捉信息的“敏感度”。
说：1、2题基本都是来自题库，如果是勤奋且时间充分的同学，可以将100多道题库都刷一遍，每道题总结出自己的答题模板。3-6题基本都有固定的模板，听力的时候多多记下细节，然后结合逻辑和结构把细节套入模板就好，最重要的是心态要平和，不要慌张。
读：先说词汇，虽然生词不影响理解，但建议夯实单词基础。细节题每一类题型都有对应的策略，但最重要的还是“定位”和“逻辑”。定位是指细节内容要准确，有些很容易被我们忽视的替换实际就是考点，当然也有些看似不完全正确的原意替换，也可能是正确的，需要权衡四个选项。而“逻辑”也要注意，是体现我们是否理解文章的关键。至于主旨题，建议在考试的时候稍微做一下标记，能够提高定位信息的速度。
写：首先强调打字速度，一定要练习快速打字!在半个小时之内写出400+个字的作文还是有一定难度的。综合写作的要求较低，只要把听力中的要点记全，增加细节，明确逻辑关系，就能取得不错的分数。老师一般会给一个比较完整的综合写作模板，只要将细节套入，并注意逻辑连接词的使用，就会使文章更流畅、逻辑性更强。独立写作，注意“审题”、“逻辑”和“细节”。审题依据几大类题型就好，相应的模板就体现了整体的逻辑脉络。而此处我强调的“逻辑”在于句与句之间、义群和义群之间的逻辑关系，技巧还在于逻辑连接词。“细节”主要是指事例、引用等支持观点的论据要详尽，补充细节，让论据看起来更可信，但注意所有“细节”要为观点服务。
备考心得：托福其实和高考类似，听说读写的题型都有规律可循，口语写作更是有题库和固定模板，只要平日善于总结，考场上冷静分析，保持良好的心态，定能取得不错的成绩!
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手把手教你考托福，做到这些托福满分不是梦
TOEFL托福词汇
首先请记住，任何英语考词，词汇都是必不可少的基础。
掌握足够的词汇后，你会发现后面的学习变得顺利得多，尤其是阅读体现得最为明显。词汇不解决，阅读肯定拿不了高分的，在单词量足够的前提下，阅读突击提高的速度会很快。
只要能牢固掌握单词，那么在实际考试时就根本不需要去根据上下文推测词义，不仅能让理解更准确，而且还能节约大量时间。
iBT的词汇比考研的要复杂得多。据统计，8000个词汇量是iBT拿到80分的基本要求，按这个比例来算，想要达到100分没有上万的词汇量是很难的。
要善于利用像迈西英语这类有循环记忆类和图片联想记忆的背单词软件，可以快速的将单词过一遍。
把重点放在考试的核心词汇和高频词汇。
按照单词的词义去划分，比如植物类、动物类、生活用品类等等。
掌握一些背单词的好方法。词根词缀记忆法、联想记忆法、逻辑记忆法……无论用哪一种都好，只要能记住单词的，尽管拿来用。
不要跟着词汇书的顺序去背单词，而是应该乱序背单词，这样才能避免产生思维定势。
不要花整段的时间背单词，每天看二十次，每次花五分钟，这个效果绝对要比一口气花上几个小时背上几十遍要好得多。
每天记住的单词应该在200-300个之间，不要找借口说没有那么多时间背单词。你乘公车时还在听音乐吗?你吃饭时会看看电视?你上厕所时喜欢拿份报纸?为什么不利用起来背单词呢?
盯着一个单词看4遍，远不如听一遍、读一遍、说一遍、再写一遍。
应用永远是记住单词最好的方法，做题、读书看报、看电影，甚至仅仅是到超市买东西，都有很多英语标识供你学习，这些都是记单词的绝佳时机。
TOEFL托福阅读
阅读是与旧托福相比改变最少的，题目方向大体保持了一致。
阅读在国内普遍分数都还好，但托福TOEFL的考试内容越来越BT，所以也不能小看。
平时爱看书的人，积累的中文阅读能力强的，对英文阅读往往也有一定提升。
就像上面所说的，词汇掌握了，你会发现阅读变得轻松很多。
阅读做题要以托福TOEFL真题为基础。
平时不管是读书还是看新闻，都要有意识地练习scan、skip、skim的方法。
具体做阅读题时，排除法很有效。
复习期间每天抽出点时间读读英文小说是很不错的选择。
阅读的文章只要出现以下内容都应引起注意：举例证明、罗列式例举、转折、否定、因果、下定义、比较级(最高级)、同位语(插入语)、数字年代、特殊标点(引号、破折号)。
阅读当中遇到特别生僻或专业的术语，多少会在后面有所解释。
阅读做题的时间比较紧张，比如我习惯一边看文章一边做笔记，虽然这样条理很清楚，但会让时间显得更紧张。
写出什么样的文章才能拿高分，出国留学网将为您解答这个问题，下文《托福写作文高分技巧》由出国留学网托福频道为您整理，欢迎您访问出国留学网浏览更多考试资讯。
在托福写作考试中，中国考生成绩并不如人意。一是因为表达方式不符合英语思维;二是因为对西方的生活文化了解很少。那么，如何在托福写作中脱颖而出呢?如何写成妙语连珠的佳作呢?下面我就为大家揭开谜底。
经常看到学生的作文整体语言简单，或者偏口语化，却掺杂了数个SAT阅读词汇，读来别扭——也就是学生粗浅地知其大概中文意思，但根据中文意思再放到写作里头便出现了不和谐，甚至是完全错误的用法。曾经还教到过一个学生，其独立写作开头和结尾让我觉得回到了历史，不仅能看出是生搬硬套，而且比较别扭。一问，果然两段分别改自莎士比亚《暴风雨》选段及英译荷马史诗。其实，该生的语言天赋和功底都很好，但在追求高分的过程中走入了误区。一个是语言风格上的混合错误：正式语言与非正式语言反差过大，现代英语中掺杂古英语或旧式英语;另一个是词语搭配错误。这亦是中国学生普遍的问题所在。
我们一定要注意到，托福写作是应用写作(practical writing)，非创造性写作(creative writing)，即考察学生的语言表述能力，而不是文学创作能力。无论是综合写作还是独立写作，考生追求的基本目标是把想说的意思用书面英语表达清楚，让阅卷人读懂和明白。从语言角度来说，有两大标准，即准确性和多样化。能够达到词词准确，又使用到不同的词句来表达相同、相似的意思，从语言角度来说已经符合托福考试的高分要求。
先来说说准确性。譬如这样一个句子：My writing ability increased by reading many books. 拆开来看，每个英文单词对应的中文意思是对的。但存在一个问题，ability和increase是不搭配的。任何一个单词，都不能单纯地说用得好不好。语言是讲究搭配的，简单常见的词只要搭配合适，放置合适的语境，依然可以锻造完美的句子。这个道理和穿衣混搭是一样的。穿着漂亮不在于单品是如何大牌如何昂贵，而在于款式质地的和谐，以及最后的上身效果。在这个句子中，increase表示增加的意思，主要表示数量的增加。尽管有时也能表示程度的增进，但这里和ability的搭配是不正确的。一般我们说develop one's ability，也可以说improve one's ability. 因此，这句话得修改成My writing ability developed by reading many books. 当然还可以修改得更地道一些。后半句想表达“阅读”，学生一般的习惯是把“读”和“书”全部翻译出来。注意，写作是表达，不是翻译。这么写固然是对的，还不够理想。我们进一步把句子修改成My writing ability developed by reading much. 从表达效果来讲，已经“达”了，考生想表述的意思和阅卷人读到的意思完全吻合。当然句子可以再继续修改得更加豪华，本文暂不赘述。
那么，词语的搭配如何检验呢?在各种班型的培训课程中，老师固然会提到一些典型搭配。但更为重要的是考生自己掌握检验的方法。我个人...
要想在托福写作考试中取得高分，同学们该从哪些方面下手呢，今天出国留学网就来为您解答这个问题，下文《托福作文高分技巧》由出国留学网托福频道为您整理，欢迎您访问出国留学网浏览更多考试资讯。
1.词汇要求：
按笔者对托福写作题认真分析和多次参加托福考试经验，我认为词汇的要求应该是4000—5000个积极词汇。其中，学习词汇三个重中之重便是：①动宾搭配。 ②介宾搭配。 ③修饰原则。 此乃应对新托福写作词汇要求之三大利器。
2.语法突破：
其中必备四大语法结构即是：①句子结构 ②从句 ③非谓语动词 ④倒装、强调、平行结构、一致;
3.思路拓展：
有的考生英语水平虽好，但常常苦于没有思路。那针对这种情况，我们对思路扩展提出两种方法，能迅速有效帮助学生解决这个问题。①归类法 + ②总括法
4.审题原则：
如何审题，决定了你是否能在有效时间内迅速进入状态。对此，我们制定出审题三原则： ①定位 ②概括 ③分类
5.结构安排：
清晰的结构将使阅卷人对你留下一个好的印象。除此，你也能更加有效的安排自己的段落。三种方法助你一臂之力：1 平衡式 2 倾向式 3 一波三折式
6.范文分析：
对满分作文的有效分析将帮助你迅速建立起自己的语库和资料源。对范文分析，其方向有五：
①词的使用 ②句的联系 ③段落安排 ④逻辑构造 ⑤整体一致
7.模板使用：
针对综合写作和独立写作，我们众多教师会分门别类帮助大家建立起自己模板库。这样，你不仅可在考场上节约大量时间，也可冲击高分。其中，模板共分三类：
①通用模板 ②专用模板 ③分类模板
8.练习讲评：
英文有曰：The taste of pudding is in eating. 对写作，唯有通过大量练习，不断修改，我们才能体会其真正的奥秘。因此，环球的课堂上给大家提供了大量的练习机会。通过写作，修改，讲评三部曲，相信大家一定会达到从量变到质变的飞跃。 最后祝大家考试顺利，写出好作文!
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1、Summary
Summary指的是“概述，大意”的意思，具体指的是在听到一篇听力材料后所进行的概括。这并不需要听懂材料的每一个细节，但是要能够抓住说话人的思路和框架。这个训练对于托福听力至关重要，因为托福听力，尤其是讲座，并不需要听懂每一个细节，更重要的是教授讲课的思路和全文的重要细节。很多同学听完一篇听力材料时，问他听到了什么，他只能说出一个又一个零散的单词，这是远远不够的。
练习summary的方法很简单，就以托福听力的讲座为材料，一边听一边记笔记，录音结束，然后自己根据大脑的记忆和笔记进行全文重点内容的英文复述，然后再反复，直到练到可以将一篇讲座顺畅的复述出来为止。这样练上几十篇，对把握听力材料整体的能力就会有极大的提高。
2、Dictation
Dictation，也就是听写，它指的是将一篇听力录音中的原文全部听抄下来。为什么要进行听写?因为它是听力提高最有效的方法。为什么听写是听力提高最有效的方法?因为它能将一个人听力中所有细枝末节的问题都暴露出来，然后订正，全部解决掉，这样自然最有效率，也最深刻。
那么对于准备托福考试的考生而言，最好的听写材料是什么?是老托的lecture。为什么老托的lecture是最好的听写材料?因为新托是老托的延续，老托和新托在题材、词汇，和难度上都大致相当。当然，如果基础比较薄弱的同学，可以先花一个月的时间将新概念第二和第三册的美英版先听写完，然后再来听写老托的lecture，这样会更加磨刀不误砍柴功。
3、Intensive listening
Intensive listening，指的是精听。步骤如下：(1)一边听一边看着原文，手上拿着笔，划出自己不认识或似曾相识但反应不过来的词;(2)录音结束，开始查生词，写在原文的旁边，只需要写这个单词在这篇文章的意思就可以;(3) 将这篇材料当阅读文章快速精读一遍，彻底看懂;(4)再一边看着原文，一边放录音，并且嘴上跟读，反复几遍，一直听到可以不看原文彻底听懂为止。
精听的材料可以有很多，最推荐的是SSS(Scientific American’s Sixty-second Science)，因为它非常短，只有一分钟，但信息量很大，更重要的是，它是托福听力出题的重要来源。按照上面的步骤，将SSS的2008年全集(总共 250篇)全部精听完，考生的听觉反应速度、听觉词汇量，以及知识面都会质的提高。
4、High-quality extensive listening
High-quality extensive listening，指的是高质量的泛听。泛听不用像精听那样每个细节都得突破，只需要把握住整体的语流，听懂说话人的大概意思就可以。而高质量的泛听，指的是必须全神贯注的听。泛听的“泛”并不指态度的懒散，而是针对整体的要求。
泛听最佳的材料有两个：一个是National Geographic(国...
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