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小学三年级作文250字:抓蚱蜢

11-19

 作文标题: 抓蚱蜢
关 键 词: 抓蚱蜢 小学三年级 250字
字    数: 250字作文
本文适合: 小学三年级
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抓蚱蜢  浙江省海盐县 向阳小学 三(3) 张开源 在一个阳光明媚的星期六下午,我到楼下抓蚱蜢。一来到草坪上,我就听见蛐蛐的声音和蚱蜢跳跃的身影,我快速地用手一抓,不用一点力气就被我抓住了一只蚱蜢,旁边一只正想“逃跑”,我用手一扑,又被我抓住了……就这样,我抓住了七、八只蚱蜢。回家后,我把蚱蜢放在花盆的圆盆子里,盖上盖子。
第二天,我一看盆子,只剩下一只蚱蜢了。我就把它放在水里,它用力一跳,结果跳不起来,却能像划船一样地前进,像是游泳高手,真是惊人呀!蚱蜢的头尖尖的,有一对触角,大腿粗粗的,能跳七八分米高,好厉害呀!它还能飞呢,飞得好远好远,像孙悟空一个跟斗十万八千里。
啊!
我如能像蚱蜢一样,跳的又高,跑的又快,能飞就更好了!投稿:2003-11-13 22:58:39抓蚱蜢...

小学二年级作文150字:抓蚱蜢

11-07

 作文标题: 抓蚱蜢
关 键 词: 抓蚱蜢 小学二年级 150字
字    数: 150字作文
本文适合: 小学二年级
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抓蚱蜢 浙江省平湖市 东湖小学 203班 胡王若兰 昨天,我和汤音磬一起在丁丁家楼下抓蚱蜢。
我们在草丛里细心地找,我发现一只蚱蜢在草丛里,我一下就扑了上去,手一伸开,一只蚱蜢也没有。咦,蚱蜢哪里去了?我又发现了一只,连扑三下总算抓住了,心里非常高兴。
我们又抓了好几只蚱蜢,一起把它们放进瓶子里,高高兴兴地上楼去了。指导教师:邹萍投稿:2004-12-9 14:38:42

初中初一作文650字:抓蚱蜢

05-19

 作文标题: 抓蚱蜢
关 键 词: 抓蚱蜢 初中初一 650字
字    数: 650字作文
本文适合: 初中初一
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                抓蚱蜢 今天,我的作业快做完了,就剩下作文和国庆实践体验活动没做完,我想出去玩一会儿,妈妈同意了。 来自:作文大全  于是, 我就走到了院子里,我看见一个小朋友在抓蚱蜢,我连忙跑了过去,问:“我能不能跟你一起抓蚱蜢?”小朋友说:“好啊!
”我看见一只蚱蜢停在草丛中间,然后,我弯下腰、手拱起来,“啪”的一声,蚱蜢抓住了,可是没想到,蚱蜢从我的手缝里溜了出来,它向草丛飞去,然后,蚱蜢好像飞累了似的,降落在水泥地上,我眼珠子一转,想出了一个好办法,我拿了一片小叶子,放到蚱蜢的面前,蚱蜢爬了上去,津津有味地吃了起来,我趁机迅速抓住了小蚱蜢,就这样接二连三的抓了七只蚱蜢,有的是老蚱蜢背着小蚱蜢,有的是棕色的,我看见的那位小朋友说:“我们来观察一下蚱蜢吧?”我说:“好的”,于是,我们拿出了一只蚱蜢开始观察,蚱蜢的整个身体是绿色的,尖尖的头上长着两对细细的触角,细小的眼睛长在头的两侧,四条长长的前腿长在肚皮下面,两条有力的后腿长在前腿的后面,它所有的脚都是黑黑的,有一排齿轮,是用于抓住物体,在它漂亮的绿袍下面,还长着一对粉红色的翅膀,它的尾巴是尖尖的,蚱蜢的整个身体看上去是两头尖中间胖,像个指南针,给它喂食物时,我才发现它的嘴巴不停地动着,嘴巴上面有两根像胡须一样的东西咬着叶子。我还知道蚱蜢要吃比较嫩的叶子。 来源:作文网 zw.liuxue86.com  只听见妈妈喊叫着:“聪聪,吃饭了”,我从抓的蚱蜢中拿出一只放到了塑料瓶里,然后,跟那位小朋友告别,就跑回家了。
                  《抓蚱蜢》这篇优秀的“三年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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小学一年级作文450字:抓蚱蜢

02-14

 作文标题: 抓蚱蜢
关 键 词: 抓蚱蜢 小学一年级 450字
字    数: 450字作文
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被夕阳染得金黄的草地上,同学们有的像老公公一样弓着腰,有的双膝跪地,还有的像母鸡找食一样用脚不停地在草地上踢着。在学校的时候,我们这些孩子,最大的快乐就是抓蚱蜢。
   每当暮色降临,我们放下碗筷,便不约而同地跑向操场找蚱蜢,抓蚱蜢。    被夕阳染得金黄的草地上,同学们有的像老公公一样弓着腰,有的双膝跪地,还有的像母鸡找食一样用脚不停地在草地上踢着。哈!
原来他们都在专心地找蚱蜢呢!
咦,这不是吕海亮吗?只见他张开双臂,,嘴里大声喊着:“泰山压顶!
”然后,扑通一声,整个人重重地倒在草地上。这也叫抓蚱蜢吗?我想:蚱蜢碰上他可就倒霉了!
不是被压扁就是闷在草地上喘不过气来。    正在我想的时候,突然觉得眼前有什么东西飞过。 我急忙回过神来,伸出双手就抓。哈!
原来是一只黑白相间的蝴蝶呀!
它也许被我的手拍痛了翅膀,停在草丛里一动也不动了。我想轻轻地抓住它的翅膀,可它扑扇着翅膀飞走了。唉!
   我想一心不能二用。于是,继续在草地上寻找着蚱蜢。只要一看到草动,哪怕是风轻轻一吹,也要蹲下来看个究竟。可惜,暮色已浓,很难分辨出草地上有没有蚱蜢了。如果这时候崭新的太阳重新升起来该多好呀!
 学校的草地是我们快乐的小天地,抓蚱蜢是我童年中最开心,最放松的事。
           指导老师:陈红...

小学三年级作文650字:抓蚱蜢

02-08

 作文标题: 抓蚱蜢
关 键 词: 抓蚱蜢 小学三年级 650字
字    数: 650字作文
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                抓蚱蜢   今天,我的作业快做完了,就剩下作文和国庆实践体验活动没做完,我想出去玩一会儿,妈妈同意了。     于是, 我就走到了院子里,我看见一个小朋友在抓蚱蜢,我连忙跑了过去,问:“我能不能跟你一起抓蚱蜢?”小朋友说:“好啊!
”我看见一只蚱蜢停在草丛中间,然后,我弯下腰、手拱起来,“啪”的一声,蚱蜢抓住了,可是没想到,蚱蜢从我的手缝里溜了出来,它向草丛飞去,然后,蚱蜢好像飞累了似的,降落在水泥地上,我眼珠子一转,想出了一个好办法,我拿了一片小叶子,放到蚱蜢的面前,蚱蜢爬了上去,津津有味地吃了起来,我趁机迅速抓住了小蚱蜢,就这样接二连三的抓了七只蚱蜢,有的是老蚱蜢背着小蚱蜢,有的是棕色的,我看见的那位小朋友说:“我们来观察一下蚱蜢吧?”我说:“好的”,于是,我们拿出了一只蚱蜢开始观察,蚱蜢的整个身体是绿色的,尖尖的头上长着两对细细的触角,细小的眼睛长在头的两侧,四条长长的前腿长在肚皮下面,两条有力的后腿长在前腿的后面,它所有的脚都是黑黑的,有一排齿轮,是用于抓住物体,在它漂亮的绿袍下面,还长着一对粉红色的翅膀,它的尾巴是尖尖的,蚱蜢的整个身体看上去是两头尖中间胖,像个指南针,给它喂食物时,我才发现它的嘴巴不停地动着,嘴巴上面有两根像胡须一样的东西咬着叶子。我还知道蚱蜢要吃比较嫩的叶子。   来源:出国留学网 www.liuxue86.com  只听见妈妈喊叫着:“聪聪,吃饭了”,我从抓的蚱蜢中拿出一只放到了塑料瓶里,然后,跟那位小朋友告别,就跑回家了。
                   《抓蚱蜢》这篇优秀的“三年级作文”由出国留学网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。...

小学二年级作文200字:抓蚱蜢

02-08

 作文标题: 抓蚱蜢
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字    数: 200字作文
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小学一年级作文250字:抓蚱蜢

02-07

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   抓蚱蜢 

在一个阳光明媚的星期六下午,我到楼下抓蚱蜢。一来到草坪上,我就听见蛐蛐的声音和蚱蜢跳跃的身影,我快速地用手一抓,不用一点力气就被我抓住了一只蚱蜢,旁边一只正想“逃跑”,我用手一扑,又被我抓住了……就这样,我抓住了七、八只蚱蜢。回家后,我把蚱蜢放在花盆的圆盆子里,盖上盖子。


第二天,我一看盆子,只剩下一只蚱蜢了。我就把它放在水里,它用力一跳,结果跳不起来,却能像划船一样地前进,像是游泳高手,真是惊人呀!蚱蜢的头尖尖的,有一对触角,大腿粗粗的,能跳七八分米高,好厉害呀!它还能飞呢,飞得好远好远,像孙悟空一个跟斗十万八千里。

啊!
我如能像蚱蜢一样,跳的又高,跑的又快,能飞就更好了!

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小学二年级作文100字:抓蚱蜢

01-16

 作文标题: 抓蚱蜢
关 键 词: 抓蚱蜢 小学二年级 100字
字    数: 100字作文
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抓蚱蜢

浙江省平湖市 东湖小学 203班 胡王若兰

昨天,我和汤音磬一起在丁丁家楼下抓蚱蜢。我们在草丛里细心地找,我发现一只蚱蜢在草丛里,我一下就扑了上去,手一伸开,一只蚱蜢也没有。咦,蚱蜢哪里去了?我又发现了一只,连扑三下总算抓住了,心里非常高兴。我们又抓了好几只蚱蜢,一起把它们放进瓶子里,高高兴兴地上楼去了。

小学一年级作文400字:抓蚱蜢

10-06

 作文标题: 抓蚱蜢
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字    数: 400字作文
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在学校的时候,我们这些孩子,最大的快乐就是抓蚱蜢。
 
每当暮色降临,我们放下碗筷,便不约而同地跑向操场找蚱蜢,抓蚱蜢。
 
被夕阳染得金黄的草地上,同学们有的像老公公一样弓着腰,有的双膝跪地,还有的像母鸡找食一样用脚不停地在草地上踢着。哈!


原来他们都在专心地找蚱蜢呢!
咦,这不是吕海亮吗?只见他张开双臂,,嘴里大声喊着:“泰山压顶!
”然后,扑通一声,整个人重重地倒在草地上。这也叫抓蚱蜢吗?我想:蚱蜢碰上他可就倒霉了!
不是被压扁就是闷在草地上喘不过气来。
正在我想的时候,突然觉得眼前有什么东西飞过。 我急忙回过神来,伸出双手就抓。哈!
原来是一只黑白相间的蝴蝶呀!
它也许被我的手拍痛了翅膀,停在草丛里一动也不动了。我想轻轻地抓住它的翅膀,可它扑扇着翅膀飞走了。唉!
 
我想一心不能二用。于是,继续在草地上寻找着蚱蜢。只要一看到草动,哪怕是风轻轻一吹,也要蹲下来看个究竟。可惜,暮色已浓,很难分辨出草地上有没有蚱蜢了。如果这时候崭新的太阳重新升起来该多好呀!
 
学校的草地是我们快乐的小天地,抓蚱蜢是我童年中最开心,最放松的事。
           指导老师:陈红...