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03-18
(一)仪表
仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。
1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前"打扫个人卫生"。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。
2、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。
(二)言谈
言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。
1、礼貌：态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜，语调要平和沉稳;尊重他人。
2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的"请"、"谢谢"、"对不起"，第二人称中的"您"字等。初次见面为"久仰";很久不见为"久违";请人批评为"指教...
同学们复习《近代科学技术发展的原因》时要注意重难点：了解近代以来世界科学技术的历史足迹：(1)了解经典力学的主要内容，认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位。(2)简述进化论的主要观点，概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。(3)以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。更多有关2014高考文综的信息可登录出国留学网文综频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
近代科学技术发展的原因
(1)思想观念变化。文艺复兴——深刻的思想运动导致人们观念的根本变革和思维方式的革命，进而推动了科学技术的大发展。
(2)社会的进步促使人的尊严得到了尊重，人的价值和人的潜能得以充分发挥。科学与科学家受到尊重。
(3)科学技术的继承与科技的融合。科学是技术的源泉，技术是科学发展的体现。科技发展是在继承的基础上发展起来，生产经验的积累和技术能力的提高为科学研究创造了条件。
(4)商品经济尤其是资本主义经济的市场需求，是技术变革的动力。市场化的经济体制是技术变革的保证。
(5)创新文化的建立为重大技术变革奠定了思想基础。新文化的特征是坚持实事求是、开拓创新的科学精神和遵循严格的逻辑推理及缜密的数学、实验验证的科学方法。
(6)科学家的个人品质。科学家在极端专制黑暗的历史条件下的大无畏追求真理的科学精神也是必要的条件。
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《“信息技术发展与教育改革国际论坛”在京举行》新闻由中国教育新闻网—中国教育报11月07日报道，出国留学网liuxue86.com转载。
信息技术发展与教育改革国际论坛在京举办
运用信息技术促进教育发展
本报讯(出国留学 wwww.liuxue86.com)11月3日，信息技术发展与教育改革国际论坛在京举行。与会者在当代信息技术高速发展并对社会生活产生深刻影响的新形势下，就如何更好地运用信息技术促进教育发展，推动教育改革和教学创新，提高教育质量等进行了探讨与交流。教育部副部长杜占元出席论坛并做了题为《信息技术与教育的深度融合——中国教育信息化的新起点》主题演讲。
杜占元指出，进入新世纪以来，中国政府对教育信息化的理解与重视程度不断提升。在教育规划纲要的指导下，国家对教育信息化进行了两个层次的部署：第一个层次是中长期的部署。教育部组织制定了《教育信息化十年发展规划(出国留学
wwww.liuxue86.com)》，对2011年到2020年教育信息化工作进行了统筹部署，明确了全国范围内推进教育信息化工作的指导思想、发展任务和行动路线图，提出了各级各类教育推进教育信息化的根本任务。第二个层次是“十二五”期间(出国留学 wwww.liuxue86.com)的核心目标和任务。根据教育信息化十年发展规划，中国政府将“十二五”期间教育信息化的核心目标和任务进一步概括为“三通两平台”，即宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通、教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台。杜占元强调，信息技术与教育教学深度融合是教育信息化的核心理念；应用驱动是推动信息技术与教育教学融合的基本思路；机制创新是实现教育信息化可持续发展的基本保障；推进教育公平、提高教学质量是教育信息化最大的价值追求。中国教育发展战略学会会长郝克明说，信息技术的快速发展与在教育教学改革中的应用，不仅促进了优质课程资源的共享，更重要的是正在改变着传统的教育观念和教学组织方式，激发和提高学生对学习的兴趣和积极性，加强教师与学生之间互动，促进教学质量提高。信息技术已经成为新一轮教育改革的强大动力。对中国来说，今后一段时期，教育信息化的重要任务，就是要抓住机遇，以信息技术推动教育改革，实现教育模式创新，促进教育发展，提高教育质量。
论坛上，联合国教科文组织总部教育部门教育信息化项目组负责人苗逢春博士、爱尔兰国际远程教育知名专家德斯蒙德·基更博士、Coursera(出国留学 wwww.liuxue86.com)发展团队中国区业务负责人伊莱·布林德博士、美国新媒体联盟执行总裁劳瑞·约翰逊博士以及我国教育界的领导和专家学者们，就信息技术发展对现代教育制度和教学方式的影响进行了探讨。本论坛由中国教育发展战略学会、中国教育国际交流协会、北京大学、国家开放大学和北京开放大学主办。来自全国各地的500多位代表参加了论坛。
《中国教育报》2013年11月6日第3版
《信息技术发展与教育改革国际论坛将在京举办》新闻由中国教育新闻网—中国教育报10月07日报道，出国留学网liuxue86.com转载。
中国教育新闻网北京10月1日讯(出国留学 wwww.liuxue86.com)记者今天从中国教育发展战略学会获悉，“信息技术发展与教育改革国际论坛”将于11月3日在北京举行。此次论坛旨在探讨日新月异的信息技术发展对现代教育制度与“教与学”方式的革命性影响，交流分享国内外应用教育信息技术、提高教学质量革新实践及其对于教育政策研究与实践的意义。
据悉，论坛将邀请来自美国、英国、联合国教科文组织等国家和机构的专家学者作专题报告。此次论坛由中国教育发展战略学会、中国教育国际交流协会、北京大学、国家开放大学、北京开放大学等主办，中国教育报刊社、上海开放大学、云南开放大学、江苏开放大学、广东开放大学等协办。
09-17
出国留学网高考频道在考试后及时公布各科高考试题答案和高考作文及试卷专家点评，请广大考生家长关注。时光飞逝，暑假过去了，新学期开始了，不管情愿与否，无论准备与否，我们已走进高三，走近我们的梦!祝愿决战2014高考的新高三学员能倍加努力，在2014年高考中也能取得优异的成绩。
举例说明19世纪后期科学技术发展的基本特点，(3分)简要概括这次科技发展的前提条件和重要影响。(11分)
基本特点：科学与技术的结合紧密，在能源、机器(或交通)、信息领域取得突破，迅速用于工业生产。(4分)
前提条件：资本主义制度在世界范围内的相继确立和发展为科技革命提供了政治保障。(2分)资本主义经济的高速发展和殖民掠夺的不断加剧为科技革命提供了物质条件和广泛的需求。(3分)第一次科技革命以来，科学技术的不断进步为第二次科技革命积累了经验。(1分)
重要影响：为经济发展提供了更为广阔的途径;使资本和生产日益集中，产生垄断，促使主要资本主义国家走向帝国主义。(4分)(如回答：使资本主义经济政治发展不平衡加剧;使阶级矛盾日益尖锐，无产阶级更加成熟;或使落后国家日益成为帝国主义的殖民地、半殖民地，可以各给1分)
环球网记者汤恩浩报道 据俄新社5月3日消息，俄罗斯战略与技术分析中心主任鲁斯兰?普霍夫表示，中国在世界武器及军备市场上竞争力不断增强，这已成为俄罗斯国防工业面临的最严重问题。
普霍夫5月3日对俄新社记者说：“俄罗斯与中国在对外军事技术合作领域的目标是同一个地区市场，即那些努力推行相对独立于西方的军事政治方针的发展中大国。”
按照普霍夫的话说，中国对俄罗斯拥有“重大优势”：中国不仅经济规模比俄罗斯更大，与中俄武器潜在市场国经济的互补性也更高。因此，“中国正成为中东、拉美和非洲国家原料产品的主要买家之一，不断增加对这些国家的投资”。而同样作为原料出口国的俄罗斯，则经常在原料市场上与自己的武器消费国展开直接或间接竞争，如阿尔及利亚、土库曼斯坦、委内瑞拉等国。
但这位俄罗斯专家同时也宣称，中国的崛起“引发了部分东南亚国家的担心”，而这将给俄罗斯武器出口提供新的机遇；中国与巴基斯坦军事技术合作的加强，则将促进俄罗斯增加对印度市场的占有量；越南也可能出于对中国的担忧，加强与俄罗斯在军事技术领域的合作。
(出国留学网liuxue86.com)
04月25日讯《莱顿大学：站在现代科学与高技术发展的前沿》由出国留学网liuxue86.com报道。
莱顿大学座落在荷兰的莱顿市，是目前荷兰持续运作中最古老的大学(技术上来说，鲁汶大学于1425年在荷兰境内建立，才是荷兰最古老的大学，不过现在鲁汶大学在比利时境内)。该校建立于西元1575年，莱顿大学是Coimbra Group、Europaeum以及League of European Research Universities等大学联盟的一员。由八十年战争中的荷兰革命领袖Prince William of Orange所建，迄今仍与Orange皇朝的皇室有密切关系。现今莱顿大学拥有9个学院、超过50个系以及150个以上的(系)所。并且有超过40个国家级或国际级研究机构在本校设立。
学校简介
莱顿大学作为一所古老的贵族大学，自16世纪创立之初即跟荷兰王室保持着亲密的关系。前荷兰女王威廉明娜（Wilhelmina Helena Pauline Marie）、朱丽安娜（Juliana Louise Emma Marie Wilhelmina）以及王储威廉·亚历山大（Willem-Alexander）都曾在莱顿大学学习。2005年，现任荷兰女王贝娅特丽克丝（Beatrix Wilhelmina Armgard）从莱顿大学获得珍贵的荣誉学位。刚获选的荷兰首相马克·吕特（Mark Rutte）也于1992年毕业于莱顿大学历史学专业。
走向二十一世纪的莱顿大学
出国留学网荷兰部留学专家介绍，今日的莱顿大学仍站在现代科学与高技术发展的前沿。今日的莱顿大学拥有许多高质量、先进的教学设施，为大学的教学和科研的发展奠定了雄厚的物质基础。莱顿大学图书馆现藏有图书和报刊300万册，是荷兰最大的图书馆之一，它还通过计算机网络与世界上一些重要的大学图书馆相连。图书馆内收藏有许多古老手稿和地图的孤本、珍本图书和精美的绘画。RHHB(Rijksherbarium/HortusBotanicus)是世界上10个最大的植物分类学研究所之一，在鉴定马来西亚变异植物的研究方面居于领先水平。大学植物园和国家植物标本室里收集有许多木本和草本植物的标本。莱顿大学还有一个与其联系密切的工业生物科学园区。
莱顿大学的研究几乎涉及了当今所有的科学领域，从对早期宇宙的研究到生物技术，从亚洲和非洲的文化与语言到社会心理学方面的研究，从超导到大学医院里的免疫反应和器官移植，7000多名教职员工在这里辛勤地工作着，使得莱顿大学的自然科学、医学以及人文科学在国际上都享有很高的声誉。据欧洲委员会最新的统计数据表明，莱顿大学，与牛津大学和剑桥大学一起，雄踞于欧盟学术机构之前列。
莱顿大学的教育体系与荷兰的其它高校一样，它不同于其它国家广泛使用的盎格鲁·萨克逊体系――授予学士和硕士学位。荷兰有两种类型的高等教育机构：大学和职业教育学院。荷兰大学里开始常规学习计划的水平高于使用盎格鲁·萨克逊体系的国家一或两年。修一个完整的学位课程要花四年时间，也有的可能要花费五年。学生的学习分为两个阶段，第一阶段是为期一年的基础课程的学习，时间为从每年9月至次年9月。在第一学年结束时进行预选考试，如果第一学年结束时的考试成绩没有达到标准，学生可能会被建议退学。预选考试通过的学生开始第二阶段一般是为其三年的专业课学习，专业课程学习完参加毕业考试。完成大学四年学位计划的...
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